汕頭市2020屆普通高中畢業(yè)班教學質(zhì)量監(jiān)測(語文)

汕頭市2020屆普通高中畢業(yè)班教學質(zhì)量監(jiān)測

語文本試卷共10頁，22小題，滿分150分.考試用時150分鐘.注意事項：L答卷前.考生務(wù)必將自己的姓名、考生號和座位號填寫在算題卡上.用2R鉛筆將試卷類型（A）填法在答題卡相應(yīng)的位置上.將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘感處、2.作家選擇題時，選出每小鹿冬案后，用2B鉛筆在答題卡上對■應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用喙皮擦干凈若,再選涂其他答案不能答在試卷上.3,非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作琴，答案此循寫在答題辛各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位五上；如需改動，先劃掉原來的零案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答無效.4.考生必須保證卷題卡的整潔.考試結(jié)束后，將試卷和答地卡一并交回.一、現(xiàn)代文閱讀（3盼）（一）論述類文本閱讀（9分）閱讀卜.面的文字.完成”3題。自誕生之日起，引領(lǐng)時代鳳冬就是文藝堂要使命“今天.實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢,文藝作用不可皆氏.文藝創(chuàng)作要自覺承擔起傳播社會主義核心價值觀的時代使命.*■文之為德也，大矣”，優(yōu)秀文藝創(chuàng)作關(guān)乎真理.關(guān)乎美德.關(guān)乎精神境雅，關(guān)乎人如何感受有限的生存世界并從精神上超越提升，而不僅僅是滿足純粹感官娛呆.孔子說詩可以“興.貌、群.怨”，元代高明提出改不關(guān)風化體.縱好也枉然”，托爾斯泰強調(diào)藝術(shù)與道掩完善之間的關(guān)系，梁啟超主依小說要有“立漫剌提e的作用，魯迅力圖通過文藝改造國民性.這些思想家和文藝家盡管置身不同時代甚至不同文明，都主張工藝要引領(lǐng)時代.歷史上優(yōu)秀文藝創(chuàng)作都因其不放棄對真理.正義,美徒的探索，才創(chuàng)造出贏得人們?nèi)货?具有審美價值和思想高度的文藝作品.近年來.《湄公河行動》《戰(zhàn)機II》《人民的名義》《（流浪地球》等一批具有精良藝術(shù)品質(zhì)和枳極價值取向的“爆款”作品受到觀眾廣泛認可，證明社會主義楨心價值觀的藝術(shù)傳達能夠引起廣泛共嗚，凝聚廣泛共識，是新時代文藝實現(xiàn)時代引領(lǐng)的靈魂.鍛造過硬文藝品質(zhì)，才能實現(xiàn)有效引4恥在海量文藝作國中“求關(guān)注f、有人靠聳動的標題，有人依賴離奇的題材I有人用支金雄砌“卡司”I有人祭出打人“標值”，這些元索當然可能引來一時流量，但如果沒有精致的構(gòu)思、可靠的品質(zhì)，就留不住人氣，實現(xiàn)不了深到心靈對話.優(yōu)秀作亂的創(chuàng)作者，除了過人的藝術(shù)才隼，太多具有“語不驚人死不休”的完美主義傾向，越是環(huán)境浮躁，越是別人耐不住寂奚，優(yōu)秀創(chuàng)作者越是要耐得住性子，他恃投人，執(zhí)著追求，把質(zhì)量當成工藝創(chuàng)作生命線.打鐵還需自身硬.X有創(chuàng)作出思想上策到影響受眾.情感上深深打動受眾、影式上強力吸引受眾的作品，才具各動情動心的苒術(shù)效果-為人民所喜聞樂見，才有可能傳遞精神價值I否則有效引領(lǐng)就難以實現(xiàn).創(chuàng)作者要深入新媒介環(huán)境，感受受眾變化，創(chuàng)作出具有時代傳播優(yōu)勢的文藝作品.這是一個酒香也怕巷子深的年代，如黑沒有敏銳媒介感受力I文藝創(chuàng)作極有可能淹沒在信息汪洋火海中,隊人類文藝史來看，文藝引領(lǐng)作用的發(fā)揮總是與媒介和受眾的變化密切關(guān)聯(lián).《詩經(jīng)》《荷馬史計》的誕生同口頭傳播方式有著緊密聯(lián)系，唐詩宋詞和中國國的深遠影響高不開書寫文明和文人傳統(tǒng)，而宸萬提斯，巴力:扎克，魯迅等人以小說實現(xiàn)引領(lǐng)，則是他們面對現(xiàn)代報刊出版條件的自覺選擇.置身新時代的文藝創(chuàng)作者，需要深潛到新媒介世界中，體驗受眾生存生活方式,，感受他們的喜怒哀樂，把握他們的審美經(jīng)驗，反恩性地運用于文藝創(chuàng)作尤其是藝術(shù)表達方式上去.同時.還要具備強大的文化自信與文化定力.真正有廣泛影響的文藝不是踽踽獨行.淺吟低唱.而是參與改造精神世界的自覺的文化實踐活動.是同無數(shù)受眾產(chǎn)生精神交流的文化創(chuàng)造活動.若沒有足夠文化囪信.面片激烈文化競爭、堪免被夏挾到消費文化大潮中，自覺不自覺地4被引領(lǐng)”.”李杜文章在.光焰萬丈長的?文化自信和文化定力，最終來源于創(chuàng)作者卓越的審美判斷力和藝術(shù)創(chuàng)造力.“不畏浮云遮望眼.只緣身在最高層廠一切有志于創(chuàng)造時代揩品的新時代文藝工作者,應(yīng)當回歸文藝引領(lǐng)文化的本真之處.頂天立地，觥神聚力,擔負起文藝引領(lǐng)時代的使命.（摘編自張建珍《杳放提升丈藝引領(lǐng)能力》）1,下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析.正確的一項是（3分）A.文藝擔負著引領(lǐng)時代風氣的使命.這是古今中外所行思想家和藝術(shù)家的共同主張,B.精乩的2：術(shù)乩質(zhì)和枳極的價值取向，是新時代文藝實現(xiàn)有效時代引領(lǐng)的關(guān)鍵要素。,除了有過人的才華，優(yōu)秀文藝創(chuàng)作者還要有“語不驚人死不休”的完美主義追求QD.文藝引領(lǐng)作用的發(fā)揮受制于媒介與受眾，吊前悉媒介不「解受眾就無法有效引領(lǐng)。.F列對麻文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是（3分）A.文章按照提出問題.分析問題，解決問題的思路展開論證,層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹口B,文學側(cè)重從分析問題的角度展開論證，視野遍及古今中外.論據(jù)典型，1住正充分C.文黃論證兼顧現(xiàn)實與歷史，既有對現(xiàn)實文藝創(chuàng)作的分析,也有對歷史經(jīng)驗的總結(jié)。D.文章多次喟川熟居及"」詩文名句，既增強了說理的力度.也使語言富仃文學色彩：.根據(jù)原文內(nèi)容,F列說法不正確的一項是（3分）4優(yōu)秀的文藝作晶之所胤能嬴得人們的熱愛.用發(fā)共鳴.是因為它們始終堅持對真理，正義和美德的探索：B,缺乏過硬的藝術(shù)品破，文之作乩就無法與受眾進行深刻的心艮對話，難以傳遞精神價f配提升精神境界，C.新時代優(yōu)秀的文藝創(chuàng)作者應(yīng)該執(zhí)背追求，墳優(yōu)秀作品傳播社會主:義核心價值觀，推負起文藝引領(lǐng)的使命.注如果失去文化自信與文化定力，本該引領(lǐng)時代風氣的文藝創(chuàng)作者就會把受眾引領(lǐng)到消費工化的大潮中去

（二）實用類文本閱讀&（本題共3小題，】2分）閱讀下面的文字,完成4~6題.材料一；被業(yè)界林為“博客之父”的互聯(lián)網(wǎng)實臉堂創(chuàng)始人方興東說，如晁以時間為維度將中國互股網(wǎng)25年發(fā)展進行劃分，第一階段，是以WebLO為特征的2。世紀90年代.此間，人民網(wǎng).新華網(wǎng),網(wǎng)易.搜孤.新浪等問世,門戶時代正式開啟.第二階段，以Web2.0為特征的21世紀初始年代,各種條而應(yīng)用軟件興起，互聯(lián)網(wǎng)的可能牲被深度開發(fā).2000年左右，三大門戶網(wǎng)站剛在美國上市便迎來全球互熊網(wǎng)泡沐破滅.，大浪淘沙之后，中國互聯(lián)網(wǎng)公司開始探尋細分市場,1998年H月陳訊公司成立時，膊訊主打的就是通訊工具OICQ.2MU年，軟件更名為QQ、1999年創(chuàng)立的阿里巴巴深耕電商.2（X）0年1月創(chuàng)立的百度打造搜索引擎，如今的BAT（百度、阿里巴巴、鹿訊）都成長于這個階段.正是這一階段，互迎網(wǎng)走進千家萬戶，它的五彩蝶盼被充分挖掘和呈現(xiàn).第三階段，是以珞動互聯(lián)網(wǎng)為掙性的當下，近年來.在4G通信技術(shù)的強力支掙下，智能化設(shè)備全面普及，接入互聯(lián)網(wǎng)的門檻大幅降低.微信、移動支付，手機他身、網(wǎng)絡(luò)租車、移動視頻，移動閱讀……海量應(yīng)用度裝了百姓生活的方方面面，小米科技，滴滴出行等一批公司因此誕生.移動互聯(lián)網(wǎng)以其泛在.連接.智能,普惠等突出優(yōu)勢，有力推動了互聯(lián)網(wǎng)和實體經(jīng)濟深度融合，成為創(chuàng)新發(fā)展新領(lǐng)域，公共服務(wù)新平臺f信息分享新渠選.專率表示，如今的中國互聯(lián)網(wǎng)，在全球網(wǎng)絡(luò)治理中汾演越來越關(guān)健的角色，成為全球網(wǎng)絡(luò)基拙設(shè)施的重要建設(shè)者，在數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域的創(chuàng)新正產(chǎn)生全球驅(qū)動力.方興東認為，未來市國互聯(lián)網(wǎng)的第四階段.臀呈現(xiàn)以智能化為特性的新格局,中國作為全球唯一KM乙級用戶同時在線的巨大市場，隨著云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實.5G等技術(shù)的不斷突破,將迎來新的更大的發(fā)展契機.（新華社北京10月20日電）材料二一網(wǎng)民數(shù)?《萬人） —互聯(lián)網(wǎng)普及率（*）2014—201X上半年中國網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率情況一網(wǎng)民數(shù)?《萬人） —互聯(lián)網(wǎng)普及率（*）90000eoooo70000$000050000400003000020000100000（數(shù)據(jù)表源；oinic,中需產(chǎn)業(yè)研究院整理）材料三:巴基斯坦前總理肖卡特?阿養(yǎng)茲表示.中國引領(lǐng)推動全球合作新架構(gòu)，數(shù)字高速公路是中國”一帶一路”倡議的重要部分.與沿坡國家分享了企業(yè)數(shù)字化等經(jīng)膾,共享了時代發(fā)展成果.阿泰茲說：“，一帶一路，倡議是直正的變局.促進了高速公路.電網(wǎng)、通信、港口等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)合作和技術(shù)應(yīng)用改善了巴基斯坦人民的生活."國際電信聯(lián)盟副秘書長馬爾科姆+約翰遜說，中國在過去70年中取得奇跡般的發(fā)展和成就,在國際電聯(lián)中也發(fā)揮著越來越重要的作用，越來越多數(shù)字經(jīng)濟巨頭來目中國.他表示，守前世界互聯(lián)網(wǎng).協(xié)同合作變得比以往更加重要，底攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體.“世界互聯(lián)網(wǎng)九會進入第六個年頭，將最新技術(shù)成果向全世界分享，堆選網(wǎng)絡(luò)空間國際協(xié)同治理，做到了疑聚共識、彌合分歧，起到了撥云見日的收果「中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究院院長助理張力說,全球化進程正遭遇挑戰(zhàn),信息化發(fā)展也到了關(guān)鍵節(jié)點，希矍各國政府能夠攜起手束，打破藩籬壁壘.突破技術(shù)瓶匏，努力推動構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運也同體，更好道福全人類.（《光明日*艮》2019年10月21日）4.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的?項是（3分）A.| 紀90年代~|—|WebLO|--|一各網(wǎng)而啟B|21世紀初始]--|謊b2#|--[ 騰訊QQ.BAT「C.|21"紀當卜」一「移―互聯(lián)網(wǎng)|?一| 海量APP應(yīng)用口「21世紀末]—|智能化|—人工智能.5G等技術(shù)5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析.不1E確的一項是（3分）A.2000年左右，互聯(lián)網(wǎng)得到「充分的挖掘和照現(xiàn).QQ，仃度、阿里巴巴等在這?時期迅速發(fā)展起來、B.中國互聯(lián)網(wǎng)占據(jù)了全球市場，智能化是中國互聯(lián)網(wǎng)的必定格局：C.隨著壇聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷突破.2014?2U18年間中國網(wǎng)民規(guī)模和”?聯(lián)網(wǎng)普及率均逐年獷大和提氤D.世界互聯(lián)網(wǎng)中.亦同合作顯洱極其不嚏，共建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體有很大的必要性6.請結(jié)合材料.分析申國互聯(lián)網(wǎng)在全球網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的作用一（6分）（三）文學類文本閱讀[本題共:加題，15分）閱讀卜.面的文字，完成下面小題，勞動的意義

路遙安檢員從巖壁上用肩膀接逵扛開了兩扇沉重的風門t把他們帶進了一個拐巷.一片寂靜,一片黑暗.接連跋涉一百米左右的四道很陡的筑車坡.人已經(jīng)不能立立了.不時有沙沙的巖土煤渣從頭頂上漏下來”憑個大地似乎都描搖欲墜.現(xiàn)在，他們終于劃了掌子面上.這里剛放完頭茬地，硝煙還沒有散盡.煤溜子隆隆地轉(zhuǎn)動著,條子工和推煤工正在掙命般地操作.他們一個個狼根不堪,四肢著地爬過柱林橫立的掌子面。許多人擊盔搏甲……在正式下井之前，全礦招收的新工人中跑了二十多人.少平宿舍里也跑了一個。但大部分人沒有跑一到了這個年齡，人就有了自尊心；聲艱難.也程強打起赭神，準備承受人生最初的考驗.每當一茬也放完，就要趕緊掛薦史物.這是千鈞一發(fā)的射充I,動作要閃電般快，否則引起圄頂，后果就會不堪設(shè)想！班長一聲呼喊，人們就從回風巷沖迸了掌子面.頭上環(huán)石巖土嘩嘩跳落著，斧孑工，包起沉重的鋼梁，迅速掛在舊茬上；同時，擢煤工象手術(shù)室給主刀丈夫通器械的護士，緊張而飛快地把珊頂?shù)那G笆和搪采棍遞給師傅，還要嚼出手見縫插針刮開煤堆、尋找底板,扣住梁茬,以便讓師博在最短的時間里把柱子“叭F一斧頭鎖住……所有這一切都在緊張而無聲地進行，氣氛的硝菜搶救垂危病人的手術(shù)室一一不同的只是他們手中的器械都在一百斤以上！在緊張,快速、沉重的勞動中,人們在低嫌的巷道里連腰也直不起來,東躲西避例脯一百多斤重的鋼鐵家伙；而且稍有不愎,踩在底暴無帝的瀚子上，瞬息間就會被拉扯成一堆肉混！只有將被碎的空棚架好，安全才有了保障.擢煤工這才提起大鐵短，把炸下來的煤往溜子上猿……一班三茬炮,每茬地過后,拼要進行這樣一番拼命，一天的時光就在這樣緊張而繁重的勞動中緩慢地流過.這天上午十點鐘左右，少平上井后秋喜地看見，雪花在紛紛揚揚飄飛著。昨夜十二點下井時、天空還是一片烏藍，想不到現(xiàn)在竟成了這樣一個晶瑩潔白的世界.他心情愉快地沉浸在這一片關(guān)前之中.今天，還是一件值得高興的事-一他要第一次領(lǐng)工資了.只有他和另外兩個新工人在一月中上了滿班，月工資能領(lǐng)一百三十元.好大一邕錢那！前面有兩個新工人，一個領(lǐng)了十八元，一個領(lǐng)了二十元.蹲在旁邊的雷區(qū)長對他們說:“不好好下井，褲衩都要賣得吃了！甭看礦井是黑口口，很公正！鉆得多了錢就多，不上工,就是你爸當?shù)V長，也是這兩個錢7那兩個新工人垂著腦袋悄悄退出了人群“一晃眼.孫少平已經(jīng)來這里半年了。半年來，他幾乎不誤一天工，月月都上滿班.半年之中，新工人又逃昭了不少.跑了的人當然也被礦上除了名，有些沒走的人,也不好好下井.他們磨蹭看，等待自己的父親四處尋找關(guān)系，以便調(diào)出填獷.少平當然沒這種靠山.他也不企圖再改變自己屎獷工人的身份.這工作雖然危臉和勞累，但只要下井勞動，不僅工資有保障，而且收入相當可觀.我對■他是極其重要的”他要給父親寄錢，好讓他買化肥和日常油鹽普醋.他還要給妹妹寄錢，供養(yǎng)她上大學.另外，他還有個妙想，就是能為父親箍兩三孔新窯洞.他要把這窯洞箱成根水村最漂亮的！這將是他個人在雙水村立的一塊紀念碑！正因為這樣，他才舍不得誤一天工；他才在沉空的牛馬般的勞動中一直保持著巨大的熱情.少平揣著一攆跟錚錚的票子回到宿舍，看見其他人都在床上躺著.大家的情緒不好.今天發(fā)工資，每個人都沒領(lǐng)到幾個錢.在這樣一個時刻，勞動給人帶來的充實和不勞動給人帶來的空虛.無情地在這孔窯洞里互為映照.他剛能下不久,就聽見前邊一個說；工孫少平,你要不要我的那只箱子？”這時，另外一個同樣吃不開的人.指了指他胳膊腕上的手表.問：”這塊表你要不要？”而同屋的另外幾個人T也分別向他買不買他們的某件東西一一幾乎都是各自最值軾的家當.所有這些東西都是少平計劃要買的.現(xiàn)在這些人用很便宜的價錢出售他需要的東西時，他卻有點不忍心了.但他又看出，這些人需要解決越瑪?shù)某燥垎栴}.他如果買了他療1的東西，反倒是幫助也們度難關(guān)哩!少平只好懷著復雜的情緒，把這些人要出售的東西全買下了.只有勞動才可能使人在生活中強大.不論什么人，最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。對于這些人來說?孫少平給他們上了生平極為重要的一課一一如何對待勞動，這是人生最基本的課題.是的,孫少平用勞動“揀季”了這些人的財富n他成了征服者.這是一種比戰(zhàn)爭還要嚴醯的征服；被征服者喪失的不僅是財產(chǎn)，而且還有精神的被占領(lǐng)。要想求將解放，帷i的出路就在于舍身投入勞動。在以后的日子里、其中的兩三個人便開拈上班了……（節(jié)選自《平凡的世界況人民文學出版社2004年版）7,F列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒?t不正確的一項是（3分）A,作喬描寫第一次F井的人們四肢背地的狼狽模樣,既是在表現(xiàn)在道的低矮狹窄.也是在暗示他們內(nèi)心的慌亂不安。B.孫少平無法找人把他調(diào)出煤礦、只能被迫接受自己煤礦工人的身份，為了家人,他不得不從事牛馬般沉重的勞動。C小說的語言樸實厚亞.富有生活氣息.偶爾出現(xiàn)的陜北方言既F富了人物形象,也煙添了濃郁的地方色彩.“小說乘承現(xiàn)實主義的創(chuàng)作傳統(tǒng)，塑造了如孫少平這樣的普通勞動者，熱情祝歌了他們堅韌不拔、自強不息的奮斗精神：左小說是如何里選孫少平這一勞動者形象的？i摩吉合作品簡要分析（6分）9■本文節(jié)選H長篇小說￡平凡的世界》，勞動對平凡人有何意義？請結(jié)合本文談?wù)勀愕睦斫猓?分）

二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱詼（本題共4小題.19分）閱讀下面的文言文，完成1。~13題李及.字幼兒，其先范W人，后找鄭州?父辜，左拾遺.及舉進士，再調(diào)升州觀察推官.? ? ? 卡?冠推薦其才,擢大理寺丞.知興化軍*以殿中丞通判曹州.州艮趙諫者.素無賴，特郡頷長，縱為奸利*及受命+諫在京師,乃謁及，蒞丕之見，怪罵而去，投匿名書誣及，因以毀朝政h會上時者發(fā)說事，命轉(zhuǎn)運使與及察身狀.及條上諫前后所為不道.詔御也勁得其實，新于都市，及由是知名“指知唬州.初，五提點.刑獄，內(nèi)出及與陳綱二人名付中書.明日，以綱使河北，及使陜西?特立一官.還判三司磨勘司，出知鳳知府，往星州，除三司戶部副使，為淮南轉(zhuǎn)運使、累遷太常少腳，知秦州,議者以及謹厚，非守邊才b及至泰州?州將更亦頗易之］會有余卒自處攫婦人金粗于市柬執(zhí)以來匿方坐觀書召之使前略加詰問其入限罪及歪令新之風書人故于走將士皆驚服.改左司郎中、樞密直學士，以右諫議夫大召還，勾當三班院，再迂尚書工部侍郎，歷如杭州.郭州.應(yīng)天、河南府，召拜御丈中丞,卒，年七十.轉(zhuǎn)增禮部尚書，謚卷總.t?及資質(zhì)清介，所治簡嚴，喜慰薦下更，而樂道人之機在杭州.惡其風俗輕席,不事宴游.一H,冒雪出郊，次調(diào)當置酒召客.乃獨造林逋清謨，至暮而膽.居官數(shù)年.未箜市美中物.E'■-比去，唯市《自樂天集瓦在河南,加圻為提點利攝.網(wǎng)與衍會，而具甚疏薄一他日.中貴人用事者至，亦無加居.衍嘆其模.娶張氏，牲嫉憚.及宜生子.鞠之外舍，張固請舊保養(yǎng)之.乃會親屬,以于去堂柱碑人首,及遵無子，以弟之子為后,（選自《宋史，李及傳譏有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.會有禁卒白晝握婦人金釵于市減執(zhí)以來及/力坐現(xiàn)書/召之使蒯略加話向俄人服,底及函命斬之廄書如物于是將士皆驚服一B.會有禁卒白晝握婦人金釵/于市束執(zhí)以來;及方坐觀書/召之使前/略加造問其人/服罪;及亟命斬之/觀書如切于是將士皆驚服］C.會有禁卒白晝攫婦人金釵于市/或執(zhí)以來/及方坐觀書/召之便前儲價店M其人限曬及亟命斬之/觀書如曲于是將士皆驚服：D.會有禁卒白晝攫H人金釵/『心束執(zhí)以來/及方坐觀密召之便前照加詰問其人/服物及幽命斬之/觀書如故/F是將士皆驚服白命斬之/觀書如故/F是將士皆驚服白11.F列對義中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.左拾遺；拾遺是古代一種官職，職及是指揖皇帝決策的錯誤之處，隸屬諛帝機構(gòu)拾遺和右拾遺.右拾遺地位級別比左拾遺高一些〃R進士二進十是古代科舉殿試及第桿之稱元明清時進十分三甲，分賜為進士及第.出身，同進士出身“C.尚書:最初是掌握文書卷章的官職.隋代始設(shè)六部.唐代確定六部為吏、戶、禮、分左進士兵,刑、工各部，尚15與侍郎為六部的正副長官D.林逋:宋代著名隱逸詩人，后人稱為和靖先生其詠梅名句“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃竄被譽為千古詠梅絕除12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是13分）A.李及因才能受到寇選的推薦.一生多次獲得升遷最后官至禮部尚書R.李及性情謹慎忠厚，當時的人認為他沒有守邊之才，到了泰州.那里的軍吏也輕視他C.李及為存清廉正百，不與人飲宴游樂一不管是權(quán)貴還是朋友前來.他都沒有特別加以招待』D.李妻張氏兇悍善妒，李及唯■的兒子被張氏所殺，只好以弟弟的兒子嗣后11把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.（10分）（1）諫在京師，乃渴及，及不之見，慢罵而去.投匿名書誣及，因以援朝政（2）在河南.杜衍為提點刑獄,間與衍會，而具甚琉薄。（二成代詩歌閱讀〔本題共2小題，粉）閱讀下面這首宋河，完成14?15題1浣溪沙?歐的修湖上朱橋響向輪，泳溶春水浸春云.蜀琉璃清凈尢塵.當路游絲工縈醉客，隔花喙鳥嘍行人.日斜歸去奈何春①這首詞是作者任潁州知州時所寫，詞中的公湖"指的是西湖.②游隹：指春季里昆蟲吐出的細絲，14,下列對這首詞的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵?分）4首句“湖上朱橋哂畫輪”.因游客們乘坐著豪華的車子，腆過那裝修著朱紅欄桿的橋梁來到西湖游賞春光.渲染出一種喧騰熱鬧的氣沃口B.第二句“溶溶春水浸春云二"浸'’字用得好，把映照說成浸泡.就等于把云的影子說成是真的云，通過這種17實感"暗中透露出湖水的清澈程度來.但是并列兩個"春"字，有重復之嫌.C.第三句“巖琉璃潸凈無生二用琉璃的光潔平滑來比喻西湖的水面，表現(xiàn)了湖面泛舟時輕快.暢適的心情.形象而有聲意D,這首詞的結(jié)尾，是用陡轉(zhuǎn)出下的第法揭示了游人內(nèi)心深處的思維活動.表現(xiàn)『由歡快而悲諒這種兩極轉(zhuǎn)換的心理狀態(tài)，取得含蓄或藕、余味不絕的藝術(shù)效果15「當路游絲縈醉客，隔花啼鳥噢行人”二句歷來為人稱妙，試分析其妙處；（6分）（三津篇名句默寫16分）瓜補寫出F列旬子中的空白部分（6分）{1M離騷，中通過寫人們各有各的追求來襯托自己窮其一牛.追求莢政的詩句是（2）《觀刈麥》中運用動作描崎揭示拾麥者W酸苦楚的生活的詩句是 . .__!-—.____ ◎⑶《永遇樂?京口北固亭懷古》中寫人們早已忘卻亡國的恥辱場景的詩句是三、語言文字運用《2陰）閱讀F面的文字,完成17?19題4僑批這一名稱來自閩南方言，閩南方言稱信為“批，— +僑批便是在海外謀生的華僑寄給家鄉(xiāng)眷屬的信.（）n儕枇遞送者在送信到家的同肺，也好將托寄的餞同時送到儕眷的手上”一般來說，儕批批封正面左上角是付款多少的書丐處，需標明"外付/附（幣種）km元:細細看來，那的貨幣名詞，除了大洋，還有英洋.國幣.金圓鑫.港幣，人民幣，美元等等.簡直令人.寄出地僑批在以東南亞地區(qū)為主，超受地則是東南沿海中國大大小小的儕鄉(xiāng),從19世紀中葉開始至20世紀8睜代之前，通過僑批比渠道匯入中國的僑匯，為占全部僑匯的80%?90%.閏南和潮汕地區(qū)靠“批款71維生的民眾?則占了當?shù)乜側(cè)丝诘囊话肷踔潦范?，有些鄉(xiāng)村的比例甚至高達7眈~8咋.作為一種臬跨國專艮行,郵遞和快遞服務(wù)為一體的行業(yè)，僑林亞于晚清竹漸漸成型,于上世紀70年代末逐漸退出歷史舞臺，近兩個世紀.2013年，“中國僑批檔案一一海外華僑銀信”被聯(lián)合國教科文組織列入了《世界記憶名錄亂成為了人類的我同記憶財富..依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）A.望文生義不名一格眼花繚亂綿HB.顧名思義4；名一格應(yīng)接不暇綿亙C.顧名思義膨形色色眼，蹴亂綿延D.望文生義形形色色應(yīng)接不暇綿延.F列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）A,既足包括從海外寄來的根快.又是持信，大概是它的概念更廣.故又俗稱“銀信”B.既是書信.又包括從海外寄來的銀錢，大概是它的概念更廣，故又俗稱“銀信”C.只不過它的概念更廣，既是包括從海外寄來的銀錢.又是書信，故乂俗稱“銀信”D,只不過它的概念更廣.既是書信，又包括從海外寄來的銀錢.故又俗稱“銀信”.文中畫橫線的句子有語病.下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.僑批寄出地大多以東南亞地區(qū)為主,接受地則是中國東南沿海大大小小的僑鄉(xiāng)B.僑W寄出地以東南亞地區(qū)為主，接受地則是中國東南沿海大大小小的僑鄉(xiāng)C.僑tit寄出地以東南亞地區(qū)為七,接受地則是東南沿海中國大大小小的僑鄉(xiāng)匚D.僑批寄出地主要來自于東南亞地區(qū).接受地則是中國東南沿海大大小小的僑鄉(xiāng).在下湎一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字句意完整連貫，內(nèi)容貼切.邏輯嚴密.誨處不超過12個字”（6分）菊花,為多年生草本，葉互生，長圓形，邊境羽狀分裂；花為頭狀花序，一① ，宗際由許多小花聚集而成.菊花的名字，是從卬第T而來的，有窮盡之意，草花開到陰歷九月，菊花之后，至此中止.早在漢朝時，人們雖看到菊花有不同的顏色，一② .這是由于“五行”之說中，秋季屬金，金的顏色以黃為貴，所以代息秋季的菊花，也以黃色為正品.賞菊多與秋意相關(guān)，.③ .故孟浩然有名句“待到重陽日，還來就菊花二賞菊也就成了重陽節(jié)的重點項目..請對卜面這段新聞報道的文字進行壓縮要求保留關(guān)犍信息，句子簡潔流暢,銜接自然，可適當調(diào)整語序.不超過75個字。（5分）國家媒合性消防救援隊組這一年來，完成12Q多萬起應(yīng)急救援任務(wù)，期間營救疏悵遇險群眾66萬多名.著眼“全災(zāi)種k"大應(yīng).冢1任務(wù)需要，國搴綜合性消防救援隊伍在全國分區(qū)域布點組建27支地震，山岳,水城、空勤專業(yè)救援隊和6支吟國境在林草原滅火隊伍，組世申國救援隊并實施了首次跨國技援.一年來高層建筑、地下工程、石油化工等及火救援專業(yè)裝備技術(shù)攻關(guān)持續(xù)開展，新增消防救援車3400余輛、防火和滅火搶險救援器材230多萬件套，并配齊關(guān)就通信裝備，初步構(gòu)建了覆￡全國、貫通各級.響應(yīng)迅速的應(yīng)急通信保障體系，有效推動了教援裝備的升級工作.四、寫作（60分）.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文：（60分）在某職業(yè)生涯規(guī)劃微信群中，網(wǎng)友們對復合型人才的哈界發(fā)展現(xiàn)象迸行了熱烈的討論.網(wǎng)友甲：某位中國藝人在網(wǎng)上曬出了她茯得“美國建筑大師獎”的照片，受到了眾多網(wǎng)友的質(zhì)疑。一個人能否三頭六臂，樣樣精通？這種跨界行為是自我營銷，真正卓越的才華還是來自持續(xù)的專注與投入.網(wǎng)友乙：有位資深專家指出，目前大部分制造業(yè)從業(yè)人員對5G技術(shù)理斛不夠充分，絕大部分5G技術(shù)的開發(fā)人員也很難深入理解工業(yè)機理、既懂制造業(yè)又熟悉5G,還能夠進行應(yīng)用開發(fā)的復合型人才鳳毛麟甭.居應(yīng)用需爰跨界人才支撐.由此可見，跨界人才的需求量在未來將越來越大.■?￡*ftB-請你結(jié)合材料，以“振興中學”學生代表的身份參與這場討論，體現(xiàn)你的認識和思考.并提出希望與建議要求；H擬題目,自選用度，確定立意；不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息；不少于800字、語文參考答案L1卷號答案】Ht解析】k“古今中外所有思想家和藝術(shù)家的共同主:張”捐.文中羅列孔子等人的主:張不能代我所仃的思想家和藝術(shù)家.匚把.完美主義慎問“侑排為“完美主義追求Z把大多數(shù)優(yōu)秀文藝創(chuàng)作者的將點理解為時所有人的要求“口.1'工藝引筑作用受制十媒介與受眾"夸大（媒介與受眾的作用.嵋文的說法是“文藝引領(lǐng)作用的發(fā)揮總是與媒介和受廢的變化密切關(guān)聯(lián)，2【參號答案1H1解析「惻重從分析問題的角度假開論證”錯，文章涯為《有效提升文藝引領(lǐng)能力》.第1段捉出同胭，第2段分析問屆,第3、機5段集中論述如何才能有效提升引領(lǐng)能力的同*,最后總結(jié)強調(diào).可見全文第重從解決問題的角度展開論證,>.［拿考答案1口【蟀析廠把受眾引領(lǐng)到消費文化的大潮中”帽，原文說創(chuàng)作普“若沒有足夠文化II嗒……難免被裹挾到消密文化大潮中，自覺不自覺地’被引領(lǐng)說的是創(chuàng)作者自身被引穎而非引領(lǐng)受眾.）.【參考答案】0【解析】11項中，“21世紀末”的表述無中生有\(zhòng)5，t察韋答案】Kt斛析】“必定”俳i丸絕對化..從材料一中“未來中國互聯(lián)網(wǎng)的第四階段,帶呈現(xiàn)以智能化為特性的新格局"可看出.凡【餐考答案】①中國互聯(lián)網(wǎng)是全球網(wǎng)潞基礎(chǔ)設(shè)施的重矍建設(shè)者.對數(shù)字展?jié)S域的創(chuàng)新產(chǎn)生全球驅(qū)動力.②中國互聯(lián)網(wǎng)引額推動全摩合作新架構(gòu)，與周邊國家的共享網(wǎng)絡(luò)合作、技術(shù)應(yīng)用，改善周邊國家人民的生活③中國互聯(lián)網(wǎng)在國際電聯(lián)中發(fā)揮苕市要作用，促進國際電聯(lián)協(xié)同合作，共建網(wǎng)絡(luò)空間E評分標準】年點2分.答對3點6分?【參考答案】H1解析】B項中.孫少平井非被迫接受煤礦工人的身份.民［參考答案】①對比手法，用其他新匚人的消極息惰村托出孫少平奮發(fā)向上、取氣選取的勞動態(tài)度；?環(huán)境相托.凸顯了采丁環(huán)境的艱險感劣，以此娥托出孫少平不畏燭險，鵬思不拔的勞動品格：③通過心理描寫表現(xiàn)人物形象.如描寫孫小平第一次領(lǐng)工資后+.心情愉快地沉浸在這一片美麗之中M用心理活動表現(xiàn)出他作為勞動者用勞動費取救時后的喜悅和日發(fā),【評分標準】律點3分,其中點出手法1分，對人物的形象概述1分?結(jié)合文本內(nèi)容分析1分，考生如有其他答案.如網(wǎng)警“正面描”和側(cè)面描寫和結(jié)件”***以主觀性的評述凸顯人物形象”等都可給分..【蠡考答案】①平凡的人也通過勞動創(chuàng)造幸福生活.孫少平通過辛勤的勞動獲得了可觀的收入，使自己和家人過上『更好的生活.②勞動使平凡人實現(xiàn)人生餅值，扶行尊嚴:勞動的收徒讓孫少平感到光榮自豪.認真對待勞動使“沒有靠山”的孫少平獲得了更多的尊重…③艱苫的勞動考驗人、鍛場人，使人戒長1:孫少平經(jīng)受住了井下工作的考驗，消極怠工的工人反省改交」’百己，他們都獲得了成氏.Ilf分標準】殍點2分，其中對“芳動的意義”的理解l分.鰭合文本分析I分.答滿■:慮給滿分.考生若有其他答案.宮之成理也可..I參省答案】C1解析】C項，*rrtl"是'攫金釵r的地點，狀語后理，不能斷開.~及“是以方坐觀書”的主語.皿其人版罪戶主調(diào)結(jié)構(gòu),不能斷開.【L【參考答案】A【解析】4項“右拾遺地位級別比女拾遺高至.表述錯誤.左拾遺的地位皴別比右拾遺得.12.【琴考善疆】A1解析】4項中，“最后官至一部尚書”表述錯誤,「及接死后被迫賄為禮部海書*13【參考答案】門>總諫在京城就來拜訪李及,李及不見他，超諫就漫耳著離開了,投遞匿名信述除平及，井苴機詆毀朗政.￡砰分標準】”渴T"不之見”"毀”各1分，句意2分ah渴I拜訪.拜見】“不之電二不見他，賓語前置：“里ci氏毀t誹謗.《外在河相時.杜忻做提點刑旗，李及有時和杜府見面.前飲食網(wǎng)購單.【評分標準】“間勺衍會"之前補主語李及Z"間’…昂"一】分,句意2分■間二有時.偶爾；*47飲食.參姐《段太尉逸事狀h"苒未晡食，請假設(shè)草具，【參芍詩文】李凡,字幼兒，他的祖先是范F日人，怎來迂到鄧州.M來學堂,任左拾通.摯反者中進士，兩次調(diào)派住升州現(xiàn)曜笨官.捶冠灌因他的才能推薦他，提披任大理寺凄，興祀軍如軍.光著做中丞的9價任曹州通判。州民姑說一向無收.評到那里的好壞.放陽非法冰幽利京*手裾受委任吁.趙諫在京城，就來拜訪李隊，爭及不圮地,趙律就修罵著禹開了，投遞匿嘉信誣餡李風.葬姬機詆篝勤曲4洽逢有A寫生封黑書福發(fā)屈球的等選,超廷命令轉(zhuǎn)運使會同季及先訪出讀的情況，手及列出趙速的不法行為上喜史上。史上下自御史稚實.在都市新了趙諫.手及因此如名.茶大擺我為用州如州.起初，役暴點刪欲，宮中提房李秋和陳蛔西人交給中書.第二天，源陳整1出使河北，李及出使陜西.特別升官一級.回到后任的三司麻勘司，出朝做瓦匍府如府.調(diào)任遇州，檢于三司戶系新使.任淮南轉(zhuǎn)運使.多次升甲任大青少卿、春州加州，砰地的人認為李應(yīng)錯博、忠厚，不懸守邊的人才.李度到了泰州，州里的1*士富電也很注視他*恰逢有禁軍士兵自天在街上推助招人的金權(quán).官吏把他抵尾來*岸及正生老看書,精精問了幾包，那人就承認事檸，李展馬上命爭將他斬苜，黎舊看書，于是將士都驚以微服。改任左司郎中、棍新直學士,任令也右逢過大夫召回棘建，任勾當三斑虎，兩次升職任尚書工部侍郵，歷任杭州、幫州知州.應(yīng)大.河南如府*哲公官中授予抑史中承.去世，事年七十歲.轉(zhuǎn)值予禮部尚書，逗號鞋意.季及性精清麻正直，治收荷明嚴歷,4坎健問。胄下屬，而1L樂于說別人的好處，在忱州時，鞏出當?shù)氐娘L俗輕奔爭磨，茶設(shè)宴游玩.一天，他曾專出城到郵外.大軍京為他會把酒圣客，他卻獨自封造怵逋卿天,利就存用城.在杭州區(qū)官幾年.海有買過關(guān)他的物產(chǎn)?嚙走，￡罷了＜白來天第瓦在河南時*卷行做犍點審減.李及有時和心好無面，而就食根簡單,后來有一天，粒哥宣盲來到運里，手我也沒有料科接存.社毋感女他的提療.娶張氏為主口蓑氏性怖嫉妒兇悍,李政曾有一個兒子，在外面養(yǎng)號,張氏一定要領(lǐng)W案界存,于是就百里親屬.用學及的孩子推擊廳中的注子.把頭般平了.李城于是沒有兒子了1以苒第的兒子制后.11.［參考答案】B【解析】H項，并列兩個“tT字，是名副兀實的，，加一倍可法f,目的就是把這個字突現(xiàn)出來“春水，才水之柔和；春云.青云之舒緩匚更顯出搟客樓春景內(nèi)心的炊快之情-15.【整考答案】①手法巧妙.運用了擬人修辭手法，耳春季星昆蟲吐川的細純舫風飄舞在花草樹木之間，陷住春光，留住游人.花地中小鳥啼噬為了挽困游客,將珈理，哧鳥人格化“生動牌象地表達游人被西湖美景吸引而翁不超IB去之情/極度陶醉的喜悅之情，②用詞巧妙**莓”和“噢r(nóng)用得巧妙*“章”為尊繞，留住之意.“喚”為”呼喚”“召喚”之意.叫出了細統(tǒng)的風雙舞在花罩樹木間，想要留住游人；槍叢中小日噴啜H唆游客駐足*表達游人被西湖美景吸引而舍不得歸去之情『極度陶赭美景的并悅之情，工評分標準】每點3分.手法1分.計對性分析1分，情感1分：螂蜂詞義1分.翻譯1分.情感1分.手法上.如考生寫其他手法.只要言之成理.也可給分.【密析】《沈^沙?湖上樂橋均叁艷》是北裝著名丈學家歐陽修作的一Tti嘰描藥泛舟潁州西湖、砰連美好春無呵情趣.此詞描寫更舟獨州西湖.留連美好春光的情趣。作者前湖面天光成心作了鑄神而泄碉的禍鰭r杷建了云天相比,花鳥游結(jié)所琉禽的蓑的轉(zhuǎn)用.并注入白匕心靈擺處的怙電，翻造出事美的瓊情國盤.上片室湖南認充口目切寫游客們來坐著&華的本子,就過那兼修君朱虹欄桿的橋梁.來到西湖游曹春光,傳送出一種喧矚據(jù)冏的三起.第二句“溶溶春水港春云”耳湖水里瞋出了云的籽于1云.水.天空都馳一起了.溶淳，水斑枇.善水，言本之柔和：番云，言云之行堤.一句之中，并到兩年字，這倒是多制其實的“如一俗寫法，目的就是把電個孑突理出來.通為里的“浸”字也用舜好.把映姐說放浸獨.耽挈于紀云的第子說成是息的云，通過這料“真實感"暗中透客出湖水的清澈荏度來，從觀察體驗的錯覺中點般景物的技態(tài)J,碧技翦漕凈無塵:用建造的北潔平漕未比喻西湖的花面，素現(xiàn)了湖而泛舟忖卷抉，帕斌的心情，帶堂而有詩施.下片寫娥興永盡的留建之精*前兩向義時例時：“雪路港境紫鄴客，埼花寸鳥唾行人，這兩句林與春物留人，人亦恁薜，是全陰的重點所口游就.是春季里昆會吐出來的細絲，感敗孤盤也草樹木之匍.游叁本無情而有情，網(wǎng)住春光,幫住游人.歐相性卻說海絲“索解客”，這既是婚人賞春縱蚊，也有游人祐美景所也鼻“磷住”之意，與游”?？屯?尊的總說春包七步了，何不再演連些時，這正用“惜馀春”之毒.明明是游人舍不丹必去，卻說做是留縫，中鳥出生意挖圖.把煽處.啼鳥說成頓通人性的靈物，這便是閾體以螳曲駕楮的掙別處，末句堂的3H斛歸去”四字，斑明畫湖景色美好，讓人流連："奈何林"三個字使得全詞更顯得精彩,它表達了柞者郁積于心的蜀連弼像之情，這首詞的緯居.此用陡轉(zhuǎn)直下的粒法弼示了游人內(nèi)心尊處的思惟活動.表現(xiàn)『由歡快而悲理這件西桃停操的心理狀態(tài)，極而骷等M將含著醯建.余味不艷的看相妙苑口這首詞抒發(fā)了作者對星光的卷滓等恚*詢中的春肥.使讀者聯(lián)想到人生的青春、度忖、理想尋一切美好的事的q它加深沆態(tài)椀的情感，不腎永顯薪的毒地，通讀青以無盡的追思.1&補寫出下列旬子中的空鐵部分（6分）（1）民生番有所樂今.余獨好隹以為常⑵右手秉遺整，左臂懸敝第C）物理制下*一片神料祉鼓. 1評分標準】每空】分.錯.漏、名字均不給分.I〉【蓼號答案】C【解析】里文生義：不『解詞句的確切悖義.只從字而上牽強附含地作解樣.hi名思文，從事物的名稱聯(lián)想到它的含義.不名?格工指不局限于?■種堤格或■個格局,形形色色r各腫各樣1種類很多“應(yīng)接不暇：原形容景物鬻等.來不及觀篙.后名指來人或事情再，應(yīng)付不過來.眼花綠亂工眼晴看見就雜紛鬻的東西而噓到迷亂.綿亙上接連不斷，多指山脈等*「廠：i「；f小【辱考樗案】d【解析】“它的概念更廣f不是對前文“nr的，意思的揣測.不能用“大暇】“既是isf-r與加文的?華僑商給家鄉(xiāng)本隔的信”勾聯(lián)］后文的“僑批就送吞在送信到嘉的同時，也好將死寄的錢同時送到僑眷的手上中旬表明「括號中的句子的順序是先說“信二后說“錢，19【參考答案】口【解析】A項“大多以一■為上”雜糅，C項“中國”為例屬矢泵，要放在“氽南沿?！敝?；I)項“來自于“&自”與“于’重復.成分贅余.助.【修勺答案1工事匕去1一朵花“龍一面上班，架花“)②和仃推黃菊③薊花盛開之時又恰逢電防甘t評分標推】第一空：“看匕去工或表曲上了”一朵花”各得1分；第二空"卻八,的粥―箸得I分；第三空“嫡花盛開”1或“賞嫡TL"垂陽節(jié)靜谷得I分.21,一家繪合性消防救援隊著眼H全災(zāi)種M.大度給「任務(wù)需要,初步構(gòu)建了應(yīng)急jj信保漳梅系,開線教援裝備,完電12Q多萬起應(yīng)急救撥任務(wù). 【濟分標準】劃線處一處1分，表達】分*作文評分細則工工閱讀下而的材料，根據(jù)要求寫作.在其業(yè)業(yè)生衽場劃檄療印中，H友汩/復合型人才的府界發(fā)展展塞進行廣揖則的討論.網(wǎng)友甲：某位中國藝員在冏上曬出丁砧就得.美國虎筑丈師獎”的牌片.唉制了女多陽灰的質(zhì)疑.一個人能否W頭六臂.岸樣林通？這忖蹲界行為是自我營鈍，4正卓超的才隼還是*白拙鰻的專注與糧人附發(fā)乙工有位意渾專掌指出，自肅K部分制造或隊業(yè)人地對5G技機理第不憾丸分，絕大部分5G技術(shù)的開龍人超也很您黑人理制工業(yè)機理.既便朝漁也兒熟整5。汪能靖避檸應(yīng)用開建的復合型人才風在餐角＜.5G應(yīng)用需整號界人才支洋.由此可更，暗養(yǎng)人才的需求量在未來將會來越大°請除給合材料.以“狼興中學”學生代表的身份參與這場討論.體現(xiàn)你的認識和思考?并提出弟望.同建議口要求，自抵咫Fh白選角度?確定立意；不要告作，不得抄裝F不得泄露個人信息*不少于加。字.【題目解讀與寫作要求】請作五禮莊酣也生涯陶劃的熱點,下計增人才的慝屎方大，復合型人才指的是在各個方面都有一定能力，4巢一個具體的方面要葩山美極草的人《百度苜外，內(nèi)友中的話漉自于江一熱事件.網(wǎng)友乙的話源自于區(qū)認域發(fā)戢雨需人才引發(fā)的發(fā)屣反芯，兩忐的評設(shè)皆由巨大媒體的班花*球電成版了“振會中華”的單位名稱.與201y年高考的1復興中學“孫仿，就是要求學生魁西在振興中華的大甘曾下的述時復合型人才的電者,此后學生案在文中健出時應(yīng)的希望均磋說，這與2019年而號命題方式痣本一致.命題被篁了微信耳的應(yīng)用背景，是希望學生蛇幅百讀者最識和m他的在場盛，因為微植科啻輪格式，村時自由，所以時學生的文體