小學(xué)生百年追夢全面小康讀后感

小學(xué)生百年追夢全面小康讀后感小學(xué)生百年追夢全面小康讀后感范文篇一：小學(xué)生百年追夢全面小康讀后感范文天我讀了《百年追夢全面小康》一書，我為書中眾多的榜樣而感動。這是一個榜樣輩出的時代，各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣;今天，馬云、馬化騰等成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。他們也許就是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€朋友、一位親人、一家企業(yè)、一所學(xué)校。正如老師是學(xué)生的榜樣，家長是孩子的榜樣，優(yōu)秀的企業(yè)是其他企業(yè)的榜樣一樣。屠呦呦是一個榜樣，她用自己的青春年華換來了青蒿素，挽救了數(shù)以萬計的生命;郎平是一個榜樣，她用“鐵榔頭”精神率領(lǐng)中國女排重返世界之巔，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。每年中央電視臺“感動中國”人物頒獎，讓無數(shù)國人熱淚盈眶，心懷豪情壯志，生俠義心腸。這是一個需要榜樣的時代。多元化的社會價值觀念有助于社會的正常運作，它同時也需要有一種能夠打動我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進(jìn)取的永不過時的力量。而榜樣，無疑是一種很好的標(biāo)桿和楷模，以榜樣為精神的皈依，行動的指南。徐立平，讓我們看到了一位大國工匠的'精細(xì);官東，讓我們看到了一位武警戰(zhàn)士的無私;李保國，讓我們看到了一位扎根農(nóng)村35年專家的奉獻(xiàn)。他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，讓我們看到了人生更加積極向上、絢麗多彩的意義。不久前，許多人爭論一個話題：雷鋒與比爾?蓋茨，誰是榜樣?其實，人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生巨大的精神財富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會環(huán)境將充滿溫馨與美好;而多幾個比爾?蓋茨，必將創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富，造福于人類，推動社會發(fā)展水平的提高。由此看來，多一些不同類型的榜樣，產(chǎn)生的力量難道不是更大、更好嗎?孔子云：三人行，必有我?guī)熝?。那就請讓我，我們，我們大家懷謙恭之心向榜樣看齊，以實際行動爭做時代的先鋒!篇二：小學(xué)生百年追夢全面小康讀后感范文在讀《百年追夢全面小康》一書之前，有時我不禁會想，人的一生究竟是為了追求什么。為金錢?當(dāng)面對家人老去的時候，我知道金錢挽救不了生命;為權(quán)勢?當(dāng)電視播報權(quán)欲熏心者被繩之以法時，我知道權(quán)勢換不了自由;為名利?當(dāng)名人褪去光環(huán)的時候，我知道他與普羅大眾一樣無異。既然金錢，權(quán)勢，名利皆不是，那人活著難道僅僅是為了一日三餐，為活著而活著嗎?顯然更不是。隨著年齡的增長，心智的完善，知識的積累，在歷史故事中，在教科書中，在日常的生活見聞中，我似乎找到了答案。在歷史上，有無數(shù)像岳飛、包拯、文天祥那樣的歷史人物，他們忠誠愛國、公平正義的精神，至今家喻戶曉;在革命時期，有無數(shù)像夏明翰、方志敏、趙一曼那樣的革命烈士，至今我們耳熟能詳;在新中國成立后的大生產(chǎn)、大建設(shè)中，有無數(shù)像李四光、袁隆平那樣的科學(xué)家，為國家的建設(shè)奉獻(xiàn)了自己的青春年華……太多太多的人物，太多太多的感人事例，無一不在告訴我：為民族、為國家他們甘愿奉獻(xiàn)一切。讀語文書《圓明園的毀滅》一課，我深感國弱遭人欺的屈辱，明白了周恩來《為中華之崛起而讀書》的憂國之心，更為《詹天佑》的愛國情懷，驕傲、自豪;《釣魚的啟示》，我深刻體會誠信為做人之本的重要，《檢閱》、《爭吵》，我看到同學(xué)們的尊重、鼓勵、團(tuán)結(jié)、友善的美好。在社會，從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機(jī)”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更在這一批批道德模范的身上彰顯：一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩子，一個堅強(qiáng)的司機(jī)用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。今天，當(dāng)我細(xì)讀《百年追夢全面小康》一書，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我尋找的答案，它不就是第一篇第4小節(jié)——“弘揚(yáng)中國精神：踐行社會主義核心價值觀”所倡導(dǎo)的公民必須恪守的道德細(xì)化嗎?“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”——它不就是我們做人的目標(biāo)、價值和意義嗎?心中有國，必不為金錢出賣靈魂;心重事業(yè)，必會勤勤懇懇、精益求精;心守誠信，必不為利益背信棄義;心存友善，必會尊重他人、和睦友好。“愛國，敬業(yè)，誠信，友善”，我們必須牢記，更要做到。因為“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，因為我們是祖國的新一代人才，是中國夢的初始……篇三：小學(xué)生百年追夢全面小康讀后感范文夢想是旗幟，更是引領(lǐng);是激勵，更是目標(biāo);中國夢是各族人民智慧與力量的強(qiáng)磁場，而我們是圍繞這強(qiáng)磁場不停奮斗的其中一員，渺小卻不弱小。追尋中國夢，其實我們一直在路上，可是這條路卻很長，很難走，如果用著名是我們在追夢過程中不可更改的信念。也許，我們現(xiàn)在的中國還不夠富裕，因為在四川省大涼山深處的一些孩子還穿不上鞋;也許，我們現(xiàn)在的祖國還不夠美麗，因為在北京等地的霧霾天氣還在經(jīng)常發(fā)生;但是，我們有同一個夢想，它就是中國夢，有了中國夢，那么無論有太多的也許，我們也就不會去害怕，也就不會去擔(dān)心。我們都在追夢，一直在追，并且一直在堅持，我們都活在一個個夢被實現(xiàn)的欣慰中，從中國夢的萌芽到現(xiàn)在，我們看到了許多夢里的東西。從破落貧窮的草房到那平地上拔起的一幢幢高樓;從溫飽線上徘徊的人民到如今在廣場上每天跳著舞并歡聲笑語的人們;從以前落破不堪的教室到現(xiàn)在寬敞明亮的教學(xué)樓?？梢哉f，每天，我們都在見證一個個中國夢實現(xiàn)經(jīng)歷。我們雖然經(jīng)歷了太多挫折，可是只要我們想到從昨天到今天的變化，我們有太多的理由相信，中