初中文學(xué)著作讀后筆記

初中文學(xué)著作讀后筆記大全文學(xué)在當(dāng)今社會(huì)上已占有了高大的地位，是我們青少年必讀的書集！它將為我們帶來(lái)巨大的影響。下面是我為大家?guī)?lái)的讀后感，希望大家喜歡！

初中文學(xué)著作讀后筆記篇1

今日，我看了《狗來(lái)了》這本好玩的書，我覺(jué)得這本書很有意思。

這本書講的是一只狗由于年紀(jì)大了，和它相依為命的老母狗也死了，想到寬廣的世界漂流的故事。

我非常喜歡這只狗。由于它非常和善，非常勇敢，處處為伴侶著想。

它幫助它的伴侶豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)演員、當(dāng)名人的愿望。它幫助學(xué)校的孩子們學(xué)習(xí)算術(shù)、閱讀和寫字，還和孩子們一起做游戲。它幫助30只小貓從危房中逃出來(lái)，做了他們的養(yǎng)父。它還幫助它的伴侶熊逃出警察的追捕，回到安靜的家園。

我很喜歡這條狗，由于它很能干，它有9種本領(lǐng)。它會(huì)當(dāng)保安，它會(huì)當(dāng)演員，它會(huì)當(dāng)老師，它會(huì)當(dāng)養(yǎng)父，它會(huì)當(dāng)搶修隊(duì)員，它會(huì)當(dāng)木匠，它會(huì)當(dāng)游泳救生員，它會(huì)當(dāng)廚師，它會(huì)調(diào)解家庭沖突。它簡(jiǎn)直無(wú)所不能，真是一條神奇的狗。

初中文學(xué)著作讀后筆記篇2

我看完了莫泊桑的項(xiàng)鏈后，深有感受。這篇小說(shuō)寫了：瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柺且粋€(gè)樸素的女人，她有一天收到一封晚會(huì)的邀請(qǐng)，但她卻不知穿什么衣裳去好。于是，丈夫讓她去借伴侶家的首飾。她借走了一串金剛鉆項(xiàng)鏈，在晚會(huì)上大放光榮。但是，在她回家后，那串項(xiàng)鏈卻不見了。

他們找遍了他們?nèi)ミ^(guò)的每個(gè)地方，都一無(wú)所獲。后來(lái)在一家店里看到了一串一模一樣的項(xiàng)鏈。但店主說(shuō)要三萬(wàn)六千法郎給他們。為了項(xiàng)鏈，他們開頭借錢，直到借夠了錢，買下了項(xiàng)鏈還給了伴侶。為了還債，他們辭退了女傭，搬了家，瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪栭_頭嘗試做家務(wù)，丈夫開頭幫商人謄清帳目賺錢。十年后，他們終于把債還清了。瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柛吲d地告知伴侶后，才知道伴侶借給她的那串項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?，頂多值五百法郎?/p>

個(gè)偶然也可以說(shuō)是必定的事件，讓女主人回到現(xiàn)實(shí)之中。這個(gè)現(xiàn)實(shí)是殘酷的：它要你為之付出辛勤的勞動(dòng)；要你犧牲美麗的容顏；要你心力交瘁。但是，它也給你豐厚的回報(bào)：女主人的生活因此而充實(shí)；她與丈夫和衷共濟(jì)，享受著相濡以沫的甜蜜；總之，她物質(zhì)卻不富有，但心靈卻獲得了真實(shí)。莫泊桑無(wú)疑在用一個(gè)顯得殘酷的教訓(xùn)告知我們一個(gè)事實(shí)：由浮躁到真實(shí)的故事。只是這個(gè)代價(jià)太大了，用了十年的汗水和艱辛。

我們不應(yīng)該追求這種并不屬于自己的虛假的東西，而要腳踏實(shí)地的去干一番事業(yè)，通過(guò)奮斗，制造出屬于自己的榮譽(yù)來(lái)。

初中文學(xué)著作讀后筆記篇3

今日泡完溫泉在休息廳里躺著用手機(jī)上網(wǎng)，看到了“FJJ和HP的愛(ài)情故事”后續(xù)。看到了FJJ的故事，覺(jué)得她真幸福。為她離開那個(gè)讓她學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的男人感到由衷的高興。更為她找到深愛(ài)自己亦同樣她所深愛(ài)的男人而感動(dòng)。她真的很勇敢對(duì)么？起碼在她最痛苦最難過(guò)的時(shí)候她堅(jiān)強(qiáng)的邁出了哪一步，選擇離開！同志們，看過(guò)他們故事的人都一定落過(guò)淚吧。我們很多人也幻想，會(huì)有她前夫和她前夫的前女友之間的戀愛(ài)。那種戀愛(ài)完全是童話般甜蜜幸福。但是，友愛(ài)的們，你們發(fā)現(xiàn)了么。那種愛(ài)情只有童話里有。雖然他們倆人曾經(jīng)那樣愛(ài)過(guò)，但是，還是失去了。再也回不來(lái)了！所以，我認(rèn)為那種愛(ài)情只有童話里有，由于最后王子和公主是永久在一起的。

他們倆沒(méi)有。而我們最期待最盼望最想得到的就是FJJ和她的何老師之間的感情。用她的話說(shuō)那叫類似愛(ài)情。對(duì)的時(shí)間遇上了對(duì)的人，細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)情才是我們真正想要的~！我發(fā)現(xiàn)感情也真的好脆弱。在自己對(duì)自己信心滿滿的時(shí)候，指不定在某一個(gè)瞬間你愛(ài)的人就離你遠(yuǎn)了。感情是要經(jīng)營(yíng)的，不是揮霍的。一個(gè)你愛(ài)的人，他/她心里有你。念你。疼你，一定要學(xué)會(huì)感恩，不要把他/她的心甘情愿當(dāng)做對(duì)你的理所應(yīng)當(dāng)。畢竟，在這個(gè)社會(huì)上，誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)。

初中文學(xué)著作讀后筆記篇4

感動(dòng)是什么？感動(dòng)是一個(gè)小天使，把愛(ài)灑向人間，平坦人的心靈；感動(dòng)是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面；感動(dòng)是一個(gè)催淚彈，讓多少讓痛哭流涕......感動(dòng)就在那一瞬間，讓多少英雄落淚，浪子回頭，今日，我讀了一本書《感動(dòng)中國(guó)》，那里邊的人物讓我受益匪淺。最令我感動(dòng)的是《聽，花開的聲音——邰麗華》。我每讀一遍，心就碎一次。

提起邰麗華，大家都很熟悉吧！她是2021年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中的《千手觀音》領(lǐng)舞者。她那美麗的動(dòng)作制服了每一個(gè)人。但大家可能都不知道她背后的坎坷。在她誕生的時(shí)候，是個(gè)秀美脫俗的小天使。但命運(yùn)偏偏戲弄人。在邰麗華二歲的時(shí)候，邰麗華永久離別了聲音。但邰麗華很堅(jiān)強(qiáng)。在她七歲的日記里寫了一句話：我要學(xué)張海迪姐姐，雖然沒(méi)有了健全的身體，但要有一個(gè)完整的人生。我震撼了！一個(gè)七歲的孩子竟寫出了這樣有道理的話。再想一想，一個(gè)聾啞人什么都聽不見，她要比別人付出多少倍的汗水?。∷膱?jiān)持不懈令我感動(dòng)。同時(shí)我也深感慚愧。我們現(xiàn)在都是家里的小皇帝、小公主。成天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。遇到不順心的事就沖父母發(fā)火。成天拿父母當(dāng)出氣筒，真是不應(yīng)該啊！花開無(wú)聲，卻美麗。在今后的日子里，我會(huì)乘風(fēng)破浪，展開雙翅坦然面對(duì)困難！

初中文學(xué)著作讀后筆記篇5

一個(gè)人的自立精神、生活閱歷、生活能力，只有通過(guò)時(shí)間才能熬煉出來(lái)。這是讀完《烏塔》后最深的感受。

烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢游遍歐洲，而且還是一個(gè)人，她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)！現(xiàn)在，每個(gè)家庭的家長(zhǎng)都十分關(guān)心自己的子女，生怕子女受到一點(diǎn)點(diǎn)損害，從不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受罪……就這樣，孩子變得懶散了，性格變急躁了，獨(dú)立生活能力也差了，不能融入社會(huì)中。

望子成龍，望女成鳳。這是天下全部父母的心。但為了孩子的將來(lái)，家長(zhǎng)也要培育他們的能力??！在這里，我要誠(chéng)心地向父母呼吁：將來(lái)是我們的，父母?jìng)?，?qǐng)放開對(duì)我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧！

烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：光從電視和書本熟悉世界總不完善。我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，我們要走出我們自己的世界，到社會(huì)中去親自體驗(yàn)，去熟悉世界。我要像烏塔那樣，獨(dú)立、自主、有主見，能獨(dú)自處理自己的事情。這樣，對(duì)我自己的成長(zhǎng)有很大的好處。

但我們也要避開像個(gè)別同學(xué)流露出的那些片面想法，并不是我們每一個(gè)同學(xué)都要像烏塔那樣獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依靠思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力，像烏塔一樣有主見而不盲從，膽大而心細(xì)，會(huì)待人接物。

初中文學(xué)著作讀后筆記篇6

今日，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我到文明大道去看美麗的迎春花。

路邊花壇中的迎春花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)黃色的大絨團(tuán)，走近一看，朵朵都像嫩黃色的小喇叭。它的枝條細(xì)而長(zhǎng)，從根到梢，顏色由深綠變?yōu)槟劬G。迎春花近似圓形的葉子又大又厚，而且很密，給人一種敦厚樸實(shí)的感覺(jué)。它的花像一個(gè)小喇叭，吹著迎接春天的號(hào)角；它的花很小，但很多，整齊地排列在花蔓的兩側(cè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一掛掛用竹竿挑起的爆竹，蘊(yùn)涵著喜慶和吉利；那嫩黃色的小喇叭中間有深黃色的花蕊，它的花瓣是單層的，薄薄的，一共有六片，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)散發(fā)著淡淡的芳香，灑向四面八方，有的花瓣全開啦，露出深黃色的花蕊，有的頭上還帶了一點(diǎn)綠色；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的迎春花，一朵挨著一朵，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，真是如同一匹金色的錦緞。

我喜歡迎春花的精神，它們盡管沒(méi)有月季花那樣明麗多姿，也沒(méi)有茉莉花那樣芳香誘人，可是它不畏嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雪開放，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨，給大地增添了無(wú)限生機(jī)。鳥兒聽到了她的呼喚，唱著動(dòng)聽的歌兒飛來(lái)啦；樹木聽到了她的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽到了她的呼喚，歡笑著解凍了；其它的花兒聽到了她的呼喚，也競(jìng)相開放了……

啊，美麗的迎春花，你也是報(bào)春花??！我多么喜歡你呀，我也要做一位具有你那種精神的人！

初中文學(xué)著作讀后筆記篇7

在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我點(diǎn)開了《糊涂的熊警官》這本書。這本書的每個(gè)故事后面都有一個(gè)小問(wèn)題，讓我們自己思考。可以說(shuō)這本書的問(wèn)題集于一身，對(duì)我們很有益。讀完之后，我和媽媽爸爸的對(duì)話，更是好玩。

比如我舉個(gè)例子吧，《蝙蝠缺什么》，主要講蝙蝠想?yún)⒓峪B類的大會(huì)，可是鳥類的看門人雞在門口不讓蝙蝠進(jìn)來(lái)。蝙蝠說(shuō)：我有翅膀，我是鳥類。雞說(shuō)：不行，你不是鳥類不能進(jìn)去。可蝙蝠說(shuō)：我能飛，你還不能飛呢。雞急的滿臉通紅，只好叫一位長(zhǎng)者來(lái)解釋一下。長(zhǎng)者說(shuō)：蝙蝠啊，你缺了鳥類最重要的東西。蝙蝠聽了，只好絕望的飛走了。

后面這個(gè)問(wèn)題說(shuō)，蝙蝠到底缺什么，我和爸爸媽媽就爭(zhēng)論起來(lái)，爸爸先不甘示弱地發(fā)言了：蝙蝠當(dāng)然缺一個(gè)像鳥一樣毛茸茸的頭。接著，媽媽搖頭說(shuō)：不對(duì)不對(duì)，也有些鳥是沒(méi)有毛茸茸的頭呀。它應(yīng)該缺一個(gè)像鳥一樣的尾巴。而我則幸災(zāi)樂(lè)禍、哈哈大笑的說(shuō)：哎呀，你們都錯(cuò)啦！蝙蝠啊，應(yīng)該缺的是羽毛才對(duì)。媽媽和爸爸聽啦，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，恍然大悟。他們一拍腦袋說(shuō)：是啊，你說(shuō)的對(duì)，蝙蝠是應(yīng)該缺羽毛??！就這樣我在這個(gè)游戲中贏得了冠軍。

這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎游戲中領(lǐng)悟到知識(shí)也增加了情商；也擴(kuò)展了我的學(xué)習(xí)面；也懂得了一些科學(xué)道理。在這個(gè)游戲故事中，爸爸媽媽也長(zhǎng)進(jìn)不少。

可以說(shuō)這本書，是本名副其實(shí)的好書。它帶領(lǐng)我走向知識(shí)的深淵，帶領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋，伴隨著我前進(jìn)的方向。同學(xué)們，建議你們暑假也讀一讀哦。

初中文學(xué)著作讀后筆記篇8

《人生不設(shè)限》這本書是澳大利亞力克·胡哲的著作，內(nèi)容以他本人的生活經(jīng)歷為主線，在描述自己經(jīng)歷的同時(shí)，給人們以生活意義的啟迪。

力克·胡哲是一個(gè)天生沒(méi)手沒(méi)腳的人，但他卻從一無(wú)全部到一無(wú)所缺，活出了不設(shè)限的生命奇跡。開頭，他一無(wú)全部，不愿意和人接觸，最后，他戰(zhàn)勝自我，不斷超越，后來(lái)不僅擁有了溫馨的家庭，同時(shí)在世界各地都有大公司和別墅?！度松辉O(shè)限》這本書不是為了向我們炫耀他自己有多么富有，而是向我們敘述了他那激情的生命體驗(yàn)，以及教育我們?cè)鯓犹幚砀鞣N困難和怎樣以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。

記得有一次我和同學(xué)們踢毽子，從他們的表情中，我感受到她們有些排斥我，主要是怕我給他們拖了后腿。我是一個(gè)要面子的人，心里難免會(huì)有些不平衡，在這種尷尬的氛圍中，我想：既然踢不好，那就放棄吧，免得同學(xué)們?yōu)殡y，我也傷心。后來(lái)，爸爸給我做了一番思想工作，我每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，日復(fù)一日，我進(jìn)步了許多，很快融入了這個(gè)團(tuán)體。

同學(xué)們，假如你在遇到困難打算放棄時(shí)，力克說(shuō)：“告知自己再多撐一天，一個(gè)禮拜，一個(gè)月，再多撐一年吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚異，只有拒絕再試一次的人，才會(huì)被戰(zhàn)勝?！奔偃缒阈睦飸n傷難過(guò)，力克說(shuō)：“在悲傷的另一邊，有一條不同的出路，會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)定，讓你找到自己想要的人生。”

力克的故事帶給我激情，帶給我士氣，讓我更有力氣去面對(duì)一切！

初中文學(xué)著作讀后筆記篇9

由于最近需要讀的書有一大堆，所以也漸漸養(yǎng)成了寫讀后感的習(xí)慣，最初寫讀后感只是為了記住某本書的主要內(nèi)容并且能為日后所用，到現(xiàn)在下筆寫讀后感卻不再只是為了完成計(jì)劃，而是日常生活中非常自然而然的事情。由于時(shí)不時(shí)會(huì)參加一些讀書共享會(huì)或者溝通會(huì)，所以會(huì)遇見各種好玩的并且知識(shí)淵博的伴侶，他們中的有些人也會(huì)有寫讀后感的習(xí)慣，并且還喜歡和別人共享自己所寫的內(nèi)容。

我選擇寫讀后感的時(shí)間一般是在午后或者夜晚，一個(gè)人坐在書桌旁，靜靜地想靜靜地回憶，我并不會(huì)看完一本書馬上就把所感所想記錄下來(lái)，基本上是隔一天或者兩天再寫，由于我覺(jué)得我們所看所讀的東西是需要一個(gè)消化的過(guò)程的