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大班說唱活動我寵愛你教案反思◆律動參考動作A段：幼兒四散游走，找伴侶。B（與同伴做出親一親的動作）寵愛你、抱抱你（好伴侶相互擁抱（對好伴侶做出夸一夸的動作寵愛你、逗逗你2、做出不同的表情和動作都更多的）AB段：和找到的好伴侶面對面做出語詞中相應(yīng)的動作。◆教學(xué)活動建議【活動目標(biāo)】1、幼兒仿照學(xué)習(xí)說唱局部的動作。2、能隨音樂變化找到伴侶并做出相應(yīng)寵愛的動作。3、體驗與同伴表達(dá)交往的歡快。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。5、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境?！净顒宇A(yù)備】1、《愛我你就親親我》剪輯音樂片段。2、《我寵愛你》進(jìn)展歌詞替換。3、提前拍好的幼兒玩?；顒诱掌?。【活動過程】1、玩耍《找伴侶伴侶。2B(1是誰？你寵愛你的好伴侶嗎？會怎么做呢？寵愛你夸夸你、寵愛你逗逗你的動作。幼兒完整隨音樂練習(xí)。3、跟隨音樂嘗試交換伴侶(1)老師示范找伴侶時做的動作。(2)老師帶著個別幼兒嘗試練習(xí)。幼兒相互帶動練習(xí)。幼兒分組相互邀請完整玩耍，嘗試交到更多的好伴侶。4、幼兒集體四散自由找伴侶要求：唱到最終一句歌詞時找到一個新伴侶。5、發(fā)散創(chuàng)編逗的動作要求：每次要用不同的動作逗小伙伴歡快，并大聲對好伴侶說我喜炊你。活動反思：本次活動旨在讓幼兒發(fā)覺自我，生疏到自己的特長，能大膽的說出：“我寵愛

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