121輸入語句、輸出語句和賦值語句優(yōu)秀課件

1.2基本算法語句1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句12/23/20221.2基本算法語句1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句121知識再現(xiàn)1.算法的的基本邏輯結(jié)構(gòu)有哪幾種？

2.條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)有哪些形式？

12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com知識再現(xiàn)1.算法的的基本邏輯結(jié)構(gòu)有哪幾種？2.2條件結(jié)構(gòu)滿足條件？步驟A步驟B是否(1)滿足條件？步驟A是否(2)12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com條件結(jié)構(gòu)滿足條件？步驟A步驟B是否(1)滿足條件？步驟A是否3循環(huán)體滿足條件？是否當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)體滿足條件？是否直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com循環(huán)體滿足條件？是否當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)體滿足條件？是否直到型循4計算機(jī)完成任何一項任務(wù)都需要算法，但是，用自然語言或程序框圖表示的算法，計算機(jī)是無法“理解”的.因此我們還需要將算法用計算機(jī)能夠理解的程序設(shè)計語言來表示.12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com計算機(jī)完成任何一項任務(wù)都需要算法，但是，用自然語言或5知識探究（一）:輸入語句和輸出語句

在每個程序框圖中，輸入框與輸出框是兩個必要的程序框，我們用什么圖形表示這個程序框？其功能作用如何？表示一個算法輸入和輸出的信息.12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com知識探究（一）:輸入語句和輸出語句在每個程序框圖中6例1：已知函數(shù)y=x3+3x2-24x+30，設(shè)計求自變量x對應(yīng)的函數(shù)值的算法步驟.算法分析：第一步，輸入一個自變量x的值.第三步，輸出y.第二步，計算y=x3+3x2-24x+30.12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com例1：已知函數(shù)y=x3+3x2-24x+30，設(shè)計求自變量x7思考:該算法是什么邏輯結(jié)構(gòu)？其程序框圖如何？開始輸入x結(jié)束輸出yy=x3+3x2-24x+3012/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com思考:該算法是什么邏輯結(jié)構(gòu)？其程序框圖如何？開始輸入x結(jié)束輸8我們將該程序框圖中第一個程序框省略，后四個程序框中的內(nèi)容依次寫成算法語句，就得到該算法的程序：INPUT“x”；xy=x^3+3*x^2-24*x+30

PRINTyEND開始輸入x結(jié)束輸出yy=x3+3x2-24x+3012/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com我們將該程序框圖中第一個程序框省略，后四個程序框中的9INPUT“x=”；xy=x^3+3*x^2-24*x+30

PRINT

“y=”；yEND

這個程序由4個語句行組成，計算機(jī)按語句行排列的順序依次執(zhí)行程序中的語句，最后一行的END語句表示程序到此結(jié)束.12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.comINPUT“x=”；x這個程序由4個語句行組成，計10

在這個程序中，第1行中的INPUT語句稱為輸入語句，其一般格式是：INPUT“提示內(nèi)容”；變量

其中，“提示內(nèi)容”一般是提示用戶輸入什么樣的信息，它可以用字母、符號、文字等來表述.變量是指程序在運(yùn)行時其值是可以變化的量，一般用字母表示，若輸入多個變量，提示內(nèi)容之間以及各變量之間用“逗號”隔開；提示內(nèi)容加“引號”，提示內(nèi)容與變量之間用“分號”隔開.INPUT“a，b，c=”；a，b，c輸入a，b，c據(jù)此，輸入框轉(zhuǎn)化為輸入語句可以怎樣表述？12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com在這個程序中，第1行中的INPUT語句稱為輸入語句，11在這個程序中，第3行中的PRINT語句稱為輸出語句，其一般格式是：

PRINT“提示內(nèi)容”；表達(dá)式其中，“提示內(nèi)容”一般是提示用戶輸出什么樣的信息，它通常是常量或變量的值；表達(dá)式一般是表示輸出信息所對應(yīng)的字母或代數(shù)式.PRINT語句可以在計算機(jī)的屏幕上輸出運(yùn)算結(jié)果和系統(tǒng)信息.PRINT

“S=”；S或

PRINT“S=”；a+b輸出S

據(jù)此，在計算a與b的和S時，輸出框轉(zhuǎn)化為輸出語句可以怎樣表述？

12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com在這個程序中，第3行中的PRINT語句稱為輸出語句，12知識探究（二）:賦值語句

在算法的程序框圖中，處理框是一個常用的程序框，我們用什么圖形表示這個程序框？其功能作用如何？賦值、計算.

12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com知識探究（二）:賦值語句在算法的程序框圖中，處理框13在上述求函數(shù)值的程序中，第2行中的語句稱為賦值語句，其一般格式是:變量=表達(dá)式其基本含義是將表達(dá)式所代表的值賦給變量，賦值語句中的“=”叫做賦值號.計算機(jī)在執(zhí)行賦值語句時，先計算“=”右邊表達(dá)式的值，然后把這個值賦給“=”左邊的變量.據(jù)此，執(zhí)行框轉(zhuǎn)化為賦值語句可以怎樣表述？12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com在上述求函數(shù)值的程序中，第2行中的語句稱為賦值語句，14典型例題例2寫出計算一個學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語三門課的平均成績的算法、程序框圖和程序.算法分析:第一步，輸入該學(xué)生數(shù)學(xué)、語文、英語三門 課的成績.第三步，輸出y.

第二步，計算.12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com典型例題例2寫出計算一個學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語三門課的15程序框圖:開始輸入a，b，c結(jié)束輸出yPRINT“Theaverage=”；(a+b+c)/3程序:INPUT“Chinese=”；aINPUT“Maths=”；bINPUT“English=”；cEND12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com程序框圖:開始輸入a，b，c結(jié)束輸出yPRINT“The16例3:考察給一個變量重復(fù)賦值的程序: A=10A=A+15PRINTAEND那么，A的輸出值是多少？25[變式引申]：在此程序的基礎(chǔ)上，設(shè)計一個程序，要求最后A的輸出值是30.A=10A=A+15PRINTAA=A+5PRINTAEND

12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com例3:考察給一個變量重復(fù)賦值的程序: A=10217例4寫出“交換兩個變量A和B的值，并輸出交換前后的值”的程序.INPUT

“A，B=”；A，BPRINT

A，Bx=AA=BB=xPRINT

A，BEND12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com例4寫出“交換兩個變量A和B的值，并輸出交換前后的18小結(jié)2.輸入語句和輸出語句中的“提示內(nèi)容”有時可以省略.1.利用輸入語句、輸出語句和賦值語句可以寫出任何一個順序結(jié)構(gòu)的算法程序.12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com小結(jié)2.輸入語句和輸出語句中的“提示內(nèi)容”有時可以19

85.每一年，我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于：我們沒有獻(xiàn)出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想，因為夢想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費(fèi)的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個偉大目標(biāo)運(yùn)用自己；而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實(shí)上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿?，如果一個人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費(fèi)時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂的人實(shí)際上就是最快樂的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達(dá)最高處的同時，發(fā)現(xiàn)自己爬錯了墻頭。－－[坎伯]112.「偉大」這個名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點(diǎn)。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時常想.時時學(xué)習(xí)，才是真正的生活方式。對任何事既不抱希望，也不肯學(xué)習(xí)的人，沒有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺.去行動的自由。――[威廉·海茲利特]116.昨天是張退票的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金；要善加利用。――[凱·里昂]117.所有的財富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢是愚蠢的事，浪費(fèi)健康則是二級的謀殺罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而為之的干勁可能會加速走向油盡燈枯的境地，努力挑戰(zhàn)自己的極限固然是令人激奮的經(jīng)驗，但適度的休息絕不可少，否則遲早會崩潰。――[邁可·漢默]119.進(jìn)步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時而前進(jìn)，時而折回，停滯后又前進(jìn)，有失有得，有付出也有收獲。――[奧古斯汀]120.無論那個時代，能量之所以能夠帶來奇跡，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動力，也是讓一切偉大行動得以持續(xù)的力量。――[史邁爾斯]121.有兩種人是沒有什么價值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯]122.對于不會利用機(jī)會的人而言，機(jī)會就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成為不會孵化的蛋。――[喬治桑]123.未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。――[約翰·夏爾]124.一個人的年紀(jì)就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時間使他成熟而沒有了偏見。――[道格拉斯·米爾多]125.大凡宇宙萬物，都存在著正、反兩面，所以要養(yǎng)成由后面.里面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態(tài)度――。[老子]126.在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經(jīng)歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。――[懷特曼]127.一般的偉人總是讓身邊的人感到渺小；但真正的偉人卻能讓身邊的人認(rèn)為自己很偉大。――[G.K.Chesteron]128.醫(yī)生知道的事如此的少，他們的收費(fèi)卻是如此的高。――[馬克吐溫]129.問題不在于：一個人能夠輕蔑、藐視或批評什么，而是在于：他能夠喜愛、看重以及欣賞什么。――[約翰·魯斯金]121輸入語句、輸出語句和賦值語句優(yōu)秀課件201.2基本算法語句1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句12/23/20221.2基本算法語句1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句1221知識再現(xiàn)1.算法的的基本邏輯結(jié)構(gòu)有哪幾種？

2.條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)有哪些形式？

12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com知識再現(xiàn)1.算法的的基本邏輯結(jié)構(gòu)有哪幾種？2.22條件結(jié)構(gòu)滿足條件？步驟A步驟B是否(1)滿足條件？步驟A是否(2)12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com條件結(jié)構(gòu)滿足條件？步驟A步驟B是否(1)滿足條件？步驟A是否23循環(huán)體滿足條件？是否當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)體滿足條件？是否直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com循環(huán)體滿足條件？是否當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)體滿足條件？是否直到型循24計算機(jī)完成任何一項任務(wù)都需要算法，但是，用自然語言或程序框圖表示的算法，計算機(jī)是無法“理解”的.因此我們還需要將算法用計算機(jī)能夠理解的程序設(shè)計語言來表示.12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com計算機(jī)完成任何一項任務(wù)都需要算法，但是，用自然語言或25知識探究（一）:輸入語句和輸出語句

在每個程序框圖中，輸入框與輸出框是兩個必要的程序框，我們用什么圖形表示這個程序框？其功能作用如何？表示一個算法輸入和輸出的信息.12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com知識探究（一）:輸入語句和輸出語句在每個程序框圖中26例1：已知函數(shù)y=x3+3x2-24x+30，設(shè)計求自變量x對應(yīng)的函數(shù)值的算法步驟.算法分析：第一步，輸入一個自變量x的值.第三步，輸出y.第二步，計算y=x3+3x2-24x+30.12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com例1：已知函數(shù)y=x3+3x2-24x+30，設(shè)計求自變量x27思考:該算法是什么邏輯結(jié)構(gòu)？其程序框圖如何？開始輸入x結(jié)束輸出yy=x3+3x2-24x+3012/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com思考:該算法是什么邏輯結(jié)構(gòu)？其程序框圖如何？開始輸入x結(jié)束輸28我們將該程序框圖中第一個程序框省略，后四個程序框中的內(nèi)容依次寫成算法語句，就得到該算法的程序：INPUT“x”；xy=x^3+3*x^2-24*x+30

PRINTyEND開始輸入x結(jié)束輸出yy=x3+3x2-24x+3012/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com我們將該程序框圖中第一個程序框省略，后四個程序框中的29INPUT“x=”；xy=x^3+3*x^2-24*x+30

PRINT

“y=”；yEND

這個程序由4個語句行組成，計算機(jī)按語句行排列的順序依次執(zhí)行程序中的語句，最后一行的END語句表示程序到此結(jié)束.12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.comINPUT“x=”；x這個程序由4個語句行組成，計30

在這個程序中，第1行中的INPUT語句稱為輸入語句，其一般格式是：INPUT“提示內(nèi)容”；變量

其中，“提示內(nèi)容”一般是提示用戶輸入什么樣的信息，它可以用字母、符號、文字等來表述.變量是指程序在運(yùn)行時其值是可以變化的量，一般用字母表示，若輸入多個變量，提示內(nèi)容之間以及各變量之間用“逗號”隔開；提示內(nèi)容加“引號”，提示內(nèi)容與變量之間用“分號”隔開.INPUT“a，b，c=”；a，b，c輸入a，b，c據(jù)此，輸入框轉(zhuǎn)化為輸入語句可以怎樣表述？12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com在這個程序中，第1行中的INPUT語句稱為輸入語句，31在這個程序中，第3行中的PRINT語句稱為輸出語句，其一般格式是：

PRINT“提示內(nèi)容”；表達(dá)式其中，“提示內(nèi)容”一般是提示用戶輸出什么樣的信息，它通常是常量或變量的值；表達(dá)式一般是表示輸出信息所對應(yīng)的字母或代數(shù)式.PRINT語句可以在計算機(jī)的屏幕上輸出運(yùn)算結(jié)果和系統(tǒng)信息.PRINT

“S=”；S或

PRINT“S=”；a+b輸出S

據(jù)此，在計算a與b的和S時，輸出框轉(zhuǎn)化為輸出語句可以怎樣表述？

12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com在這個程序中，第3行中的PRINT語句稱為輸出語句，32知識探究（二）:賦值語句

在算法的程序框圖中，處理框是一個常用的程序框，我們用什么圖形表示這個程序框？其功能作用如何？賦值、計算.

12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com知識探究（二）:賦值語句在算法的程序框圖中，處理框33在上述求函數(shù)值的程序中，第2行中的語句稱為賦值語句，其一般格式是:變量=表達(dá)式其基本含義是將表達(dá)式所代表的值賦給變量，賦值語句中的“=”叫做賦值號.計算機(jī)在執(zhí)行賦值語句時，先計算“=”右邊表達(dá)式的值，然后把這個值賦給“=”左邊的變量.據(jù)此，執(zhí)行框轉(zhuǎn)化為賦值語句可以怎樣表述？12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com在上述求函數(shù)值的程序中，第2行中的語句稱為賦值語句，34典型例題例2寫出計算一個學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語三門課的平均成績的算法、程序框圖和程序.算法分析:第一步，輸入該學(xué)生數(shù)學(xué)、語文、英語三門 課的成績.第三步，輸出y.

第二步，計算.12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com典型例題例2寫出計算一個學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語三門課的35程序框圖:開始輸入a，b，c結(jié)束輸出yPRINT“Theaverage=”；(a+b+c)/3程序:INPUT“Chinese=”；aINPUT“Maths=”；bINPUT“English=”；cEND12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com程序框圖:開始輸入a，b，c結(jié)束輸出yPRINT“The36例3:考察給一個變量重復(fù)賦值的程序: A=10A=A+15PRINTAEND那么，A的輸出值是多少？25[變式引申]：在此程序的基礎(chǔ)上，設(shè)計一個程序，要求最后A的輸出值是30.A=10A=A+15PRINTAA=A+5PRINTAEND

12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com例3:考察給一個變量重復(fù)賦值的程序: A=10237例4寫出“交換兩個變量A和B的值，并輸出交換前后的值”的程序.INPUT

“A，B=”；A，BPRINT

A，Bx=AA=BB=xPRINT

A，BEND12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com例4寫出“交換兩個變量A和B的值，并輸出交換前后的38小結(jié)2.輸入語句和輸出語句中的“提示內(nèi)容”有時可以省略.1.利用輸入語句、輸出語句和賦值語句可以寫出任何一個順序結(jié)構(gòu)的算法程序.12/23/2022江西省贛州一中劉利劍整理heishu800101@163.com小結(jié)2.輸入語句和輸出語句中的“提示內(nèi)容”有時可以39

85.每一年，我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于：我們沒有獻(xiàn)出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想，因為夢想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費(fèi)的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個偉大目標(biāo)運(yùn)用自己；而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實(shí)上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費(fèi)時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂的人實(shí)際上就是最快樂的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，