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文檔簡介
2022-2023學(xué)年浙江省嘉興市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.Thereare40teachersinthisschool,tenofwhomare()
A.manteachersB.menteacherC.manteacherD.menteachers
2.()theywouldsupportuswasaproblem
A.ThatB.WhatC.IfD.Whether
3.Hesaidhe’dphoneyou______hegothome()
A.forawhileB.afterawhileC.atmomentD.themoment
4.Doyoumeanthisisthedecisionyouhavemadeafterthinkingforhours()
A.uprightB.ultimateC.totalD.tight
5.HaveyoucheckedalltheCDs()tothemountainousareanextweek
A.sentB.tobesentC.sendingD.beingsent
6.Ifyouhadtakenmyadvicelastweek,you______introublenow()
A.mustnotbe
B.mustnothavebeen
C.arenottobe
D.wouldnotbe
7.Plasticsisakindof()whichiswidelyusedinindustry
A.massB.substanceC.matterD.metal
8.John_____FrenchveryquicklyduringthelastthreemonthsinFrance()
A.tookoutB.pickedupC.lookedforD.ledto
9.MaryandI()thenewcollegelifesoon,butTomdidn’t
A.seetoB.usedtoC.adaptedtoD.stuckto
10.Helooksasifhe_____nothingaboutthenews()
A.wouldknowB.wouldhaveknownC.knewD.shouldknow
11.Seeingherfathercomeback,()
A.tearsrandownhercheeks
B.hertearsranout
C.sheburstintotears
D.tearsburstintoher
12.Obviouslytheydidn'tseethesignificanceoftheplan.That'stheproblemwas()
A.whereB.whyC./D.how
13.Asitisgettingwarmer,youmightaswellthesefurcoatsinthatwoodenbox()
A.putupB.putoffC.putawayD.putdown
14.Mary______liketosurftheInternet.Sheoftenspendshoursonline()
A.didB.doesC.doD.is
15.IfIhaveagoodsleep,I'llbetoworkouttheproblem()
A.possibleB.ableC.capableD.reasonable
16.Afterathree-hourheateddiscussion,allthemembersinthejuryreachedtheconclusionthatthemanwas()ofmurder
A.criminalB.chargedC.guiltyD.faulty
17.______arrivingatthemeetingroom,Tinadiscoveredthatshehadleftthesampleproductsinheroffice()
A.ByB.ThroughC.OnD.In
18.Mr.SmithinsistedthattheworkfinishedbytheendofApril()
A.beB.hadbeenC.wasD.were
19.Shewasso_____inherjobthatshedidn’thearanybodyknockingatthedoor()
A.absorbedB.attractedC.drawnD.focused
20.AuntMaryearnedagoodreputationhardworkingandbeinghonest()
A.aboutB.withC.atD.for
二、情景對話(10題)21.7.____()
22.4()
A.Whowon?
B.Howhardtheypractice!
C.Theyarecool,aren’tthey?
D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?
E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam
23.75.____()
24.69.____()
25.5()
A.Wecangotherebybike
B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?
C.Wheretogo?
D.Howaboutgoingonatrip?
E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest
26.68.____()
27.2()
A.Iamfine.Thankyou
B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?
C.AndIliketravellingalot
D.BecauseIknowyourcompany’swork,andIlikeit
E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob
28.Bob:Goodmorning,youmustbeTomGreen.I'mBobSmith,thepersonnelmanager.
Tom:71
Bob:Ihaveyourapplicationformhere.Youhopetoworkasateacherinthetrainingdepartment,isthatright?
Tom:72
Bob:Whatkindofcoursesdidyoutakeincollege?
Tom:73ButIalsostudiededucationandpsychology.
Bob:Didyoudowellinyourcourses?
Tom:Ithinkso.Ifyoulookatmyschoolrecord,youwillfindIgotalmostallAsinmycourses.
Bob:Whydoyouwanttoapplyforthisjob?
Tom:74BeingateacherhasbeenmyambitionsinceIwasachild.
Bob:Fine.Ihavenomorequestions.
Tom:WhenwillIknowifIhavethejob?
Bob:75
Tom:OK.Thankyouverymuch.
A.I'mveryinterestedinthejobyouoffered.
B.ImajoredinEnglish.
C.Wewillinformyouinaboutaweek.
D.Nicetomeetyou.
E.Yes,that'sright
71.____()
29.67.____()
30.Mike:Goodmorning!1
Tom:Yes,mayIseeyourproductionmanager,Mr.Smith,please?
Mike:Iamsorry.2
Tom:Well,I’dliketomakeanappointmenttoseehimsometimenextweek.
Mike:3Yes,Mr.Smithdoesn’tseemtobebusyonTuesdaymorningandFridayafternoon.
Tom:4
Mike:Would9:30beconvenient?
Tom:Yes,that’llbefine.
Mike:I’llmakeanoteofthat.5
Tom:Yes,thisismynamecard.Youcancontactmeanyday.
Mike:OK.
Tom:Thankyouverymuch!Goodbye!
Mike:Goodbye!
1()
A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?
B.CanIhelpyou?
C.MayIhaveyourname,please?
D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday
E.LetmecheckMr.Smith’sdiary
三、填空題(5題)31.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.(competition)
32.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.()
33.The(excite)____crowdrushedintothemayor'soffice
34.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.(give)
35.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.(satisfy)
四、情景對話(5題)36.M:Lovelyday,isn’tit?
W:Yes,1Andit’ssupposedtogetwarmer.
M:Yes,that’strue.Youknow,though,I’malwaysalittleworriedtoseewintergo.
W:2
M:Well,Iloveskating.Infact,Iusedtoteachskatingforaliving.
W:Oh!Thatsoundsinteresting.3
M:IworkatBankofAmerica.Howaboutyou?
W:4
M:Here?
W:No,I’mfromChicago.I’mjustvisitinghereforthewedding.
M:Oh,Isee.
W:Bytheway,5I’mHelenKeller.
M:Nicetomeetyou.MynameisJohnSmith
1()
A.Butwhatdoyoudonow?
B.It’sreallywarm
C.IguessIshouldintroducemyself
D.I’montheradiostation
E.Really
37.4()
A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly
B.Nicetomeetyou
C.Whatareyourstrengths?
D.Tellmeaboutyourworkexperience
E.IthinkI’mverylevelheaded
38.75.____()
39.74.____()
40.73.____()
五、閱讀理解(5題)41.Thehiringprocessmaybedifferentfromonecompanytoanother.Nevertheless,thegoalisthesame—getthecandidatewhoisthebestfitfortheposition.Evenso,howtochoosethatperson?Herearesomebestpracticesusedbyindustryleaderstoattractthebesttalentforthejob.Inparticular,thesearethenewtrendsinthehiringprocesstobepreparedforwhenyouhaveajobinterview.Typically,aninterviewisheldinaconferenceroomoroffice.However,thismakesiteasyfortheemployerandthecandidatetoactpredictably.Theproblemwiththisapproachisthatattheendofatypicalinterview,theemployersoftendon’thaveamuchbetterfeelforthecandidatethantheydoafterreadingthecandidate’sresume.Alternatively,someemployerswalkaroundtheofficeforpartoftheinterview.Thisallowstheemployertogetasenseofhowthecandidateinteractswithotherpeople,andwhetherthecandidateistrulycuriousandinterestedinhowthecompanyruns.Anotherchangeisthatsomeemployerscreateteamstohirenewemployeesincomparisontohavingjustoneadministratorconducttheinterview.Employersthengetopinionsfromtheteammembers.Moreimportantly,thishelpsemployershiresomeonewithwhomcurrentemployeescouldgetalong.Also,employerswanttomakesurethatcandidatesprovidenewviewpointsforthecompany.Beforetheyhiresomeone,theythinkaboutthediversityofviewpointsthatthecandidatecanbringtothecompany.Bepreparedtosharehowyoucanaddvaluetothecompanythroughyourownuniqueperspectiveandhowyouwillhelpthecompanysolveproblemscreatively.Furthermore,manycompaniestrytogetasenseofthekindofworkthecandidateswilldoforthecompanybeforehiringthemasfull-timeemployees.Forexample,theymayofferyouatemporarycontractfirstasaconsultant.Likewise,theymayassignyouasmalltaskaspartoftheinterviewprocess.Whatisthegoalofajobinterviewforacompany?
A.Tochangethehiringprocess.
B.Todiscusssomebestpractices.
C.Tofindtherightpersonforajob.
D.Toattractmoreindustryleaders.
42.Thepurposeofthetextisto()
A.tellwhatthefamilydoforThanksgivingDay
B.tellhowthefamilyspendThanksgivingDay
C.introducefoodsservedonThanksgivingDay
D.introducetheAmericanThanksgivingDay
43.Whatisthemainideaofthepassage()
A.Attitudesplayanimportantroleinlearning
B.Studentsshouldlearnhowtousepersonalcomputers
C.Teachersarenotsoimportantinthelearningprocess
D.Therearemanydifferencesbetweenover-andunder-achievers
44.Theparagraphfollowingthispassagewillmostprobablydiscuss______()
A.theeaseandfastspeedofmasscommunication
B.theresponseoftheviewertotoomuchinformation
C.thedifferencebetweenrightandwronginthehistoryoftechnology
D.theinfluenceofphototechnologyonmasscommunication
45.Thepurposeofthispassageisto()
A.raisefundsforenvironmentprotection
B.highlightthatbeinggreencanbefun
C.encouragepeopletogotomusicfestivals
D.introducetheauthor’sfavouritemusicians
六、作文(1題)46.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.D這所學(xué)校有四十位教師,其中十位是男教師。
[考點]固定用法
【精析】Dman和woman可用在名詞的前面作定語,這種用法中,man和woman的形式要由它后面的名詞來決定。后面的名詞是單數(shù)時,man和woman就用單數(shù);后面的名詞是復(fù)數(shù)時,man和woman就用復(fù)數(shù)。故選D
2.DD分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句為主語從句。whether(是否)可以引導(dǎo)主語從句,位于句首,但if不可以。that可以引導(dǎo)主語從句,但沒有詞義,不符合題意;what引導(dǎo)主語從句時,在句中作主語或賓語,但本句不缺句子成分,所以可排除。故選D
3.D
4.B這就是你經(jīng)過幾個小時的思考后做出的最終決定嗎?
[考點]詞義辨析
【精析】Bupright:正直的,垂直的;ultimate:最終的,最后的;total:總的,全部的;tight:緊的,牢固的。根據(jù)句意可知,選B
5.B你檢查下周要送到山區(qū)的所有CD了嗎?
[考點]非謂語動詞
【精析】B根據(jù)句中的nextweek一詞可知,應(yīng)用不定式形式表示將來。又因send和CD之間為邏輯上的動賓關(guān)系,故應(yīng)用tobesent,在這里相當于whichistobesent,作CDs的后置定語。故選B
6.DD根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中包含了一個If引導(dǎo)的非真實條件句。由從句中的時間狀語lastweek(上周)和hadtaken可知,從句表示對過去情況的假設(shè);由主句中的時間狀語now(現(xiàn)在)可知,主句表示對現(xiàn)在情況的假設(shè),所以主句謂語動詞應(yīng)用would+動詞原形的形式。故選D
7.C塑料是一種廣泛應(yīng)用于工業(yè)的物質(zhì)。
[考點]詞義辨析
【精析】Cmass:塊,團,群眾;substance:材料,物質(zhì),常用于化學(xué)中的單質(zhì),化合物等;matter:材料,物質(zhì),通常指構(gòu)成實物的物質(zhì);metal:金屬。根據(jù)句意可知,選C
8.B
9.C瑪麗和我很快就適應(yīng)了大學(xué)生活,可是湯姆卻沒有。
[考點]詞義辨析
【精析】Cseeto:注意,負責;usedto:過去常常,慣于;adaptto:適應(yīng);stickto:堅持,粘住。故選C
10.C句意:他看起來好像不知道這個消息。本題考查虛擬語氣的用法。asif表示“好像是(其實不是)”,它可以引導(dǎo)虛擬條件句,當表示與現(xiàn)在的事實相反時,asif后的動詞應(yīng)用過去式。如果表示與過去事實相反,asif后的動詞則用過去完成時態(tài)。本句表示的是與過去事實相反,所以謂語動詞用knew
11.C看到父親回來,她淚如泉涌。
[考點]非謂語動詞
【精析】C句子的前半部分是現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語,句子真正的主語同時也應(yīng)該是動詞see的邏輯主語she,而非tears。故選C
12.AA分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)的是表語從句,且在從句中作地點狀語,只有where符合題意。故選A
13.C隨著天氣越來越暖和,你最好把這些毛皮大衣收起來放到那個木箱子里。
[考點]詞義辨析
【精析】Cputup:張貼,建造;putoff:取消,讓……下車;putaway:把……收起來;putdown:放下,寫下。根據(jù)句意可知,選C
14.BB。本題考查助動詞do位于實義動詞前表示強調(diào)的用法。根據(jù)題干中的spends一詞可知,do的時態(tài)應(yīng)與后面句子的時態(tài)保持一致,所以本句應(yīng)用一般現(xiàn)在時,因為主語為第三人稱單數(shù),故選does
15.BBbeabletodosth.是固定搭配,意為能夠做某事;becapableofdoingsth.意為有能力做某事,能勝任某事;possible(可能的)和reasonable(合理的)均不和to搭配。根據(jù)句意及to一詞可知,選B
16.C
17.C句意:蒂娜一到會議室就發(fā)現(xiàn)自己將貨樣落在了辦公室。介詞用法題。根據(jù)本句的句意可以知道,句子開頭缺少的應(yīng)該是引出時間狀語的介詞,在四個選項中,by和through表示通過,in表示在……里,都不合題意。本題應(yīng)選on,引導(dǎo)時間狀語,意為在……時候,一……就
18.A史密斯先生堅持要求這項工作在四月底之前完成。
[考點]虛擬語氣
【精析】A在表示命令、要求、建議等的動詞,如suggest,insist,request,order,demand,advise等后的賓語從句中,應(yīng)用虛擬語氣,即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。故選A
19.A她如此專注于自己的工作,以至于沒聽見有任何人在敲門。
[考點]詞語搭配
【精析】Abeabsorbedin…為固定搭配,意為全神貫注于……,專心于
20.D瑪麗阿姨因工作努力和誠實守信而獲得良好的聲譽。
[考點]詞語搭配
【精析】Dearnagoodreputationfor…為固定用法,意為因……而享有美譽。其他介詞均不適用。故選D
21.E由約翰說的第二句話That’sinthesoutheast.可知,空處應(yīng)是對地點的詢問,故本題應(yīng)選E。WhichpartofEnglandisthat?意為它在英國的哪一部分
22.B
23.E
24.D
25.E
26.A
27.E
28.D
29.E
30.B
31.competitivecompetitive題干大意是:現(xiàn)今,我們處于一個競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中。此處應(yīng)填competition對應(yīng)的形容詞形式competitive,指競爭激烈的,用來修飾后面的名詞詞組
32.be或shouldbe(should)be題意:我們應(yīng)該提前知道你們的計劃,這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語從句應(yīng)使用虛擬語氣,即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有:necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等
33.excitedexcited題干的大意是:激動的人群沖進了市長辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited,用來修飾人
34.GivenGiven題意:如果能給更多的時間,這些專家最終會找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動賓關(guān)系,因此應(yīng)用過去分詞短語作條件狀語
35.satisfiedsatisfied題意:他們對學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配,意為對……感到滿意。故空處應(yīng)填入satisfied
36.B
37.C
38.B
39.B
40.E
41.C[考點]事實細節(jié)題C根據(jù)第一段第二句“Nevertheless,thegoalisthesame—getthecandidatewhoisthebestfitfortheposition.”可知,聘用流程的目標是一樣的:找到最適合某個職位的求職者,即公司求職面試的目標是找到適合某個職位的人。故選C。
42.B[考點]主旨大意題
【精析】B通讀全文可知,第一段第一句EveryAmericanfamilyhasitsowntraditionsonThanksgivingDay,andmineisnodifferent.點明了文章的主旨,即每一個美國家庭都有各自的感恩節(jié)傳統(tǒng),作者家也不例外。下文便圍繞作者一家如何過感恩節(jié)展開。故選B
43.A[考點]主旨大意題
文章第一段指出只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才有可能成功;第二、三段對兩種學(xué)習(xí)態(tài)度不同的學(xué)生進行比較,指出有積極態(tài)度的學(xué)生能學(xué)到更多的
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