善思的課題勤學(xué)善思重提升學(xué)以致用保質(zhì)量

第4頁共4頁善思的課題勤學(xué)善思重提升學(xué)以致用保質(zhì)量勤學(xué)善思重提升學(xué)以致用保質(zhì)量有幸參加由江安縣教育局組織，縣教師學(xué)習(xí)與資中心承辦的江安縣20XX年保教主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加明白學(xué)習(xí)既是立身之本、創(chuàng)新之，也是保教主任成長規(guī)律的客觀要求，提高素質(zhì)和能力的基本途徑，更是我們保教主任的一種崗位責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真仔細(xì)地聆聽了領(lǐng)導(dǎo)和專家們的講課，積極參加社區(qū)研修活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)縣幼兒園和底蓬幼兒園為我們提供的現(xiàn)場教學(xué)，收獲了堅(jiān)守和團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了組織及協(xié)調(diào)能力。總之通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)到很多，收獲也不小，給了我在學(xué)習(xí)、修身、做事、為人等方面深刻的啟示。曾慶武局長在培訓(xùn)班開班儀式上，給我們描繪了江安教育藍(lán)圖，也給我們講解了教育系統(tǒng)的“1244”工作思路，分管領(lǐng)導(dǎo)胡定云結(jié)合工作崗位，講到我們每名保教主任要“受得氣、經(jīng)得累、吃得虧”，真是道出了我們的心聲?！皹I(yè)精于勤、荒于嬉、行成于思、毀于隨”，結(jié)合本次培訓(xùn)，為全面提升自身的綜合素質(zhì)和能力，在全縣教育系統(tǒng)著力打造服務(wù)型教育，加快提升江安教育教學(xué)質(zhì)量工作中更好地履行職責(zé)，我對自己有了重新認(rèn)識和深刻反思。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯趣作舟。勤學(xué)可開闊視野、可拓展思維。不注重學(xué)習(xí)，必將被時(shí)代拋棄。只有不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)才能及時(shí)更新知識和技能，才能有效的指導(dǎo)自身的工作。一是終生學(xué)習(xí)，一生受益。我們班學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別濃厚。雖然人的一生是有限的，但通過學(xué)習(xí)我們可以拓展生命的深度和寬度。只有活到老、學(xué)到老，才能適應(yīng)新形勢的要求。二是善于學(xué)習(xí)，豐富人生。“腹有詩書氣自華”，我們要在勤學(xué)的基礎(chǔ)上，巧于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種覺悟、一種修養(yǎng)、一種境界。要學(xué)會語言交流、有一定的交際能力。要虛心向一線教師學(xué)習(xí)，豐富我們的人生。三是拓展學(xué)習(xí)，開闊視野。古人云：不審天下之勢，難應(yīng)天下之務(wù)。一個(gè)人沒有知識不行，知識面窄了也不行。我們通過學(xué)習(xí)，增長了見識，學(xué)會了從實(shí)踐出發(fā)研究解決工作中碰到的難題；通過學(xué)習(xí)，提高了分析^p問題、解決問題的能力。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。一要勤于思。學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的，回顧以往的工作，驚覺自己總是忽視獨(dú)立思考能力。雖然工作是非常勤奮的，但是由于腦子有點(diǎn)懶，不善于、不注重思考問題，可以說政治上不敏感，總以為領(lǐng)導(dǎo)讓干什么，就干什么，干好就可以了。殊不知，這就是缺乏獨(dú)立的思想和主張，進(jìn)而缺乏創(chuàng)新的能力。因此，要加速成長就要善于思考問題，工作中遇到問題及事件，要主動(dòng)去思考、勤于思考、多想幾個(gè)為什么？思考能力是理解力、分析^p力、判斷力等組成的綜合能力。我身邊有很多同學(xué)和同事就是因?yàn)槟苡兴?，能將所思?yīng)用于實(shí)踐工作中，所以他們才走得更好、更遠(yuǎn)。二要踐于行。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要課堂，只有將學(xué)習(xí)和實(shí)踐統(tǒng)一起來，善讀無字之書，能力才會顯著提升。劉霞主任關(guān)于《保教主任角色定位與履職盡責(zé)》的教學(xué)和胡局長總結(jié)的“受得氣、經(jīng)得累、吃得虧”，讓我反思了很久，我想在今后的工作中我一定要養(yǎng)成良好的心態(tài)，正確面對挫折，控制自己的欲望，從而樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)，以大膽飽滿的工作熱情，促進(jìn)工作不斷發(fā)展，事業(yè)不斷前進(jìn)。做事先為人，靜以修身。一要先學(xué)做人。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員們相互更加真誠待人。做人一定要忠厚，要言必行、行必果，辦事一定要落到實(shí)處。會說話、說實(shí)話、善交際、做好人是新時(shí)期工作的新要求。我們搞一次特殊，就會丟掉一分威信；破一次規(guī)矩，就會留下一個(gè)污點(diǎn)；謀一次私利，就會失去一片民心。時(shí)刻都要牢記水能載舟，亦能覆舟。工作中要時(shí)常錘煉自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)。做事上首先要想做事、肯做事才能會做事，從而才能干成事，不出事。二要淡泊名利。我們要正確對待名利，放大榮辱觀，縮小名利觀；以開闊的胸襟待人處事，要善于團(tuán)結(jié)共事。三要勇于擔(dān)責(zé)。在工作中要講真話，不講空話，多講有益于解決問題的話。要敢于承擔(dān)責(zé)任，要有大局意識。處理問題上，要言之有物，發(fā)自肺腑，言之有理，發(fā)自真心，講代表教師、學(xué)生的話，我們的工作才會如魚得水。這次培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會，是