山東高考語文試題及答案完整版

2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文(山東卷〕一．(15分，每題3分〕1.以下詞語中加點的字,每對讀音都一樣的一組是A.星宿/乳臭搭訕/贍養(yǎng)費粗暴/曠日持久Ｂ.著實/斟酌礫石／瀝青路鞭撻/紛至沓來C.嗚咽／獎掖瞋目/撐門面詰難／殫精竭慮D。畜養(yǎng)／體恤鎖鑰/管弦樂迸發(fā)/屏氣凝神２?。以下詞語中，沒有特別字的一組是A．鑲嵌精萃休閑裝輕描淡寫B(tài)。瑕疵鄙薄邀請賽賠禮抱歉C.憮然琵琶和稀泥玲瓏剔透Ｄ.推辭觀摩元霄節(jié)伶牙俐齒3.依次填入以下橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是①春天的腳步近了,大草原上的冰雪漸漸成了朵朵白色的“大蘑菇〞煞是壯觀。②人與人之間要減少誤會,化解矛盾,和諧相處,那么加強彼此是非常重要的。③每天天還沒亮，位于城郊的農(nóng)貿(mào)市場批發(fā)市場就起來，人們又開場了一天的勞作。A.溶化溝通喧嘩Ｂ.溶化勾通喧鬧C．融化勾通喧嘩Ｄ。融化溝通喧鬧４.以下各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧?。在這次演講比賽中,來自基層單位的選手個個表現(xiàn)出色,他們口假設(shè)懸河,巧舌如簧,給大家留下了深刻印象。B.陶淵明早年曾幾度出仕，后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路,過起了瓜田李下的田園生活。C。抗洪救災(zāi)形勢嚴峻,各級領(lǐng)導(dǎo)都堅守崗位,沒有擅離職守，久假不歸現(xiàn)象，確保了人民群眾生命財產(chǎn)的平安。D．五四時期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔波呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。5?．以下各句中，沒有語病，句意明確的一句是A。近視患者都應(yīng)當承受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇適宜的眼鏡,切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡.B。本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖",解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮等問題的發(fā)生.C。為加強國際交流，提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平,省政府擬舉辦“生態(tài)山東建立高層論壇〞暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會。Ｄ。日本在野黨強烈指責財務(wù)大臣“口無遮攔＂、公開談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不付責任的。二、(9分，每題３分〕閱讀下面的文字，完成6～8題.圍棋與國家林建超圍棋起源于中國，是黃河文明的產(chǎn)物,其形制弈法等都飽含著文明母體的基因和特征。圍棋極可能源自上古時期的結(jié)繩而治、河圖洛書和周易八卦，因為其形制、內(nèi)涵與中華文明的源頭想符。圍棋的產(chǎn)生圍棋的產(chǎn)生和開展，始終與弈者對自然、社會和人生的思考感悟聯(lián)系在一起。圍棋不僅對個人修身養(yǎng)性，而且對民族社會的群體心理產(chǎn)生深刻影響。圍棋是中華五千年文明的象征,民族文化的瑰寶、高度智慧的結(jié)晶，這種地位不是任何人封賜的，也不是帶有感情色彩的主觀結(jié)論，而是人們在反復(fù)實踐和比擬中認識到的,是隨著社會和文明的進步而不斷深化和升華的。圍棋的價值和地位是在與各種擲彩博累活動的比擬較中確立起來的。最早有文獻記載的圍棋活動是在春秋時期.從春秋到西漢，社會風氣急躁、趨利，具有運氣性和刺激性、介于賭博的博累棋流行甚廣，圍棋處于受擠壓的位置,但始終保持著頑強的生命力.東漢中期后,社會風氣轉(zhuǎn)變，文明程度提高,思想更為自由，人們不滿足于擲彩行棋的非公平的競智斗巧，圍棋更加受到人們的喜愛和重視，而曾經(jīng)盛極一時的博累棋逐步走向衰弱,到唐代時完全消亡了。博累棋消亡的原因從根本上說是他們不符合我們民族的思想特征,不能滿足人們精神生活的真正需求，而圍棋在與他們的比擬中表現(xiàn)出了本質(zhì)上的優(yōu)勢.圍棋的價值和地位是從正反兩方面的社會實踐比照中確立起來的。人們在圍棋活動的實踐中逐漸認識到，圍棋本身具有娛樂、教育、競技、交際等功能.弈棋活動的負面作用不能歸咎于圍棋本身,而是人們自己對“度"的把握不好造成的。隨著歷史的開展，人們普遍肯定了圍棋的功能和價值，確立了圍棋在民族文化中的精華和瑰寶地位。對圍棋,不能神化,也不能矮化。正確認識圍棋價值的出發(fā)點,應(yīng)當是“國藝價值觀〞。所謂“國藝"，就是與國家民族有深厚淵源,上升到國家層面,能夠反映民族精神需求的藝術(shù)和技能形式．儒家開場只成認“六藝〞，即禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中沒有圍棋。到魏晉時人們對“藝〞有了嶄新的認識，突破了儒家歷來只重“六藝"的傳統(tǒng),把圍棋納入“藝〞的范圍，圍棋登入“國藝〞的殿堂.事實證明,圍棋在民族文化中的精華和瑰寶地位,也只有“國藝〞一詞才能相配.〔節(jié)選自?圍棋與國家?，有刪改)6?.關(guān)于圍棋的起源和開展,以下說法正確的一項為哪一項Ａ．圍棋發(fā)源于上古時期的結(jié)繩而治、河圖洛書和周易八卦,其形制弈法等都飽含著文明母體的基因和特征。B。圍棋起源于中國，是黃河文明的產(chǎn)物，其產(chǎn)生和開展其中與弈者對自然、社會和人生的思考感悟聯(lián)系在一起。Ｃ.圍棋有一個漫長的開展過程,西漢時受社會環(huán)境影響而廣泛流行,東漢時已深受人們的喜愛和重視。D。魏晉時人們對“藝〞產(chǎn)生了新的看法，儒家對圍棋也有了進一步的認識,圍棋登入“國藝"的殿堂。７。對圍棋價值和地位的認識,以下表述不正確的一項為哪一項A．圍棋作為民族文化的瑰寶、高度智慧的結(jié)晶，對個人修身養(yǎng)性，對民族社會的群體心里產(chǎn)生深刻影響.Ｂ.圍棋的價值和地位是在與擲彩博累活動的比擬,傳統(tǒng)禮教觀念的斗爭中，在社會實踐的比照中確立起來。C．自人們從生命意義上認識圍棋的價值，把它作為自覺的藝術(shù)追求后，圍棋就成為儒士必備的藝伎。D.圍棋作為“國藝〞，是一種與國家民族有深厚淵源、從國家層面上能夠反映民族精神需求的藝術(shù)和技能形式。８.以下理解和分析，符合原文內(nèi)容的一項為哪一項A．圍棋的地位不是任何人封賜的，也不是帶有感情色彩的主觀結(jié)論，而是隨著人們對其功能和價值認識的深入逐步確定的.B。圍棋因為符合我們民族的思想特征，能夠滿足人們精神生活的真正需求，在東漢中期就憑借著其本質(zhì)上的優(yōu)勢而盛極一時。C.人們自己對“度〞的把握不好造成了圍棋活動的負面作用，其實這些負面作用也與圍棋的娛樂、交際等功能性弱點有直接關(guān)系。D。對圍棋進展神化和矮化都是不對的,只要把“過藝價值觀"作為認識圍棋價值的出發(fā)點，就能正確認識圍棋的“國藝〞地位。三、(12分，每題３分)閱讀下面的文言文，完成9-１2題.陰興字君陵,光烈皇后母弟也,為人有膂力．建武二年，為黃門侍郎，守期門仆射，典將武騎,從征伐，平定郡國。興每從出入，常操持小蓋，障翳風雨，躬履涂泥,率先期門。光武所幸之處，輒先入清宮，甚見親信。雖好施接賓,然門無俠客．與同郡張宗、上谷鮮于不相好,知其有用，猶稱所長而達之；友人張汜、杜禽與興厚善,以為華而少實，但私之以財，終不為言:是以世稱其忠乎。第宅茍完，裁蔽風雨。九年,遷侍中，賜爵關(guān)內(nèi)侯.帝后召興，欲封之，置印綬于前，興固讓曰:“臣未有先登陷陣之功，而一家數(shù)人并蒙爵士,令天下觖望，誠為盈溢.臣蒙陛下、貴人恩澤至厚,富貴已極,不可復(fù)加，至誠不愿."帝嘉興之讓,不奪其志。貴人問其故,興曰:“貴人不讀書心邪？‘亢龍有悔.’夫外戚家苦不知廉退,嫁女欲配侯王，取婦眄睨公主，愚心實不安也。富貴有極，人當知足，夸奢益為觀聽所譏。〞貴人感其言,深自降挹，卒不為宗親求位。十九年，拜衛(wèi)尉，亦輔導(dǎo)皇太子。明年夏,帝風眩疾甚，后以興領(lǐng)侍中,受顧命于云臺廣室。會疾廖，召見興，欲以代吳漢為大司馬。興叩頭流涕，固讓曰:“臣不敢惜身，誠虧損圣德，不可茍冒。〞至誠發(fā)中,感動左右，帝遂聽之。二十三年，卒，時年三十九.興素與從兄嵩不相能，然敬其威重。興疾病,帝親臨,問以政事以群臣能不。興頓首曰:“臣愚缺乏以知之。然伏見議郎席廣、謁者陰嵩，并經(jīng)行明深，逾于公卿."興沒后，帝思其言，遂擢廣為光祿勛；嵩為中郎將，監(jiān)羽林十余年,以謹敕見幸。顯宗即位，拜長樂衛(wèi)尉,遷執(zhí)金吾.永平元年詔曰：“故侍中衛(wèi)尉關(guān)內(nèi)侯興,典領(lǐng)禁兵,從平天下,當以軍功顯受封爵，又諸舅比例，應(yīng)蒙恩澤，興皆固讓,安乎里巷.輔導(dǎo)朕躬,有周昌之直，在家仁孝,有曾、閔之行，不幸早卒,朕甚傷之。賢者子孫，宜加優(yōu)異．其以汝南之鲖鲖陽封興子慶為鯛陽侯，慶弟博為氵隱強侯。〞博弟員、丹并為郎,慶推田宅財物悉與員、丹.帝以慶義讓，擢為黃門侍郎.慶卒,子琴嗣.建初五年,興夫人卒，肅宗使五官中郎將持節(jié)即墓賜策,追謚興曰翼侯。琴卒，子萬全嗣。萬全卒,子桂嗣。[注］貴人：即光武皇后,明帝生母。9、對以下句子中加點詞的解析，不正確的一項為哪一項Ａ．躬履涂泥,率先期門躬:彎腰B．猶稱所長而達之稱:稱贊C．興叩頭流涕，固讓曰固:堅決Ｄ。興素與從兄嵩不相能能和睦１0．以下各組句子中,加點詞的意義和用法一樣的一組是A．以為華而少實我騰躍而上Ｂ。卒不為宗親求位你為擊破沛公軍Ｃ.欲以代吳漢為大司馬但以劉日薄西山D.興皆固讓,安乎里巷其聞道也固先乎君1１?.以下六句話分別編為四組,全部直接表達陰興美德的一組.1興每從出入，常操持小蓋，障翳風雨2是以世稱其忠平3富貴已極,不可復(fù)加，至誠不愿4人當知足,夸奢益為觀聽所譏5臣不敢惜身,誠虧損圣德，不可茍冒６應(yīng)蒙恩澤,興皆固讓，安乎里巷A．135Ｂ.14６C.2３６Ｄ．2451２.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項為哪一項〔)A。陰興跟隨光武帝平定天下，隨從護駕恪盡職守，舉薦人才不以個人好惡，得到了光武帝的認可和世人的稱贊。B.陰興認為自己蒙受皇上、貴人的恩寵已經(jīng)非常多了,身為皇親國戚應(yīng)該知足、謙讓、因此謝絕了皇帝的封賞。C.光武帝容許了陰興的請求，在陰興去世后,提拔席廣為光祿勛,陰嵩為中郎將。陰嵩監(jiān)管羽林軍十多年。Ｄ。明帝認為陰興軍功顯著，為人正直，仁義孝順，于是封他的兩個兒子為侯。陰興后代相繼為侯數(shù)世.第II卷〔共１14分)四、(２4分)1３.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.〔10分〕〔1)光武帝所幸之處,輒先入清宮，甚見親信?！?分)〔2)帝嘉興之讓,不奪其志.(３分)(3〕至誠發(fā)中，感動左右，帝遂聽之。(3分〕1４?．閱讀下面這首宋詩,答復(fù)以下問題?！?分)吳松道中二首(其二)曉路雨蕭蕭，江鄉(xiāng)葉正飄.天寒雁聲急，歲晚客程遙.鳥避征帆卻，魚驚蕩槳跳．孤舟宿何許？霜月系楓橋。注：吳松:即吳淞，江名?！?)開頭兩句描寫了怎么樣的風光？營造了怎樣的氣氛？(３分〕〔2〕請結(jié)合全詩分析“孤舟"這一意象的作用.(５分)15。補寫出以下名篇名句中的空缺局部.(任選3個小題)(6分〕〔１)積善成德,而神明自得,.〔?荀子·勸學(xué)?)劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關(guān)，．(李白?蜀道難?)〔2)臣生當隕首，?！怖蠲?陳情表?)臣自其不變者而觀之,，而又何羨乎！(蘇軾?赤壁賦?)〔3〕死生契闊,與子成說.,與子偕老?！?詩經(jīng)·擊鼓?)鶴汀鳧渚，;桂殿蘭宮，列岡巒之體勢?！餐醪?滕王閣序?)〔4〕子曰：“君子和而不同，.〞(?論語·子路?〕落日樓頭，斷鴻聲里,。(辛棄疾?書龍吟·登建康賞心亭?〕五、〔12分)1６。根據(jù)語境，仿照下面的句子中本體(畫線局部)的句式，補寫出兩個恰當?shù)挠黧w。(4分〕作詩填詞，本來是為了傳情達意.如果寫出的詩詞不能傳情達意，這就有如，又如,還有什么用呢？17?。以“京劇"開頭，概括下面文字的主要信息。不超過45字.(4分)京劇是徽劇在吸收了京腔、昆劇等地方戲曲精華的根底上逐漸開展成熟起來的。京劇的角色，也叫“行當〞，分為生、旦、凈、丑四類，與現(xiàn)實生活關(guān)系密切。生活中有男女之別,京劇就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之別，京劇的生行就有小生,老生和武生，旦行就有閨門旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗暴豪放，有的人機巧滑稽，京劇中的男性就又劃分出了凈行和丑行。在京劇舞臺上，唱腔和動作都有一定的程式，一出完整的戲，其實就是表演者根據(jù)這些程式把劇情巧妙地連綴起來。在藝術(shù)表現(xiàn)形式上，京劇那五光十色、形態(tài)生動的臉譜,那精致華美、色彩艷麗的服飾，令人目眩神迷。18?.以下是小張在收到鄭先生著作后回信的正文，其中有使用不得體的詞語,請找出四處并修改.〔4分〕您寄奉的大作已收到。過目后,深感對我的論文寫作有些許幫助，定當惠存.感謝之情，無以言表，他日光臨貴府,當面致謝。?六、〔18分〕此題為選做題,考生須從所給〔一)(二〕兩題中任選一題作答，不能全選?！惨弧抽喿x下面的文字，完成19—22題．被時間決定的講述張銳鋒①我來到一個古老的村莊,帝舜耕作過的地方。從早上開場，我親眼目睹了村民們一天的生活。②雞叫聲是一天生活的起點。不到早上六點鐘，雞鳴響起,幾千年來,這樣的永不毀壞的大自然的鐘表,準確無比。它將人的生活總是正點代入一個不朽的方程式，只是得出的答案日日常新。林一家開場起床，林的老父親年過古稀,照常起來做第一件事情：劈柴.鋒利的斧頭，在暗淡的天光里發(fā)出黑藍的光，一個還未來得及被完全照亮的人的輪廓，用有點笨拙的姿勢，預(yù)備一天的炊火之薪。斧頭上下?lián)]動，從高過頭頂?shù)牡胤?借取了這一高度上的自然能量，猛烈地越過空間.這一動作,這一被壓縮了的短暫時間，以及啪的一聲悶響，劈木開裂,舜的以前或舜的以后，從未改變。③林的妻子早晨的第一件事就是翻開雞柵，一群雞涌到院子里.她撒一把米，雞們懷著感漱之情撲動翅膀,爭奪地上的米粒.然后她開場拿起掃帚清掃庭院，就像每天洗臉一樣，對生活的敬畏含于其中。村莊的獨特聲息漸漸大了起來,那種類似于琴瑟的音樂之聲，優(yōu)雅,古老，節(jié)奏鮮明。這與城市龐大、龐雜的噪音能量不同,它代表著清淡、恬淡、恬靜的根本秩序。林和大兒子一起,到院外的柿樹上采摘柿子。鄰居們做各自的事情，狹窄街道旁邊的一塊空地上，古老的笨重石磨轉(zhuǎn)動起來,金黃的玉米被緩緩磨咸面粉．一切勞動幾乎沒有語言的參與,似乎沒有什么事情值得交談。然而,這一點兒也沒有損害勞作中的默契，仿佛一出戲劇的出演,已經(jīng)經(jīng)過了預(yù)先的排練.④秋天就要過去,天氣仍很暖和．地里的活兒已經(jīng)做完，再有一場雨，就可以把冬小麥種好，那時的莊稼人就可以享受一年中最安逸的季節(jié)了。林這些天的習慣性動作，就是仰望天空，藍，藍,白云停留一會兒，就又很快散盡,仍然剩下的藍。趁著這樣的間隙，鄰居開場蓋房，林一家人都前去幫工。他的老父親那么挑著柿子到河邊的石頭上晾曬,順手用小刀將柿予皮削掉，以利于它的水分很快蒸發(fā),以便在冬天貯存。河邊的大石頭獻出了自己的平面,供老人坐下,他瞇起眼睛發(fā)愣地望著遠方。他在想什么?我們誰也不可能猜到。也許他所想的僅僅是眼前的一片藍，天邊的藍。⑤天很快就黑了下來．一天的光陰就像幾千年的光陰，簡單而虛無。林的一家人陸續(xù)回到家中，林對著墻壁上掛著的日歷，沉思了好久，好似想起了什么，又好似忘掉了什么，總之,猶豫了一會兒，然后用老繭堅硬的大手，粗暴地撕下了一頁。用大大的黑體字標著阿拉伯數(shù)字的日歷,和造幣廠剛剛印制的嶄新紙幣一樣,挺括，堅韌，在黑夜到來前的最后時刻閃著光，它用每一個唯一的日子作為自己的防偽標志,一個日子根本不會與另一個日子混淆，只是在撕下它的一瞬,發(fā)出哧的一聲,鋒利，迅疾，刺激，不容置疑。一天的終結(jié)，多少年的終結(jié)，哧的一聲嘶裂.⑥晚飯后才開了燈,一盞15瓦的燈泡,將并不明亮的光射向每一個角落,人們的臉龐現(xiàn)出明暗的分界，夸大的塑像都坐在小板凳上，一臺14英寸的黑白電視機屏幕，在一片雪花斑點里推出了清晰度很差的人影，繁忙喧囂的城市場景，豪華汽車和別墅，高架公路和人行天橋……奢華的生活只露出冰山一角,已經(jīng)足夠讓人震驚。對于林一家人來說,電視劇中講述的不過是一個傳說,一個神話,和遠去的舜的故事幾無區(qū)別，甚至他們更相信后者。⑦這個古老村落里的人們，幾千年來遵守自己的寂靜生活，按部就班，連步履也是那樣沉著、慎重、不慌不忙,完全符合自然地悠悠節(jié)奏.但是其中仍然藏著神奇，平凡比非平凡可能更有價值,或者說,平凡乃是非平凡的極限?！补?jié)選自?被時間決定的講述?,有刪改)19.本文采用了什么表達方式？有何好處？(４分)20．如何理解文中畫線局部的含意？(4分〕21?。以③④段為例，簡要分析本文語言的兩個主要特點。(4分〕22。你認為本文表達了怎樣的思想感情?請結(jié)合文本作簡要分析?！玻斗帧?二〕閱讀下面的文字,完成19－２2題.乖僻的重水葉永烈①１942年，正當?shù)诙问澜绱髴?zhàn)在歐洲大陸劇烈進展的時候，英國的間諜部門卻把注意力集中在挪威南部某荒涼小鎮(zhèn)的一家看起來很普通的小工廠。這家小工廠里,并沒有隆隆的機器聲，也沒有高高的煙囪。只有來自當?shù)匕l(fā)電廠的電線和自來水管。它在靜悄悄地生產(chǎn)著一種神秘的重要物資.德國軍隊重兵防守，但這家小工廠還是被英國間諜炸掉了.德國人馬上調(diào)集專家搶修，花了9個月的時間,小工廠又開場了神秘的生產(chǎn).,1９44年,德國軍隊極為秘密地把小工廠的產(chǎn)品運走。但那些產(chǎn)品最終還是被英國間諜的定時炸彈和美國的轟炸機炸毀了。②這家小工廠生產(chǎn)的終究是什么樣的產(chǎn)品呢？這神秘的產(chǎn)品，就是重水?、壑厮瓷先ジ胀ǖ乃畈欢?也是那樣無色透明的液體.然而，它似水不是水，跟普通水有著許多不同的“脾氣".重水確實是“重＂水，它比普通水重。1立方米重水要比１立方米普通水重10５．６公斤。重水這名字，便是打這兒來的。誰都知道,在標準條件下，普通的水在0℃結(jié)冰，在1０0℃沸騰.然而,重水卻在3．8℃結(jié)冰,在１０1。4２℃沸騰。普通水的密度在４℃時最大，重水的密度在11．6℃時最大.很多物質(zhì)在重水中的溶解度，比在普通水中小。比方，食鹽在重水中的溶解度,比在普通水中減少15％，氯化鋇的溶解度那么減少20％。許多化學(xué)反響在重水中進展,比在普通水中慢。嚴格地說，重水也是水！普通的水分子是有1個氧原子和２個氫原子組成的.重水的分子，也是由１個氧原子和2個氫原子組成的——只不過這氫原子不是普通的氫原子而是重氫原子。④在大自然中,普通的水很多，然而重水卻很少，在5０噸水里大約只含有7.5公斤重水.重水總是混雜在普通水中，均勻地混合在一起。怎樣才能把重水別離出來呢？人們發(fā)現(xiàn),當用電流電解水的時候,普通的水大量被電解成氧氣和氫氣，而在剩下的液體中，重水的含量越來越多。于是，人們便請電流幫助，來提取重水:把水大批大批地電解,然后把剩下的液體進展蒸餾，利用重水和普通水沸點的不同把它們分開，制得很純潔的重水。從天然水中提取重水,要消耗大量的電能。據(jù)統(tǒng)計,提煉一公斤重水比熔煉1噸鋁所需要的電能還多3倍。⑤重水,是制造原子彈過程中的重要角色！它能有效地減慢中子的速度,把快中子變?yōu)闊嶂凶?，并且它本身不吸收中?不會減少中子的數(shù)目.因此，重水是非常理想的中子減速劑,它能使鏈式反響進展下去,實現(xiàn)原子彈的爆炸.重水因之成為舉足輕重的戰(zhàn)略物資.當年德國人失去重水之后，整個制造原子彈的方案不得不推遲.⑥在第二次世界大戰(zhàn)之后，原子能開場被應(yīng)用在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上．人們建造了原子能反響堆。在原子能反響堆中,同樣要用到中子減速劑，用到重水。⑦在制成原子彈之后,人們又創(chuàng)造了氫彈。制造氫彈的主要原料是氘和氚。氘來自重水。這樣一來,重水更加身價百倍。氫彈爆炸，實際上就是氘和氚進展劇烈的熱核反響,在一瞬間釋放出巨大的聚變能．⑧人們現(xiàn)在正努力探索控制熱核反響,把它應(yīng)用在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),建造熱核反響發(fā)電站.這種新型發(fā)電站與原子反響堆相比具有許多優(yōu)點,比方環(huán)境污染少,熱核反響產(chǎn)生的能力大,發(fā)電量大，更重要的是，原料取之不盡,用之不竭--在洪湖河海的水中,有數(shù)以萬噸計的重水，可以大量提取氕.正因為這樣，如今重水被人們譽為“未來的燃料"。〔選自?百年百篇經(jīng)典科普?,有刪改)19。本文為什么從英國間諜對一家小工廠的破壞寫起？〔4分)2０?。請從文中概括出重水的主要用途.〔4分〕２1．第③④段的語言有哪些特點?請做簡要分析.(4分)2２。你認為本文的標題適宜嗎？請寫出兩條理由，并結(jié)合文本加以分析。(６分〕七、〔60分〕2３.閱讀下面材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于８00字的文章.惟我輩既以擔當中國改革開展為己任，雖石爛?？?而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前，應(yīng)乎世界進步之潮流,符合善長惡消之天理，那么終有最后成功之一日.要求:①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。?參考答案１?！敬鸢浮緽解析:Ａ、ｘｉù；shun;gｕǎng/ｋuànｇ;B、ｚhｕá；ｌi;tà；Ｃ、yè；chēｎ／chēｎｇ;jié；D、xù;yuè;ｂèｎｇ/bǐnｇ考點定位：識記現(xiàn)代漢語變通話常用字的字音,能力層級A〔識記〕2?！敬鸢浮浚媒馕?A、精粹；Ｂ、賠禮抱歉；Ｄ、元宵節(jié)考點定位:識記并正確書寫現(xiàn)代常用標準漢字,能力層級A〔識記〕3?！敬鸢浮緿【解析】融化:指固體(如冰、雪等)受熱變軟或化為流體的過程。溶化：指固體在液體中溶解的過程，具體地說,是指某固態(tài)物質(zhì),在另一液態(tài)物質(zhì)中分散成單個分子或離子的擴散過程.此過程不需加熱，但必須有液體,所以三點水旁“溶〞。題中應(yīng)選“融化〞。溝通:本指開溝以使兩水相通。后用以泛指使兩方相通連；也指疏通彼此的意見。勾通：暗中串通，貶義詞。應(yīng)用“溝通〞。喧鬧：1喧嘩熱鬧:—的集市;２喧嘩吵鬧：大聲－.喧嘩:1形容詞,聲音大而雜亂；2動詞:喧嚷。側(cè)重“熱鬧、吵鬧"，與“起來〞搭配,應(yīng)用“喧鬧"?？键c定位:正確使用詞語，能力層級D〔表達應(yīng)用〕4?！敬鸢浮緿5?！敬鸢浮浚??．【答案】B7?！敬鸢浮緾8?！敬鸢浮緼【解析】B“盛極一時〞指的是博累棋；Ｃ文中說“圍棋本身具有娛樂、教育、競技、交際等功能〞；Ｄ、“只要……就……〞改為“只有……才……"?！究键c定位】分析概括作者在文中的觀點態(tài)度,能力層級Ｃ(分析綜合〕９.【答案】A１0?！敬鸢浮浚?1．【答案】Ａ【解析】注意題干中“直接〞二字，②是世人稱贊,⑥是明帝說的?！究键c定位】篩選文中的信息,能力層級Ｃ(分析綜合)12?！敬鸢浮緾１3．【答案】(1〕光武帝到的地方,陰興總是先進去清理宮殿，非常被親近信任?！?〕皇帝(漢光武帝)贊賞(嘉獎)陰興謙讓，不改變他〔不愿加封關(guān)內(nèi)侯〕的志節(jié)(要求〕.(3)陰興最大的誠心從內(nèi)心發(fā)出，使皇帝身邊的人都感動了,皇帝于是就聽從了他的要求.１４．【答案】(1〕思路：詩歌開關(guān)兩句寫了詩人秋日早上乘舟在雨中趕路的情形。天剛破曉,船又啟航,頭天黃昏下了一場大雨,這一天清晨依舊是秋雨霏霏,兼以風聲蕭蕭，江南水鄉(xiāng)便滿天飄舞樹葉。營造了冷清蕭條的氣氛,后文抒發(fā)羈旅思鄉(xiāng)做了鋪墊.〔2〕思路:孤舟,即寫舟，又代指人;即寫景，又寫情.照應(yīng)題目上文,表達情感?！究键c定位】鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧，能力層級Ｅ〔鑒賞評價)；評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，能力層級Ｅ(鑒賞評價)１5．【答案】〔1〕積善成德,而神明自得，圣心備焉。劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關(guān),萬夫莫開?！?〕臣生當隕首,死當結(jié)草。自其不變者而觀之，那么物與我皆無盡也,而又何羨乎？〔3〕生契闊，與子成說；執(zhí)子之手,與子偕老。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮，列岡巒之體勢．(４〕子曰:“君子和而不同，小人同而不和。＂落日樓頭，斷鴻聲里,江南游子．【考點定位】默寫常見的名句名篇，能力層級A〔識記)１6?！敬鸢浮孔龀龅娘埐瞬荒苌憔闳I來的衣服不能滿意如意１7.【答案】京劇是源于微劇，分生旦凈丑四類角色，唱腔和動作有一定程式,以臉譜、服飾為主要藝術(shù)表現(xiàn)形式的劇種。1８.【答案】“寄奉〞改為“寄來";“過目〞改為“奉讀";“些許〞改為“極大〞；“惠存＂改為“珍存"；“光臨〞改為“定到〞選做(一)19.【答案】(1)思路:順敘。(2〕好處:內(nèi)容：①按時間依次寫了古村人們一天的生活，②強調(diào)了古村人們按部就班，不慌不