山東省臨沂市沂水縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

山東省臨沂市沂水縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題閱卷人一、單選題（共18題；共36分）得分（2分）學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）A.木柴劈成塊 B.西瓜榨成汁 C.殘雪化成水D.高粱釀成酒【答案】D【解析】【解答】A、只是形狀改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，A不符合題意；B、只是將固體和液體分離，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，B不符合題意；C、只是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，C不符合題意；D、由糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為酒精，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥勘绢}主要考查區(qū)分物理變化和化學(xué)變化，有新物質(zhì)產(chǎn)生的屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生的屬于物理變化。（2分）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）A.海水 B.生鐵 C.石油 D.金剛石【答案】D【解析】【解答】A、海水中含有水、可溶性雜質(zhì)和難溶性雜質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)不符合題意；B、生鐵是一種鐵合金，合金屬于混合物，選項(xiàng)不符合題意；C、石油是多種碳?xì)浠衔锘旌隙傻?，屬于混合物，選項(xiàng)不符合題意；D、金剛石是碳元素一種元素組成的單質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)符合題意；故答案為：Do【分析】根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的進(jìn)行分析（2分）下列做法與“創(chuàng)建文明城市，保衛(wèi)藍(lán)天”不吻合的是（ ）A.公共場(chǎng)所禁止吸煙 B.公共交通出行C.隨意堆放垃圾 D.網(wǎng)上祭英烈【答案】C【解析】【解答】A、公共場(chǎng)所禁止吸煙，可以防止空氣污染，故A選項(xiàng)不符合題意;B、公共交通出行，減少私家車(chē)的出行，從而減少尾氣排放，故B選項(xiàng)不符合題意；C、隨意堆放垃圾，影響市容市貌，垃圾腐爛變質(zhì)，會(huì)造成空氣、土壤、水體污染，故C選項(xiàng)符合題意：D、網(wǎng)上祭英烈，文明祭祀，減少了環(huán)境污染，防止了火災(zāi)等不安全隱患，故D選項(xiàng)不符合題意；故答案為：Co【分析】A、根據(jù)吸煙的危害進(jìn)行分析B、根據(jù)公交出行的好處進(jìn)行分析C、格局垃圾的危害進(jìn)行分析D、根據(jù)文明祭祀的好處進(jìn)行分析（2分）“沉睡三千年，一醒驚天下”?？脊湃藛T用碳14（質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為8）年代檢測(cè)方法進(jìn)行分析，初步判斷三星堆4號(hào)坑屬于商代晚期，碳14原子的核外電子數(shù)是（ ）A.14 B.6 C.8 D.12【答案】B【解析】【解答】原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，碳14（質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為8）,故核外電子數(shù)6,故答案為：Bo【分析】根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）【答案】D【解析】【解答】A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，不能用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，會(huì)造成酒精失火，選項(xiàng)不符合題意；B、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，不能俯視讀取，會(huì)造成讀數(shù)偏大，選項(xiàng)不符合題意；C、將橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法是一手持試管，一手持橡皮塞旋轉(zhuǎn)將橡皮塞塞在試管口處，不能將紙片上按進(jìn)直立在桌面上的試管口處，會(huì)弄破試管底，甚至玻璃管折斷劃傷手指，選項(xiàng)不符合題意；D、給試管中的液體加熱時(shí)，液體不超過(guò)試管容積的1/3,試管夾夾在試管的中上部，使用酒精燈的外焰部分加熱，選項(xiàng)符合題意；故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析B、根據(jù)量筒讀書(shū)的方法進(jìn)行分析C、根據(jù)鏈接儀器的方法進(jìn)行分析D、根據(jù)給試管中液體加熱的方法進(jìn)行分析（2分）實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書(shū)記提出的“碳達(dá)峰”“碳中和”的目標(biāo)，節(jié)能減排理念必須深入人心。二氧化催化劑碳可以通過(guò)以下反應(yīng)。。2+3,2-X+CH30H實(shí)現(xiàn)“碳中和”，X的化學(xué)式為（ ）A.CH4 B.H2O C.CO D.C2H5OH【答案】B【解析】【解答】由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前出現(xiàn)了1個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子和6個(gè)氫原子，反應(yīng)后出現(xiàn)了1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子，則反應(yīng)后尚缺的2個(gè)氫原子與1個(gè)氧原子存在于X中，則X的化學(xué)式為HzO,故答案為：Bo【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變進(jìn)行分析（2分）從分子的角度解釋下列現(xiàn)象，其中不正確的是（ ）A.水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大——分子體積變大B.品紅在熱水中擴(kuò)散得更快——溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快C.1滴水中約含1.67x1021個(gè)水分子一分子的質(zhì)量和體積都很小D.氧氣和液氧都能支持燃燒——構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同【答案】A【解析】【解答】A、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大是由于水分子間隔變大引起的，而不是分子體積變大，選項(xiàng)A符合題意；B、因?yàn)闇囟壬撸肿舆\(yùn)動(dòng)速率加快，所以品紅在熱水中擴(kuò)散得比冷水更快，選項(xiàng)B不符合題Vr.忌、；C、一滴水約有1.67X102I個(gè)水分子，說(shuō)明分子的質(zhì)量和體積都很小，選項(xiàng)C不符合題意。D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成，所以氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)相同，選項(xiàng)D不符合題意。故答案為：Ao【分析】根據(jù)分子的特性進(jìn)行分析，分子的質(zhì)量和體積都很小，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子之間有間隔，同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同。（2分）2021年5月22日，“祝融號(hào)”火星車(chē)到達(dá)火星表面，開(kāi)始巡視探測(cè)，鋰離子蓄電池在“祝融號(hào)''供配電系統(tǒng)中起著十分重要的作用。在元素周期表中鋰元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鋰的說(shuō)法不正確的是（）A.鋰的原子序數(shù)是3 B.鋰原子中的質(zhì)子數(shù)為3C.鋰屬于金屬元素 D.鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941g【答案】D【解析】【解答】A、在元素周期表中，元素名稱(chēng)左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鋰的原子序數(shù)為3,不符合題意；B、在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=3,不符合題意；C、由“金”字旁可知，鋰屬于金屬元素，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱(chēng)下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，常省略不寫(xiě)，故鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941,符合題意。故答案為：D。【分析】根據(jù)元素周期表每一格不同部位的含義進(jìn)行分析。（2分）下列化學(xué)符號(hào)表示正確的是（ ）A.氮?dú)猓篐eaB.氯化鐵：FeChC.2個(gè)硫酸根離子：2S0j-D.硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+5：.蘆。3【答案】D【解析】【解答】A、氨氣是一種稀有氣體，是由氨原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，其化學(xué)式是組成元素的元素符號(hào)，寫(xiě)為He,選項(xiàng)不符合題意；B、氯化亞鐵中，鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則氯化亞鐵的化學(xué)式寫(xiě)為FeCL,選項(xiàng)不符合題意；C、1個(gè)硫酸根離子由1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成，則2個(gè)硫酸根離子的符號(hào)寫(xiě)為2s。廣，選項(xiàng)不符合題意；D、標(biāo)化合物中某元素的化合價(jià)時(shí)，先寫(xiě)出化合物的化學(xué)式，然后在相應(yīng)的元素符號(hào)的正上方先寫(xiě)出化合價(jià)的符號(hào)，再寫(xiě)出化合價(jià)的數(shù)值，硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，則硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)標(biāo)為Na蘆6,選項(xiàng)符合題意，故答案為：D。【分析】A、根據(jù)稀有氣體直接用元素符號(hào)表示進(jìn)行分析B、根據(jù)氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)進(jìn)行分析C、根據(jù)一個(gè)硫酸根離子中含有4個(gè)氧原子進(jìn)行分析D、根據(jù)元素的化合價(jià)寫(xiě)在元素符號(hào)的正上方，并且是正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后進(jìn)行分析（2分）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是（ ）A.鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量，有刺激性的二氧化硫氣體生成D.高溫下用一氧化碳還原氧化鐵，紅色粉末變成了黑色【答案】C【解析】【解答】A、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體，選項(xiàng)不符合題意；B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項(xiàng)不符合題意；C、有刺激性的二氧化硫氣體生成是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)符合題意；D、高溫下用一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，觀察到紅色粉末變成了黑色，選項(xiàng)不符合題忌；故答案為：Co【分析】A、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析B、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中不能出現(xiàn)物質(zhì)名稱(chēng)進(jìn)行分析D、根據(jù)一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析（2分）下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法中，不正確的是（ ）A.石墨質(zhì)軟且為深灰色固體，可以用來(lái)做鉛筆芯CO具有毒性，冬季用煤爐取暖注意通風(fēng)C.碳在空氣中燃燒一定生成二氧化碳D.自然界消耗CO2的主要途徑是植物的光合作用【答案】C【解析】【解答】A、石墨質(zhì)軟且為深灰色固體，在紙上劃過(guò)能留下痕跡，可以用來(lái)做鉛筆芯。A不符合題意。B、CO具有毒性，且無(wú)色無(wú)味，冬季用煤爐取暖易產(chǎn)生一氧化碳，要注意通風(fēng)。B不符合題意。C、碳在空氣中燃燒空氣充足時(shí)生成二氧化碳，空氣不充足時(shí)生成一氧化碳。C錯(cuò)。D、二氧化碳大量參與綠色植物的光合作用，所以自然界消耗CO2的主要途徑是植物的光合作用。D不符合題意。故答案為：Co【分析】A、根據(jù)石墨的物理性質(zhì)進(jìn)行分析B、根據(jù)一氧化碳有毒進(jìn)行分析C、根據(jù)碳在氧氣充足和不足條件燃燒分析D、根據(jù)光合作用的原理進(jìn)行分析（2分）認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法正確的是（ ）A.油鍋起火，立即用水滅火B(yǎng).用燈帽蓋滅酒精燈，原理是隔絕了氧氣C.木柴架空燃燒更旺，原理是增大了氧氣的濃度D.家中燃?xì)庑孤?，立即打開(kāi)排氣扇通風(fēng)【答案】B【解析】【解答】A、油鍋起火，立即鍋蓋蓋滅，油不溶于水，會(huì)浮在水表面，繼續(xù)燃燒，不符合題意；B、用燈帽蓋滅酒精燈，原理是隔絕了氧氣，符合題意；C、木柴架空燃燒更旺，原理是增大了可燃物與氧氣的接觸面積，不符合題意；D、家中燃?xì)庑孤?，立即打開(kāi)門(mén)窗，降低可燃?xì)怏w濃度，打開(kāi)排氣扇可能產(chǎn)生電火花引起爆炸，不符合題意。故答案為：Bo【分析】A、根據(jù)油不溶于水進(jìn)行分析B、根據(jù)隔絕氧氣可以滅火進(jìn)行分析C、根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法進(jìn)行分析D、根據(jù)打開(kāi)排氣扇的瞬間會(huì)產(chǎn)生電火花進(jìn)行分析（2分）有甲、乙、丙三種金屬，甲在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)。如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在丙表面有銀析出，而乙沒(méi)有變化，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的是（ ）A.甲＞乙＞丙B.甲＞丙＞乙C.丙＞乙＞甲 D.乙＞甲＞丙【答案】B【解析】【解答】甲、乙、丙三種金屬，甲在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)，說(shuō)明甲的金屬活動(dòng)性比乙、丙的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在丙表面有銀析出，而乙沒(méi)有變化，說(shuō)明丙的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，乙的活動(dòng)性比銀弱，故這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)榧祝颈疽?。故答案為：Bo【分析】金屬活動(dòng)性順序中，前面的金屬能把后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，兩種金屬相距越遠(yuǎn)，優(yōu)先反應(yīng)，據(jù)此分析（2分）溶液在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（ ）A.飽和溶液一定是濃溶液B.乳化后形成的乳液與溶液同樣穩(wěn)定C.把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%D.氯化鈉溶于水就是鈉離子和氯離子在水分子作用下均勻擴(kuò)散到水中的過(guò)程【答案】D【解析】【解答】A、飽和溶液不一定是濃溶液，如氫氧化鈣微溶于水，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不足1%,硝酸鉀易溶于水，其接近飽和的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以達(dá)到70%左右，選項(xiàng)不符合題意；B、乳化后形成的乳液不具有穩(wěn)定性和均一性，不如溶液穩(wěn)定，選項(xiàng)不符合題意；C、溶液具有穩(wěn)定性和均一性，把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%,選項(xiàng)不符合題意；D、由溶液的概念可知，氯化鈉溶于水就是鈉離子和氯離子在水分子作用下均勻擴(kuò)散到水中的過(guò)程，選項(xiàng)符合題意，故答案為：D。【分析】A、根據(jù)飽和溶液的概念進(jìn)行分析B、根據(jù)乳濁液的性質(zhì)進(jìn)行分析C、根據(jù)溶液具有均一性分析D、根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行分析（2分）構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A.變化觀：醋的釀造和鐵絲燃燒都是氧化反應(yīng)B.微粒觀：保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子C.守恒觀：3g碳和10g氧氣混合點(diǎn)燃，一定生成13g二氧化碳D.分類(lèi)觀：二氧化錦既是化合物也是氧化物【答案】C【解析】【解答】A、醋的釀造有氧氣參加反應(yīng)，屬于緩慢氧化，鐵絲在氧氣中燃燒屬于劇烈氧化，都屬于氧化反應(yīng)，說(shuō)法不符合題意；B、水是由水分子構(gòu)成的，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，說(shuō)法不符合題意；C、碳和氧氣恰好完全反應(yīng)生成二氧化碳時(shí)，質(zhì)量比是3：8,3g碳和10g氧氣混合點(diǎn)燃，最多生成11g二氧化碳，說(shuō)法符合題意。D、二氧化鎬是由氧元素和鋅元素組成的純凈物，既是化合物也是氧化物，說(shuō)法不符合題意。故答案為：Co【分析】A、根據(jù)氧化反應(yīng)的概念進(jìn)行分析B、根據(jù)水是由水分子構(gòu)成進(jìn)行分析C、根據(jù)碳和氧氣燃燒的方程式進(jìn)行分析D、根據(jù)二氧化鎬的元素組成進(jìn)行分析（2分）下表是不同溫度下硝酸鉀的溶解度，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）溫度/℃02040608()100溶解度/克13.331.663.911016924620℃時(shí)，100克水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大40℃時(shí)，100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克60C時(shí)，100克水中最多能溶解硝酸鉀為110克100C時(shí)水中溶解的硝酸鉀一定比80C時(shí)水中溶解的硝酸鉀多【答案】C【解析】【解答】A、20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是一定的，是在100克水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，不是溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大，故A不符合題意；B、40℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是163.9g,根據(jù)溶解度概念可知，163.9克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克。故B不符合題意；C、60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是110g,物質(zhì)溶解到最大量時(shí)達(dá)到飽和，根據(jù)溶解度概念可知，10（）克水中最多能溶解硝酸鉀為110克，故C符合題意；D、100℃的水能溶解的硝酸鉀不一定比80C的水能溶解的硝酸鉀多，因?yàn)闆](méi)有確定水的質(zhì)量，故D不符合題意。故答案為：Co【分析】根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及溶解度的影響因素進(jìn)行分析（2分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法，下列推理得出的結(jié)論合理的是（ ）A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑B.分子、原子都是不帶電的微粒但不帶電的微粒不一定都是分子、原子C.化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定發(fā)生了化學(xué)變化D.二氧化碳能使燃著的木條熄滅的，所以能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳【答案】B

【解析】【解答】A、催化劑在反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變，因此要確定一個(gè)物質(zhì)是否為反應(yīng)的催化劑，不僅要確定其反應(yīng)前后質(zhì)量是否變化，還得確認(rèn)其化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生了變化，故A不符合題意；B、分子、原子都是不帶電的微粒但不帶電的微粒不一定都是分子、原子，比如說(shuō)中子也是一類(lèi)不帶電的粒子，故B符合題意；C、化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象，但是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是發(fā)生了化學(xué)變化的，比如說(shuō)給稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，這就是一個(gè)物理變化，故C不符合題意；D、氮?dú)?、二氧化碳都能使燃著的木條熄滅，故D不符合題意；故答案為：B【分析】A、根據(jù)催化劑的概念進(jìn)行分析B、根據(jù)中子也不帶電進(jìn)行分析C、根據(jù)燈泡的發(fā)光和放熱進(jìn)行分析D、根據(jù)氮?dú)庖膊恢С秩紵M(jìn)行分析（2分）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，下列圖象對(duì)應(yīng)關(guān)系敘述不正確的是（試管內(nèi).剩余固］體中科I—a A.一定量的高銹酸鉀在試管內(nèi)的反應(yīng)元素由質(zhì)量分［j_數(shù)‘%。反應(yīng)時(shí)間《B.用一定量的MnCh和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣MnCh

的質(zhì)

量B.用一定量的MnCh和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣MnCh

的質(zhì)

量，gC.加熱一定質(zhì)量的高鋅酸鉀固體體質(zhì)倡固的量0反應(yīng)時(shí)間，氣體t的質(zhì)戶(hù)催化劑D.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣量g二],[/無(wú)催化劑0 反應(yīng)時(shí)間min【答案】D【解析】【解答】A、高錦酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錦酸鉀、二氧化錦和氧氣，生成的氧氣揮發(fā)，固體的質(zhì)量不斷減少，錦元素的質(zhì)量不變，所以一定量的高鎰酸鉀在試管內(nèi)的反應(yīng)時(shí)，固體中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增加，直至高鎰酸鉀完全反應(yīng)，選項(xiàng)不符合題意；B、用一定量的MnCh和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，二氧化鎬是反應(yīng)的催化劑，根據(jù)催化劑的概念可知，二氧化鎬的質(zhì)量保持不變，選項(xiàng)不符合題意；C、高鋅酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成鋸酸鉀、二氧化鎬和氧氣，生成的氧氣揮發(fā)，固體的質(zhì)量不斷減少，直至高鋅酸鉀完全分解，選項(xiàng)不符合題意；D、用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，催化劑只改變反應(yīng)的速率，不改變反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系，即圖中生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)相等，選項(xiàng)符合題意。故答案為：Do【分析】A、根據(jù)高鎰酸鉀加熱生成鋅酸鉀、二氧化鎬和氧氣進(jìn)行分析B、根據(jù)催化劑的概念進(jìn)行分析C、根據(jù)高鎰酸鉀加熱生成鋸酸鉀、二氧化鎬和氧氣進(jìn)行分析D、根據(jù)催化劑只能改變反應(yīng)速率進(jìn)行分析閱卷人 二、填空題（共7題；共28分）得分（5分）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：（1分）生活中使用銅絲來(lái)做導(dǎo)線，利用了金屬良好的.（1分）體溫計(jì)中填充的銀白色物質(zhì)是（填化學(xué)符號(hào)）。（1分）84消毒液主要成分為次氯酸鈉（NaClO）,寫(xiě)出次氯酸鈉中陰離子的離子符號(hào)o（1分）抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情的戰(zhàn)斗中，我們需要用75%的醫(yī)用酒精進(jìn)行室內(nèi)消毒，酒精的化學(xué)式是o(1分)加碘鹽是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),KKh中碘元素的化合價(jià)為?！敬鸢浮?1)導(dǎo)電性⑵HgCIOC2H5OH+5【解析】【解答】(1)銅具有良好的導(dǎo)電性，故生活中使用銅絲來(lái)做導(dǎo)線；(2)體溫計(jì)中填充的銀白色物質(zhì)是Hg；(3)NaClO是由Na+和CIO-構(gòu)成的，故次氯酸鈉中陰離子的離子符號(hào)CIO.(4)酒精的化學(xué)式是C2H5OH；(5)設(shè)KIO3中碘元素的化合價(jià)為a,根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,+l+a+(-6)=0,a=+5,故KIO.3中碘元素的化合價(jià)為+5?！痉治觥?1)根據(jù)常見(jiàn)金屬的特性進(jìn)行分析(2)根據(jù)汞的特性進(jìn)行分析(3)根據(jù)次氯酸鈉是由鈉離子和次氯酸根離子構(gòu)成進(jìn)行分析(4)根據(jù)酒精是乙醇的俗稱(chēng)進(jìn)行分析(5)根據(jù)化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析(4分)空氣與水是重要的自然資源，它與人類(lèi)的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。(1分)在空氣的成分中，能夠制造化肥并可以做保護(hù)氣的是(填化學(xué)式)。(1分)在一定壓力下，利用膜分離技術(shù)，讓空氣通過(guò)具有富集氧氣功能的薄膜，能得到含氧量較高的富氧空氣，該過(guò)程發(fā)生 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。(1分)某地區(qū)打井取水，洗衣服時(shí)產(chǎn)生泡沫少，有垢狀物，則該井水(填“硬水”或“軟水”)。(1分)水是生命之源，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)你生活中愛(ài)護(hù)水資源的做法?！敬鸢浮?1)N2(2)物理(3)硬水(4)用淘米水澆花【解析】【解答】(1)在空氣的成分中，能夠制造化肥并可以做保護(hù)氣的是N&（2）從空氣中獲得含氧量較高的富氧空氣，并沒(méi)有新物質(zhì)生成，故該過(guò)程發(fā)生物理變化；（3）硬水能使肥皂水產(chǎn)生加多的浮渣，較少的泡沫，故洗衣服時(shí)產(chǎn)生泡沫少，有垢狀物，則該井水是硬水：（4）生活中可以用淘米的水澆花或隨手關(guān)閉水龍頭等方法愛(ài)護(hù)水資源。【分析】（1）根據(jù)空氣中各成分的性質(zhì)進(jìn)行分析（2）根據(jù)沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化進(jìn)行分析（3）根據(jù)硬軟水的區(qū)分方法進(jìn)行分析（4）根據(jù)節(jié)約用水的措施進(jìn)行分析（3分）能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。（1分）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、和天然氣。（1分）化石能源的大量使用會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳?xì)怏w，其中會(huì)形成酸雨的是（填化學(xué)式）。（1分）甲烷（CHQ是一種清潔能源，其燃燒的化學(xué)方程式為?【答案】（1）石油SO2點(diǎn)燃C//4+202-C02+2H2O【解析】【解答】（1）常見(jiàn)的化石燃料包括煤石油和天然氣；（2）化石能源的大量使用會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳?xì)怏w，其中會(huì)形成酸雨的是S02,點(diǎn)燃（3）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為C”4+2d-CO2+2H2O.【分析】3）根據(jù)常見(jiàn)的化石燃料進(jìn)行分析（2）根據(jù)二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要?dú)怏w進(jìn)行分析（3）根據(jù)甲烷和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水進(jìn)行分析（5分）觀察下列各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題。（1分）如圖B是原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X的值為。（3分）如圖具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)粒子是B和（填字母序號(hào)），兩粒子對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)分別是和。（1分）C與D兩種粒子結(jié)合形成物質(zhì)的化學(xué)式為【答案】（1）10C；Ne；Mg2+MgCh【解析】【解答】（1）圖B是原子的結(jié)構(gòu)示意圖，原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則X=2+8=10,故填10o（2）對(duì)多電子層的微粒，最外層電子數(shù)為8屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，由圖可知，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)粒子是B和C,故填C；質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，B微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為10,核外電子數(shù)為10,是負(fù)原子，其符號(hào)為Ne,故填Ne；C微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,核外電子數(shù)為10,是帶2個(gè)單位的正電荷的鎂離子，其符號(hào)為Mg2+,故填Mg2+。（3）由圖可知，微粒C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,屬于鎂元素，微粒D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,屬于氯元素，化合物中，鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則兩種元素組成的化合物的化學(xué)式寫(xiě)為MgCb,故填MgCL。【分析】（1）根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)進(jìn)行分析（2）根據(jù)相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的概念進(jìn)行分析（3）根據(jù)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析（4分）教材中與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：（1分）甲圖中水的作用是。（2分）乙圖中A、B分別與電源兩極相連，其中A與電源極相連；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（1分）丙圖燒杯中水的作用是?！敬鸢浮浚?）防止生成的高溫的融化物炸裂瓶底通電（2）負(fù)；2H2O-2H21+。2T（3）提供熱量和隔絕氧氣【解析】【解答】（1）甲圖中，鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中，瓶中的水能夠吸收生成物中的熱量，防止生成的高溫的融化物炸裂瓶底，故填防止生成的高溫的融化物炸裂瓶底。（2）電解水時(shí)，連接電源負(fù)極的玻璃管中生成的氣體的體積較大，由圖可知，與A連接的玻璃管中生成的氣體的體積較大，則A與電源負(fù)極相連，故填負(fù)；通電水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣與氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2H2。-2H2T+O2T。（3）由圖可知，燒杯中的熱水的溫度較高，能夠給實(shí)驗(yàn)提供熱量，通過(guò)銅片上白磷與紅磷的燃燒情況驗(yàn)證燃燒的條件之一：溫度需要到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)，同時(shí)水將燒杯中的白磷與氧氣隔絕，通過(guò)銅片上的白磷與水下白磷的燃燒情況驗(yàn)證燃燒的另一個(gè)條件：可燃物需要與氧氣充分接觸，即該實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣，故填提供熱量和隔絕氧氣?！痉治觥浚?）根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析（2）根據(jù)水通電生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析（3）根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析（3分）質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)，對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在一定條件下，A和B反應(yīng)生成C,微觀示意圖如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（2分）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,參加反應(yīng)的A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（1分）請(qǐng)以此反應(yīng)為例從微觀角度解釋質(zhì)量守恒定律：o一定條件下【答案】（1）2NO+Ch- 2NO2；15：8（2）化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)與數(shù)目不變【解析】【解答】（1）由圖可知，該反應(yīng)是一氧化氮與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成二氧化氮，故反應(yīng)的一定條件下化學(xué)方程式寫(xiě)為：2N0+Ch- 2NO2；由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的A（一氧化氮）、B（氧氣）兩種物質(zhì)的質(zhì)量比=（30x2）：（16x2）=15：8,故填15：8o（2）由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后，氮原子與氧原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，所以參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量和，即質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)與數(shù)目不變，故填化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)與數(shù)目不變?！痉治觥扛鶕?jù)具體的原子結(jié)合物質(zhì)反應(yīng)的圍觀示意圖寫(xiě)出方程式進(jìn)行分析（4分）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:0ti七溫度七0ti七溫度七（1分）t”C時(shí)，C的溶解度為go（1分）氣體的溶解度隨溫度的變化與（填或“C”湘似。（1分）t2°C時(shí)將75gA的飽和溶液稀釋成20%的溶液需加g水。（1分）當(dāng)A中混有少量的B時(shí)，提純方法是?！敬鸢浮浚?）20gC50（4）降溫結(jié)晶【解析】【解答】（1）根據(jù)圖中的溶解度曲線可知，t『C時(shí)，C的溶解度為20g；（2）氣體的溶解度隨溫度升高而減小，故氣體的溶解度隨溫度的變化與C相似；⑶設(shè)t2℃時(shí)將75gA的飽和溶液稀釋成20%的溶液需加水的質(zhì)量為a,皿。舞50gx75g=（75g+a）x20%,a=50g，12。（：時(shí)將75gA的飽和溶液稀釋成20%的溶液需加50g水；（4）A的溶解度相對(duì)于B的溶解受溫度影響較大，故當(dāng)A中混有少量的B時(shí)，提純方法是降溫結(jié)晶?！痉治觥浚?）根據(jù)溶解度曲線圖的含義進(jìn)行分析（2）根據(jù)氣體溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行分析（3）根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行分析（4）根據(jù)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化進(jìn)行分析閱卷人三、綜合題（共4題；共17分）得分（3分）某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置做有關(guān)CCh氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（1分）如圖1所示，甲同學(xué)將集氣瓶中的CO2緩緩倒入燒杯中，由該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象推知二氧化碳具有的性質(zhì)是。（1分）如圖2所示，乙同學(xué)將集滿(mǎn)CO2氣體的試管倒插入紫色石及溶液中并輕輕搖晃試

管，產(chǎn)生的現(xiàn)象是o（1分）丙同學(xué)擠壓圖3裝置中滴管的膠帽，使澄清石灰水滴入燒瓶，振蕩燒瓶，燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.【答案】（1）不能燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大（2）試管內(nèi)液面緩慢上升，試管內(nèi)溶液由紫變紅（3）C02+Ca（0H）2=CaCO3i+H20【解析】【解答】（1）將二氧化碳緩緩倒入燒杯中，會(huì)觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，體現(xiàn)了二氧化碳不可燃，不助燃，密度大于空氣的性質(zhì)。（2）二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入紫色石蕊試液中，與其中的水反應(yīng)生成碳酸，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，碳酸使紫色石蕊試液變紅，故產(chǎn)生的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面緩慢上升，試管內(nèi)溶液由紫變紅。（3）二氧化碳與石灰水中的主要成分氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，生成難溶于水的碳酸鈣，使石灰水變渾濁，二氧化碳減少，導(dǎo)致密閉裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，外界氣壓大于裝置內(nèi)氣壓，使氣球變大，燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2TLeci（0H）2=CaC03I+H20o【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析（2）根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行分析（3）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析（3分）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。（1）（2分）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳和氫氣都可以選用（填字母序號(hào)）作為發(fā)生裝置，請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。（1分）某氣體X可用C裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。【答案】（1）A；2【答案】（1）A；2H2O22H2O+O2T（2）b【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫溶液與二氧化鎰的混合物制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，三個(gè)反應(yīng)都是固體與液體在常溫下生成氣體的反應(yīng)，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，即裝置A,故填A(yù)；選擇A裝置制取氧氣的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化鍋?zhàn)鞔呋瘎┑臈l件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的MnO2化學(xué)方程式寫(xiě)為：2H2O2二2H2O+O2T。（2）C裝置是向下排空氣法，用來(lái)收集密度比空氣小的氣體，氣體X可用C裝置收集，說(shuō)明氣體X的密度比空氣小，如用F裝置收集氣體X,則氣體應(yīng)從短管，即b管進(jìn)入瓶中，故填b?！痉治觥浚?）過(guò)氧化氫在二氧化鐳的催化下生成水和氧氣，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置進(jìn)行分析（2）根據(jù)氣體的密度進(jìn)行分析（4分）某興趣小組想從含有FeCh、CuCL的廢液中回收金屬銅和氯化亞鐵固體，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：（2分）操作1的名稱(chēng)是,需要用到的玻璃儀器有（1分）寫(xiě)出加入過(guò)量試劑X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.（1分）操作H中加入過(guò)量的試劑Y的目的是。【答案】（1）過(guò)濾；燒杯、漏斗和玻璃棒（2）Fe+CuCl2=FeCh+Cu（3）使鐵單質(zhì)完全轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵【解析】【解答】（1）操作I將難溶性固體與液體進(jìn)行了分離，該操作為過(guò)濾，故填過(guò)濾；過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，故填燒杯、漏斗和玻璃棒。（2）含有FeCL、CuCb的廢液中回收金屬銅和氯化亞鐵固體，利用金屬活動(dòng)性，可向廢液中加入鐵單質(zhì)，將氯化銅還原為銅，則加入過(guò)量試劑X（鐵單質(zhì)）發(fā)生的反應(yīng)是鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：Fe+CuC12=FeC12+Cu。

（3）由圖可知，濾渣甲中含有鐵與銅，可向?yàn)V渣甲中加入稀鹽酸將鐵轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵，即Y為稀鹽酸，加入過(guò)量的稀鹽酸能夠使鐵完全轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵，故填使鐵單質(zhì)完全轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵?！痉治觥?）根據(jù)過(guò)濾的操作進(jìn)行分析（2）根據(jù)鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵進(jìn)行分析（3）根據(jù)鐵和鹽溶液的反應(yīng)進(jìn)行分析（7分）某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知：焦炭（主要成分是碳單質(zhì)，雜質(zhì)不與水反應(yīng)）與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)，能產(chǎn)生一種俗稱(chēng)為水煤氣的氣體燃料（其中不含甲烷），為探究水煤氣的成分，該小組進(jìn)行了如下探究：【查閱資料】新鮮的雞血遇一氧化碳由暗紅變?yōu)闄烟壹t色。（1）（2分）【提出猜想】小組成員對(duì)水煤氣的其它成分提出以下四種猜想：猜想1：上、CO2;猜想2：CO、CO2； 猜想3：H2； 猜想4：o請(qǐng)你說(shuō)明猜想2不能成立的理由。（1分）【實(shí)驗(yàn)探究】小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。干冷燒杯水煤氣澄清—石灰水干冷燒杯水煤氣澄清—石灰水加了抗凝劑的新鮮雞血【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】圖2中通入水煤氣后，能說(shuō)明水煤氣中不含CO2,含有CO的現(xiàn)象是o（4分）【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】在B處點(diǎn)燃?xì)怏w，然后用一個(gè)干冷的燒杯罩在火焰上方。A處生石灰的作用是,氣體通過(guò)A后再在B處點(diǎn)燃時(shí)，觀察到所罩燒杯的內(nèi)壁,由此證明水煤氣中含有Hz,猜想成立。由探究結(jié)果可知，焦炭與水蒸氣在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?！敬鸢浮浚?）H2、CO；生成物中不含氫元素(2)澄清石灰水不變渾濁，新鮮的雞血由暗紅變?yōu)闄烟壹t色(3)吸收氣體中的水分；出現(xiàn)水霧；4；C+H2O誓H2+C0【解析】【解答】｛提出問(wèn)題｝焦炭的組成元素是碳元素，水中含有氫元素與氧元素，由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后生成的氣體可能有氫氣、一氧化碳和二氧化碳，則猜想4為H?、CO,故填H2、CO；焦炭的組成元素是碳元素，水中含有氫元素與氧元素，由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后生成的氣體中一定含有碳元素、氫元素和氧元素，而猜想2中的物質(zhì)不含氫元素，不符合質(zhì)量守恒定律，所以不成立，故填生成物中不含氫元素。｛實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象｝二氧化碳能夠與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣沉淀使澄清石灰水變渾濁，新鮮的雞血遇一氧化碳由暗紅變?yōu)闄烟壹t色，如生成的水煤氣中不含C02,含有CO,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水不變渾濁，新鮮的雞血由暗紅變?yōu)闄烟壹t色，故填澄清石灰水不變渾濁，新鮮的雞血由暗紅變?yōu)闄烟壹t色。｛繼續(xù)實(shí)驗(yàn)｝A處生石灰能夠吸收氣體中的水分，避免對(duì)檢驗(yàn)氫氣的存在實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾，故填吸收氣體中的水分；水煤氣中含有Hz,氫氣燃燒生成水，觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，故填出現(xiàn)水霧；由上述實(shí)驗(yàn)可以判斷，生成的水煤氣中含有氫氣與一氧化碳，則猜想4正確，故填4；由以上可知，焦炭與水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成氫氣與一氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：C+H2O瞥氏+8?！痉治觥?1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變進(jìn)行分析(2)根據(jù)新鮮的雞血遇一氧化碳由暗紅變?yōu)闄烟壹t色分析(3)根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳和水高溫生成氫氣和一氧化碳進(jìn)行分析閱卷人四、計(jì)算題(共2題；共4分)得分(2分)淀粉是植物體中貯存的養(yǎng)分，淀粉在動(dòng)物和人類(lèi)腸胃的消化過(guò)程中，可以分解成葡葡糖[C6Hl2。6],試回答以下問(wèn)題：(1分)C6Hl2。6的相對(duì)分子質(zhì)量是；(1分)C6Hl2。6中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是o【答案】(1)180(2)40%【解析】【解答】（1）C6Hl2。6的相對(duì)分子質(zhì)量是12x6+12+16x6=180；（2）C6Hl2。6中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是瑞^x100%=40%o1OU【分析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法進(jìn)行分析（2）根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行分析（2分）為測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取12.5g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（已知雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水）。稀鹽酸的質(zhì)量g請(qǐng)計(jì)算：（1）（1分）這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）（1分）12.5g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算