下半年教學(xué)工作計(jì)劃

下半年教學(xué)工作計(jì)劃下半年教學(xué)工作打算

充分表達(dá)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，進(jìn)取推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。下面是為大家整理的下半年教學(xué)工作打算資料，供應(yīng)參考，歡送你的閱讀。下半年教學(xué)工作打算一

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校和教育處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的開展為啟程點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的開展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，造就學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本領(lǐng)為重點(diǎn)，充分表達(dá)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，進(jìn)取推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)：

1、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2、深化課堂教學(xué)探究，確保課堂教學(xué)學(xué)生學(xué)問穩(wěn)固率101%。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)取開展新教材探究工作，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的溝通與協(xié)作，提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研本領(lǐng)。

4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增加數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生特性和諧開展。

5、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考察及格率達(dá)一、二年級(jí)95%以上，三、四年級(jí)90%以上，五、六年級(jí)90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。

三、工作重點(diǎn)：

1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)探究。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

3、切實(shí)作好培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

4、經(jīng)過城區(qū)小教辦和學(xué)校教研等活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)老師整體素養(yǎng)的提高。

四、工作措施：

(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生開展。

1、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)理解新教材、處理新教材、教好新教材為探究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老老師的合作，提高我校老師的專業(yè)成長。

2、開展課堂教學(xué)的探究，轉(zhuǎn)換老師主角，樹立以學(xué)生為本的思想，敬重學(xué)生，建立同等民主的師生關(guān)系，營造進(jìn)取、安康、和諧、寬松的教學(xué)氣氛，倡議學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作溝通的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息溝通面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息溝通面要達(dá)101%，造就學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，增加學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課：本學(xué)期接著推行備出優(yōu)質(zhì)課，管用課。老師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕只帶一本書進(jìn)教室，重視個(gè)人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

2、上課：老師要做好課前打算工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，要?jiǎng)偤脵z測教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所限制，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、剛好，字跡要端正，符號(hào)要標(biāo)準(zhǔn)，并有批改記錄。

4、輔導(dǎo)：接著做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班老師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，注意情商的教育，做到措施得力，成果顯著。

5、考核：改善評(píng)估方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)展多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和根本要求為依據(jù)，評(píng)估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要經(jīng)過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，造就學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。老師要要擅長利用評(píng)價(jià)所供應(yīng)的許多信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。

6、聽課：本學(xué)期各老師每學(xué)期參與聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，剛好評(píng)注。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，剛好反應(yīng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、單元檢測。抓好單元學(xué)問檢測，嚴(yán)格考核，剛好做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。

2、數(shù)學(xué)競賽。以年級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)學(xué)問單項(xiàng)競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氣氛。

3、期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

(四)經(jīng)過多種渠道，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立。

1、本學(xué)期，結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng)，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。

2、組織老師外出聽課，并作好反應(yīng)工作。

3、加強(qiáng)校際間的教學(xué)溝通，提升學(xué)校知名度。

五、詳細(xì)支配

九月份：

1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)打算及教研打算。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

3、期初工作檢查。(重點(diǎn)：備課)

4、開展老師幫扶結(jié)對(duì)子。

5、第一階段教學(xué)檢測。

十月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。

3、畢業(yè)班教學(xué)工作座談。

十一月份：

1、與燈塔小學(xué)開展教學(xué)研討活動(dòng)。

2、教學(xué)效果檢測。

3、教學(xué)開放周。

4、座談開放周課堂教學(xué)實(shí)例。

5、常規(guī)教學(xué)檢查。

十二月份：

1、中高年級(jí)數(shù)學(xué)競賽。

2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。

3、迎接教學(xué)常規(guī)考評(píng)檢查。

4、教學(xué)效果檢測。

元月份：

1、期末教學(xué)工作檢查。

2、期末考試、閱卷工作。下半年教學(xué)工作打算二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作打算和教育處教學(xué)教研打算，立足課堂，以打造高效課堂為目標(biāo)，提高教學(xué)有效性，造就學(xué)生技能，培育學(xué)生創(chuàng)新本領(lǐng)為著力點(diǎn)，深化開展少教多學(xué)課堂教學(xué)模式探究，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，努力造就全面開展的合格學(xué)生。

二、詳細(xì)工作支配：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高相識(shí)。

1、本學(xué)期，數(shù)學(xué)組全體老師將重溫課標(biāo)，并圍繞少教多學(xué)課堂教學(xué)模式探究，鼓舞組內(nèi)老師依據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)自主設(shè)計(jì)有針對(duì)性的作業(yè)、練習(xí)，做到細(xì)心選擇，細(xì)心批改，進(jìn)取為推動(dòng)素養(yǎng)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。

2、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)歷根底上，組織老師進(jìn)一步開展教改反思，撰寫教育教學(xué)論文。鼓舞組內(nèi)老師參與各級(jí)各類論文大賽及發(fā)表論文。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)實(shí)效。

1、備課：包括備教材教參、備學(xué)生、備教學(xué)資料。教案資料包括教學(xué)資料、教學(xué)詳細(xì)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置，教學(xué)反思等。

2、上課：

(1)上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。

(2)講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方式，老師要做好課前打算工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，異樣是課程教學(xué)資源的運(yùn)用。

(3)課中要明確目標(biāo)和重難點(diǎn)，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排(老師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1：2)，要?jiǎng)偤梅磻?yīng)教學(xué)效果。

(4)經(jīng)過課堂測驗(yàn)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所限制，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、剛好，字跡要端正，書寫格式要標(biāo)準(zhǔn)。

4、輔導(dǎo)：接著做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各科任老師要定時(shí)間、定打算、定資料地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

5、檢測：改善檢測的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)展多方位評(píng)價(jià)，形式和手段能夠多樣化。除筆試外，還要留意運(yùn)用口試和操作等方式，考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)問的駕馭情景和數(shù)學(xué)本領(lǐng)的開展。還要經(jīng)過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，造就學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。剛好進(jìn)展單元檢測，做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。

6、聽評(píng)課：本學(xué)期各老師進(jìn)取參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)取參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

三、詳細(xì)工作支配

九月份

1、一年級(jí)新生入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)生考試編班。

2、學(xué)生暑假作業(yè)收交批閱。

3、制定數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度打算、教學(xué)工作打算和教研組工作打算。

4、專題研修活動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

5、教學(xué)常規(guī)工作檢查(作業(yè)教案)。

6、隨堂聽課(常態(tài)課診斷)。

7、校本培訓(xùn)(電子白板應(yīng)用)。

十月份

1、理解區(qū)課堂教學(xué)評(píng)估。

2、青年老師公開課。

3、專題研修活動(dòng)少教多學(xué)課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。

4、隨堂聽課。

5、教學(xué)常規(guī)工作檢查(作業(yè)教案)。

十一月份

1、青年老師培訓(xùn)兩筆字講座。

2、參與區(qū)組織的三優(yōu)名師教學(xué)風(fēng)采展示及教學(xué)研討活動(dòng)(試驗(yàn)小學(xué))。

3、合并單元過關(guān)。

4、隨堂聽課。

6、專題研修活動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

7、教學(xué)常規(guī)檢查。

十二月份

1、16年級(jí)口算過關(guān)。

2、36年級(jí)計(jì)算過關(guān)。

3、隨堂聽課。

4、理解區(qū)學(xué)科調(diào)研。

5、專題研修活動(dòng)。

6、教學(xué)常規(guī)檢查。

7、師生同練標(biāo)準(zhǔn)漢字書競賽(青年老師兩筆字競賽)。

8、收交課題探究論文。

一月份

1、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測，閱卷、卷面分析。

3、收交資料，量化考核，工作總結(jié)。下半年教學(xué)工作打算三

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校以大愛之心，關(guān)注學(xué)生開展的細(xì)微環(huán)節(jié)的辦學(xué)宗旨、以教育的科學(xué)開展觀為核心，以平安工作為重點(diǎn)，以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、加速造就青年老師的步伐為主要工作，接著發(fā)揚(yáng)苦干精神，全身心投入到教育教學(xué)工作中去，為把我校建成安靜市一流名校做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以鉆研新教材、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力，把探究先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)探究，并結(jié)合學(xué)校電子白板的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，樹立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建立和課題探究，進(jìn)取開展校本探究，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織》。樹立正確的教育觀，學(xué)習(xí)觀。以開展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力，素養(yǎng)教育，教學(xué)質(zhì)量兩手一齊抓。力爭變更舊的教育觀念，確立課改的新理念和策略，推動(dòng)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的自主開展和每一位老師素養(yǎng)的提高。詳細(xì)措施為，結(jié)合每周的評(píng)課，團(tuán)體探討，共同找尋自我課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異，以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自我的教學(xué)實(shí)踐。

2、樹立教育創(chuàng)新意識(shí)，改革課堂教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式，落后的教學(xué)方法，做到上課、備課不斷創(chuàng)新，進(jìn)取推行新課程改革，積累經(jīng)歷與體會(huì)，撰寫好各種教育教學(xué)論文。

3、樹立視質(zhì)量如生命的質(zhì)量意識(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、輔導(dǎo)質(zhì)量、效勞質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和敢疑好問、評(píng)價(jià)批判等好習(xí)慣的造就，努力為學(xué)業(yè)水平考試取得好成果和高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。

4、深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)取開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng);進(jìn)取開展草根課題探究，努力提高老師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)本領(lǐng)

5、組織全組老師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試探究

三、工作措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升老師素養(yǎng)。

進(jìn)一步謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)悟教材的編寫意圖和特點(diǎn)，謹(jǐn)慎分析教學(xué)資料、目標(biāo)、重難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出詳細(xì)可行的教學(xué)方法。接著開展教科研活動(dòng)，各位老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，擅長總結(jié)，進(jìn)取參加校本教材的研發(fā)工作，提高教科研本領(lǐng)，剛好謹(jǐn)慎地填好《教研活動(dòng)記錄》《備課組活動(dòng)記錄》，進(jìn)取進(jìn)展教學(xué)改革創(chuàng)新。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。

向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為抓手，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。教研組長要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深化課堂，了解、檢查本組老師的教學(xué)工作情景。每月要對(duì)各老師的備課、聽課、批改作業(yè)的情景進(jìn)展檢查，以便剛好發(fā)覺問題、解決問題。

3、加大課堂教學(xué)改革力度，做到有效教學(xué)。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨，探究適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法，把先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)探究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

4、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng)，強(qiáng)化教研功能。

各備課組由備課組長負(fù)責(zé)接著實(shí)行團(tuán)體備課制，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位老師應(yīng)明確樹立團(tuán)體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的團(tuán)體才智，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造管用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式;同時(shí)注意發(fā)揮每位老師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

5、加快造就青年老師的步伐，為學(xué)校的可持續(xù)開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。把中青年老師示范課活動(dòng)、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)當(dāng)作造就青年骨干老師的途徑，并作為教研組的一項(xiàng)長期的重要的工作來抓，為學(xué)校的可持續(xù)開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。校內(nèi)公開課活動(dòng)要以青年老師為主，讓他們?cè)诹?xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參與青年老師教學(xué)比武，進(jìn)展較高層次的熬煉。

6、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，剛好反應(yīng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校支配的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級(jí)組長負(fù)責(zé)工作支配，全組老師同心協(xié)力完成任務(wù)，并謹(jǐn)慎地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的打算。

7、謹(jǐn)慎開展課題探究，不斷深化教學(xué)改革。

進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)老師