版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4課明清之際活躍的儒家思想學(xué)習(xí)目標(biāo):1、閱讀關(guān)于明清之際部分社會(huì)環(huán)境的圖文材料,能夠說出其進(jìn)步思想產(chǎn)生的社會(huì)背景。2、通過閱讀教材和相關(guān)資料,準(zhǔn)確說出李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的思想主張。理解明清之際活躍的儒家思想的時(shí)代價(jià)值。3、結(jié)合教材和圖文材料,通過分組活動(dòng),復(fù)述為什么明清之際的民主批判思想沒能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型?第4課明清之際活躍的儒家思想學(xué)習(xí)目標(biāo):1有人將明清這一中國封建社會(huì)的最后盛世比作“落日”的輝煌。也有人說這一歷史時(shí)期的“繁榮”其實(shí)是一個(gè)病入膏肓的人“回光返照”。正是在這一歷史時(shí)期,中國開始落后于西方。
康乾盛世導(dǎo)入康乾盛世導(dǎo)入2一、明清儒學(xué)活躍的歷史背景明末,政治腐敗,土地兼并嚴(yán)重,引發(fā)明末農(nóng)民起義,明朝統(tǒng)治被推翻;清軍入關(guān)后,實(shí)行民族壓迫政策,激起強(qiáng)烈反抗。材料一:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納明清儒學(xué)活躍的歷史背景。政治上:君主專制空前強(qiáng)化;政治腐??;階級(jí)矛盾和民族矛盾尖銳。一、明清儒學(xué)活躍的歷史背景明末,政治腐敗,土地兼并嚴(yán)重,引3材料二:自明中葉始,傳統(tǒng)的封建經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有了明顯的改變,無論是城市或是農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的成分正在日益滲透加強(qiáng)。清代前期手工業(yè)中的雇傭勞動(dòng)有了進(jìn)一步發(fā)展,雇傭勞動(dòng)者的數(shù)量不斷增加。受雇于江寧、蘇州、杭州、廣州等地絲織業(yè)作坊的織工,不下10萬多人。還有大批待雇織工,如蘇州每天早晨都有大批織工在一定地方待雇?;ň劰ぞ塾诨?,素緞工聚于白蜆橋,紗緞工聚于廣化寺橋,錦緞工聚于金獅子橋。他們都是急待出賣勞動(dòng)力的雇傭工人。景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)中“工匠人夫不下數(shù)十萬”。四川制鹽業(yè)中雇傭工人亦“數(shù)十萬計(jì)”。這樣龐大的雇傭工人隊(duì)伍是前所未有的。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納明清儒學(xué)活躍的歷史背景。經(jīng)濟(jì)上:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;資本主義萌芽產(chǎn)生。但統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商政策,阻礙了商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展。材料二:自明中葉始,傳統(tǒng)的封建經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有了明顯的改變,無論是4材料三:“清風(fēng)不識(shí)字,何事亂翻書”。四書五經(jīng)八股取士根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納明清儒學(xué)活躍的歷史背景。思想上:實(shí)行文化專制;理學(xué)仍占統(tǒng)治地位;西學(xué)東漸。注:書中還將他與西方傳教士合譯的《泰西水法》一書的內(nèi)容引入,介紹了歐洲先進(jìn)的水利技術(shù)和工具。?材料三:“清風(fēng)不識(shí)字,何事亂翻書”。四書五經(jīng)八股取士根據(jù)5①政治上,君主專制空前強(qiáng)化,政治腐敗,階級(jí)矛盾和民族矛盾尖銳。②經(jīng)濟(jì)上,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽產(chǎn)生,但統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商政策,阻礙了商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展。③階級(jí)上,新興市民階層日益強(qiáng)大,成為不可忽視的力量。④思想上,
實(shí)行文化專制;理學(xué)仍占統(tǒng)治地位;西學(xué)東漸。一、明清儒學(xué)活躍的歷史背景①政治上,一、明清儒學(xué)活躍的歷史背景6認(rèn)識(shí):一定時(shí)期的社會(huì)思想文化是一定時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的反映。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,政治、經(jīng)濟(jì)變革引起思想文化變革。認(rèn)識(shí):一定時(shí)期的社會(huì)思想文化是一定時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的反7二、明清進(jìn)步思想家及思想主張(一)李贄的離經(jīng)叛道
李贄,明末思想家。別號(hào)溫陵居士、百泉居士。為官期間,他目睹朝廷腐敗,常與上司爭執(zhí)。他經(jīng)受過倭寇侵掠、災(zāi)荒貧困的痛苦,看到了資本主義萌芽發(fā)展的艱難,在新興的市民運(yùn)動(dòng)推動(dòng)下,希望能找到與宋明理學(xué)不同的“道”。主要著作有《焚書》、《藏書》等。
76歲時(shí)以“敢倡亂道,惑世誣民”之罪下獄,在獄中自殺身亡。其著作多次遭禁毀,但仍流傳于世。李贄有哪些“離經(jīng)叛道”的思想?二、明清進(jìn)步思想家及思想主張(一)李贄的離經(jīng)叛道李8材料一中間千百余年而獨(dú)無是非者,豈其人無是非哉?咸以孔子之是非為是非,故未嘗有是非耳。
——《藏書·卅紀(jì)列傳總目前論》材料二仲尼雖圣,效之則顰,學(xué)之則為步,丑婦之賤態(tài)。
——《焚書·何心隱論》材料三除卻穿衣吃飯,無倫物矣。世間種種,皆衣與飯類耳。故舉衣與飯,而世間種種自然在其中;非衣飯之外,更有所謂種種與百姓不相關(guān)者也。——《焚書·答鄧石陽》反對(duì)以孔子作為評(píng)判是非的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展。向正統(tǒng)思想發(fā)出挑戰(zhàn),批判道學(xué)家的虛偽。史料研習(xí)材料一中間千百余年而獨(dú)無是非者,豈其人無是非哉?咸以孔子之9(一)李贄的離經(jīng)叛道1、代表作《焚書》、《藏書》等2、思想主張①挑戰(zhàn)孔子及其儒家思想的正統(tǒng)地位,批判道學(xué)家的虛偽。②抨擊封建社會(huì)的一些傳統(tǒng)觀念,強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展。③贊揚(yáng)改革,肯定農(nóng)民起義。3、評(píng)價(jià)具有鮮明的反封建色彩和戰(zhàn)斗精神,一定程度上反映了資本主義萌芽時(shí)期的要求。(一)李贄的離經(jīng)叛道10(二)黃宗羲對(duì)君主專制的抨擊材料一:為天下之大害也,君而已矣。……其未得之(指君主未得天下)也,荼毒天下之肝腦,離散天下之子女……其既得之也,敲剝天下之骨髓,離散天下之子女,以奉為一人之淫樂。
——《明夷待訪錄》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括黃宗羲的思想主張。猛烈抨擊君主專制制度,尖銳地揭露君主專制是天下之大害。
明末清初經(jīng)學(xué)家、史學(xué)家、思想家、地理學(xué)家、天文歷算學(xué)家、教育家。亦有“中國思想啟蒙之父”之譽(yù)。(二)黃宗羲對(duì)君主專制的抨擊材料一:為天下之大害也,君而已矣11材料三:世儒不察,以工商為末,妄議抑之。夫工固圣王之所欲來,商又使其愿出于途者,蓋皆本也。
——《明夷待訪錄·財(cái)計(jì)三》材料二:天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂。
天子所是未必是,天子所非未必非。天子亦遂不敢自為是非,而公其是非于學(xué)校。
——《明夷待訪錄》反對(duì)傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商思想,強(qiáng)調(diào)工商皆本。提出“天下為主,君為客”的民主思想,主張建立監(jiān)督機(jī)構(gòu)限制君權(quán);材料三:世儒不察,以工商為末,妄議抑之。夫工固圣王之所欲來,12(二)黃宗羲:對(duì)君主專制的抨擊1、代表作《明夷待訪錄》2、思想主張:①猛烈抨擊君主專制制度,揭露君主專制是天下之大害。②提出“天下為主,君為客”的民主思想,主張建立監(jiān)督機(jī)構(gòu)限制君權(quán)③反對(duì)傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商思想,強(qiáng)調(diào)工商皆本。3、意義:抨擊君主專制制度,對(duì)以后反專治斗爭起了積極作用。(二)黃宗羲:對(duì)君主專制的抨擊13(三)顧炎武倡導(dǎo)經(jīng)世致用材料一:
人君之于天下不能以獨(dú)治也,獨(dú)治之而刑繁矣,眾治之而刑措矣。以天下之權(quán),寄天下之人……自公卿大夫至于百里之宰,一命之官,莫不分享天子之權(quán),以各治其事。用“眾治”來取代“獨(dú)治”批判君主專制。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括顧炎武的思想主張。著名思想家、史學(xué)家、語言學(xué)家,與黃宗羲、王夫之并稱為明末清初三大儒。學(xué)者尊為亭林先生晚年治經(jīng)重考證,開清代樸學(xué)風(fēng)氣。(三)顧炎武倡導(dǎo)經(jīng)世致用材料一:人君之于天下不能以獨(dú)治也,14材料二:以明心見性之空言,代修己治人之實(shí)學(xué),股肱惰而萬事荒,爪牙亡而四國亂。神州蕩覆,宗廟丘墟。
材料三:易姓改號(hào),謂之亡國。仁義充塞而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下?!撸渚涑既馐痴咧\之;保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣! 痛斥理學(xué)的空談?wù)`國,主張“經(jīng)世致用”,注重實(shí)學(xué)。區(qū)分亡國與亡天下,提倡匹夫有責(zé)。(保衛(wèi)整個(gè)國家民族,則是天下人都有責(zé)任的事情)材料二:以明心見性之空言,代修己治人之實(shí)學(xué),股肱惰而萬事荒,15(三)顧炎武:倡導(dǎo)經(jīng)世致用1、代表作《天下郡國利病書》、《日知錄》2、思想主張:①主張經(jīng)世致用。②天下興亡,匹夫有責(zé)。③批判君主專制,主張“眾治”。④反對(duì)不切實(shí)際學(xué)風(fēng),提倡實(shí)踐和真知。3、意義:顧炎武以崇實(shí)致用的學(xué)風(fēng)和鍥而不舍的學(xué)術(shù)實(shí)踐,開一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)的先河。(三)顧炎武:倡導(dǎo)經(jīng)世致用16(四)王夫之的唯物思想材料一:“盡天地之間,無不是氣,即無不是理也”,“氣”是物質(zhì)實(shí)體,“理”是客觀規(guī)律,即物質(zhì)是普遍存在的,客觀規(guī)律也是普遍存在于物質(zhì)本身的;又說:“氣者,理之依也”,這里的“理”是指精神,即精神是依賴于物質(zhì)的,由物質(zhì)產(chǎn)生的,離開物質(zhì),精神就不存在。唯物思想:①唯物論:世界是物質(zhì)的;物質(zhì)是不斷變化的,其發(fā)展變化有規(guī)律可循。②辯證法:運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止時(shí)相對(duì)的,具有樸素的辯證法思想。認(rèn)識(shí)論:認(rèn)為主觀的認(rèn)識(shí)是由客觀對(duì)象引起的,一切事物通過考察研究都是可以認(rèn)識(shí)的。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括王夫之的思想主張。杰出的思想家、哲學(xué)家。學(xué)者遂稱船山先生。中國樸素唯物主義思想的集大成者(四)王夫之的唯物思想材料一:“盡天地之間,無不是氣,即無17材料二:
“以天下論者,必循天下之公,天下非夷狄盜逆之所可私,而抑非一姓之私也?!薄耙恍罩d亡,私也,而生民之生死,公也。”“國祚之不長,為一姓言也,非公義也。秦之所以獲罪于萬世者,私已而已矣。斥秦之私,而欲私其子孫以長存,又豈天下之大公哉!”政治思想:主旨是“循天下之公”,深刻揭露了歷代帝王把天下當(dāng)作私產(chǎn)的作法;反對(duì)君主專制材料二:“以天下論者,必循天下之公,天下非夷狄盜逆之所可私18(四)王夫之:唯物思想1、代表作《船山遺書》2、思想主張:(1)唯物思想①唯物論:世界是物質(zhì)的;物質(zhì)是不斷變化的,其發(fā)展變化有規(guī)律可循。②辯證法:運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的,具有樸素的辯證法思想。③認(rèn)識(shí)論:認(rèn)為主觀的認(rèn)識(shí)是由客觀對(duì)象引起的,一切事物通過考察研究都是可以認(rèn)識(shí)的。(2)政治思想深刻揭露了歷代帝王把天下當(dāng)作私產(chǎn)的作法;反對(duì)君主專制。3、意義:王夫之的唯物思想,啟示了近代的思維方法,具有劃時(shí)代的意義。(四)王夫之:唯物思想19合作探究一:為什么明清之際的民主批判思想沒能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型?資本主義萌芽發(fā)展緩慢脆弱,早期民主思想的發(fā)展缺乏有力的物質(zhì)基礎(chǔ)。專制集權(quán)制度壓抑了早期民主思想的發(fā)展,未能形成完整的體系缺乏政治基礎(chǔ)。禮教綱常,文化專制,阻礙早期民主思想的傳播,缺乏思想文化基礎(chǔ)。1.經(jīng)濟(jì):2.政治:3.思想:4.群眾:人們思想愚昧,難以接受新思想,缺乏群眾基礎(chǔ)。合作探究一:為什么明清之際資本主義萌芽發(fā)展緩慢脆弱,早期民主20
明末清初,是我國歷史上一個(gè)劇烈動(dòng)蕩的時(shí)期。當(dāng)時(shí),階級(jí)矛盾和民族矛盾十分尖銳,封建社會(huì)的危機(jī)日益加深,資本主義萌芽在某些地區(qū)出現(xiàn)并得到緩慢發(fā)展,在此形勢下,涌現(xiàn)出一批進(jìn)步思想家,對(duì)秦漢以來的儒學(xué)文化傳統(tǒng)及價(jià)值觀念進(jìn)行深刻反省和理性的批判。總結(jié)明末清初,是我國歷史上一個(gè)劇烈動(dòng)蕩的時(shí)期。當(dāng)時(shí)21合作探究二:明末清初思想家的進(jìn)步思想主張及評(píng)價(jià)?①政治上:反對(duì)君主專制獨(dú)裁,提倡“人民為主”。②經(jīng)濟(jì)上:重視手工業(yè)和商業(yè),提倡“經(jīng)世致用”。③思想上:批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué),構(gòu)建新思想體系。1.主張:2.評(píng)價(jià):(1)積極:①通過對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的批判和繼承,構(gòu)建新思想體系。②促使傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機(jī),對(duì)后世產(chǎn)生巨大影響。③其民主思想對(duì)封建專制有一定沖擊作用。(2)局限:沒有提出新的社會(huì)制度,未能形成完整的思想體系,沒有動(dòng)搖封建統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)。合作探究二:明末清初思想家的進(jìn)步思想主張及評(píng)價(jià)?①政治上:反22應(yīng)運(yùn)而生蔚然大宗請(qǐng)同學(xué)們完善下面儒家思想演變的線索圖?魏晉南北朝正統(tǒng)思想遭到打擊西漢武帝秦朝面臨挑戰(zhàn)隋唐新發(fā)展明清之際新體系—理學(xué)批判繼承,構(gòu)建起具有時(shí)代特色的新思想體系【線索梳理】春秋戰(zhàn)國宋明應(yīng)運(yùn)而生蔚然大宗請(qǐng)同學(xué)們完善下面儒家思想演變的線索圖?魏晉231、每個(gè)人身上都有惰性和消極情緒,成功的人都是懂得管理自己的情緒和克服自己的惰性,并像太陽一樣照亮身邊的人,激勵(lì)身邊的人。2、你心里最崇拜誰,不必變成那個(gè)人,而是用那個(gè)人的精神和方法,去變成你自己。3、你今天必須做別人不愿做的事,好讓你明天可以擁有別人不能擁有的東西。4、不要覺得全心全意去做看起來微不足道的事,是一種浪費(fèi),小事做的得心應(yīng)手了,大事自然水到渠成。5、別著急要結(jié)果,先問自己夠不夠格,付出要配得上結(jié)果,工夫到位了,結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾,別那么累。做一個(gè)簡單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想,更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好,你要爭氣,圖日后有能力有所報(bào)答,別人對(duì)你不好,你更要爭氣望有朝一日,能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上,時(shí)間總是過得很快,目前的困難和麻煩是很多,但是只要不忘初心,腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn),最后的結(jié)局交給時(shí)間來定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累,給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣,但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人,你必須很努力,才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力,欺騙的只有你自己,永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過客,自己才是主人,人生的路無需苛求,只要你邁步,路就在你的腳下延伸,只要你揚(yáng)帆,便會(huì)有八面來風(fēng),啟程了,人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報(bào),因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié),中間隔著的一段時(shí)間,我們叫它為堅(jiān)持。13、你想過普通的生活,就會(huì)遇到普通的挫折。你想過最好的生活,就一定會(huì)遇上最強(qiáng)的傷害。這個(gè)世界很公平,想要最好,就一定會(huì)給你最痛。14、成長是一場和自己的比賽,不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞,一個(gè)叫執(zhí)著,一個(gè)叫認(rèn)真,認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上,就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持,定會(huì)發(fā)光,時(shí)間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,將人生的不可能都變成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得鏗鏘。自己不奮斗,終歸是擺設(shè)。無論你是誰,寧可做拼搏的失敗者,也不要做安于現(xiàn)狀的平凡人。18、過自己喜歡的生活,成為自己喜歡的樣子,其實(shí)很簡單,就是把無數(shù)個(gè)"今天"過好,這就意味著不辜負(fù)不蹉跎時(shí)光,以飽滿的熱情迎接每一件事,讓生命的每一天都有滋有味。19、上天不會(huì)虧待努力的人,也不會(huì)同情假勤奮的人,你有多努力時(shí)光它知道。20、成長這一路就是懂得閉嘴努力,知道低調(diào)謙遜,學(xué)會(huì)強(qiáng)大自己,在每一個(gè)值得珍惜的日子里,拼命去成為自己想成為的人。1、每個(gè)人身上都有惰性和消極情緒,成功的人都是懂得管理自己的24第4課明清之際活躍的儒家思想學(xué)習(xí)目標(biāo):1、閱讀關(guān)于明清之際部分社會(huì)環(huán)境的圖文材料,能夠說出其進(jìn)步思想產(chǎn)生的社會(huì)背景。2、通過閱讀教材和相關(guān)資料,準(zhǔn)確說出李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的思想主張。理解明清之際活躍的儒家思想的時(shí)代價(jià)值。3、結(jié)合教材和圖文材料,通過分組活動(dòng),復(fù)述為什么明清之際的民主批判思想沒能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型?第4課明清之際活躍的儒家思想學(xué)習(xí)目標(biāo):25有人將明清這一中國封建社會(huì)的最后盛世比作“落日”的輝煌。也有人說這一歷史時(shí)期的“繁榮”其實(shí)是一個(gè)病入膏肓的人“回光返照”。正是在這一歷史時(shí)期,中國開始落后于西方。
康乾盛世導(dǎo)入康乾盛世導(dǎo)入26一、明清儒學(xué)活躍的歷史背景明末,政治腐敗,土地兼并嚴(yán)重,引發(fā)明末農(nóng)民起義,明朝統(tǒng)治被推翻;清軍入關(guān)后,實(shí)行民族壓迫政策,激起強(qiáng)烈反抗。材料一:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納明清儒學(xué)活躍的歷史背景。政治上:君主專制空前強(qiáng)化;政治腐??;階級(jí)矛盾和民族矛盾尖銳。一、明清儒學(xué)活躍的歷史背景明末,政治腐敗,土地兼并嚴(yán)重,引27材料二:自明中葉始,傳統(tǒng)的封建經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有了明顯的改變,無論是城市或是農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的成分正在日益滲透加強(qiáng)。清代前期手工業(yè)中的雇傭勞動(dòng)有了進(jìn)一步發(fā)展,雇傭勞動(dòng)者的數(shù)量不斷增加。受雇于江寧、蘇州、杭州、廣州等地絲織業(yè)作坊的織工,不下10萬多人。還有大批待雇織工,如蘇州每天早晨都有大批織工在一定地方待雇。花緞工聚于花橋,素緞工聚于白蜆橋,紗緞工聚于廣化寺橋,錦緞工聚于金獅子橋。他們都是急待出賣勞動(dòng)力的雇傭工人。景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)中“工匠人夫不下數(shù)十萬”。四川制鹽業(yè)中雇傭工人亦“數(shù)十萬計(jì)”。這樣龐大的雇傭工人隊(duì)伍是前所未有的。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納明清儒學(xué)活躍的歷史背景。經(jīng)濟(jì)上:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;資本主義萌芽產(chǎn)生。但統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商政策,阻礙了商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展。材料二:自明中葉始,傳統(tǒng)的封建經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有了明顯的改變,無論是28材料三:“清風(fēng)不識(shí)字,何事亂翻書”。四書五經(jīng)八股取士根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納明清儒學(xué)活躍的歷史背景。思想上:實(shí)行文化專制;理學(xué)仍占統(tǒng)治地位;西學(xué)東漸。注:書中還將他與西方傳教士合譯的《泰西水法》一書的內(nèi)容引入,介紹了歐洲先進(jìn)的水利技術(shù)和工具。?材料三:“清風(fēng)不識(shí)字,何事亂翻書”。四書五經(jīng)八股取士根據(jù)29①政治上,君主專制空前強(qiáng)化,政治腐敗,階級(jí)矛盾和民族矛盾尖銳。②經(jīng)濟(jì)上,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽產(chǎn)生,但統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商政策,阻礙了商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展。③階級(jí)上,新興市民階層日益強(qiáng)大,成為不可忽視的力量。④思想上,
實(shí)行文化專制;理學(xué)仍占統(tǒng)治地位;西學(xué)東漸。一、明清儒學(xué)活躍的歷史背景①政治上,一、明清儒學(xué)活躍的歷史背景30認(rèn)識(shí):一定時(shí)期的社會(huì)思想文化是一定時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的反映。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,政治、經(jīng)濟(jì)變革引起思想文化變革。認(rèn)識(shí):一定時(shí)期的社會(huì)思想文化是一定時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的反31二、明清進(jìn)步思想家及思想主張(一)李贄的離經(jīng)叛道
李贄,明末思想家。別號(hào)溫陵居士、百泉居士。為官期間,他目睹朝廷腐敗,常與上司爭執(zhí)。他經(jīng)受過倭寇侵掠、災(zāi)荒貧困的痛苦,看到了資本主義萌芽發(fā)展的艱難,在新興的市民運(yùn)動(dòng)推動(dòng)下,希望能找到與宋明理學(xué)不同的“道”。主要著作有《焚書》、《藏書》等。
76歲時(shí)以“敢倡亂道,惑世誣民”之罪下獄,在獄中自殺身亡。其著作多次遭禁毀,但仍流傳于世。李贄有哪些“離經(jīng)叛道”的思想?二、明清進(jìn)步思想家及思想主張(一)李贄的離經(jīng)叛道李32材料一中間千百余年而獨(dú)無是非者,豈其人無是非哉?咸以孔子之是非為是非,故未嘗有是非耳。
——《藏書·卅紀(jì)列傳總目前論》材料二仲尼雖圣,效之則顰,學(xué)之則為步,丑婦之賤態(tài)。
——《焚書·何心隱論》材料三除卻穿衣吃飯,無倫物矣。世間種種,皆衣與飯類耳。故舉衣與飯,而世間種種自然在其中;非衣飯之外,更有所謂種種與百姓不相關(guān)者也。——《焚書·答鄧石陽》反對(duì)以孔子作為評(píng)判是非的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展。向正統(tǒng)思想發(fā)出挑戰(zhàn),批判道學(xué)家的虛偽。史料研習(xí)材料一中間千百余年而獨(dú)無是非者,豈其人無是非哉?咸以孔子之33(一)李贄的離經(jīng)叛道1、代表作《焚書》、《藏書》等2、思想主張①挑戰(zhàn)孔子及其儒家思想的正統(tǒng)地位,批判道學(xué)家的虛偽。②抨擊封建社會(huì)的一些傳統(tǒng)觀念,強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展。③贊揚(yáng)改革,肯定農(nóng)民起義。3、評(píng)價(jià)具有鮮明的反封建色彩和戰(zhàn)斗精神,一定程度上反映了資本主義萌芽時(shí)期的要求。(一)李贄的離經(jīng)叛道34(二)黃宗羲對(duì)君主專制的抨擊材料一:為天下之大害也,君而已矣?!湮吹弥ㄖ妇魑吹锰煜拢┮?,荼毒天下之肝腦,離散天下之子女……其既得之也,敲剝天下之骨髓,離散天下之子女,以奉為一人之淫樂。
——《明夷待訪錄》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括黃宗羲的思想主張。猛烈抨擊君主專制制度,尖銳地揭露君主專制是天下之大害。
明末清初經(jīng)學(xué)家、史學(xué)家、思想家、地理學(xué)家、天文歷算學(xué)家、教育家。亦有“中國思想啟蒙之父”之譽(yù)。(二)黃宗羲對(duì)君主專制的抨擊材料一:為天下之大害也,君而已矣35材料三:世儒不察,以工商為末,妄議抑之。夫工固圣王之所欲來,商又使其愿出于途者,蓋皆本也。
——《明夷待訪錄·財(cái)計(jì)三》材料二:天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂。
天子所是未必是,天子所非未必非。天子亦遂不敢自為是非,而公其是非于學(xué)校。
——《明夷待訪錄》反對(duì)傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商思想,強(qiáng)調(diào)工商皆本。提出“天下為主,君為客”的民主思想,主張建立監(jiān)督機(jī)構(gòu)限制君權(quán);材料三:世儒不察,以工商為末,妄議抑之。夫工固圣王之所欲來,36(二)黃宗羲:對(duì)君主專制的抨擊1、代表作《明夷待訪錄》2、思想主張:①猛烈抨擊君主專制制度,揭露君主專制是天下之大害。②提出“天下為主,君為客”的民主思想,主張建立監(jiān)督機(jī)構(gòu)限制君權(quán)③反對(duì)傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商思想,強(qiáng)調(diào)工商皆本。3、意義:抨擊君主專制制度,對(duì)以后反專治斗爭起了積極作用。(二)黃宗羲:對(duì)君主專制的抨擊37(三)顧炎武倡導(dǎo)經(jīng)世致用材料一:
人君之于天下不能以獨(dú)治也,獨(dú)治之而刑繁矣,眾治之而刑措矣。以天下之權(quán),寄天下之人……自公卿大夫至于百里之宰,一命之官,莫不分享天子之權(quán),以各治其事。用“眾治”來取代“獨(dú)治”批判君主專制。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括顧炎武的思想主張。著名思想家、史學(xué)家、語言學(xué)家,與黃宗羲、王夫之并稱為明末清初三大儒。學(xué)者尊為亭林先生晚年治經(jīng)重考證,開清代樸學(xué)風(fēng)氣。(三)顧炎武倡導(dǎo)經(jīng)世致用材料一:人君之于天下不能以獨(dú)治也,38材料二:以明心見性之空言,代修己治人之實(shí)學(xué),股肱惰而萬事荒,爪牙亡而四國亂。神州蕩覆,宗廟丘墟。
材料三:易姓改號(hào),謂之亡國。仁義充塞而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下。……保國者,其君其臣肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣! 痛斥理學(xué)的空談?wù)`國,主張“經(jīng)世致用”,注重實(shí)學(xué)。區(qū)分亡國與亡天下,提倡匹夫有責(zé)。(保衛(wèi)整個(gè)國家民族,則是天下人都有責(zé)任的事情)材料二:以明心見性之空言,代修己治人之實(shí)學(xué),股肱惰而萬事荒,39(三)顧炎武:倡導(dǎo)經(jīng)世致用1、代表作《天下郡國利病書》、《日知錄》2、思想主張:①主張經(jīng)世致用。②天下興亡,匹夫有責(zé)。③批判君主專制,主張“眾治”。④反對(duì)不切實(shí)際學(xué)風(fēng),提倡實(shí)踐和真知。3、意義:顧炎武以崇實(shí)致用的學(xué)風(fēng)和鍥而不舍的學(xué)術(shù)實(shí)踐,開一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)的先河。(三)顧炎武:倡導(dǎo)經(jīng)世致用40(四)王夫之的唯物思想材料一:“盡天地之間,無不是氣,即無不是理也”,“氣”是物質(zhì)實(shí)體,“理”是客觀規(guī)律,即物質(zhì)是普遍存在的,客觀規(guī)律也是普遍存在于物質(zhì)本身的;又說:“氣者,理之依也”,這里的“理”是指精神,即精神是依賴于物質(zhì)的,由物質(zhì)產(chǎn)生的,離開物質(zhì),精神就不存在。唯物思想:①唯物論:世界是物質(zhì)的;物質(zhì)是不斷變化的,其發(fā)展變化有規(guī)律可循。②辯證法:運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止時(shí)相對(duì)的,具有樸素的辯證法思想。認(rèn)識(shí)論:認(rèn)為主觀的認(rèn)識(shí)是由客觀對(duì)象引起的,一切事物通過考察研究都是可以認(rèn)識(shí)的。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括王夫之的思想主張。杰出的思想家、哲學(xué)家。學(xué)者遂稱船山先生。中國樸素唯物主義思想的集大成者(四)王夫之的唯物思想材料一:“盡天地之間,無不是氣,即無41材料二:
“以天下論者,必循天下之公,天下非夷狄盜逆之所可私,而抑非一姓之私也?!薄耙恍罩d亡,私也,而生民之生死,公也?!薄皣裰婚L,為一姓言也,非公義也。秦之所以獲罪于萬世者,私已而已矣。斥秦之私,而欲私其子孫以長存,又豈天下之大公哉!”政治思想:主旨是“循天下之公”,深刻揭露了歷代帝王把天下當(dāng)作私產(chǎn)的作法;反對(duì)君主專制材料二:“以天下論者,必循天下之公,天下非夷狄盜逆之所可私42(四)王夫之:唯物思想1、代表作《船山遺書》2、思想主張:(1)唯物思想①唯物論:世界是物質(zhì)的;物質(zhì)是不斷變化的,其發(fā)展變化有規(guī)律可循。②辯證法:運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的,具有樸素的辯證法思想。③認(rèn)識(shí)論:認(rèn)為主觀的認(rèn)識(shí)是由客觀對(duì)象引起的,一切事物通過考察研究都是可以認(rèn)識(shí)的。(2)政治思想深刻揭露了歷代帝王把天下當(dāng)作私產(chǎn)的作法;反對(duì)君主專制。3、意義:王夫之的唯物思想,啟示了近代的思維方法,具有劃時(shí)代的意義。(四)王夫之:唯物思想43合作探究一:為什么明清之際的民主批判思想沒能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型?資本主義萌芽發(fā)展緩慢脆弱,早期民主思想的發(fā)展缺乏有力的物質(zhì)基礎(chǔ)。專制集權(quán)制度壓抑了早期民主思想的發(fā)展,未能形成完整的體系缺乏政治基礎(chǔ)。禮教綱常,文化專制,阻礙早期民主思想的傳播,缺乏思想文化基礎(chǔ)。1.經(jīng)濟(jì):2.政治:3.思想:4.群眾:人們思想愚昧,難以接受新思想,缺乏群眾基礎(chǔ)。合作探究一:為什么明清之際資本主義萌芽發(fā)展緩慢脆弱,早期民主44
明末清初,是我國歷史上一個(gè)劇烈動(dòng)蕩的時(shí)期。當(dāng)時(shí),階級(jí)矛盾和民族矛盾十分尖銳,封建社會(huì)的危機(jī)日益加深,資本主義萌芽在某些地區(qū)出現(xiàn)并得到緩慢發(fā)展,在此形勢下,涌現(xiàn)出一批進(jìn)步思想家,對(duì)秦漢以來的儒學(xué)文化傳統(tǒng)及價(jià)值觀念進(jìn)行深刻反省和理性的批判??偨Y(jié)明末清初,是我國歷史上一個(gè)劇烈動(dòng)蕩的時(shí)期。當(dāng)時(shí)45合作探究二:明末清初思想家的進(jìn)步思想主張及評(píng)價(jià)?①政治上:反對(duì)君主專制獨(dú)裁,提倡“人民為主”。②經(jīng)濟(jì)上:重視手工業(yè)和商業(yè),提倡“經(jīng)世致用”。③思想上:批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué),構(gòu)建新思想體系。1.主張:2.評(píng)價(jià):(1)積極:①通過對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的批判和繼承,構(gòu)建新思想體系。②促使傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機(jī),對(duì)后世產(chǎn)生巨大影響。③其民主思想對(duì)封建專制有一定沖擊作用。(2)局限:沒有提出新的社會(huì)制度,未能形成完整的思想體系,沒有動(dòng)搖封建統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)。合作探究二:明末清初思想家的進(jìn)步思想主張及評(píng)價(jià)?①政治上:反46應(yīng)運(yùn)而生蔚然大宗請(qǐng)同學(xué)們完善下面儒家思想演變的線索圖?魏晉南北朝正統(tǒng)思想遭到打擊西漢武
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)銷售個(gè)人的工作總結(jié)
- 鄉(xiāng)村醫(yī)生先進(jìn)事跡500字(10篇)
- DB12T 598.17-2015 天津市建設(shè)項(xiàng)目用地控制指標(biāo) 第17部分:墓葬項(xiàng)目
- 中秋節(jié)的慰問信(5篇)
- 團(tuán)支部書記競選演講稿四篇
- 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范本錦集8篇
- 業(yè)務(wù)員的實(shí)習(xí)報(bào)告范文4篇
- 高等數(shù)學(xué)教程 上冊(cè) 第4版 習(xí)題及答案 P177 第7章 多元微積分
- 天然氣公司股東協(xié)議書-企業(yè)管理
- 3D立體風(fēng)立體商務(wù)匯報(bào)
- 可燃?xì)怏w探測報(bào)警系統(tǒng)簡介及使用要求全解析
- 《大衛(wèi)科波菲爾》課件36張統(tǒng)編高中語文選擇性必修上冊(cè)
- 各國鋼材牌號(hào)對(duì)照大全
- 標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)演示幻燈片
- 華為HCIP H31-341 V2.5傳輸認(rèn)證考試題庫大全-上(單選、多選題匯總)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的調(diào)查研究的開題報(bào)告
- DB51T3080-2023研學(xué)旅行實(shí)踐承辦機(jī)構(gòu)服務(wù)與管理規(guī)范
- 蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》評(píng)課稿
- GB/T 7702.7-2023煤質(zhì)顆粒活性炭試驗(yàn)方法第7部分:碘吸附值的測定
- 中國歷史的教訓(xùn)-習(xí)驊
- 《分散系》說課課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論