2023學年山西省呂梁市聯(lián)盛中學高三第三次測評歷史試卷含解析_第1頁
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2023學年山西省呂梁市聯(lián)盛中學高三第三次測評歷史試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2023高考歷史模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“他是真主,是獨一的主;真主是萬物所仰賴的?!迸c材料所體現(xiàn)宗教的興起時期相當?shù)氖茿.中國大唐盛世時代B.雅利安人入侵印度C.雅典伯利克里時代D.羅馬疆域達到頂峰2.下圖為一幅農(nóng)民壁畫,繪制于1958年。圖中文字為:“稻子玉米搭彩門,悟空說是南天門,社員高坐哈哈笑,這是俺的幸福門。”壁畫體現(xiàn)了:A.農(nóng)民的美好夢想 B.農(nóng)業(yè)的巨大成就C.“左”傾的虛幻激情 D.社會宣傳需要3.侵華日軍在向陸軍部的報告中寫道:共軍一齊向我交通線及生產(chǎn)地區(qū)進行奇襲……石太路破壞極為嚴重,敵人企圖對橋梁、軌道、通信網(wǎng)、火車站設施等重要技術性設備,予以徹底摧毀。材料所指的軍事行動A.打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話 B.取得了抗戰(zhàn)以來的最大勝利C.恢復西南國際交通線的暢通 D.增強了全國軍民的抗戰(zhàn)信心4.據(jù)統(tǒng)計,中國與亞非國家的貿(mào)易額由1950年的3.6億美元提高到1957年的7.67億美元。這一貿(mào)易額的變化主要得益于A.萬隆會議增進了中國與亞非國家的友好合作B.日內(nèi)瓦會議提升了中國的國際地位C.中國與蘇聯(lián)、東歐等社會主義國家關系密切D.社會主義制度在我國基本確立5.董仲舒一再強調(diào)“天”至高無上的主宰地位,反復論證“天”道是人道的主宰。根據(jù)天人感應理論,董仲舒引經(jīng)據(jù)典把一些自然現(xiàn)象加以神秘化來解釋政治現(xiàn)象的癥結,董仲舒這樣做的目的是A.獲得在最高統(tǒng)治者認同 B.宣揚君權神授C.限制君權 D.適應加強皇權專制的需要6.1689年,雖然《權利法案》“只是在最低限度上改變了國王的權力,但不能說它只具有最低限度的意義”。這是因為此法案A.開啟了限制王權的歷程B.消除了國王與議會間的矛盾C.奠定了民主憲政的基礎D.廢除了英國的君主制度7.戰(zhàn)國后期的《魏戶律》禁止無子嗣之家收養(yǎng)其他家的孩子,禁止無力娶妻者入贅女家。這一規(guī)定的目的是A.維護宗法制度 B.促進小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展 C.加強中央集權 D.樹立法家思想權威8.下表是按照某專題列出的歷史人物,推測該專題研究的是A.科技發(fā)展史 B.殖民擴張史 C.宗教發(fā)展史 D.東學西漸史9.西晉文人傅咸曾作賦贊美一物“夫其為物,厥美可珍。廉方有則,體潔性貞。含章蘊藻,實好斯文。取彼之弊,以為此新”。此物A.在《韓非子》中曾有所提及 B.經(jīng)阿拉伯人傳往歐洲C.是資產(chǎn)階級發(fā)展的必要前提 D.為遠洋航行提供條件10.馬克思通過大量文獻和資料,深入分析了當時的經(jīng)濟結構和生產(chǎn)方式,初步闡述了剩余價值的思想,揭示了未來社會的發(fā)展方向,這些成果和結論都寫進了《共產(chǎn)黨宣言》。馬克思的這些研究成果A.第一次提出了社會主義學說B.揭示了資本主義上升時期的社會問題C.提出了社會主義國家的基本經(jīng)濟制度D.論述了壟斷階段的資本主義特征11.公元前5世紀雅典人阿里斯托芬在《阿卡奈人》中提到,公民狄開俄波利斯不愿意錯過每一次公民大會,家又住得遠,只得早早地趕來參會。但每次到了開會時間,會場上往往還沒幾個人,大家也就放放屁,伸伸懶腰,轉過來轉過去,拔拔鼻毛。這史料反映出在當時的雅典A.公民大會形同虛設B.民眾失去政治熱情C.政府喪失民眾信任D.公民時間觀念淡薄12.章太炎曾說:“船山(王夫之)學說為民族光復之源,近代倡義諸公,皆聞風而起者,水源木本,端在于斯。”其原因是王夫之的學說A.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主思想B.沖擊了宋明理學僵化體系C.動搖了儒家思想正統(tǒng)地位D.為民主革命思想提供啟示13.1946年5月,晉察冀邊區(qū)政府發(fā)布了一則公告:“本府會部馬匹飼養(yǎng)員己編成運輸大隊,從事生產(chǎn)自力更生。凡規(guī)定有專門公馬人員因公外出時,均酌發(fā)車馬費。因飼養(yǎng)員已全部取消,今后各方人員,乘馬來本府時,須自帶飼養(yǎng)員喂養(yǎng),本府概不負責,特此聲明。”晉察冀邊區(qū)政府的“公馬改革”主要意義在于A.減少財政開支,改善干群關系 B.發(fā)揚民主作風,反對官僚主義C.精簡行政人員,擴充邊區(qū)軍隊 D.充實生產(chǎn)人員,發(fā)展邊區(qū)經(jīng)濟14.下表反映了當時蘇聯(lián)1980-1991年蘇聯(lián)經(jīng)濟年均增長率(%)表注:除格魯吉亞和波羅的海諸國的估算值A.經(jīng)濟運行有所好轉 B.改革未能取得成效C.頻繁調(diào)整經(jīng)濟政策 D.生產(chǎn)結構嚴重失衡15.雅典陪審法庭可以根據(jù)法律來否定公民大會通過的決議,因為決議雖然也是公民意志的體現(xiàn),但由于它是為適應特定具體的情勢而制定的,因此可能并不符合城邦生活的真正準則,是可以取消的。這說明()A.雅典公民的利益高于一切B.權力運行體現(xiàn)了法律至上原則C.城邦公民主導了民主政治D.陪審法庭已成為最高權力機關16.唐朝時期,定期對官員實行考核,評定出等級,并當眾宣讀。然后給所考之官發(fā)考牒,作為其官職遷降的依據(jù)之一。此制度具有覆蓋廣泛、標準明確、制度嚴密等特點。這種制度A.進一步削弱了相權 B.能夠強化政府的效能C.旨在防范地方叛亂 D.彌補了科舉制的弊端17.下列關于《權利法案》、《獨立宣言》和《人權宣言》共同點的說法正確的是①都反對封建專制統(tǒng)治②都反映了資產(chǎn)階級的要求③都具有歷史的進步性④都有利于資本主義的發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④18.清末著名詩人丘逢甲在《元夕無月》中沉痛地寫道:“滿城燈市蕩春煙,寶月沉沉隔海天??吹搅椣捎袦I,神山淪沒已三年!三年此夕月無光,明月多應在故鄉(xiāng)。欲向海天尋月去,五更飛夢渡鯤洋?!逼渲小吧裆綔S沒”事件A.使清政府成為列強的工具B.加劇了中國的半殖民地化C.刺激清政府學習軍事技術D.開啟了列強商品輸出進程19.如表宋元時期三部重要的農(nóng)業(yè)典籍在對我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術的記述上帶有各自鮮明的特色,這客觀上反映了這一時期A.農(nóng)業(yè)科技最為發(fā)達 B.經(jīng)濟重心南移完成C.統(tǒng)一局面漸趨形成 D.民族交融不斷發(fā)展20.某次會議的親歷者評價說:“它在黨史上是個很重要的關鍵,在內(nèi)戰(zhàn)時期黨內(nèi)有兩條路線:一條是‘左’傾機會主義的路線,一條是以毛主席為代表的正確的路線”,它是“由錯誤路線轉變到正確路線的關頭?!彼u價的是A.八七會議 B.遵義會議 C.重慶談判 D.中共七大21.有學者指出,劉關張“桃園結義”的故事在史書中并未記載,異姓兄弟結義也不是兩漢時期流行的習俗。但明代小說《三國演義》對桃園結義的故事卻描寫的生動而詳實,而同時期民間的許多水陸碼頭也修建了“結義廟”。這反映出當時A.市民文學得到快速發(fā)展 B.理學思想日益束縛人性C.大同思想受到時人推崇 D.商品經(jīng)濟發(fā)展重視信義22.下表為唐宋時期中央各級官辦學校入學資格統(tǒng)計表。表中呈現(xiàn)的變化反映了學校名稱朝代入學資格國子學唐朝三品以上官員子孫宋朝京朝七品官以上子孫太學唐朝五品以上官員子孫宋朝八品以下官員子弟及庶人之俊秀者四門學唐朝七品以上官員子弟及庶人之俊秀者宋朝八品以下官員至庶人子弟A.知識分子參政規(guī)模不斷擴大 B.科舉制度促進教育發(fā)展C.社會等級秩序日益走向瓦解 D.理學正統(tǒng)地位漸趨確立23.宋朝三司與宰相的職權關系頗為復雜,一方面三司作為宰相領導下的中央財務職官系統(tǒng),在財務行政中須報請宰相決策,另一方面,三司又可通過多種渠道,不經(jīng)宰相而直接奉圣旨行事。三司在政務運行中的地位表明A.政出多門使決策的效率降低 B.中樞機構職能劃分得以理順C.君主力圖強化對政務的掌控 D.官僚機構人浮于事現(xiàn)象嚴重24.1853年太平天國正式開科取士,規(guī)定:“人人都可考,凡應試者皆及第”,考試內(nèi)容為拜上帝教的教義,考試還打造出科舉歷史上唯一的女狀元。據(jù)此判斷太平天國的科舉考試A.實現(xiàn)了男女平等的主張B.表達了對封建正統(tǒng)的反叛C.爭取到士人的廣泛支持D.向民眾普及了天主教教義25.下圖是1912年《真相畫報》第2期發(fā)表的題為“國民之真相”的漫畫。該漫畫旨在A.揭露社會現(xiàn)象,警醒國人奮進 B.關注內(nèi)憂外患,批判社會現(xiàn)實C.跟進革命進程,營造輿論氛圍 D.揭露專制皇權,贊頌中華民國26.下面是1873~1930年中國外貿(mào)情況表。由此推知,當時中國年份農(nóng)副產(chǎn)品和礦產(chǎn)品出口(占出口總額百分比)鴉片和工業(yè)品進口(占進口總額百分比)18732.6%91.9%189315.6%%91.6%191039.8%85%193049.7%70%以上A.鴉片貿(mào)易受到了限制 B.呈現(xiàn)出半殖民地化特征C.農(nóng)產(chǎn)品加工體系建立 D.近代工業(yè)結構日益合理27.東漢時期,太學中“三奸”現(xiàn)象突出,即虛說妄言、抄襲成說、生搬硬套;與此同時,私家經(jīng)學大師的影響力明顯超過太學博士。這說明當時A.儒學的影響力減弱 B.太學的政治地位衰退C.太學的學術性降低 D.察舉制度的弊端暴露28.18世紀初,英國首都倫敦和各大城市出售的棉紡織品。成為英國社會非常時髦的東西。有人這樣描述:上自宮廷貴族,下至城市貧民,所有衣衫、圍裙、桌布,褥墊、窗簾等等,幾乎都是印花布。這種狀況對英國社會發(fā)展的深遠影響是A.改變了英國的社會習俗B.推動了工業(yè)革命的發(fā)生C.英國經(jīng)濟喪失了獨立性D.導致英國貧富差距擴大29.漢代外交“臨西海而望大秦”,使節(jié)出使各國,“遠人賓服”。唐代時,要求選派的對外使節(jié),“到彼宜闡揚經(jīng)典,使知大國儒教之盛”。明初,朝廷四處宣諭,“有貢必封”。清初,順治曾詔諭:“南海諸國,有能傾心向化、稱臣入貢者,與朝鮮一體優(yōu)待?!辈牧险f明中國古代外交A.注重推廣儒家思想擴大文化影響B(tài).服從于“以德?lián)徇h”的政治目標C.旨在加強海外交流促進經(jīng)濟發(fā)展D.范圍狹窄局限于周邊臨近國家30.1959年5月,工業(yè)生產(chǎn)未能完成原定指標。6月,毛澤東說:“今年鋼的產(chǎn)量是否定一千三百萬噸?能超過就超過,不能超過就算了……總之,要量力而行,留有余地,讓下面超過?!毕铝许椫校c此相吻合的是①體現(xiàn)了對高指標的反思②表達了經(jīng)濟建設要尊重規(guī)律的思想③否定了“大躍進”運動④意在降低一五計劃中鋼產(chǎn)量的指標A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.材料中國傳統(tǒng)社會,民眾對防疫茫然無知,官府也無“有效之組織與設施”,應對瘟疫流行的政策側重于疫后救助,導致瘟疫發(fā)生居高不下。鴉片戰(zhàn)爭后,中外人員交往頻繁,疫區(qū)人員自由出入通商各口,清政府無有效的防疫制度,瘟疫流行更為猖獗,而列強在租界推行的衛(wèi)生防疫措施成效顯著。1902年,袁世凱收回列強把持的檢疫機構,改設天津衛(wèi)生局,工作主要有:普及防疫知識;嚴格疫情通報;組織居民進行環(huán)境整飭;強制接種牛痘;推廣合乎防疫要求的新式廁所,以及收容流浪乞討人員等。1906年秋,清廷組建民政部,其中衛(wèi)生司下設保健、檢疫、方術諸科,掌防疫、衛(wèi)生及設立病院等事。此后,這類衛(wèi)生防疫機構在北洋各地陸續(xù)添設。——摘編自谷永清等《論清末“新政”中的衛(wèi)生防疫事業(yè)—以北洋地區(qū)為例》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,分析清末防疫機構設立的原因。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,概括清末防疫機構設立的特點。32.閱讀材料,回答問題。1933年5月10日午夜,成千上萬名青年學生高唱《德意志高于一切》手舉火炬走上街頭。在柏林市中心的廣場上,火炬被投入數(shù)完本書籍中。這些書中有各國的文、史、哲與自然名著。宣傳部長戈培爾宣稱:“在這火光下,不僅一個舊時代結束了,這火光還照亮了一個新時代?!保?)戈培爾所說的“新時代”其實是怎樣的時代?簡述該時代的特征。(2)與戈培爾宣稱這是一個“新時代”幾乎同時,在大洋彼岸的美國也經(jīng)歷了一場“新時代”,請你評述一下美國的新時代。33.材料鹽引是古代官府在商人繳納鹽價和稅款后,發(fā)給商人用以支領和運銷食鹽的憑證。宋徽宗政和二年(公元1112年),為增加財政收入,宰相蔡京改專賣制度為通商制,建立了從源頭控制稅收的“引法”。其做法是,政府對生產(chǎn)鹽的鹽戶嚴加控制,使他們的全部產(chǎn)品都必須賣給官府設立的榷場(署)。商人販鹽必須先向官府繳納所販運鹽的全部價款和稅款后,由官府發(fā)給完稅購貨憑證“引”,商人憑“引”到規(guī)定地點領取鹽進行販賣。沿途及到達目的地后,都要接受“商稅務”(商稅務,即宋代征收商稅的官署,設置在全國的各個州縣及部分關鎮(zhèn))的檢查。每引一個編號,前后兩券,商人和官府各持一券。商人持引在規(guī)定的范圍內(nèi)販運商品,可暢通無阻,沿途商稅務只是驗引登記,不收稅。如無引販運,一經(jīng)查獲,視為走私販私,要受到嚴厲的處罰。這種管理方法減少了偷漏稅,收效十分明顯。宋政和年間(公元1111~1118年),鹽稅收入達4000余萬貫,比宋初增長了4倍多,創(chuàng)下了最高紀錄?!幾灾苡钊A《鹽引制度簡介》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析宋代鹽引制度的特點。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明宋代鹽引制度的影響。

參考答案(含詳細解析)一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【答案解析】

伊斯蘭的基本信條為“萬物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者”。由材料“真主,是獨一的主;真主是萬物所仰賴的”,可得出出自伊斯蘭教的《古蘭經(jīng)》。公元7世紀,伊斯蘭教誕生于阿拉伯半島,而中國唐朝是從618年開始的,故A符合題意;公元前2000多年,“雅利安人”從中亞侵入印度,故B不符合題意;雅典伯利克里時代大致是公元前5世紀中葉,故C不符合題意;羅馬疆域達到頂峰是公元2世紀的圖拉真時代,故D不符合題意。2、C【答案解析】

根據(jù)“1958年”和圖片及文字信息,結合所學可知反映的是大躍進時期的“左”傾錯誤造成的“浮夸風”,故C正確;ABD不符合題意,排除。3、D【答案解析】

據(jù)材料“石太路破壞極為嚴重,敵人企圖對橋梁、軌道、……予以徹底摧毀”可知,指的是百團大戰(zhàn),該戰(zhàn)役增強了全國軍民的抗戰(zhàn)信心,故D選項正確;打破日軍不可戰(zhàn)勝的神話是平型關大捷,故A選項錯誤;取得抗戰(zhàn)以來的最大勝利的是臺兒莊大捷,故B選項錯誤;恢復西南國際交通線的暢通是遠征軍出國作戰(zhàn)進行反攻,故C選項錯誤。4、A【答案解析】

1955年亞非會議之后,中國在亞非國家中的認可度提升,因此與這些地區(qū)的貿(mào)易額上升,選項A正確;日內(nèi)瓦會議并未涉及亞非地區(qū),排除B;蘇聯(lián)、東歐屬于社會主義陣營,與題干中亞非地區(qū)指的國家不一致,排除C;選項D與題無關,排除。5、D【答案解析】

天人感應中天道高于人道,強調(diào)天的地位,同時結合所學知識可知,董仲舒強調(diào)君權神授,引經(jīng)據(jù)典把一些自然現(xiàn)象加以神秘化來解釋政治現(xiàn)象的癥結,這樣做適應了加強專制的需要,D正確;董仲舒這一做法與獲得統(tǒng)治者的認同無關,排除A;題干未體現(xiàn)君權神授內(nèi)容,排除B;董仲舒引經(jīng)據(jù)典將自然現(xiàn)象神秘化,是為了迎合皇權需要,而非限制君權,排除C。6、C【答案解析】

依據(jù)材料結合所學可知,《權利法案》奠定了英國君主立憲政治的基礎,該“法案”雖然對國王權力的限制有限,但歷史意義重大,因此C選項正確。A選項錯誤,在《權利法案》頒布之前,英國就已經(jīng)有了限制王權的法案,如1215年英國《大憲章》的訂立;B選項錯誤,該法案頒布后議會和國王之間的矛盾依然存在;D選項錯誤,《權利法案》廢除的是英國的君主專制,不是君主制。故正確答案為C選項。7、A【答案解析】

《魏戶律》禁止收養(yǎng)其他人家的孩子和入贅女家的規(guī)定,體現(xiàn)了其重視父系家長權力,維護血緣宗法制度的目的,A項正確;不能收養(yǎng)其他人家的孩子和入贅女家的規(guī)定不能提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性,與小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展無關,B項錯誤;這一項規(guī)定與加強中央對地方的垂直管理無益,C項錯誤;材料中的禁令與樹立法家思想的權威,實行以法治國不符,D項錯誤。8、C【答案解析】

釋迦牟尼為佛教創(chuàng)始人,耶穌為基督教創(chuàng)始人,穆罕默德為伊斯蘭教創(chuàng)始人,馬丁·路德為宗教改革人物,因此四個歷史人物都是與宗教有關的,故選C;ABD不符合題意,排除。9、B【答案解析】

從“章蘊藻,實好斯文”可以看出,此物與書寫文章有關,結合所學可知,造紙術在漢代就已經(jīng)發(fā)明,因此此物是造紙術,造紙術經(jīng)阿拉伯人傳往歐洲,故B符合題意;《韓非子》是戰(zhàn)國韓非子的作品,不可能提及造紙術,排除A;C表述太絕對,錯誤,排除;北宋末年中國的海船上開始用指南針,12世紀,指南針經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,指南針不可能被西晉文人贊美,排除D。10、B【答案解析】

材料主要反映了馬克思對資本主義的揭露,無法體現(xiàn)社會主義理論問題,且結合所學可知,第一次社會主義理論學說是19世紀二三十年代提出的空想社會主義,故A項錯誤。根據(jù)材料“深入分析了當時的經(jīng)濟結構和生產(chǎn)方式”并結合所學可知,馬克思、恩格斯對資本主義制度進行了深刻的揭露和分析,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于1848年,當時資本主義正處于上升時期,故B項正確。材料沒有體現(xiàn)社會主義國家的基本經(jīng)濟制度相關內(nèi)容,且這一理論不屬于《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容。故C項錯誤。壟斷資本主義是資本主義發(fā)展的階段之一,形成于19世紀末20世紀初,不符合《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的時間,故D項錯誤。11、D【答案解析】“每次到了開會時間,會場上往往還沒幾個人”說明公民參加公民大會的時間觀念淡薄,D正確;其他說法不符合題意主旨,排除。12、D【答案解析】

根據(jù)“民族光復之源,近代倡義諸公,皆聞風而起者,水源木本,瑞在于斯”,結合所學知識可知,材料體現(xiàn)了王夫之的思想對近代民主革命產(chǎn)生了重要影響,故D正確;王夫之的思想仍然屬于封建儒家思想范疇,不是資產(chǎn)階級民主思想,排除A;材料信息沒有涉及“宋明理學”,排除B;新文化運動動搖了儒家思想正統(tǒng)地位,C不符合題意,排除。13、D【答案解析】

試題分析:本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力,旨在考查學生對史料信息的提取與分析能力材料中“1946年5月,晉察冀邊區(qū)政府”“結合1946年的背景”抗戰(zhàn)勝利之后解放戰(zhàn)爭初期,明顯是發(fā)展邊區(qū)經(jīng)濟的原因,故D項正確;A中改善干群關系材料中沒有體現(xiàn);B中發(fā)揚民主作風材料中沒有體現(xiàn);精簡行政人員不符合題意,故C錯誤??键c:近代中國民主革命·新民主主義革命·解放戰(zhàn)爭【題目詳解】14、B【答案解析】

表格信息表明蘇聯(lián)1989年之前經(jīng)濟在增長,但幅度不大,1990年之后經(jīng)濟卻呈現(xiàn)負增長。說明蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革未取得成效。B正確;經(jīng)濟好轉只適合1989年之前,A排除;材料信息不能看出蘇聯(lián)頻繁調(diào)整經(jīng)濟政策,C排除;材料未體現(xiàn)蘇聯(lián)生產(chǎn)結構的比重,不能得出結構失衡的結論,D排除。故選B。15、B【答案解析】

由材料信息“陪審法庭可以根據(jù)法律來否定公民大會通過的決議”可知,雅典陪審法庭對公民大會權力的制約,體現(xiàn)了法律至上的原則,故選B;由材料“決議雖然也是公民意志的體現(xiàn),但……可能并不符合城邦生活的真正準則,是可以取消的”可知,雅典公民的利益并不會高于一切,也是受到法律制約的,排除A;仔細研讀材料信息可知,雅典民主政治是有法律準則的,并不是由公民主導的,排除C;雅典最高權力機構自始至終都是公民大會,排除D?!敬鸢更c睛】解答本題的關鍵信息是“陪審法庭可以根據(jù)法律來否定公民大會通過的決議”,緊扣關鍵信息并聯(lián)系所學雅典民主政治的特點分析解答。16、B【答案解析】

根據(jù)材料“定期對官員實行考核,評定出等級,并當眾宣讀”“覆蓋廣泛、標準明確、制度嚴密”結合所學知識可知,唐朝時期對官員的定期考核,有利于規(guī)范官員的執(zhí)政行為,能夠強化政府的效能,B項正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了對官員的考核,沒有涉及削弱相權,A項錯誤;材料涉及定期考核的官員包括中央和地方的官員,與防范地方叛亂沒有直接關系,C項錯誤;根據(jù)所學知識可知,科舉制的主要弊端是考試科目主要限定在儒家經(jīng)典,不利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才,材料所述對官員的考核制度不能彌補科舉制的弊端,D項錯誤。17、C【答案解析】

依據(jù)所學可知,《權利法案》限制了國王的權力,為英國資本主義的迅速發(fā)展掃除了障礙;《獨立宣言》充滿著革命精神,徹底摧毀了封建專制主義的理論根基;《人權宣言》宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。三項法案都反映了資產(chǎn)階級的要求,有利于資本主義的發(fā)展,具有歷史的進步性,②③④符合題意。C正確;美國《獨立宣言》中并沒有反對封建專制統(tǒng)治的內(nèi)容,①不符合題意,ABD錯誤。故選C。18、B【答案解析】

結合所學可知,“神山淪沒”事件指甲午戰(zhàn)后中日簽訂《馬關條約》割讓臺灣,中國半殖民地程度大大加深,故B項正確。A項,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后《辛丑條約》的簽訂使清政府成為列強的工具,排除。C項,甲午戰(zhàn)敗標志著向西方學習軍事技術的洋務運動走向破產(chǎn),排除。D項,鴉片戰(zhàn)爭后通商口岸的開放開啟了列強商品輸出進程,排除。19、C【答案解析】

通過材料信息可以看出,從單純紀錄南方,北方的農(nóng)業(yè)著作到兼論南北方農(nóng)業(yè)技術,實際這體現(xiàn)出中國國家統(tǒng)一的發(fā)展趨勢和社會特點,C正確;A說法過于絕對,排除;經(jīng)濟重心南移完成不符合材料主旨,排除B;材料信息未體現(xiàn)民族交融特征,排除D。20、B【答案解析】

遵義會議肯定了毛澤東的正確軍事主張,糾正了王明等人的左傾錯誤,是中共生死攸關的轉折點,B正確;八七會議確立了武裝反抗國民黨的總方針,A排除;重慶談判主要是探討是和平建國問題,C排除;中共七大確立毛澤東思想為黨的指導思想,D排除。故選B。21、D【答案解析】

桃園結義之事史籍未載,但是在明代小說中描述的極為詳細,且在水陸碼頭有“結義廟”出現(xiàn),結合所學知識可知,明代商品經(jīng)濟發(fā)展,對商業(yè)誠信較為重視,而桃園結義恰好成為典型的象征,D正確;題干只列舉了一部小說,不能得出市民文學快速發(fā)展的結論,排除A;束縛人性在題干中未體現(xiàn),排除B;桃園三結義這一事件與大同思想無關,排除C。22、B【答案解析】

由表格信息可知:對比唐朝,宋朝中央各級官辦學校入學資格均有所放寬,即面向社會招生范圍不斷擴大,這是科舉制促進教育發(fā)展的重要表現(xiàn),B正確;材料反映的是入學資格的放寬,與知識分子參政沒有關系,排除A;材料中的變化有利于打破特權階層對入學權的壟斷,但并不意味著社會等級秩序走向瓦解,排除C;材料未涉及理學地位確立的問題,排除D。23、C【答案解析】

三司“在財務行政中須報請宰相決策……又可通過多種渠道,不經(jīng)宰相而直接奉圣旨行事”,可知三司的運行表明君主力圖強化對政務的掌控,加強君權,C正確;直接奉旨行事有利于決策效率的提高,排除A;三司在財務行政中須報請宰相決策,但是又可以直接奉旨行事,這說明當時中樞機構職能劃分并不明確,排除B;D與題無關,排除。24、B【答案解析】

根據(jù)題干“人人都可考,凡應試者皆及第”“…打造出科舉歷史上唯一的女狀元”可知太平天國時期,傳統(tǒng)科舉規(guī)則與內(nèi)容被打破,突破了封建禮教束縛,故B項符合題意?!皩崿F(xiàn)了男女平等的主張“表述過于絕對,排除A項。C項,材料未體現(xiàn)士人對太平天國科舉政策的支持,排除。D項,題干不能反映天主教教義通過科舉考試實現(xiàn)普及,排除。25、A【答案解析】

據(jù)圖片信息可知,①是過去的國民被帝國主義列強奴役;②是強調(diào)現(xiàn)在的國民在北洋軍閥割據(jù)的統(tǒng)治下,民不聊生;③是展望未來的國民“權利義務平等”,故A符合題意;“關注內(nèi)憂外患,批判社會現(xiàn)實”與③是展望未來的國民“權利義務平等”不符,B不符題意;材料沒有涉及“革命”,C錯誤;據(jù)所學可知,1912年2月12日宣統(tǒng)帝下詔退位,D與材料不符。26、B【答案解析】

表格信息顯示1873—1930年中國原料出口比重不斷上升,工業(yè)品進口占比重一直很大,結合當時社會背景可知,近代中國淪為外國資本主義的商品市場和原料產(chǎn)地,呈現(xiàn)出半殖民地化特征。B正確;材料不能體現(xiàn)鴉片貿(mào)易的狀況,A排除;材料只顯示農(nóng)副產(chǎn)品出口比重,不能看出農(nóng)產(chǎn)品加工體系建立,C排除;據(jù)所學可知,近代工業(yè)輕、重工業(yè)比例發(fā)展不協(xié)調(diào),D排除。故選B。27、C【答案解析】

據(jù)所學可知,太學是漢朝時期培養(yǎng)人才的官立學校,但“三奸”現(xiàn)象突出,而“私家經(jīng)學大師的影響力明顯超過太學博士”,這說明“太學的學術性降低”,C正確;材料“私家經(jīng)學大師的影響力明顯超過太學博士”,這說明“太學的學術性降低”,但儒學的影響力并未減弱,A說法錯誤;材料“私家經(jīng)學大師的影響力明顯超過太學博士”可知,材料沒有涉及太學的政治地位,B錯誤;據(jù)所學可知,察舉制是兩漢時期的選官制度,與材料不符,D錯誤。28、B【答案解析】

材料反映的是18世紀英國棉紡織行業(yè)的發(fā)展,后來由于市場的需求,棉紡織品難以供應,所以要求在生產(chǎn)領域進行革新,材料中的現(xiàn)象推動了工業(yè)革命的發(fā)生,故選B。這種狀況本身就是一種社會習俗發(fā)生改變的表現(xiàn),排除A;CD兩項在材料無法體現(xiàn),排除?!敬鸢更c睛】本題主要考查工業(yè)革命,要求學生結合工業(yè)革命的背景特征來分析,學生要有一定的結合所學知識,分析材料的能力。29、B【答案解析】

根據(jù)材料“到彼宜闡揚經(jīng)典,使知大國儒教之盛”“南海諸國,有能傾心向化、稱臣入貢者,與朝鮮一體優(yōu)待”并結合所學知識可知,中國古代外交注重思想文化影響,但并不是說中國古代外交的主旨和目的就是推廣儒家思想,而是服從于“以德?lián)徇h”的政治目標。故答案為B項,A項排除。C項,“加強海外交流”的說法不符合史實,明清時期實行“海禁”“閉關鎖國”政策的目的是嚴格限制對外貿(mào)易,排除;D項,根據(jù)材料“臨西海而望大秦”,大秦遠在歐洲,說明中國古代外交并不只局限于周邊臨近國家,排除。30、A【答案解析】

1959年正處于大躍進運動時期,5月沒有完成預定指標,說明指標高了,毛澤東表明要量力而行,體現(xiàn)了尊重客觀規(guī)律,故①②正確;材料看不出否定大躍進,毛澤東只是認為高指標存在問題,故③錯誤;當時一五計劃已經(jīng)完成,故④錯誤。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)原因:政府缺乏防疫機構;中外交往的需求;疫情防控壓力增大;西方防疫體制的影響。(2)特點:效仿西方為主;中西結合;自主性;由地方到中央;體系逐漸建立?!敬鸢附馕觥?/p>

(1)原因:根據(jù)材料“官府也無‘有效之組織與設施’”可知,政府缺乏防疫機構;根據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭后,中外人員交往頻繁,疫區(qū)人員自由出入通商各口”可得中外交往的需求;根據(jù)材料“政府無有效的防疫制度,瘟疫流行更為猖獗,而列強在租界推行的衛(wèi)生防疫措施成效顯著”可知,清末防疫機構的設立原因在于疫情防控壓力增大,同時受到西方防疫體制的影響。(2)特點:根據(jù)清末防疫機構的主要工作可知,其主要效仿西方為主;根據(jù)材料

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