三上數(shù)學(xué)第七單元_第1頁
三上數(shù)學(xué)第七單元_第2頁
三上數(shù)學(xué)第七單元_第3頁
三上數(shù)學(xué)第七單元_第4頁
三上數(shù)學(xué)第七單元_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第七單元測(cè)評(píng)卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)等第_____一、填空題。(24分)1、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是6,分子是5,這個(gè)分?jǐn)?shù)寫作eq\f((),()),讀作()。2、把一個(gè)月餅平均分成8份,每份占這個(gè)月餅的eq\f((),()),3份占這個(gè)月餅的eq\f((),())。3、把一張正方形紙對(duì)折,再對(duì)折,把這張紙平均分成了()份,其中的3份是這張紙的()。4、eq\f(7,9)里面有()個(gè)eq\f(1,9),再加上2個(gè)eq\f(1,9)就是()。5、把一個(gè)整體平均分成()份,表示其中的()份就是eq\f(5,6)。6、()個(gè)eq\f(1,10)是eq\f(7,10);()里面有3個(gè)eq\f(1,8)。7、右上圖中陰影部分用分?jǐn)?shù)表示為(),空白部分用分?jǐn)?shù)表示為eq\f((),())。8、2個(gè)eq\f(1,7)加1個(gè)eq\f(1,7)是()個(gè)eq\f(1,7),是()。9、在eq\f(1,6)、eq\f(1,7)、eq\f(1,8)中,最大的是(),最小的是()。10、△□□△□○△□□(1)△有()個(gè),占全部圖形的eq\f((),())。(2)○有()個(gè),占全部圖形的eq\f((),())。(3)□有()個(gè),占全部圖形的eq\f((),())。二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(10分)1、一瓶牛奶喝了一半,下列說法正確的是()。A.還剩這瓶牛奶的eq\f(1,4)B.喝了這瓶牛奶的eq\f(3,4)C.還剩這瓶牛奶的eq\f(1,2)2、下面比eq\f(3,7)大,比eq\f(3,5)小的分?jǐn)?shù)是()。A.eq\f(3,9)B.eq\f(3,8)C.eq\f(3,6)3、圖中涂色部分可以用()來表示。A.eq\f(2,3)B.eq\f(2,4)C.eq\f(2,5)4、一塊蛋糕,爸爸吃了它的eq\f(1,3),媽媽吃了它的eq\f(2,3),這塊蛋糕()。A.還剩它的eq\f(1,3)B.還剩eq\f(2,3)C.已經(jīng)被吃完了5、eq\f(1,7)比eq\f(4,7)少3個(gè)()。A.eq\f(1,3)B.eq\f(1,7)C.eq\f(1,8)三、判斷題。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(10分)1.把一塊大餅分成4份,每份是這塊大餅的eq\f(1,4)。()2.eq\f(1,5)+eq\f(2,5)=eq\f(3,10)。()3.eq\f(2,3)里面有3個(gè)eq\f(1,2)。()4.eq\f(3,6)與eq\f(1,2)同樣大。()5.分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母越大,這個(gè)分?jǐn)?shù)越大。()四、計(jì)算。(24分)eq\f(2,3)+eq\f(1,3)=eq\f(1,5)+eq\f(3,5)=eq\f(7,9)-eq\f(3,9)=eq\f(2,8)+eq\f(4,8)=eq\f(4,7)+eq\f(1,7)=eq\f(3,10)-eq\f(3,10)=eq\f(6,8)-eq\f(2,8)=eq\f(3,6)+eq\f(2,6)=eq\f(8,10)+eq\f(1,10)=eq\f(3,4)-eq\f(1,4)=eq\f(2,9)+eq\f(7,9)=eq\f(5,8)-eq\f(3,8)=五、解決問題。(32分)1、一本故事書,小軍第一天看了全書的eq\f(4,9),第二天看了全書的eq\f(3,9),小軍已看了全書的幾分之幾?2、有兩根彩帶,第一根長(zhǎng)eq\f(7,9)米,第二根長(zhǎng)eq\f(8,9)米,哪根彩帶長(zhǎng)些?長(zhǎng)多少米?3、爸爸買了個(gè)大西瓜,把它平均切成8塊,小明吃了eq\f(4,8),爸爸吃了eq\f(1,8),媽媽吃了eq\f(3,8)。(1)爸爸和媽媽兩人吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?(2)小明比爸爸多吃了幾分之幾?550米550米405米(1)周末王紅從家出發(fā),經(jīng)過學(xué)校到李剛家玩,來回要走多少米?(2)李剛中午回家吃飯,他一天在家和學(xué)校之間要走多少米?5、三年級(jí)242個(gè)同學(xué)坐5輛車去秋游,前4輛車每輛坐了48人,第5輛車要坐多少人?附加題:(10分)1、在等號(hào)的左邊填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)和括號(hào),使等式成立。12345=5、六分之五2.,3.4份,4.7,5.6份,5份6.7;7.;8.3;9.;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論