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文檔簡(jiǎn)介
第歷史故事有哪些
著名歷史故事篇一
吳承恩其實(shí)從小在家鄉(xiāng)就小有名氣,他小時(shí)候勤奮好學(xué),一目十行,過(guò)目成誦。他精于繪畫,擅長(zhǎng)書法,愛好填詞度曲,對(duì)圍棋也很精通,還喜歡收藏名人的書畫法貼。少年時(shí)代他就因?yàn)槲牟懦霰姸诠释脸隽嗣?,然而他的成名作《西游記》卻成書很晚。
他生于一個(gè)有學(xué)官淪落為商人的家族,家境清貧。吳承恩自幼聰明過(guò)人,《淮安府志》載他“性敏而多慧,博極群書,為詩(shī)文下筆立成。〞但他科考不利,至中年才補(bǔ)上“歲貢生〞,后流寓南京,長(zhǎng)期靠賣文補(bǔ)貼家用。晚年因家貧出任長(zhǎng)興縣丞,由于看不慣官場(chǎng)的黑暗,不久憤而辭官,貧老以終。30歲后,他搜求的奇聞已“貯滿胸中〞了,并且有了創(chuàng)作的打算。50歲左右,他寫了《西游記》的前十幾回,后來(lái)因故中斷了多年,直到晚年辭官離任回到故里,他才得以正式《西游記》的創(chuàng)作。一生窮困的吳承恩,奮盡全力完成中外聞名的《西游記》后,帶著悲喜交加的心情,約于萬(wàn)歷十年〔82歲〕離開了人世。
據(jù)說(shuō)吳承恩正式寫《西游記》已經(jīng)是72歲的高齡。各位年齡偏大,在學(xué)術(shù)、政界、商界均不得志的,可以考慮來(lái)寫小說(shuō),說(shuō)不定也寫成一代大師。
歷史故事篇二
項(xiàng)羽志大才疏
項(xiàng)籍年少時(shí),讀書沒(méi)有成就,就離開讀書去練劍,又無(wú)所成。項(xiàng)梁對(duì)他很生氣。項(xiàng)籍說(shuō):“讀書,只能夠讓人記住姓名而已。學(xué)劍,又只可以戰(zhàn)勝一個(gè)人,不值得學(xué)。要學(xué)就要學(xué)能戰(zhàn)勝千萬(wàn)人的知識(shí)。〞于是項(xiàng)梁開始教項(xiàng)籍學(xué)習(xí)兵法,項(xiàng)籍很快樂(lè);可是剛剛懂得了一點(diǎn)兒兵法的大意,又不肯學(xué)到底了。
原文:
項(xiàng)籍少時(shí),學(xué)書不成,去學(xué)劍,又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰:“書,足以記名姓而已。劍,一人敵,缺乏學(xué)。學(xué)萬(wàn)人敵。〞于是項(xiàng)梁乃教籍兵法,籍大喜;略知其意,又不肯竟學(xué)。
10個(gè)歷史故事篇三
高山流水:
春秋時(shí)俞伯牙工琴,琴曲托意搖深,常人難解,僅鐘子期能賞。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期贊曰:“善哉,娥峨兮假設(shè)泰山。〞伯牙旋又志在流水,鐘子期嘆曰:“善哉,洋洋兮假設(shè)江河。無(wú)論是“志在高山〞,還是“志在流水〞,伯牙在曲中每表現(xiàn)某一主題或意象時(shí),鐘子期必能領(lǐng)會(huì)其意。一日,伯牙與鐘子期共游于泰山之陰,逢暴雨,二人止步于巖下。伯牙心情郁悶,于是彈奏了一會(huì)琴。
琴曲起初表現(xiàn)的是雨落山澗的情景,接著模擬山流暴漲和巖土崩塌之音。每段曲彈奏完畢,鐘子期“輒窮其趣〞,把曲中意象說(shuō)的窮極通透。伯牙于是離開琴而嘆道:“善哉,善哉,閣下能聽出曲中志趣,君所思即是我所思啊,我哪里能隱藏的了我的音聲呢?〞于是二人成為人生知己。但《列子》中并無(wú)伯牙因鐘子期離世而從此不再鼓琴的內(nèi)容。〞后來(lái)鐘子期去世,伯牙痛失知音,廢琴終身不彈。后人遂以“高山流水〞喻知音難遇,也指樂(lè)曲絕妙。
歷史小故事篇四
清朝乾隆年間,有個(gè)讀書人吳孟舉,是浙江石門縣洲泉人。他家底富厚,良田千畝,又官為內(nèi)閣中書,可以說(shuō)既有榮華,又有富貴,唯獨(dú)缺少一樣,就是長(zhǎng)生不老的仙術(shù)。
吳孟舉聽說(shuō)蘇州民間以四月初八為“神仙節(jié)〞,傳說(shuō)每年這一天,天上神仙都要下凡一游,觀察人間世故。人們都想親眼看一看神通廣闊的仙人,所以四月初八這天,整個(gè)蘇州總是熱鬧非凡??墒菑膩?lái)也沒(méi)有人真的在這一天見到過(guò)神
仙,只有用當(dāng)?shù)匾痪渌渍Z(yǔ):“見仙不識(shí)仙,富貴三千年〞來(lái)取個(gè)吉利罷了。但吳孟舉并不因此而灰心,他要到蘇州碰碰額角頭的運(yùn)氣。
這年四月初八,吳孟舉早到了蘇州,既不打紅傘,也不坐藍(lán)轎,只帶了四個(gè)親兵,興沖沖地上街湊熱鬧。這天滿街路擺滿了各式各樣的貨攤,還有打拳頭賣膏藥,敲搭板唱“蓮花落〞等賣藝人。軋鬧猛的人川流不息,真是個(gè)熱鬧的神仙節(jié)。吳孟舉沒(méi)心思欣賞這些熱鬧景致,而是留心觀察來(lái)往行人的神態(tài)舉止,想從中識(shí)別非凡之人。
吳孟舉串街過(guò)巷,不覺(jué)來(lái)到八里橋堍,正想舉步上橋,只見橋上一個(gè)衣衫襤褸的叫化子,手握一根破竹拐杖,搖搖晃晃走下橋來(lái)。叫化子嘴里銜著一枚銅鈿,隨著自已的呼吸,發(fā)出“噓、噓〞的聲音。吳孟舉被這叫化子的模樣和舉動(dòng)所吸引。他眼睛盯牢看,腦筋骨碌碌轉(zhuǎn),突然心頭一亮,急忙上前,朝叫化子深深地作了一揖。叫化子連忙還禮,面帶驚奇地說(shuō):“怪哉!怪哉!誰(shuí)人不知你是堂堂內(nèi)閣中書老爺,怎么向我這窮叫化作揖呢?〞吳孟舉面帶喜色地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),你可是呂仙?〞叫化子說(shuō):“此話從何而來(lái)?〞吳孟舉手指叫化子嘴里的銅鈿說(shuō):“口銜銅鈿,兩口相疊,疊口呂也!〞叫化子說(shuō):“原來(lái)如此,念今日一面之交,送幾句詩(shī)給你。〞說(shuō)著就用破竹竿拐杖在橋欄桿上寫下了:
我在蘇州幾十年,無(wú)人知我是神仙,
唯有洲泉吳孟舉,知我是仙非我緣,
神州仙界愛清貧,切莫貪圖官和錢。
叫化子寫畢,吳孟舉看完,字也消失了,人也不見了。此時(shí),吳孟舉確信真的遇見了仙人呂洞賓。他回到府上,細(xì)細(xì)品味呂仙贈(zèng)詩(shī)。心想:“知我是仙非我緣〞意思就是:“雖然知道我是神仙,但沒(méi)有成仙的緣份。〞為啥沒(méi)有緣份呢?因?yàn)樽约憾喔毁F少清貧。
不久,吳孟舉便聽從呂仙勸戒,辭去內(nèi)閣官職,回到洲泉祖居,將田地財(cái)物分贈(zèng)鄉(xiāng)親,自己簡(jiǎn)居書齋,著書立說(shuō),過(guò)著清貧的晚年生活,死后葬在洲泉西面的馬墳頭。據(jù)說(shuō)后來(lái)有人盜了吳孟舉的墓,但墓里沒(méi)有半點(diǎn)陪葬的貴重物品??梢妳敲吓e晚年確是棄富貴從清貧了。
歷史故事大全篇五
從前阿育王的妃子蓮花夫人,生了一個(gè)兒子,面貌端正,眼睛像拘那羅眼,就給他取名為拘那羅。阿育王很憐愛他。
后來(lái)王子與妃子,一起到雞頭末寺,會(huì)見尊者夜奢。夜奢知道王子的前因,將來(lái)一定會(huì)失去眼晴,就為他說(shuō)眼無(wú)常法。
當(dāng)時(shí),王后愛慕王子的容貌,強(qiáng)迫要與他亂倫,王子不依從,王后很痛恨,一心想要挑去王子的眼睛。
后來(lái)乘阿育王病了,王子在外,討伐北方乾陀羅國(guó)〔屬北天竺國(guó)〕的時(shí)機(jī),王后就假發(fā)帝命敕書,叫人挑去王子的眼睛。
王子當(dāng)時(shí)雖受痛苦,但想到尊者所說(shuō)眼無(wú)常的法,深深厭惡血肉形骸,愿求清凈慧眼,馬上獲得斯陀含果位。
以后,王子回到本國(guó),父親還不知王子的事,突然看見兒子兩目已盲,形容枯悴,衣裳破爛,立即傷心痛哭,詢問(wèn)緣故。
王子答復(fù)說(shuō):;這是父王的意思,有敕書在。;
阿育王大怒,調(diào)查出假傳圣旨的是王后,就要?dú)⑺.?dāng)時(shí),王子盡力勸解,阿育王總是不聽,就堆柴放油,把王后燒死了。
當(dāng)時(shí)有比丘〔男僧〕問(wèn)尊者優(yōu)波毱,這是什么因緣??jī)?yōu)波毱答復(fù)說(shuō):;王子過(guò)去,在波羅柰國(guó)做獵人,在山谷中,捕到了很多鹿,恐怕它們逃竄,就全部挑去眼睛,再一只一只殺掉。從此以后,幾百世中,王子常被挑眼。又因?yàn)樵谶^(guò)去拘留孫佛入涅槃后,修造塔寺佛像,并發(fā)愿說(shuō):;使我來(lái)世,成如此佛!;所以由修造塔像福因,就常生尊貴家;因?yàn)榘l(fā)愿的緣故,獲得斯陀含果位。
后來(lái),阿育王聽說(shuō)菩提寺一位法名宴沙的僧人,是羅漢,就帶著王子,同到菩提寺中,大修供養(yǎng),請(qǐng)僧哀救。并發(fā)布命令,讓國(guó)人明天聽法,各拿器皿來(lái),以盛涕淚。第二天,道俗眾人紛紛趕來(lái),聽高僧說(shuō)《十二因緣法》,無(wú)不悲傷掉淚,把眼淚收集起來(lái),貯存在金盤里。高僧就對(duì)聽眾發(fā)誓說(shuō):;剛剛我所說(shuō)的法,道理如果正確,愿以大家的眼淚,洗凈王子的眼睛,使他復(fù)明;如果道理不正確,眼睛還是像現(xiàn)在一樣。;于是用淚給王子洗眼,王子因此兩目復(fù)明。
10個(gè)歷史故事篇六
臉上打草稿
北宋時(shí)有個(gè)叫陸東的,在蘇州做官。
某次斷案,他判一個(gè)犯人流放,當(dāng)時(shí)流放是要在臉上刺字的。
陸東讓人在犯人臉上刺上“特刺配某州牢城〞幾個(gè)字。
刺完了,手下一個(gè)幕僚說(shuō),大人不對(duì)啊,不能用“特〞這個(gè)字。但凡用這個(gè)字的都是朝廷一時(shí)旨意,這個(gè)犯人只是流放罪不能用這個(gè)字。
陸東一聽,趕緊叫人把那犯人又拉回來(lái),把“特刺〞二字劃掉,改成“準(zhǔn)條〞,重新刺字。
估計(jì)這犯人得是有一張高曉松式是大臉,不然恐怕刺不下這么多字。陸東給犯人刺字刺兩回這事在當(dāng)時(shí)廣為流傳,沒(méi)少被人笑話。
后來(lái)有人向上推薦陸東,說(shuō)這個(gè)人有才干,應(yīng)該升官。
上面人說(shuō),哦,這人啊。我知道,不就是那個(gè)在人臉上打草稿的家伙嗎。
歷史小故事篇七
小孩的心
有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶突然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒,突然聽到有人敲門。
原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?〞女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴了!〞
于是,對(duì)孩子吼了一聲說(shuō):“沒(méi)有!〞正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說(shuō):“我就知道你家一定沒(méi)有!〞說(shuō)完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭,所以我?guī)筛鶃?lái)送你。〞
此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉,常會(huì)出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病。有一天,一個(gè)拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路,旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō):“可憐的家伙,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?〞這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō):“我不是要向上帝祈求有一條新的腿,而是要祈求他幫助我,叫我沒(méi)有一條腿后,也知道如何過(guò)日子。〞
試想:學(xué)習(xí)為所失去的感恩,也接納失去的事實(shí),不管人生的得與失,總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光榮,不再為過(guò)去掉淚,努力的活出自己的生命。
沙漠中的一對(duì)朋友
曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友。在途中不知道什么原因,他們吵了一架,其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫道:“今天我朋友打了我一巴掌〞。寫完后,他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里,那個(gè)人不小心睬到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切,拼了命地去救他……最后那個(gè)人得救了,他很快樂(lè)很快樂(lè)。于是拿了一塊石頭,在上面寫道:“今天我朋友救了我一命〞。朋友一頭霧水,奇怪得問(wèn):“為什么我打了你一巴掌。你把它寫在沙里,而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?〞那個(gè)人笑了笑答復(fù)道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì),或者有什么對(duì)我不好的事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我,或者對(duì)我很好的話,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。〞
一飯千金
幫助漢高祖打平天下的大將韓信,在未得志時(shí),境況很是困苦。那時(shí)候,他時(shí)常往城下釣魚,希望碰著好運(yùn)氣,便可以解決生活。但是,這究竟不是可靠的方法,因此,時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚的地方,有很多漂母〔清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆〕在河邊作工的,其中有一個(gè)漂母,很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟(jì)他,給他飯吃。韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,很是感謝她,便對(duì)她說(shuō),將來(lái)必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽了韓信的話,很是不快樂(lè),表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的。后來(lái),韓信替漢王立了不少功績(jī),被封為楚王,他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。這句成語(yǔ)就是出于這個(gè)故事的。它的意思是說(shuō):受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時(shí),即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的;到我們有能力時(shí),應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理。
我們運(yùn)用這成語(yǔ)時(shí),必須透澈的了解它的含義,第一,真心誠(chéng)意的樂(lè)于助人的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)想人報(bào)答他的;第二,有錢人對(duì)窮人的救濟(jì),那是一種捐助,即使窮人真有一天得志了去報(bào)答他,也不能稱之謂“一飯千金〞;第三,最難能可貴的。是在自己也十分困難的情形下,出于友愛、同情的去幫助別人,這樣的幫助,在別人看來(lái),確是“一飯〞值得“千金〞的。
一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里,媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕,是她最大的快樂(lè)。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。〞她站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
當(dāng)流著淚聽完這個(gè)故事,又反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時(shí)候,我突然想到了天下有多少這樣的父母,在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女,能夠感恩于親人這樣一顆愛心!而做為一個(gè)人,生活給予我們的又不僅僅是來(lái)自于親人的愛,那我們是否都懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)?
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的這一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情!教師給了我們知識(shí)和關(guān)愛!朋友給了我們友誼和信任!
當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅!當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),目送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命!甚至,當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨,走過(guò)了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣……
這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)了感恩,我們便擁有了快樂(lè),擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄,勇往直前!
蔣中正篇八
在辛亥革命中央杭州起義中,一個(gè)二十四歲的浙江青年拍下絕命照留給母親,然后率領(lǐng)敢死隊(duì)身先士卒猛攻浙江巡撫衙門,活捉浙江巡撫曾韞。
這個(gè)青年,名叫蔣志清——他就是后來(lái)的蔣中正。
歷史小故事篇九
孔子的家境貧窮而且社會(huì)地位低賤。成年以后,孔子為了謀生,曾經(jīng)在季氏門下?lián)喂芾韨}(cāng)庫(kù)的一個(gè)小官吏,他對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。倉(cāng)庫(kù)里錢糧的出納、計(jì)量不但公平而且準(zhǔn)確。后來(lái),他又擔(dān)任過(guò)管理牧場(chǎng)的小官吏,結(jié)果,牧場(chǎng)也讓他管理得井井有條,牲畜牛羊成群,膘肥體壯。因此,孔子受到上級(jí)表?yè)P(yáng),得到了進(jìn)一步重用,成為管理營(yíng)建事宜的司空。不久,孔子離開魯國(guó),來(lái)到了齊國(guó),但是受到排斥;此后,他四處碰壁,在宋國(guó)、衛(wèi)國(guó)遭到了驅(qū)逐,在陳國(guó)、蔡國(guó)之間被圍困。于是無(wú)奈之下,他又返回了魯國(guó)。孔子身高九尺六寸,所以,人們都稱他為“長(zhǎng)人〞,認(rèn)為他與常人很是不同。
南宮敬叔是魯國(guó)的貴族,喜好禮儀。一次,他請(qǐng)求魯君派他與孔子一同到周京去學(xué)禮。魯君贊成他的想法,還出錢資助了他們。于是,二人一起來(lái)到周京,并且跟當(dāng)時(shí)的大思想家老子學(xué)習(xí)。等到學(xué)有所成,臨別的時(shí)候,老子教導(dǎo)他們說(shuō):“我聽說(shuō),富貴的人送別時(shí)贈(zèng)送財(cái)物,品德高尚的人送別時(shí)贈(zèng)送言辭。我一貧如洗,不能算是富貴的人,只好冒充品德高尚的人,就用言辭來(lái)為你們送別。請(qǐng)你們記住這幾句話:‘聰明深察的人往往受到死亡威脅,這是因?yàn)樗米h論別人的原因;博學(xué)善辯、見識(shí)廣闊的人常常遭受困厄、危及自身,這是因?yàn)樗媒野l(fā)別人罪惡的原因。做人子女的要忘掉自己,一心想著父母;做臣子的要忘掉自己,一心想著君王。’〞孔子將老子的話默默記在心中,作為自己今后的行動(dòng)指南??鬃臃祷佤攪?guó)以后,廣收門徒。由于自己學(xué)識(shí)淵博、德高望重,門生漸漸多了起來(lái)。
著名歷史故事篇十
隆武帝在福州建立政權(quán)之后,他手下大臣黃道周是個(gè)真心抗清的人,一心想幫助隆武帝出師北伐。但是掌握兵權(quán)的鄭芝龍,只想保存自己的實(shí)力,不愿出兵。過(guò)了一年,清軍進(jìn)軍福建的時(shí)候,派人向他勸降。鄭芝龍貪圖富貴,就拋棄了隆武帝,向清朝投降,隆武政權(quán)也滅亡了。
鄭芝龍有個(gè)兒子叫鄭成功〔福建南安人〕,當(dāng)時(shí)是個(gè)才二十二歲的青年將領(lǐng)。[]鄭芝龍投降清朝的時(shí)候,鄭成功苦苦勸阻他父親。后來(lái),他眼見父親執(zhí)迷不悟,氣憤之下,就單獨(dú)跑到南澳島,召募了幾千人馬,堅(jiān)決抗清。清王朝知道鄭成功是個(gè)能干的將材,幾次三番派人誘降,都被鄭成功拒絕。清將又派他弟弟帶了鄭芝龍的信勸他投降。他弟弟說(shuō):“你如果再不投降,只怕父親的性命難保。〞
鄭成功堅(jiān)決不動(dòng)搖,寫了一封回信,跟鄭芝龍決絕。
鄭成功兵力漸漸強(qiáng)大起來(lái),在廈門建立了一支水師。他跟抗清將領(lǐng)張煌言聯(lián)合起來(lái),乘海船率領(lǐng)水軍十七萬(wàn)人開進(jìn)長(zhǎng)江,分水陸兩路攻進(jìn)南京,一直打到南京城下。但是清軍用假投降的手段欺騙他。鄭成功中了清軍的計(jì),最后打了敗仗,又退回廈門。
鄭成功回到廈門,清軍已經(jīng)占領(lǐng)福建大局部地方,他們用封鎖的方法,要福建、廣東沿海百姓后撤四十里,斷絕對(duì)鄭軍的供給,想困死鄭成功。鄭成功在那里招兵籌餉,都遇到困難,就決定向臺(tái)灣開展。
臺(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土。明朝末年,歐洲的荷蘭人趁明王朝腐化無(wú)能,霸占了臺(tái)灣的海岸,修建城堡,向臺(tái)灣人民勒索苛捐雜稅。臺(tái)灣人民不斷對(duì)抗,遭到了荷蘭侵略軍的鎮(zhèn)壓。
鄭成功少年時(shí)期就跟隨他父親到過(guò)臺(tái)灣,親眼看到臺(tái)灣人民遭受的苦難,早就想收復(fù)臺(tái)灣。這一回,他下決心趕走侵略軍,就下命令要他的將士修造船只,收集糧草,準(zhǔn)備渡海。
恰好在這時(shí)候,有一個(gè)在荷蘭軍隊(duì)里當(dāng)過(guò)翻譯的何廷斌,趕到廈門見鄭成功,勸鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。他說(shuō),臺(tái)灣人民受侵略軍欺侮壓迫,早就想對(duì)抗了。只要大軍一到,一定能夠把敵人趕走。何廷斌還送給鄭成功一張臺(tái)灣地圖,把荷蘭侵略軍的軍事布置都告訴了鄭成功。鄭成功有了這個(gè)可靠的情報(bào),攻進(jìn)臺(tái)灣的信心就更足了。
公元1661年三月,鄭成功要他兒子鄭經(jīng)帶著一局部軍隊(duì)留守廈門,自己親率二萬(wàn)五千名將士,分乘幾百艘戰(zhàn)船,浩浩蕩蕩從金門出發(fā)。他們冒著風(fēng)浪,越過(guò)臺(tái)灣海峽,在澎湖休整幾天,準(zhǔn)備直取臺(tái)灣。這時(shí)候,有些將士聽說(shuō)西洋人的大炮厲害,有點(diǎn)害怕。鄭成功把自己乘坐的戰(zhàn)船排在前面,鼓勵(lì)將士說(shuō):“荷蘭人的紅毛火炮沒(méi)什么可怕,你們只要
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