2023年高考英語全國乙卷試題分析

2023年高考英語全國乙卷試題分析一、聽力場景素材真實豐富，題干設(shè)置靈敏，語言簡練明晰2023高考英語全國乙卷聽力局部符合高考英語評價體系中對考生聽力理解的5項具體力氣要求：獵取具體信息；理解主旨要義；理講解話人的觀點和態(tài)度；理講解話人的目的；推斷，即依據(jù)相關(guān)信息，對話語發(fā)生的場合、說話人之間的關(guān)系以及大事或活動的緣由、過程、結(jié)果等進(jìn)展推斷。試題場景涉及到問路、購物、旅游、就醫(yī)、體育競賽、安康飲食、藝術(shù)表演、老年人生活、母女關(guān)系等。這些聽力場景素材選擇豐富，重視語言真實性和交際性的原則，，對話均來源于實際生活，圍繞一個日常生活話題開放。聽力試題題干中的動詞以口頭交際用語為主，強(qiáng)調(diào)口頭表達(dá)力氣。大量使用日常詞匯，如do,want,belikelytodo,seemtobeinterestedin,thinkofadvisesbto,offertodo,beafraidof,meantosb,talkabout…等詞和短語，這些詞匯具有很強(qiáng)的活力，可以和其它詞構(gòu)成眾多的短語，用在不同的語境之中；題干特別疑問句涉及what,which,where,how,why等各種層面的細(xì)節(jié)問題和確定的推斷力氣考察。要做好聽力題，學(xué)生需要聽前搶讀，圈劃要點，身臨其境，角色替換，專注放松，在聽中推想預(yù)判。除了聽懂文本內(nèi)容以外，還需把握說話人的語氣和情感，從而做出正確的選擇推斷。二、閱讀理解留意細(xì)節(jié)根底和高階思維層面的全面考察，強(qiáng)化關(guān)鍵力氣的培育2023高考英語全國乙卷閱讀局部選材圍繞“人與自我、人與社會、人與自然”三大主題，選用貼近時代，貼近社會，貼近生活且語言地道的素材，強(qiáng)化對關(guān)鍵力氣的考察，充分表達(dá)了高考評價體系中的“一核”、“四層”、“四翼”的總體考察要求。閱讀理解題材豐富，體裁多樣。語言材料語境真實，語言地道，符合考生的認(rèn)知水平和生活實際。融學(xué)問性、教育性和趣味性于一體，體裁涉及應(yīng)用文、記敘文、說明文等，篇幅不長，設(shè)題多樣，總體上難度不大，但有確定的區(qū)分度。文章在內(nèi)容導(dǎo)向、主題主題取舍，難易梯度的把握，關(guān)鍵力氣的考核等各方面都格外嚴(yán)謹(jǐn)周全，突出了學(xué)科核心素養(yǎng)的考察，表達(dá)了為國家選拔人才，引導(dǎo)教學(xué)方向的功能。閱讀理解從考察A篇的梳理，提取和概括具體信息（細(xì)節(jié)理解題〕的低價思維開頭，逐步過渡到B、C、D篇的綜合、分析和評價信息〔簡潔推斷、主旨大意和觀點態(tài)度題）等高階思維。第一節(jié)所選的四篇文此題材包括：A篇介紹了有關(guān)世界知名體育場館介紹的語篇，這些語篇旨在引導(dǎo)學(xué)生增加體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，表達(dá)了關(guān)注體育熬煉、提倡安康意識的理念。近幾年高考英語閱讀A篇的信息構(gòu)造都有規(guī)律可循，一般來說，有這樣幾種構(gòu)造模式：無標(biāo)題，兩段式；有標(biāo)題，兩段式；有標(biāo)題，列表式；有標(biāo)題，分項式。今年就屬于最終一類。學(xué)生應(yīng)當(dāng)從整體入手，速讀大小標(biāo)題，快速識別構(gòu)造模式，理解信息分布規(guī)律，就能在很短時間里精準(zhǔn)定位信息，而不必要逐字逐段閱讀。今年的A篇除兩個細(xì)節(jié)考察外，連續(xù)連續(xù)了去年首次考察學(xué)生比較概括兩個語篇共同信息力氣：23.Whatdothelistedstadiumshaveincommon?B篇以第一人稱表達(dá)了澳大利亞有線的現(xiàn)狀，文章夾敘夾議，結(jié)尾以反問的方式表達(dá)了對舊事物終將失去的感嘆。從樂觀的層面來說，舊交替是一種進(jìn)展，是一種更，是一種適應(yīng)力氣，是一種追求寵愛生活的象征。題型設(shè)置有段落大意題24,猜詞題25,推斷題26,27題。C篇講一位藝術(shù)家用環(huán)保組織從沙灘上收集的塑料制作雕塑，來喚起人們的環(huán)保意識。本篇關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)，激發(fā)學(xué)生深入思考，關(guān)注自然和生態(tài)，探究人與自然的和諧相處之道的同時，滲透美育教育。4個問題題干設(shè)置涉及到對象，爭論緣由，造成影響，最正確標(biāo)題等。學(xué)生只要認(rèn)真閱讀，領(lǐng)悟文章思想精神，不難選擇。D篇談確定量的背景噪音對于人們的制造思維是有益的。在喧囂的現(xiàn)代社會，人們?nèi)绾芜m應(yīng)工作的環(huán)境，如何動中取靜，和自己的內(nèi)心和平相處，這篇文章給我們供給了很好的思考。閱讀七選五是一篇有關(guān)參與聚會時社交禮儀的文章，講述如何得體地在dinnerparty中得體地融入人們的溝通話題，讓它成為一次驚奇而好玩的經(jīng)受。閱讀七選五考察一貫留意語篇中段與段之間關(guān)系以及語篇各局部與語篇主題之間的宏觀組織關(guān)系，又強(qiáng)調(diào)句子內(nèi)部的語法構(gòu)造、詞匯搭配、句子之間的連接關(guān)系，句子的信息開放方式等語篇的微觀組織構(gòu)造，語篇微觀組織構(gòu)造的學(xué)問包括連接、連貫等?？v觀閱讀局部，留意推斷、歸納和總結(jié)等高層次閱讀理解力氣以及考生的批判性思維和辯證思維力氣的考察，例如，閱讀局部選取的將塑料廢品制成引人深思的雕塑藝術(shù)品的語篇以夾敘夾議的方式，啟發(fā)考生運用批判性思維和辯證思維力氣深入思考文章主題和思想內(nèi)涵。設(shè)置的第31題:Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthetext?讓考生選擇一個能準(zhǔn)確表達(dá)語篇主旨的標(biāo)題，需要考生依據(jù)語篇內(nèi)容進(jìn)展規(guī)律推理并通過歸納和概括才能正確作答。三、完型填空滲透英語學(xué)科核心素養(yǎng)，傳遞正能量本套試題中完型填空是一個格外生活化的記敘文，弘揚社會正能量，旨在告知讀者學(xué)會感恩會讓社會更加和諧。文中第一人稱的作者是一名醫(yī)院的護(hù)士，在護(hù)士的眼里，認(rèn)為照看病人是他們的職責(zé)，但他們又做了職責(zé)外更多的人文關(guān)懷，作者在文中提到，一位護(hù)士幫這位住院的老太太整理頭發(fā)，而獲得一種特別的感謝方式，作者把這點藏在文章結(jié)尾處，讓讀者心靈受到震撼。想要傳達(dá)給讀者的是全部的善意和幫助都應(yīng)也都會得到認(rèn)可與回報。從故事情節(jié)上來說，來源于生活，但又能給人以深刻的啟發(fā)。讀者需要具有確定的生活閱歷，并通過結(jié)合自身的生活經(jīng)受與價值推斷才能做出正確推斷，所以說一個樂觀向上和氣的人排解語言障礙外會又更多優(yōu)勢。這也符合英語學(xué)科落實立德樹人的根本任務(wù)。從語言層面上來說，文章共241個單詞，長度較2023年的275要少34個單詞，閱讀量有所削減。完型照舊以實詞考察為主，80個選項詞難度適中，只有一組選項考察短語，其他均為單詞的考察。其中有九組考察動詞，六組考察名詞，四組考察形容詞和副詞。學(xué)生需要結(jié)合具體語境理解詞匯的具體含義，同時學(xué)生需要在整篇文章中查找關(guān)聯(lián)信息，查找答案線索，以便快速確定并確定答案，削減改錯的機(jī)率。四、語法考察根底全面，留意實際語境中的語用力氣2023年高考英語全國乙卷語法填空話題類型為人與自然，內(nèi)容為生態(tài)旅游，體裁為說明文，長度200詞左右。該題設(shè)空考察全面靈敏，考點分布科學(xué)。有提示詞設(shè)空為7處，無提示詞設(shè)空共有3處。分別考察系表構(gòu)造(61.becomeeducated〕、名詞后綴(62.development),代詞的全部格(63.its),not,?,until句式(64.until),冠詞(65.the),介詞(66.of),名詞的數(shù)、動名詞(67.visiting),形容詞(68.financial),名詞復(fù)數(shù)(69.Activities),動詞不定式用法(70.tohave)□這篇語法填空的考察載體情境設(shè)置真實，留意語篇，強(qiáng)調(diào)在語篇中的運用必備學(xué)問。語篇內(nèi)容滲透對人與自然和諧關(guān)系的關(guān)注，突出了學(xué)科育人的功能。短文改錯的內(nèi)容是有關(guān)中學(xué)生家務(wù)勞動心得共享，幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀念。改錯考察工程均出自課標(biāo)規(guī)定工程中必需把握的根本語法，無生僻的語言障礙和怪、偏、難的語句構(gòu)造。錯誤涉及到名詞的數(shù)(dish-dishes),謂語動詞(tidying-tidy),狀語從句(whatever-whenever/when),動詞搭配(benefit…from),動詞時態(tài)(was-is),簡潔句構(gòu)造(whattheylike)連接過渡(what'smore),形容詞(mentalrelaxation),代詞(our-my),省略句(hopes-hope)等。多詞考察簡潔句構(gòu)造，缺詞考察介詞。學(xué)生需要透徹理解文意，全面把握語法根底學(xué)問，才能覺察和改出涉及詞法、句法以及語篇行文規(guī)律層面的錯誤。五、書面表達(dá)命題優(yōu)化，融合多種表達(dá)力氣與一體2023年高考英語全國乙卷的書面表達(dá)的命題屬提綱類命題，要求學(xué)生依據(jù)所給的標(biāo)題(Besmartonlinelearners)寫一篇發(fā)言稿。這個命題更優(yōu)化了書面表達(dá)題型，融利弊解釋和建議提出于一體，設(shè)置更加真實靈敏的任務(wù)情境，進(jìn)一步加強(qiáng)語言表達(dá)力氣。這個命題也貼合當(dāng)前世界疫情期間網(wǎng)絡(luò)“云”課堂教學(xué)和學(xué)生線上學(xué)習(xí)的實際需求，源于校園生活實