《流行文化》教學(xué)大綱（本科）

《流行文化》教學(xué)大綱課程英文名Popularculture課程代碼S0803Z80學(xué)分2總學(xué)時32理論學(xué)時32實驗/實踐學(xué)時0課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課課程性質(zhì)選修先修課程設(shè)計史論適用專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計開課學(xué)院藝術(shù)與傳播學(xué)院執(zhí)筆人審定人制定時間2019年3月3日注：課程類別是指公共基礎(chǔ)課/學(xué)科基礎(chǔ)課/專業(yè)課；課程性質(zhì)是指必修/限選/任選。一、課程地位與課程目標(biāo)（-）課程地位《流行文化》是產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的一門學(xué)科選修課，針對產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)本科生開課。該課程就工業(yè)設(shè)計（奢侈品設(shè)計）學(xué)習(xí)和實踐過程中，有關(guān)于流行趨勢、區(qū)域文化戰(zhàn)略以及意識形態(tài)等方面的問題，進(jìn)行相關(guān)的研討和講解，是一個跨學(xué)科的研究課程，涉及文學(xué)及其批評、歷史、心理分析、文化人類學(xué)和社會學(xué)等學(xué)科。通過對于本課程的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生們了解流行文化的概念,理解流行文化的一般規(guī)律，掌握流行趨勢并能夠靈活運用，以此來指導(dǎo)未來的創(chuàng)新設(shè)計實踐。同時，通過本課程的學(xué)習(xí)和實踐，提高學(xué)生辨別流行文化優(yōu)劣的能力，提高自己的專業(yè)技能，并要求學(xué)員們通過正確理解流行文化，建立正確的審美觀和價值觀念，追求高雅、拒絕庸俗。本課程教學(xué)方式輕松開放，實踐環(huán)節(jié)會加入流行文化體驗的內(nèi)容。課程注重學(xué)生的獨立思考與團(tuán)體的協(xié)作互動，通過課程作業(yè)，要求學(xué)生以小組方式自主選題進(jìn)行調(diào)研和分析，做出簡報。通過能力訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)員的分析、判別、解決具體問題的能力，并為其他課程的學(xué)習(xí)、研究提供應(yīng)用平臺。（二）課程目標(biāo)（具體闡述課程在培養(yǎng)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展方面應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)）L培養(yǎng)學(xué)生中國文化的認(rèn)同和興趣，了解大眾文化的基本概念、主要特點和發(fā)展趨勢；.理解流行文化與大眾文化的關(guān)系、流行文化的歷史和時代背景，以及流行文化對社會價值觀念和意識形態(tài)的影響；.掌握各種流行文化的調(diào)查研究和分析能力，并能夠運用所學(xué)的相關(guān)知識，準(zhǔn)確把握時代的脈搏，來指導(dǎo)未來的設(shè)計實踐。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法（簡潔、扼要）以課堂教學(xué)為主，結(jié)合自學(xué)、課堂討論、課外作業(yè)、小組大作業(yè)等。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L）畢業(yè)要求6畢業(yè)要求1（）課程目標(biāo)1HM課程目標(biāo)2MM課程目標(biāo)3MM四、課程主要內(nèi)容與基本要求第一章緒論（了解）一、認(rèn)識流行文化二、作為社會文化現(xiàn)象的流行三、流行文化是恒變的第二章流行文化的基本特征（掌握）一、流行文化的特征二、流行文化的社會學(xué)貢獻(xiàn)三、當(dāng)代流行文化的載體第三章流行文化倫理（掌握）一、普遍倫理與流行文化二、文化工業(yè)批判三、流行文化倫理第四章歐美近現(xiàn)代流行文化分析（理解）一、流行服飾二、流行音樂三、流行影視作品四、一切流行背后都是文化的流行第五章中國近現(xiàn)代流行文化分析（熟練）一、流行服飾二、流行音樂三、流行影視作品四、其它領(lǐng)域的流行五、當(dāng)代中國有沒有流行文化第六章傳統(tǒng)美學(xué)與流行文化（熟練）一、傳統(tǒng)美學(xué)與流行文化二、廣告、媒體與流行文化三、流行文化與設(shè)計五、課程學(xué)時安排（“教學(xué)內(nèi)容”按章填寫,相應(yīng)章的學(xué)時數(shù)包括屬于本章的實驗教學(xué)時）章節(jié)號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時數(shù)學(xué)生任務(wù)作業(yè)要求自學(xué)要求討論第1章緒論4課后分析題課前自學(xué)專題討論,學(xué)生分組

第2章流行文化的基本特征4課后分析題課前自學(xué)專題討論,學(xué)生分組第3章流行文化倫理4課后分析題課前自學(xué)專題討論,學(xué)生分組第4章歐美近現(xiàn)代流行文化分析8課后分析題課前自學(xué)專題討論,學(xué)生分組第5章中國近現(xiàn)代流行文化分析8課后分析題課前自學(xué)專題討論,學(xué)生分組第6章傳統(tǒng)美學(xué)與流行文化4作業(yè):就給定產(chǎn)品大類,進(jìn)行未來流行趨勢分析,并指導(dǎo)產(chǎn)品設(shè)計課前自學(xué)專題討論,學(xué)生分組六、考核方式及成績評定考核內(nèi)容考核方式評定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績比例過程考核含課堂表現(xiàn)以作業(yè)才能與過程中表現(xiàn)出來的品行30%期末考核作品設(shè)計的三大評價方式70%考核類