2022年學校財產管理制度13篇

第第頁共37頁2022年學校財產管理制度13篇學校財產管理制度1學校的一切財產是國家和人民的公共財產，全體教職工，學生都應自覺愛惜和妥當管理，為了延長財產的運用周期，提高運用率，不使學校財產遭到不應有的損失，更好地為教學和師生服務。特制訂以下制度：一、各校區(qū)總務處是財產管理的主要部門，負責統(tǒng)一收發(fā)、調配、登記入帳，保管和核對等工作，全體師生必需協(xié)同做好此項工作。二、財產管理人員要仔細做好校產、校具及選購物品的登記保管工作，做到帳物相符，定期清點。三、財產運用實行分室管理，落實保管運用責任制，各校區(qū)每學年進行一次清點、修理和報廢。校產修理、報廢要經主管部門簽署看法后，主管校長批準，并要辦好報廢手續(xù)，填好清單。四、借用公物及領取有關教學用品，必需有出借手續(xù)，任何人都不準私自拿用公共財產。五、歸還物品（器材）時要驗收，如有損壞，要查明緣由，按規(guī)章辦事。六、珍貴儀器的購置和出借，必需經校領導批準。七、愛惜公共財物，人為損壞的應照價賠償。

八、節(jié)約水電，放學下班要關好電源，發(fā)覺奢侈現(xiàn)象要予以指責教化。學校財產管理制度2為加強學校財產管理，防止積壓、奢侈，削減損壞。堅固樹立以教學為中心的工作指導思想，努力提高教化資源運用效率，依據(jù)有關法律法規(guī)制定本制度。財產管理的工作職責：貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)和總務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學、教書育人，向管理要質量，向管理要效率。財產管理的任務：加強財產管理，防止國有資產流失，建立健全各項規(guī)章制度，確保學校及師生財產平安，為師生服務，為教學服務。一、財產內容（一）、固定資產（單價500元以上、成批同類20xx元以上，運用年限一年以上的物質）1、學校的全部土地、建筑物、活動場地、設備和環(huán)境設施、交通工具等。2、各處室、班級內配備的各種電器、電腦、電教設施、文件柜、桌、椅、沙發(fā)等物品。3、教學樓內學生用課桌凳、電器、電腦、電教設施。4、4、圖書館、閱覽室內設備及各類圖書。5、試驗室內各類儀器、電教設備、教具等物品。6、音樂器材、美術器材、體育非易損器材。7、其它固定資產。（二）、非固定資產1、各類辦公用品、學生試驗用藥品、器皿等。2、學校正常修理購置的材料、配件及其它物品。3、體育教學用各類易損器材。二、財產管理（一）財產管理與組織分工1、學校的財產實行"歸口領導，層層負責、統(tǒng)一管理"的原則，避開重購輕管、只用不管的傾向。2、分管總務工作的負責人員，對全部財產負責。3、各班主任、老師要對本部門本班級的財產負責日常管理,保證辦公、教學的正常運用和財產平安。班主任為本部門本班級財產日常管理的干脆責任人。（二）、財產的購買、登記與領用1、財產的購買審批程序制度學校各部門因教學、辦公須要購買設備及物品，應由處室主任向分管校長提出，經校長辦公會同意，然后處室主任填寫《物品購置申請表》經分管后勤的校長審批簽字后，由總務處購買。運用部門到總務處保管室辦理出庫手續(xù)，領取物品。2、財產登記中要依照規(guī)定，正確分類，以貨幣為計量單位反映固定資產的價值。3、購入、調入的固定資產，按實際支付的買價或出售單位的帳面原價、調撥價等記帳。4、自行建立的固定資產，按建立中實際發(fā)生的工資、材料費用全部成本記帳。5、接受捐贈的固定資產，根據(jù)同類資產的市場價格或依據(jù)捐贈者供應的價值憑據(jù)記帳。6、財產管理要做要做到制度化、規(guī)范化。7、特別狀況如辦公、教學須要進行財產調整，經分管后勤的校長同意后，有關負責人須經總務處辦理變更手續(xù)。（三）財產的年核制度1、學校的財產實行年核管理制度，以學年為一階段，總務處依據(jù)學校規(guī)定的配備設施書目，學年初負責財產配發(fā)、登記工作，學年末負責財產核試驗收工作。2、有關責任老師學年初對總務處配備的設備、用品書目單要驗收簽字，并負責日常運用管理，保證一切財產的平安。3、總務處和電教室修理人員對各處室、部門財產要執(zhí)行平常與集中相結合的修理制度，集中修理在寒、暑假進行，保證辦公、教學的正常運用。（四）財產的報損與報廢1、學校財產報廢，應由管理人員、總務處工作人員及技術人員做出鑒定，經確定無修復價值后，經有關人員上報，總務主任簽署看法，分管后勤的校長批準后，方可報廢（填寫物品報廢申請單）。大型、精密、珍貴設備儀器的報廢和轉讓，應當經過有關部門鑒定，報主管部門或國有資產管理部門批準。2、低值易耗品做到節(jié)約和愛惜運用。如有損壞，剛好到相關處室、年級、教研組報損，然后到總務處登記。3、報廢固定資產殘值，不得隨意銷毀或轉給私人，按合法程序作變價處理。4、固定資產變價收入計入修購基金，本著?？顚Ｓ玫脑瓌t，用于固定資產的修理和購置。三、公物的借用與賠償（一）、公物私借與借轉租制度1、學校公共財產一般不予外借，因有特別狀況確需借用的須經校長批準。2、因工作須要借用公物的應出具借據(jù)。借用期間因保管不當造成物品丟失的應照原價賠償，因運用不當造成物品損壞的，依據(jù)損壞程度賜予合理賠償。3、私人借用公物，出具借條時應按規(guī)定注明借用期限，并按期歸還。4、嚴禁私拿公物，否則按所拿公物價值的兩倍以上扣發(fā)工資做為賠罰金。5、學校教職工攜帶公物出大門必需持總務處開出的物品出門證。沒有物品出門證而門衛(wèi)私自放行的，一經發(fā)覺扣發(fā)門衛(wèi)與放行物品價值等同數(shù)額的工資。6、非本校人員不得借用本校公物，因狀況特別確需借用，須經校長批準。7、私人所借物品超出學校規(guī)定期限者，借用關系自動轉為租賃關系，從超期下月起，按月從工資中扣除相應的公物租賃費。歸還后由保管人員通知財務人員從當月起?？圩赓U費。（二）、公物損失賠償制度1、教室課桌課凳開學時按班級實有人數(shù)配備。定人、定位。誰用誰管，期末按班級點清數(shù)量交總務處驗收。2、學生人數(shù)增減，教育處把班級和增減人數(shù)通知總務處，由總務處增設或收回桌凳，學生和班級之間不得私自亂拉或自行調動桌凳。3、發(fā)覺學生不愛惜公物，將桌凳亂刻、亂畫、亂拉或人為損壞丟失者，除指責教化外，視其損壞程度，實行經濟賠償。4、電教、語音、試驗設備要妥當保管，人為損壞要酌情賠償；假如丟失要照價賠償。5、教室門窗玻璃要愛護好。做到：上學開門窗，放學、放假關門窗，由當天值日生負責管理，責任到人。無意損壞酌情賠償,屬責任事故或有意損壞者加倍罰款。6、住校生對寢室配給的床柜等住宿設備要嚴加愛惜，做到定人、定位。無意損壞的酌情賠償，有意損壞除嚴加處理外加倍賠7、全校師生應愛惜學?；ú輼淠?，不準在花草上拉繩曬衣，有意損壞使花草樹木致殘者按原價的兩倍賠償。8、歸還所借公物時，如發(fā)覺因運用不當而損壞的，依據(jù)公物損壞程度酌情賠償。9、對非正常損壞的公物，誰損壞誰賠償；找不到干脆損壞者，由干脆責任人負責賠償。四、財產管理的監(jiān)督1、學校各級管理人員假如不能仔細履行職責，由分管校長和校長提出指責，限期改正；造成財產損失或流失的，由責任人擔當經濟責任，情節(jié)嚴峻者賜予紀律處分。2、學校教職工有權對財產管理中違規(guī)違紀行為和學校資產的完整與完全進行監(jiān)督，各級管理人員應當正確對待。本規(guī)章制度說明權在校方主管領導。學校財產管理制度31、學校全部財產、教具、辦公用品，都要清晰、有數(shù)。按規(guī)定上帳，統(tǒng)一管理。此項工作后勤全面負責。2、財產管理采納分崗專人負責。后勤每學期至少要清點核對一次，以便修理、補充、報損，并急事登記新的物品。3、本校職工或外單位人員借用物品，必需經學校同意，并辦理借用手續(xù)，不能私自借出。傳達室要問清狀況，方準出門。4、學校財產發(fā)生損壞、丟失狀況，要由詳細保管人員負責，由后勤負責執(zhí)行。按有關賠償制度剛好處理，不得拖延，不了了之。5、財產保管人員要加強責任感。對愛護、修復學校財產有貢獻的予以表揚、嘉獎。對失職、損壞財產的予以指責、懲罰。6、各辦公室共用財物由組長負責，各教室由班主任老師負責。7、學校珍貴財產（筆記本電腦、攝像機、照相機等）由專人保管的，填寫保管紀錄，妥當保管，發(fā)生丟失或損壞的，由保管人賠償。學校財產管理制度4財產物資是學校開展正常的教化教學、業(yè)務活動的物質基礎，也是保證完成工作任務，實現(xiàn)工作安排所必需的物質條件。隨著學校規(guī)模的不斷擴大，學校在各方面都加大了投入。為了能更充分發(fā)揮財產物資的作用，提高運用效益，服務于教化教學，必需加強財產物資的管理，制定相應的制度。一、正確區(qū)分b學校固定資產與庫存材料，配備專人負責。分別由固定資產保管員和材料保管員對固定資產及庫存材料進行特地的管理工作，學校財務部門對其進行總額限制。1、學校的校產校具以單位價值在500元以上，專用設備單價在800元以上，運用期限在一年以上，并在運用過程中基本保持原有物質形態(tài)的資產。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資也應作為學校固定資產進行管理。學校固定資產一般分為六類：房屋和建筑物；專用設備；一般設備；文物和陳設物；圖書；其他固定資產。固定資產保管員應依據(jù)這六類進行固定資產的登記造冊工作，并按固定資產分類設置固定資產明細賬，建設固定資產卡片進行管理，隨時做好固定資產的增減核算工作。2、學校的庫存材料是開展教學及其它活動過程中為耗用而儲存的流通資產，包括各類材料、燃料、消耗物資和低值易耗品等。通常干脆為某項活動購置的一次性就消耗完的物資干脆作支出外,其余為耗用而儲存的物資必需由材料保管員驗收入庫。二、明確專人分部門、分室保管，總務處應明確保管人員的保管責任制。1、固定資產保管員要結合學校部門特點和自身管理須要，分別組織圖書館、試驗室、電教室、文體器械室、醫(yī)務室及食堂等部門進行分室專人保管。各部門分室兼職保管員由固定資產保管員與處室負責人共同確定，名單擬定后報校長室與財務部門備案,并與他們簽訂保管責任書，同時對他們進行有關保管業(yè)務（如建帳、固定資產明確帳的登記造冊建卡、保管、整理、盤盈、盤虧及報廢等）指導，建立一套嚴密的固定資產保管網絡。2、固定資產保管員每月要與各分室保管員核對帳目，使固定資產一級明細帳與二級明細帳相符，同時與財務總帳核對，做到帳帳相符。3、固定資產保管員與分室保管員要定期對學校固定資產盤點（暑假、年末前各一次），發(fā)覺問題剛好找出緣由，分清責任進行處理，做到帳卡物相符。三、實行運用管理責任制度，建立班級和個人承包運用制度。1、開學初，總務處固定資產保管員與班主任和各班班長簽訂保管責任書（一式三份）總務處、政教處、班主任各執(zhí)一份，將教室、宿舍、桌、凳、椅、門窗玻璃等交班級運用并負責管理，學期結束時需驗收交還。對有缺損的，分清責任，按規(guī)定進行賠償、整修或報廢處理，剛好調整固定資產帳目。2、對各處、室、組辦公用具實行包干運用，剛好調整增減，年底盤點核對，缺損的分清責任，按規(guī)定進行賠償，整修或報廢處理，并重新辦理續(xù)管手續(xù)。3、對各班級、處、室、組在一年中固定資產運用保管仔細負責，為學校節(jié)約資財成果顯著的，保管員應報經總務處及校長室批準賜予肯定的精神和物質嘉獎。對于損壞公物屢教不改者除按規(guī)定負責賠償外，還要視情節(jié)輕重賜予指責、教化直至紀律處分。4、凡在學校報支的圖書資料、軟件等都必需先入圖書館固定資產帳，須用人員應按圖書館的借書手續(xù)辦理。四、在明確財產物資保管和運用責任制的過程中特殊要做好平安防范工作。確保固定資產、庫存材料的平安牢靠，務必做好防火、防盜、防潮、防腐等平安工作，常常保養(yǎng)、整修，保障教化、教學、生活、學習所需。五、學校一切校產、校具都必需由固定資產保管員登記造冊。特殊要加強固定資產、物資的調撥、自制、改制、融資租入及接受捐贈的登記造冊工作，都要入固定資產及材料帳，避開資產的“體外循環(huán)”，杜絕變相“小金庫”的發(fā)生。加強固定資產，庫存材料的購建（選購）、驗收（入庫）、運用（領用）、調撥、報廢、清查環(huán)節(jié)的管理，嚴格各項審批、領用手續(xù)。1、購建（選購、環(huán)節(jié)的管理（1）要依據(jù)須要與可能，努力用現(xiàn)代科學技術裝備充溢和改善辦學條件。但是要反對不切合實際的貪大求洋獨樹一幟講排場擺闊氣的不良之風，結合學校事業(yè)發(fā)展的實際須要，制定固定資產的購建安排。（2）庫存材料的選購肯定要按教化教學及業(yè)務的須要，制定消耗定額，按安排進行選購，要防止積壓和奢侈。材料儲備定額由材料保管員制訂報校長室和財務部門備案。某種材料儲備定額二某種材料全年耗用量/360天X單價X儲備天數(shù)。（3）購建前，必需按安排填制請購單（一式兩份）。假如是基建項目還必需有可行性探討決策分析報告和設計概算資料。（4）購建時，要做到集中統(tǒng)一，由選購人員按批準的安排選購，根據(jù)內限制度規(guī)定，業(yè)務經辦與財物保管員屬不兼容職務，必需分開。選購要貨比三家，大宗同類物資要集中批發(fā)選購，按物資的最優(yōu)性價比選擇選購。專業(yè)設備或珍貴物品要汲取專業(yè)人員一起選購。（5）選購財產物資的折讓、回扣或搭售的物品都必需照實反映并繳財物部門入帳，作相應的會計處理。2、驗收（入庫）環(huán)節(jié)的管理（1）固定資產、庫存材料購建后必需驗收入庫，倉庫保管員憑請購單、購貨發(fā)票進行實物驗收，如發(fā)覺實物與請購單或與發(fā)票所載內容不同，暫緩驗收，待查明緣由后再處理。假如一樣，則開出驗收入庫單，并在發(fā)票上加蓋“已入庫”戳記，并在驗收欄簽章，分別固定資產或庫存材料登記明細帳，是固定資產的還要填制固定資產卡片。（2）選購人員憑請購單、發(fā)票及財產、物資驗收入庫單，先送有關人員審核，再送有關負責人審批后方可報銷。3、運用（領用）環(huán)節(jié)的管理（1）根據(jù)工作任務和工作進度的須要領用物資，充分發(fā)揮固定資產和庫存材料的效能。（2）按部門領用，保管的責任落實到部門和責任人。（3）嚴格領用的審批手續(xù)，領用財產物資一般以部門為單位，由領用人填寫領用單（出庫單）經部門負責人審核，按學校財務管理制度規(guī)定的審批權限，報經有關負責人審批后，方可領用。對于手續(xù)不全的領用單，保管員不予受理。根據(jù)財務制度規(guī)定當期的支出當期入帳，月底（每月25日前）保管員要將出庫單（采納先進先出法發(fā)出材料）隨月報表，報財務會計進行核算，對手續(xù)不全的出庫單財務部門不予受理。（4）凡領用的固定資產，材料物資，只作辦公、公務之用，不得私自挪用它處。（5）在運用過程中，要協(xié)作有關部門，對師生員工加強行為規(guī)范和愛惜公共財物教化，保持勤儉治校，厲行節(jié)約的好作風，樹立以節(jié)約愛惜公物為榮，奢侈破壞公物為恥的好風尚，把有限的教化經費用到最須要用的地方。（6）加強多余財產物資的?退庫管理。財產物資領出后，因某些緣由未用的設備，工具和材料等，或在工作任務完成后剩余的材料和工具等，必需納入單位財物的統(tǒng)一管理和核算，退庫由原領用部門和人員將多余物資剛好繳回倉庫，由倉庫保管員做好驗收并填寫入庫單（注明是退庫）。若是固定資產，還須在財產卡片上填寫有關內容。不需用的固定資產驗收入庫，保管員只需將固定資產卡片從原領用部門抽出，插入庫存。（7）做好財產物資的保養(yǎng)和維護工作，做好固定資產大修和小修的管理工作，剛好調整有關固定資產存量和固定基金余額。4、調撥環(huán)節(jié)和管理學校財產物資的調撥應由上級主管部門和學校負責人批準。學校財產物資原則上不得外借，更不得借給私人。如確有特別緣由需調劑運用或借用的，必需經有關負責人批準，辦好有關借用手續(xù)，約定歸還時間方可借出（必需同時開出門證），到期剛好催還，經保管員檢查驗收無損后入庫。5、報廢環(huán)節(jié)的管理財產物資有肯定的存放、運用期限，在運用過程中亦有人為損壞現(xiàn)象。對于規(guī)定期限外已不能運用或我校已用不上的財物、對于人為損壞已辦理賠償手續(xù)的財物，應按規(guī)定報廢或轉讓處理。（1）固定資產的報廢和轉讓，一般經單位負責人批準后核銷。大型精密、珍貴設備、儀器報廢和轉讓，應經有關部門鑒定，報教化主管部門或國有資產管理部門、財政部門批準。（2）固定資產報廢發(fā)生的變價收入減清理費用的凈值，必需入帳，計入修購基金，同時核銷固定資產。（3）非固定資產的報廢與轉讓，由材料保管員列出清單，注明緣由，經單位負責人批準后由財務管理機構的有關人員清點后辦理有關報廢和轉讓手續(xù)。6、清查環(huán)節(jié)的管理（1）財產清查制度作為單位內部會計監(jiān)督制度的重要內容之一。也是會計核算工作的一項重要制度，所以在編制年度財務會計報告之前必需進行財產物資清查。（2）固定資產保管員，分室保管員及材料保管員要對自己所管財產物資定期或不定期的盤點（每年至少兩次，年底前必需徹底盤點，由總務處協(xié)作），按規(guī)定做好帳務處理工作，隨時接受有關部門組織的財產物資檢查，做到“家底”明白、真實。（3）通過清查工作，使保管員駕馭財產物資的運用和保管狀況，并向有關負責人提出盤盈、盤虧、損耗和報廢報告，剛好辦理有關手續(xù)，做到帳、物、卡相符。（4）財務管理部門要會同學校內審小組成員在保管員自查的基礎上進行定期或不定期的全面清查或局部清查，對檢查結果要報告校長室及處室負責人，并提出處理看法作為對保管員履行崗位職責的考核看法之一。同時要求保管員每月帳目要與財務部門核對一樣，每季末報財產物資清冊一式三份，保管員、財務會計及校長各一份。六、嚴格執(zhí)行照價賠償制度。通過清查盤點，如有人為因素發(fā)生的責任事故損失，一旦查實，照價賠償。學生畢業(yè)、工作人員調出、離退休人員離開學校時，要與保管員辦清有關公物的歸還工作，如缺少、損壞、丟失的要照價賠償，人事部門方可辦理有關轉移手續(xù)。七、固定資產保管員每年要主動協(xié)作國有資產管理局。做好學校固定資產的年檢，核證等有關管理工作。學校財產管理制度5校產是國家財產，為了進一步提高財產的運用效率，延長運用期限，更好地為教化教學服務，達到育人的目的，特制訂本管理制度。一、要求：1、師生必需樹立主子翁思想，酷愛學校，愛惜財產，不允許做有損于財產的事。2、固定資產的管理環(huán)節(jié)必需做到剛好登記，月月做帳，季季對帳，做到帳帳相符，帳物相符。圖書館、試驗室等部門均應建立相應臺帳。3、堅決執(zhí)行誰用誰管，公用分管，責任到人的財產管理原則，桌、凳等可移動的物品，誰拿出室外，由誰負責拿回，杜絕亂拖、亂換等不良現(xiàn)象。4、各級財產保管人員必需做好平常財產的保養(yǎng)工作。二、請購制度：1、全校各部門依據(jù)教化教學工作的實際須要，在學校全年經費預算安排的范圍內提出購物申請。2、凡申請購物者（部門）須填寫請購單，經有關領導批準方可同意選購。三、驗收制度：1、征用的土地，新（擴建）的房屋、建筑物等財產，由校產管理員依據(jù)憑證（一式兩份）入帳。2、自制、局撥、捐贈的財產，局固定資產、耐久品由經辦人將物品、原始憑據(jù)交學校財產管理員驗收簽字，填寫入庫憑證，報負責此項工作的總務主任審核。憑證一式兩份，一份留底，一份交財務室，并據(jù)此剛好計帳。3、建立校舍資料檔案，財產帳，做好房屋編號。4、做好固定資產（除校舍）的編號、登卡、計帳工作。5、低值易耗品，干脆由保管員驗收簽字，分類定位儲存，建立收支登記帳冊。四、領用制度：1、各部門的公用設備，均為部門領用，個人保管（簽名）離校時歸還。2、各處室或個人因工作須要特別的辦公用品或教具（經負責此項工作的總務主任同意，可向倉庫保管領取，在領用登記卡上簽名或寫借條。3、一般辦公用品和清潔工具，在每學期初由部門負責人向倉庫保管員統(tǒng)一領取，在領用卡上簽名。4、堅持領用、借用、賠償制度。五、報廢、報損制度：1、確定報廢、報損，應由有關人員會同技術人員作出技術鑒定，經確認無修復和運用價值后，由經管人員上報，總務主任簽具看法，校長批準，并報上級教化行政部門備案。六、檢查制度：1、每學期起先，要依據(jù)登記本由總務處有關負責人，到各部門核實全部公用設備。2、每學期結束，各處室應自行核實臺帳，再由總務處有關負責人復查臺帳及有關物品，做到帳物相符。3、每學期結束，總務處有關負責人要到各部門收齊所借用的物品及教具。4、每一年結束前，由總務處牽頭，各部門（組）財產管理員參與的校產年報會。學校財產管理制度6學校一切財產一律由總務處安排、管理、駕馭運用。建立完整的校產檔案，每年度搞一次校產狀況報告向學校分管領導匯報。一、對各處室、寢室、教室，以及其他公用房屋運用的財產，一律由學校依據(jù)須要逐步配齊。二、為了明確責任，凡因工作須要配備財產的處室，必需選一名財產管理負責人，對所配的財產進行登記、清查和管理，如有損壞或遺失，要剛好報損，或視狀況賠償。三、凡學校配給運用的財產，不論什么狀況和緣由，不得私自轉借。四、凡屬學校配給的財產，屬正常消耗損壞的，肯定要以舊換新，同時填好更新?lián)Q舊單，經管理人員同意后方更換。五、財產的添置必需由校長批示，多人負責，并辦理驗收登記手續(xù)，方能投入運用。六、教育初負責圖書、試驗室、教室、體育財產的運用與管理，教科處負責電教設備、硬軟件的運用管理?？倓仗庁撠熕奚嶝敭a的運用與管理。學校財產管理制度71、學校有一位領導分管財產、物資的管理工作，常常教化師生員工愛惜公物，樹立愛惜公物人人有責的好風氣。對財產、物資保管和運用有顯著成果的集體和個人，賜予表揚嘉獎，對無故損壞、丟失的，責令照價賠。2、為做好學校財產、物資的管理和愛護工作，建立有校財產物資保管員、校級領導參與的校級財產物資管理組及班級由班主任、學生代表組成的班級財產物資管理組織。3、各班、室在開學初由總務處，向有關老師辦理財產交接手續(xù)。4、財產交接后，各班、室（音美體、儀器室、閱覽室、電腦室、食堂），不得將財產私自搬遷和外借。如要出借必需經總務主任同意。5、總務處在期中作一資助全面校產檢查，運用狀況作好記錄。期末作全校性財產驗收。如有損壞和遺失的，一律按購價和制作的實際價賠償，并扣其班級的競賽分。6、儀器室每學期末把財產的報損單送總務處（附單），經總務處核實，由總務主任簽字后方可報損。7、為了更好地運用校財產，保持物資完好，充分發(fā)揮財產、物資的作用，總賬上設立“固定資產基金”、“固定資產”兩科目和設置《固定資產登記清冊》及班級《固定登記清冊》。8、為了變更無人負責和職責不明的現(xiàn)象，按班、室、人和存入點，落實到處、室、班、人，并簽訂《固定財產登記清冊》協(xié)議，定期檢查，誰用誰管。9、一切增加的資產要經過校長審批、保管員驗收簽章的手續(xù)，由財會室審核入賬。一切削減的固定資產要經過校級財產管理組織鑒定，由校長報批。10、學校的房屋、場地、設備在一般狀況下，不向外出借、出租、交換出售。但在不影響本校教學和工作的前提下，經校級財產管理組織同意，校長審批下方可出借。但出借時必需辦理出借手續(xù)，收取肯定的租費，如有損壞，照價賠償。校內老師對教化用的設備借還都要在保管員處登記注冊。學校購入財產、物資，先有經辦人簽名，后由校保管員驗收簽名、登記。最終由校長審批，方可到財務室核算報賬。11、班級財產管理組織對本班財產每月清查、盤點一次，發(fā)覺問題剛好上報年級組長和校級財產管理組織，每學期清查盤點一次，了解運用狀況、調整賬目、總結閱歷、表彰先進、發(fā)覺問題、改進管理措施。學校財產管理制度8一、固定資產管理制度1、資產起訖標準如下規(guī)定（1）單價在800元以上，耐用時間在一年以上的物品列為固定資產范圍。（2）單價不足800元，但運用時間在一年以上的批量同類財產，如課桌椅、床、辦公桌、各類柜子等學生、老師運用的固定用品，也列為固定資產。2、學校的固定資產由總務處統(tǒng)一分類編號，并由校產管理員建立固定資產一級臺帳，附單件明細卡片：計算機、舞音美室、體育室、電工室、物理試驗室、生化試驗室、圖書館、閱覽室、食堂等部門，由專管員建立相應的二級臺帳并負責管理。其他固定資產實物由總務處校產管理員建立二級臺帳，由運用人（部門）負責保管。3、新增財產，應由總務處選購人員填寫入庫單（一式三份,總務處留存一份，附發(fā)票交財務一份，專管員一份），校產管理員驗收簽字后，方能列入固定資產臺帳。4、總務處的臺帳，每學期應與財務部門的固定資產臺帳、各專管員的二級臺帳核對一次。每學年學校對固定資產清點一次，做到帳帳相符，帳實相符。5、固定資產增加、削減、轉移，須報總務處負責實施。未經總務處辦理手續(xù)，任何人不得自行處置。6、依據(jù)各部門工作須要，如需調配固定資產，由總務處填寫調用單，調入部門負責人或專管員簽字領用，并調整各級臺帳。7、依據(jù)學校實際狀況，教室課桌椅、寢室床鋪及其有關設施由總務處負責配置和調整，每學期由班主任、學生寢室生活指導老師向總務處校產管理員辦理借用手續(xù)，填寫財產登記表一式兩份，總務處校產管理員和用物責任人簽字，各存一份備案，每學期總務處對財產保管狀況組織檢查驗收。二、低值易耗品管理制度1、計算機、舞音美、體育、電工、生化、圖書閱覽、食堂等專業(yè)的教學用品、用具管理參照本制度執(zhí)行。2、各部門專管員必需建立抵值易耗品臺帳，耐用品并附明細帳。全部物品都應剛好列入臺帳。3、因辦公、教學須要的抵值易耗品（耐用品）由專管員填制借用單，借用人簽字并注明借用理由，運用結束后應剛好歸還。消耗品由運用部門（人）簽字領取運用。4、各班清掃用具，要實行包干方法，確定用物定額，超額不補。5、各部門專管員按月填報物品進出庫報表。各部門專管員應于每月初進行一次庫存清點，并將上月物品的入庫、出庫及庫存狀況月報表報總務處。如出現(xiàn)帳實不符，應剛好查明緣由。6、總務處應妥當保管原始憑證、入庫單、出庫單、月報表等，并裝訂成冊。三、財產選購、驗收、入庫制度1、凡需新增或補充的財產，由請購人提前三天向總務處領填請購單，經處室負責人審核，分管校長審批?？倓仗幗M織人員選購。屬專用物品，由運用人參加選購、負責質量、數(shù)量、規(guī)格選擇。政府集中選購書目商品報財政部門審批后由學校選購小組依據(jù)有關規(guī)定進行選購。2、添置的財產如屬國家專項限制商品，需先辦理控購手續(xù)，經批準后方可購置。3、凡新購入的財產，應由總務處選購員填寫入庫單（一式三份，總務處留存一份，附發(fā)票交財務一份，專管員一份），經保管員對數(shù)量、質量、規(guī)格、單價等進行驗收簽字，請購單方可報銷。4、固定資產、辦公用品、修理材料、衛(wèi)生清潔用品由總務處校產管理員驗收登記：文體用品、試驗用品、圖書資料、實習材料等低值物品購入時由部門專管員驗收登記。四、財產的出借與賠償制度1、學校一切財產，任何人不得擅自出借、出租，如的確須要借用、調出的，必需經領導探討確定。2、批準借用的財產，必需辦理借用手續(xù)，留意愛惜，細心保管，按期還回，照價賠償。3、離退休及調出人員要自覺歸還自己領用和借用的公物，不得轉借他人或私自拿走，否則不予辦理手續(xù)。4、全部人員，都要自覺愛惜公共財產，有意破壞或不負責而破壞的，要追究責任，照價賠：情節(jié)嚴峻者，加倍懲罰。五、財產報廢、變賣制度。1、不能再運用和再修復運用的固定財產由運用部門提出報廢申請，由總務處組織相關人員進行鑒定后辦理相關手續(xù)，并報分管校長批準：大型、珍貴設備報有關部門批準，并注銷合同。2、抵值易耗品（耐用品），由專管員統(tǒng)一收集并造冊上報總務處，由總務處組織相關人員進行鑒定后辦理相關手續(xù)，并報分管校長批準，并注銷臺帳。3、任何個人無權確定固定資產變賣價格。凡要變賣的固定資產，分兩步走，第一步由學校相關人員確定基礎價格，其次步由相關人員依據(jù)學校內的基礎價格與購方確定變賣價格變賣，報分管校長審批再作變賣。學校固定資產收入，均納入“專用基金”核算。六、財產移交制度1、校內保管員、各試驗室管理人員，各類財產材料運用人，因工作變動，學校應剛好組織有關人員辦理交、接手續(xù)，要求帳物相符后，方能接收。2、移交中實行按帳點物，逐件核準。凡有外借的，概由移交人追回，接收人不接收空帳。移交中發(fā)生帳物不符時，移交人應寫出書面報告，學校作出相應的處理看法，方可辦理移交手續(xù)。學校財產管理制度9一、學校財產、物資的管理和運用，必需貫徹統(tǒng)一領導、分工負責、管用結合、人盡其職、物盡其用的原則。二、學校指定專人負責財產、物資的管理工作。三、學校財務財物進出要有審批看法，要辦理進出庫（室）借還手續(xù)，誰借誰還，按時歸還，任何人不得無理強行借物和無償運用。管理人員也不得擅自將財產、物資出借，一經發(fā)覺，必需追查責任。四、學校財產、物資任何組織或個人不得侵占或破壞。對財產實行管理責任制。按運用部門和存放地點，落實到處、室、班、組、人。定期檢查，誰用誰管，明確責任。五、學校財產如有丟失、損失等，要追究當事人責任。如遇抵賴或無理取鬧不賠償者加賠懲罰，情節(jié)嚴峻者賜予必要的行政處分。六、學校的房屋、場地、設備，任何人不得擅自出租、交換或出售。七、財產物資管理人員及教職工，工作調動要辦理交接手續(xù)，負責和運用學校的財產、物資都要清點交出，不得自行帶走。八、財產管理人員要勤勤懇懇，廉潔奉公，一視同仁，敢于堅持原則。全部物品要做好驗收、保管，嚴格手續(xù)制度，做好收發(fā)記錄，做到帳物相符。九、加強對學校財產物資的修理保養(yǎng)工作，平常加強檢查，發(fā)覺有損壞，馬上向總務處匯報，剛好修理，延長財物的運用壽命。學校財產管理制度10憲法規(guī)定“公共財產神圣不行侵擾”，愛護公共財產是每個公民義不容辭的光榮職責。學校公共財產是學校開展政黨的教化教學工作必不行少的物質基礎。為切實愛護我校的一切公共財產,使其更好地服務于教化教學工作，全體師生員工須遵照執(zhí)行。一、建立定期檢查制度。學校每學期組織人員對公共財物進行一次全面清查，并登記造冊，落實財產管理責任人。每學期對公物進行必要的檢查修理。二、建立財產登記制度。一是建立公共財物借、還登記制度。凡是向公共財物管理責任人借、還公物，均記錄好借、還公物的品種數(shù)量及日期和其它應有的說明。凡有損壞或遺失，借物人須昭價賠償或負責修理好。登記薄將作為財會檔案予以保存?zhèn)洳?。二是會計要建立健全財產管理財薄，剛好精確地做好記錄，做到物物有賬，賬物相符。三、班上的公物管理實行班級負責制。凡是班上的講桌、講凳、衛(wèi)生工具，毛刷、一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品，班級牌，均由該班全體學生共同負責愛護、管理。如有人為損毀，由該班自行解決修理或昭價賠償?shù)膯栴}。四、建立公共財物管理部門負責制。試驗器材管理由古剛義負責，微機室器材管理同廖長清負責,團隊室公物管理由李建負責，體育器材管理由體育老師共同負責,油印室的公物管理由張鳳仙負責，油印資料老大須要教育處先登記，再由張鳳仙記錄及油印。檔案室的公物管理由工會負責，雜物保管室由黃澤林負責，錄音機、聽力磁帶、教參、教學掛圖由教育處負責管理，伙食團公物由李建輝負責，段學良負責對電器、辦公用品等進行發(fā)放與登記。辦公桌椅經編號、登記后由各位老師負責管理。五、學校公物非經校長和管理責任人簽字同意，并辦理好有關手續(xù)，不得外借，否則，一切責任由管理責任人擔當。學校財產管理制度11學校的財產是保證教化、教學的物質基礎，屬國家財產管理的范圍，為加強管理，提高財產的運用率、完好率特制訂本制度。一、學校財產的分類學校財產主要分為固定資產和低值易耗品。固定資產是指運用時間較長，單位價值較大，并在運用過程中基本保持其原有實物形態(tài)的物質資料。認定固定資產的標準一般為：a、單價在800元以上，家具類500元以上的；b、單位價值在800元以下，耐用時間一年以上的成批種類財產（如課桌椅、圖書、錄音帶和磁卡等。）固定資產的分類一般為：（一）房屋和建筑物（1）土地；（2）房屋建筑物；（二）專用設備（1）醫(yī)療設備；（2）文化體育；（3）通用機電；（4）安監(jiān)設備及廣播、音箱設備。（5）其它；（三）一般設備（1）辦公設備；（2）其它;（四）圖書（五）其他、學校財產的常規(guī)管理學校財產的管理是一項基礎工作，管理原則應當是：物盡其用。但要想用得好，用得便利，先要管得好，而管是為了用。1、建立組織管理系統(tǒng)，使財產管理有牢靠的組織保證主管校長對全校的財產總負責，實行統(tǒng)一領導。②總務處在主管校長的領導下，對全校財產負責統(tǒng)管。實行統(tǒng)一建賬，歸口分管，實行專管、分管（兼管）、群管相結合，并建立詳細的管理責任。專管：指設置專業(yè)管理員。如負責全校財產的總管理員。分管：指部門財產的管理員。如由試驗員兼任的物理試驗儀器和設備等的管理員。各教研組財產的管理員；圖書管理員。學校的房產由于性質特別，一般由專人管理。群管：指全校教職工和學生對國家財產都有用好管好的責任。不允許只用不管。從管理上肯定要堅持管用結合。建立組織系統(tǒng)、要定期召開總管理員和分管理員會，有針對性地提出問題，提出改進要求。總務處要召集各班學生財產管理員，講解財產管理的詳細任務和要求，并介紹一些保養(yǎng)學問和簡潔的修理技能，把班級財產的管理，列入評比先進班集體的條件之一進行表揚和嘉獎。在班級財產管理中發(fā)揮班主任的作用非常重要。主管校長和總務主任可以對班主任提出詳細任務和要求，全校要形成愛惜公物的好風氣。2、建立固定資產帳、卡登記、領用和賠償制度①建立固定資產總帳：由學?？偣芾韱T和學校會計統(tǒng)管。先要根據(jù)規(guī)定設置固定資產科目和財產資金狀況表。總管理員還要建立財產明細帳，對全部財產予以登記；學校會計要記載財產總值和財產資金活動狀況。各分管理員要用統(tǒng)一的帳薄設置分類帳，管理記載要與實物相符，并要與總帳相符。②建立領用、借用、賠償制度。凡常常運用的設備，可以領取專用，并填寫領用財產登記單，一式兩份。一份自存；一份交總管理員。總管理員發(fā)放財產后，應在固定資產領用單上注明，同時做好財產分布記錄；用者交還時，還要有注銷手續(xù)。凡臨時運用品，可作借用處理，辦理借用登記手續(xù)，并由借用人簽字；交還時，仍要在該檔內登記交還日期，并記錄物品的完好狀況。凡教職工調出學校時、人事部門必需見到總務處簽字，證明不欠學校物品時，方可辦理調出手續(xù)。決不允許國家財產隨意流失。賠償制度是指：財產發(fā)生人為損壞或損失時，經教化對當事人進行的經濟制裁。外單位借用、租用學校用房、場地或器材、物資必需經主管校長批準，由總務處支配，并按規(guī)定收取肯定的費用。④房管員要建立校舍的資料檔案，做好房產編號。對校舍房屋的結構、面積、位置、價值和用途、都要具體記錄。新建房屋應保存設計、施工的全部圖紙以及水、電的安裝線路圖、消防設施、上下水道線路位置、施工合同、驗收證書，建設金額及來源等。按學校財產編目統(tǒng)一編號，入學校財產總帳，并由總管理員統(tǒng)一保管。3、常常檢查、定期清理學校財產財產總管理員和分管理員應常常檢查財產的運用、分布和完好狀況。以便發(fā)覺問題剛好解決?？偣芾韱T還可以組織學生管理員，對各班財產管理狀況進行互查，發(fā)揮群眾的監(jiān)督、促進作用，為評比表揚積累材料。定期清理是指：對全校財產進行全面清查和部分清點。由于這項工作量大、面廣，一般在年終或學年終，全面清查一次；也可以每學期進行一次部分清點。年終清理可為年終決算供應狀況。在主管校長的統(tǒng)一領導下、由總務處組織有關人員對全校財產進行全面清理。要見物對帳，按帳清物。清理要有安排地進行，時間、人力要盡可能集中。清理完畢，應做細致的分類、統(tǒng)計、核實，帳目核對要精確地核對增減，并編制財產清冊；在帳目核實后，要剛好調帳，并填報財產增減表。部分財產的清點：依據(jù)學校狀況有重點地進行。目的主要是為新學年做好打算，以便修理和添置。4、修理和保養(yǎng)修理分常常性修理和集中大修。常常性修理，應依據(jù)修理項目的狀況，剛好進行，以保持財產設備的最佳狀態(tài)。工程較大，工期較長的項目，除特別狀況外，可在假期進行，以不影響教化教學。對于易損零件，學校應有肯定數(shù)量的儲備，以備急需。5、低值易耗品的管理大量的低值易耗品是文具和紙張，還有各項修理配件，節(jié)假日用品，如黨旗、國旗、彩旗、橫幅等，勞保生活用品等等。低值易耗品的管理要做到：安排選購、留有儲備、保證供應。低值易耗品的管理形式：應按需供應，可實行商店式的管理，分類定位擺放，一目了然，心中有數(shù)。低值易耗品的管理要求是：建立收支帳，有盤點制度，每日或一學期有一次報表，不管是誰來領物都應嚴格登記。6、搞好財產設備的管理，要堅持思想教化①全體師生員工要敬重各級財產管理人員，自覺遵守各項管理制度。未經領導批準，任何人對學校的財產都不準私自運用、轉移或調換，如發(fā)生要進行教化、制止。②有針對性地向學生進行思想教化。要宣揚規(guī)章制度，剛好發(fā)覺和宣揚好人好事。期末要進行財產管理的總結。要重視管理育人。要常常地對學生進行文明用物、管物的教化，如運用桌椅要平起平放、不準推拉；開窗戶時要掛風鉤，關窗時要插插銷；在試驗室上課師生要嚴格按試驗操作規(guī)程操作，節(jié)水、節(jié)電，人走燈滅等等。還要進行文明舉止的教化、門要輕開輕關、不準用腳踢；借用圖書不準亂畫亂寫字。總之，管理人員也是教化工作者，學?？倓仗幒驼烫幰H