大學(xué)俄語(yǔ)(一)期末測(cè)試卷2

第【第【PAGE7】頁(yè)共【7】頁(yè)題號(hào)題號(hào)得分一二三四五卷面分折合成績(jī)合分人復(fù)查人注意事項(xiàng)：適用學(xué)生：全校俄語(yǔ)學(xué)生考試方式：閉卷筆試考核時(shí)間：100分鐘總 分：100得分評(píng)卷人（2）得分評(píng)卷人следовать—последовать跟隨、跟著走А.закем-чемБ.ккому-чемуВ.кому-чемуподчиняться—подчиниться服從А.кого-что.Б.кому-чемуВ.ккому-чемувлиять—повлиять影響、起作用А.кБ.наВ.достаточно足夠А.кому-чемуБ.скем-чемВ.кого-чегоподобный和……一樣的，像……那樣的А.Б.В.сотличаться—отличиться與……不同А.свчемБ.чемВ.отчемдоступный大家可以享受的，大家買得起的А.Б.дляВ.напредпочитать—предпочесть寧愿、寧肯、更傾向、更喜歡А.наБ.скемчемВ.утверждать—утвердить使確信、使堅(jiān)信А.вчемБ.очемВ.счемсоветовать—посоветовать建議、勸告А.Б.сВ.得分評(píng)卷人第二題寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的主動(dòng)形動(dòng)詞過(guò)去時(shí)及現(xiàn)在時(shí)形式得分評(píng)卷人（總分10，每題2分）чувствовать主動(dòng)形動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí):主動(dòng)形動(dòng)詞過(guò)去時(shí).встречаться主動(dòng)形動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí):主動(dòng)形動(dòng)詞過(guò)去時(shí).спать 主動(dòng)形動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí):主動(dòng)形動(dòng)詞過(guò)去時(shí).расти 主動(dòng)形動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí):主動(dòng)形動(dòng)詞過(guò)去時(shí).идти 主動(dòng)形動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí):主動(dòng)形動(dòng)詞過(guò)去時(shí).得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人Микротекст1Мояженачастоговориламне,чтоячастопокупаюоченьмногокнигинанихтрачувседеньги.Ядалобщение,чтобольшенебудупокупатькниги.Нокогдаяувиделновуюявс?-такикупилее.Напервойстраницеянаписал:?ТоварищуПетровузахорошуюдиректорзавода?Япоказалкнигуженеисказалей,чтополучилкнигузахорошуюработу.Вследующийразянаписалнадругойкниге:?Залучшуюстатьювгазете?.—Тынеговорилмне,чтопишешьстатьи,—удивиласьжена.—Разветыинтересуешьсямоимиделами?—ответилясердито.Когдаяначалпокупатьредкиедорогиекниги,яуженемогговорить,чтомнеподарилиих.Ядолгодумал,наконец,придумал.Нановойкнигеянаписал:?ПоздравляютебясднемрождениядядяВаня?—ДядяВаня?Яникогданеслышалаонем,—сказалажена.Яобъяснилей,чтодядяВаня—мойроднойдядя.Онживетиработаетвмаленькомгороде.Онвсегдадарилмнекниги.Однаждывечеромяувиделнажененовоеплатье.—Тыкупилаего?—Подарили!—Ктоподарил?—Одиннашобщийзнакомый!Тебеподарлкниги,амнеэтоплатье.Гдеработаетавтортекста?А.Назаводе.Б.Вредакциигазеты.В.Вкнижноммагазине.Почемумужрассердился,когдаженаспросилаоегостатье?А.Оннедоволентем,чтоженанеинтересоваласьегоделами.Б.Статьюписалнеонсам.В.Онвовсенеписалникакойстатьи.Откогоженаполучилаплатьенасамомделе?А.Отихобщегознакомого.Б.ОтихродногодядиВани.В.Ниоткого,онасамакупилаего.Микротекст2Пауль通曉多種語(yǔ)言的),онзнаетсорокязыков.Каконзнаетэтиязыки?Своинаучныеработыонпишетнапятнадцатиязыках,аговоритсвободнонадвадцати.Остальныеиностранныеязыкионзнаетпассивно.Егоглавныйпринципизучения иностранного языка—сразу говорить на этом языке. ?Я начинаюразговаривать,когдазнаютолькостослов,—говоритАристэ.—Многиелюдизнаютязык,нобоятсяговоритьнанем.Есличеловекбоитсясделатьошибку ,онникогданенаучитсясвободноговорить.?ЧтовыдумаетеометодеизученияязыковПауляАристэ?СколькоязыковПаульАристэзнаетактивно?А.40языков.Б.35языков.В.15языков.Вчемсекретегоизученияязыков?А.Многоговорить.Б.Многочитать.В.Многописать.Микротекст3УнародовДальнегоВостокацифра?четыре?считаетсяприносящейнесчастье.Возможно,потому,чтопо-китайскионазвучиткакслово?смерть?.Естественно,никвартирыномер4,нидомаподтакимномеромвгородахтамнесуществует.ВЯпонии,например,вамнеудастсякупитьникакойнаборизчетырехпредметов,толькопотриилипопять.Встраневосходящегосолнцасчитаетсянеоченьвежливымпроизноситьэточислительное.ПочемувЯпониинемогуткупитьникакойнаборизчетырехпредметов?А.Потомучтоцифра?четыре?звучиткакслово?смерть?.Б.Потомучтояпонцыоченьлюбятцифры?три?или?пять?.В.Потомучтояпонцысчитаютневежливымпроизносить?четыре?.Микротекст4Донедавнеговременисчиталось,чточеловечествунавсегдахватитпресной()воды.НодажевСША,территориякоторыхбогатаводнымиресурсами,ужесейчасчувствуетсяостройнедостатокпреснойводы.ВбывшемСоветскомСоюзерасходводынароднымхозяйствоминаселениемвыражаетсяастрономическойцифрой—свыше150кубическихкилометроввгод.Поэтомуоднойизважнейшихзадачсовременностиявляетсяпоискновыхисточниковпреснойводы.Какоенеправильноемнениеопреснойводесуществовало?А.ПреснойводынавсегдахватитБ.Расходоватьменьшепреснойводы.В.Искатьновыеисточникипреснойводы.КаковоположениересурсовпреснойводывбывшемСоветскомСоюзе?А.Внемпреснойводыхватаетдлявсегомира.Б.Внемрасходуетсяогромноеколичествоводывгод.В.Внемсейчасужечувствуетсянедостатокпреснойводы.Микротекст5Сегоднянакосмодрометрадиционнаявстречакосмонавтовсчленамистартовойкоманды.Одинизчленовстартовойкомандыговорит,чтоработаконченаиракетаготовакстарту(起飛).ОнжелаеткосмонавтамсчастливогопутиисчастливоговозвращениянаЗемлю.КмикрофонусцветамиврукахподходятПавелБеляевиАлексейЛеонов.Ониблагодарятвсехзахорошуюработуидобрыеслова.Черезнесколькоминутлифтувозиткосмонавтовккабинекосмическогокорабля?ВосходНаэтомлифтеподнималисьвседевятькосмонавтов.ЗавтраонунесетсЗемлидесятогоиодиннадцатогокосмонавтов.Дверикабиныоткрыты.Изнеевыходяткосмонавты.Летчикамданыпоследниеинструкции,советы.Лифтспускаетсявниз…Теперьмы,корреспонденты,поднимаемсяккабыне.Мысинтересомосматриваем?космическуюквартиру?космонавтов.Утромракетаунесетвкосмоскорабльикосмонавтов.Сколькокосмонавтовужевылеталивкосмосдоэтойвстречи?А.9космонавтов.Б.10космонавтов.В.11космонавтов.Почемусегоднясостояласьвстречакосмонавтовсчленамистартовойкоманды?А.Потомучтокосмонавтыхотятпоблагодаритьвсехзахорошую.уоыыяку.В.Потомучтокорресподентыжелаютосмотретькабиныкорабля.Микротекст6МарияродиласьвПольшев1867ОтецМариипреподавалматеманикуихимию.ОнпроводилмногоопытовусебявхимическойлабораториииМарияссамогодетствалюбиланаблюдатьзаегоработой.НемногопозжеМарияужесамасталапомогатьотцуприготовлятьразличныехимическиепрепараты().ОтецМариибылзнакомсДмитриемИвановичемМенделеевымОднаждыМенделеевувидел,какМарияготовиларастворывлабораторииотца,исказалей,чтоеслионасерьезнозайметсяхимией,тостанетбольшимученым.МарияпоступилаучитьсявуниверситетвПариже,апослеегоокончаниясталаработатьвнемвместесПьеромКюри,еебудущиммужемВ1893годуонаначалачитатьлекциивэтомуниверситете.БлагодарячемуМарияКюристалабольшимученым?А.Онасерьезнозанималасьхимией.Б.ОнабылазнакомасМенделеевым.В.ОнаработалавместесПьеромКюри.Закогоонавышлазамуж?А.ЗаСклодовского.Б.ЗаМенделеева.В.ЗаПьераКюри.Микротекст7Обменнаучнойинформациейимееттакуюособенность,котораяхарактернадлядругихобластейчеловеческихотношений.Какговоритнароднаямудрость,еслитыимеешьрубльияимеюрубльимыобменяемсяими,тоиутебяиуменявсеравноостанетсяпорублю,ноеслиутебяестьхорошаяидеяиу меняиеслимыобменяемсяими,токаждыйстанетвдвоебогаче.Итакойобменвозможеннеодинразинедвараза.Всилуобщественнойприродынаукидобытоеоднимстановится財(cái))всех,инаоборот,то,чтодобытовсеми,оказываетсядостояниемодного.Вэтомсмыслеученый—самыйбогатыйчеловек:вегораспоряжениивсесокровища,добытыенаукой.Иещеоднаособенность.Какправило,интенсивностьтрудаученогообычно очень высока, ибо, увлеченный решением проблемы, исследователь несчитаетсянисовременем,нистем,какоплачиваетсяеготруд,нидажесосвоимздоровьем. Наслаждение самим процессом исследования и радость ождания егорезультатов оказываются стимулами более сильными, чем материальноевознаграждение(報(bào)酬).Почемумысчитаем,чтоученый—самыйбогатый?А.Потомучтоунегомногорублей.Б.Потомучтоонможетиспользоватьнаучноебогатствомира.В.Потомучтоонприсвоилнародноедостояние.Чемууделяетбольшоевниманиеученый,увлеченныйрешениемпроблем?А.Научнойработе.Б.Зарплате.В.Здоровью.Какойобменприноситученомупользу?А.Обменрублями.Б.Обментоварами.В.Обменидеями.得分評(píng)卷人第四題翻譯（總分25）得分評(píng)卷人（一）翻譯下列短語(yǔ)（總分10，每題2分）вцелях(чего)произвестина(кого)...впечатлениесказатьвадресзащищатьот(чего)вмоде（二）翻譯劃線句子（總分15，每題3分）Человечество не может оторваться от энергии. 36. Давно люди научилисьиспользоватьэнергиюсолнца.ИпочтивсяэнергиянаЗемлеберетсяотСолнцаисчитаетсяпреобразованнойэнергиейСолнца.37.Угольинефтькактопливослужатчеловеку ужетысячилет.Ноиззапасынебесконечны.Былоподсчитано,чтоприсовременныхтемпахрасходаэнергиибудеткризис.Нокакразвэтовремя,когдалюдиначалибеспокоиться,чтосувлечениемпотребностивэнергииихзапасовнанашейпланетенехватит