高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修1

章末復習方案與全優(yōu)評估歸納·整合·串聯(lián)檢測·發(fā)現(xiàn)·闖關整合·遷移·發(fā)散考點一考點二章末復習方案與全優(yōu)評估歸納·整合·串聯(lián)檢測·發(fā)現(xiàn)·闖關整合·1高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修12高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修13高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修14高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修15高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修16硅、鋁兩種元素是中學化學常見的元素，其單質(zhì)和化合物實用性極強。有關它們的計算或以材料為背景的題型，在近幾年的高考題中出現(xiàn)幾率較高。硅、鋁兩種元素是中學化學常見的元素，其單質(zhì)和7高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修18高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修19高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修110高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修111E．(2011年山東高考)Al、Fe、Cu三者對應的氧化物均為堿性氧化物

F．(2011年江蘇高考)常溫下濃硫酸能使鋁發(fā)生鈍化，可在常溫下用鋁制貯罐貯運濃硫酸解析：A項：中因酸性H2CO3＞H2SiO3，故有H2SiO3

沉淀生成。Al(OH)3膠體有吸附性可吸附污水中的懸附物，但不能殺菌消毒。Al與稀HNO3反應生成NO氣體。Al2O3是兩性氧化物。常溫下鋁遇濃H2SO4鈍化，可用鋁制容器貯存運輸濃H2SO4。答案：B

FE．(2011年山東高考)Al、Fe、Cu三者對123．(2010·重慶高考)能鑒別MgI2、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四種溶液的試劑是 (

)A．HNO3

B．KOHC．BaCl2 D．NaClO3．(2010·重慶高考)能鑒別MgI2、AgNO3、Na213解析：本題考查物質(zhì)的鑒別，旨在根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)之間的差異，選擇合適的試劑來鑒別物質(zhì)。在四種溶液中滴入硝酸時的現(xiàn)象分別是變黃色(碘水)、無現(xiàn)象、產(chǎn)生氣體(二氧化碳)和先出現(xiàn)沉淀后溶解；KOH不能鑒別Na2CO3和NaAlO2；BaCl2滴入四種溶液中，MgI2和NaAlO2無明顯現(xiàn)象，AgNO3和Na2CO3溶液中都產(chǎn)生白色沉淀，無法區(qū)別；NaClO與Na2CO3、NaAlO2都不反應。答案：A解析：本題考查物質(zhì)的鑒別，旨在根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)之間的差異，選擇合144．(2009·廣東高考)下列關于硅單質(zhì)及其化合物的說法正確的是 (

)①硅是構成一些巖石和礦物的基本元素②水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品③高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導纖維④陶瓷是人類應用很早的硅酸鹽材料A．①② B．②③C．①④

D．③④解析：水晶的成分是SiO2，而不屬于硅酸鹽，②錯；光導纖維的成分是SiO2，③錯。答案：C4．(2009·廣東高考)下列關于硅單質(zhì)及其化合物的說法正15高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修116答案：C答案：C17高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修118材料科學的發(fā)展過程中出現(xiàn)了天然材料、金屬材料、無機非金屬材料、有機合成材料、復合材料等典型代表。對于這些材料的化學成分、結構特點、功能用途、優(yōu)點和缺點、適用范圍、保存防護等方面在高考試題中都會涉及特別是它們的實用性，所以必須給予足夠重視。材料科學的發(fā)展過程中出現(xiàn)了天然材料、金屬材料19[考題印證]6．(2011·福建高考)化學興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進行以下探究：查得資料：該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗取適量牙膏樣品，加水充分攪拌、過濾。[考題印證]20(1)往濾渣中加入過量NaOH溶液，過濾。氫氧化鋁與NaOH溶液反應的離子方程式是______________________。(2)往(1)所得濾液中先通入過量二氧化碳，再加入過量稀鹽酸。觀察到的現(xiàn)象是____________________________。解析：通入過量CO2時會產(chǎn)生Al(OH)3沉淀和HCO，再加入過量稀鹽酸，沉淀溶解同時有氣體產(chǎn)生。答案：(1)Al(OH)3＋OH－===AlO＋2H2O或Al(OH)3＋OH－===[Al(OH)4]－(2)通入CO2氣體有白色沉淀生成；加入鹽酸有氣體產(chǎn)生、沉淀溶解(1)往濾渣中加入過量NaOH溶液，過濾。氫氧化鋁與NaOH217．(2010·上海高考)胃舒平主要成分是氫氧化鋁，同時含有三硅酸鎂(Mg2Si3O8·nH2O)等化合物。

(1)三硅酸鎂的氧化物形式為________________。

(2)Al2O3、MgO和SiO2都可以制耐火材料，其原因是____。a．Al2O3、MgO和SiO2都不溶于水b．Al2O3、MgO和SiO2都是白色固體c．Al2O3、MgO和SiO2都是氧化物d．Al2O3、MgO和SiO2都有很高的熔點答案：(1)2MgO·3SiO2·nH2O(2)d7．(2010·上海高考)胃舒平主要成分是氫氧化鋁，同時含有228．(2009·重慶高考)材料與化學密切相關，表中對應

關系錯誤的是 (

)材料主要化學成分A.剛玉、金剛石三氧化二鋁B.大理石、石灰石碳酸鈣C.普通水泥、普通玻璃硅酸鹽D.沙子、石英二氧化硅8．(2009·重慶高考)材料與化學密切相關，表中對應材料主23解析：A項，剛玉的主要化學成分為三氧化二鋁，而金剛石的主要化學成分為碳。答案：A解析：A項，剛玉的主要化學成分為三氧化二鋁，而金剛石的主要化24章末復習方案與全優(yōu)評估歸納·整合·串聯(lián)檢測·發(fā)現(xiàn)·闖關整合·遷移·發(fā)散考點一考點二章末復習方案與全優(yōu)評估歸納·整合·串聯(lián)檢測·發(fā)現(xiàn)·闖關整合·25高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修126高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修127高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修128高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修129高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修130硅、鋁兩種元素是中學化學常見的元素，其單質(zhì)和化合物實用性極強。有關它們的計算或以材料為背景的題型，在近幾年的高考題中出現(xiàn)幾率較高。硅、鋁兩種元素是中學化學常見的元素，其單質(zhì)和31高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修132高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修133高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修134高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修135E．(2011年山東高考)Al、Fe、Cu三者對應的氧化物均為堿性氧化物

F．(2011年江蘇高考)常溫下濃硫酸能使鋁發(fā)生鈍化，可在常溫下用鋁制貯罐貯運濃硫酸解析：A項：中因酸性H2CO3＞H2SiO3，故有H2SiO3

沉淀生成。Al(OH)3膠體有吸附性可吸附污水中的懸附物，但不能殺菌消毒。Al與稀HNO3反應生成NO氣體。Al2O3是兩性氧化物。常溫下鋁遇濃H2SO4鈍化，可用鋁制容器貯存運輸濃H2SO4。答案：B

FE．(2011年山東高考)Al、Fe、Cu三者對363．(2010·重慶高考)能鑒別MgI2、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四種溶液的試劑是 (

)A．HNO3

B．KOHC．BaCl2 D．NaClO3．(2010·重慶高考)能鑒別MgI2、AgNO3、Na237解析：本題考查物質(zhì)的鑒別，旨在根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)之間的差異，選擇合適的試劑來鑒別物質(zhì)。在四種溶液中滴入硝酸時的現(xiàn)象分別是變黃色(碘水)、無現(xiàn)象、產(chǎn)生氣體(二氧化碳)和先出現(xiàn)沉淀后溶解；KOH不能鑒別Na2CO3和NaAlO2；BaCl2滴入四種溶液中，MgI2和NaAlO2無明顯現(xiàn)象，AgNO3和Na2CO3溶液中都產(chǎn)生白色沉淀，無法區(qū)別；NaClO與Na2CO3、NaAlO2都不反應。答案：A解析：本題考查物質(zhì)的鑒別，旨在根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)之間的差異，選擇合384．(2009·廣東高考)下列關于硅單質(zhì)及其化合物的說法正確的是 (

)①硅是構成一些巖石和礦物的基本元素②水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品③高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導纖維④陶瓷是人類應用很早的硅酸鹽材料A．①② B．②③C．①④

D．③④解析：水晶的成分是SiO2，而不屬于硅酸鹽，②錯；光導纖維的成分是SiO2，③錯。答案：C4．(2009·廣東高考)下列關于硅單質(zhì)及其化合物的說法正39高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修140答案：C答案：C41高中化學-第4章-元素與材料世界章末復習方案與全優(yōu)評估課件-魯科版必修142材料科學的發(fā)展過程中出現(xiàn)了天然材料、金屬材料、無機非金屬材料、有機合成材料、復合材料等典型代表。對于這些材料的化學成分、結構特點、功能用途、優(yōu)點和缺點、適用范圍、保存防護等方面在高考試題中都會涉及特別是它們的實用性，所以必須給予足夠重視。材料科學的發(fā)展過程中出現(xiàn)了天然材料、金屬材料43[考題印證]6．(2011·福建高考)化學興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進行以下探究：查得資料：該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗取適量牙膏樣品，加水充分攪拌、過濾。[考題印證]44(1)往濾渣中加入過量NaOH溶液，過濾。氫氧化鋁與NaOH溶液反應的離子方程式是______________________。(2)往(1)所得濾液中先通入過量二氧化碳，再加入過量稀鹽酸。觀察到的現(xiàn)象是____________________________。解析：通入過量CO2時會產(chǎn)生Al(OH)3沉淀和HCO，再加入過量稀鹽酸，沉淀溶解同時有氣體產(chǎn)生。答案：(1)Al(OH)3＋OH－===AlO＋2H2O或Al(OH)3＋OH－===[Al(OH)4]－(2)通入CO2氣體有白色沉淀生成；加入鹽酸有氣體產(chǎn)生、沉淀溶解(1)往濾渣中加入過量NaOH溶液，過濾。氫氧化鋁與NaOH457．(2