【2022】初中物理知識點的總結(jié)_第1頁
【2022】初中物理知識點的總結(jié)_第2頁
【2022】初中物理知識點的總結(jié)_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中物理知識點的總結(jié)初中物理知識點總結(jié)力知識點總結(jié)——看、調(diào)、測、讀、記。常見考法對于力的測量主要是在實驗探究中出現(xiàn)。誤區(qū)提醒1、加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。2的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變〔速度大小的改變〕和物體的運動方向是否改變。3力的大小，在線段的末端畫個箭頭表示力的方向，用線段的起點或終點表示力的作用點?！镜湫屠}】例析：如圖1，彈簧所受重力不計，上端固定在天花板上，下端懸是〔〕天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓椈蓪η虻睦颓蚴艿降闹亓η驅(qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦Α窘馕觥浚?2〕考查了學(xué)生是否會進(jìn)行受力分析。在題目中，出現(xiàn)了三個物體：天花板、彈簧和小球，要會分析哪個力作用在哪個物體上。A.對平衡力。A球上，盡管這一對力方向相反，但由于是作用在兩個物體上，所以這一對力也不是平衡力。2衡條件，C所以這一對力也不是平衡力。：C知識點總結(jié)本知識的難度較大，難以理解。學(xué)習(xí)合力時要把握合力的概互作用力在不同物體上是相同性質(zhì)的力。常見考法中考對本知識的考查，主要以兩種方式出現(xiàn)，一是綜合性不需要加深理解的有：合力概念、二力平衡條件與浮力、簡單機械考點相結(jié)合，常出難題。誤區(qū)提醒0，由此可求出相關(guān)的未知力。1：400N300N，那么另一個力的大小為〔〕A.一定是100NB.一定是700NC.可能是700ND.決不可能是0N【解析】：F2F1F2FF1F1、F21F2〔2F2100N?！敬鸢浮浚篊、D例析2：某同學(xué)用400Ｎ豎直向上的力提質(zhì)量為50kg、始終靜止在水平地面上的物體物體所受合力為 接著這個同學(xué)改用100Ｎ水平向右的力去拉這個物體物體以0.5m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動此時物體受到地面的摩擦力的大小為 方向為 ，物體受到的合力為 ?！窘馕觥浚篏mg50kg400Ｎ，小于重力，不能提起，物體處于靜止。根據(jù)力的平衡概念，物體受到三個力〔重力、拉力、支持力〕的作100Ｎ水平力去拉這個物體，物體以0.5m/s力的作用：拉力和摩擦力。根據(jù)二力平衡條件，可知兩個力大小100Ｎ，方向跟拉力相反。即水平向左，由于物體做勻速直線運動，所以受到的合力為零。【答案】：0；100Ｎ；水平向左；

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論