大學實訓心得_第1頁
大學實訓心得_第2頁
大學實訓心得_第3頁
大學實訓心得_第4頁
大學實訓心得_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大學實訓心得大全大學實訓心得大全5篇

實訓就是每一個大學生所必須經歷的從大學校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡,由原來的大學生變成社會人。下面我給大家?guī)泶髮W實訓心得大全,希望大家喜歡!

大學實訓心得大全(篇1)

畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不行少的一個重要環(huán)節(jié),透過實習在實踐報告中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

作為學生的我,開頭了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感慨很深,收獲頗多。

第一天去上班的時候,剛開頭我還覺得蠻緊張的,再和他們的溝通之后,我漸漸的放松了自己。我每一天都堅持提前上班,能夠在其他人到來之前,把每個辦公桌整理整齊,這樣辦公室的人一到來就能夠馬上投入工作。其實,我一向認為每個人都有他自己的優(yōu)點,而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實習經歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,漸漸地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不行怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。

在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,由于在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,常常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務。

剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自己明白的是多么少,這一段時間所學到的閱歷和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教育,這是我一生中的一筆寶貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。

發(fā)現學習和溝通的重要性和必要性。發(fā)現一些實習生跟老師像伴侶一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用伴侶的態(tài)度相處。另一方面一個人把握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,把握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環(huán)。要轉變一個人的行為首先得轉變他的思想,大多數時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。

獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了??倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

大學實訓心得大全(篇2)

通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的熟悉。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內,盡可能多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中漸漸形成了。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)熟悉周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常有用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要擅長團隊合作,擅長利用別人的才智,這才是大才智??繂我坏牧馐呛茈y完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完善。

這次實訓帶給我太多的感慨,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。

人非生而知之,雖然我現在的知識結構還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不行能永久呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應該好好經營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

實訓中除了學到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容,對于團隊開發(fā)來說,團結全都使我深有體會。團隊的合作注意溝通和信任,不能不屑于做小事,永久都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運用到詳細實踐中,不僅加深我對理論的把握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經理,這是也是實訓最大的收獲。

現在我對“一個人最大的財寶是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情,由于它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到現在可以嫻熟的根據流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓,教會了我們很多東西,同時也熬煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

在實際工作中常常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不行恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的`方式及說話技巧,學會靈活面對。通過這十個月的實訓,我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累,每日早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會,以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到,只有經歷過,才知道其中的味道。對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的轉變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵閱歷,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

大學實訓心得大全(篇3)

時間匆忙、白駒過隙,轉眼間又是一次實訓,又是一個發(fā)掘故事的過程,又是一次外面世界的旅程。這是我們大學生活最后一次以小組形式去完成一部畢業(yè)作品,所以對于我們小組中的每個人來說都具有特殊意義。

這次我們采訪的是一個大二的學生,他的名字叫子喬。他有先天性心臟病,在小時候做了手術已經痊愈。他在高中時由于腦血管爆裂而做了手術,但是手術并不完全成功,導致了他偏癱,有一半的身體完全不能動。醫(yī)生說就算努力復健最快也要三年才能康復,但是子喬憑借他的堅強意志力提前就康復了?,F在跟正常人一樣的生活。

雖然我們小組已經合作完成作品很多次了,而且早就已經相互磨合的挺好。但是我們在這次采訪中也遇到了一些困難。我們在采訪子喬家里情況時由于他的父母非常忙,我們在他家的采訪時間每日最多2小時。有時候子喬也比較抗拒我們的一些提問。我們從他的母親那里了解到子喬文筆很好,曾經發(fā)表過很多文章,但是害羞的子喬不愿意拿出來讓我們看。還有采訪他母親時,他的母親在談到子喬當時如何面對困難不低頭、如何從消極的情緒轉變成樂觀接受治療時哭了起來。這段采訪我們是一遍通過的,不是由于這次鏡頭與內容沒有失誤,而是由于這段采訪最真實也最有人情味和濃濃的母愛在里面。

雖然跟以往一樣,我們并沒有提前完成作品,但是我們對于這一次拍攝很專心。雖然在這次作品中我的作用并不是十分重要,不過我也一直在專心學習,每次拍攝都參加其中。盡管我做的不是很好,在采訪子喬母親時看到他母親流淚我也沒掌握住眼淚流了下來。我知道想要成為一名出色的記者要懂得掌握情緒。所以這一次的作品完成我學會了很多。

在這次作業(yè)中,我感受到在拍攝前一定要做好打算工作,設想好可能會發(fā)生的突發(fā)狀況,然后解決。而且我們小組一定要協(xié)商好每個人需要負責的工作,并且要按時完成。這樣才能達到實訓每個人都要參加和熬煉的意義。

這次的作業(yè),我覺得我們組的打算工作做的還比較好,每個人也都有參加其中。雖然過程中會有一些意見不統(tǒng)一,不過最后也都各自完成了自己應該負責的那一塊。拍攝后我們間續(xù)的按之前協(xié)商好的工作流程完成了。這次畢業(yè)作品的完成有些困難,并沒有如期完成,使我們組身心疲憊,雖然小組成員協(xié)作的越來越默契了,但是難免還是有意見不統(tǒng)一的時候,不過還好,我們最后都沒有情緒,我們組依然團結。

組長每次分配給我的任務都不一樣,這樣很好,由于我可以得到更多的熬煉。雖然我的任務都是很容易做的,但是我在旁邊看著他們做,雖然沒有自己動手實踐懂得多,但是也學會了基本操作方法和流程。不過辛苦的是組長,不是組長不交給我們做更多的事情,也不是我們自己不愿意做更多的事情,只是由于我自己做出來的不好,怕影響組員的成果,所以沒有接更重要的任務來做。不過,我一定要改觀現在的想法,由于以后就業(yè)都是自己獨立完成的比較多,到時候就不會有有義氣組長來幫助了。所以以后我會嘗試著做更多我不擅長的事。雖然不完善,但是也可以得到更多的學習。

大學已經進入最后進行時階段,感慨頗多,這次實訓也是我們大學里最后一次實訓,也是我們交給學校的最后一份作品。

大學實訓心得大全(篇4)

時間飛逝,轉瞬間,我們已經步入了大學第三學年,所學的內容都是專業(yè)課,其中會計實訓是十分重要的課程,經由前幾學期對基本會計和企業(yè)會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

會計這種職業(yè),在實踐研討方面,并不需要多少人,必要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生,技能是我們的破足之本,所以上好會計實訓課尤為主要。

從一開端的做會計分錄,到填寫記賬憑證,而后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由多少個人來實現,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才正真的懂得到什么是會計。原來會計工作并不設想中的那么簡略,那么輕閑。

會計實訓的上課方法,讓我感到很好玩,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務工作,會計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及輔助組員進行工作。

上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識?!熬诒P算,擅長治理,勤于理財”是我們的崗訓?!拔艺f行一定行,說我行我就行,我自負我勝利”是我們不變的信心。

在課前要籌備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可進程中一定要集中閱歷,緊跟老師的思路,稍不留心,就不曉得接下來要做什么了,要遇上,就更不輕易了。當然還要有團隊協(xié)作精力,必定要吧本人的工作做正確做好,才能讓后面同窗的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人仔細跟耐煩的。我做主管崗位,要依據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有忽視,就要返工,一大堆數字加加減減,真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數字一定要正確清晰,假如寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基礎完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務,工作量可想而知。

“只有經歷過,才知道其中的味道”,對我而言,能夠說通過上會計實訓課,真逼真切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了實質的轉變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份義務心=人生價值的詮釋。

盼望在接下來為期未幾的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能一直的查漏補缺,這樣更能贊助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。

大學實訓心得大全(篇5)

在導游專業(yè)張雯潔老師的帶領下,同學們參觀了四川省博物院。通過此次參觀,我們對四川幾千年的文化,特殊是近代革命先輩的奮斗歷程有了些許認知與了解。

四川省博物館創(chuàng)建于1941年3月,是保藏和展出四川省文物的重要場所。在其30余萬件展品中,最具特色的是巴蜀青銅器、張大千繪畫作品、四川漢代畫像磚和陶塑、近現代四川人民的革命運動等。四川博物院分為8部分,分別是萬佛寺、陶瓷館、書畫館、民族文物、四川館、張大千書畫、蜀繡、工藝美術和青銅館。無不展現了四川悠久燦爛的歷史與文化藝術。其中,我們重點參觀了張大千書畫館和蜀繡。

一說起張大千先生,我信任大家都不陌生。大家評論說張大千是近代最為全能的畫家并不為過。像他這樣精通于人物、山水、花鳥各科的畫家,不能說沒有,但達到他這種深度——探究水墨與丹青的歷史直至其源頭,并且做到學而能舍的人并不多了。他的才情與勤勉、膽識與閱歷皆非常人所能企及,正如徐悲鴻先生所譽:“張大千,乃五百年來第一人也!”。四川省博物院對大千先生畫作的保藏,也堪稱富甲一方,尤其是臨摹敦煌壁畫。隨著您眼波的流淌,那一幅幅金碧巨制,一層層清逸筆墨,一枚枚玲瓏玉印,一段段過往舊事將牽引您走進一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論