小學(xué)生綜合實(shí)踐課評(píng)語(yǔ)（整理15篇）

第50頁(yè)共50頁(yè)小學(xué)生綜合理論課評(píng)語(yǔ)〔整理15篇〕篇1：小學(xué)生綜合理論課評(píng)語(yǔ)1.在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“淘氣”。“聰明”因“淘氣”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽(tīng)不見(jiàn)課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小淘氣”，變得更聰明!2.你聰明活潑，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生!但是，要成為一名全面開(kāi)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步開(kāi)展特別是勞動(dòng)方面，要爭(zhēng)取進(jìn)步。3.一(4)班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最淘氣的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你下學(xué)期，老師希望你能;力爭(zhēng)上游，成為人人喜歡的好孩子。4.你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫(xiě)了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你答復(fù)得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得英勇一些，做一個(gè)大膽的男孩子。5.“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò)，但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。假如能到小朋友中間去，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧!6.首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想獲得好成績(jī)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且可以持之以恒。老師祝你在新的一年里能獲得更好的成績(jī)。7.你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的淘氣好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的考慮問(wèn)題的才能。在今后的學(xué)習(xí)工作中，假如你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。8.認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美妙的印象：漂亮、活潑、得意、有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處，每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石,它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的進(jìn)步。不過(guò)，老師相信以后的你一定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對(duì)自己有信心嗎?9.你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期，你上課是那么的認(rèn)真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到快樂(lè)。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎?老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫(xiě)一手好字。10.你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡請(qǐng)你來(lái)答復(fù)考慮題與應(yīng)用題。因?yàn)闊o(wú)論多難的題目，你都能講得有條有理。你文靜、懂事，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。但作為一名學(xué)習(xí)委員，有時(shí)候你應(yīng)該主動(dòng)去完成一些你應(yīng)該做的事，如每次作業(yè)本的上交情況。你說(shuō)對(duì)嗎?篇2：小學(xué)生六年級(jí)綜合理論課評(píng)語(yǔ)1、老實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的打破。2、在老師眼里，你是個(gè)文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但還缺乏一份鉆研。請(qǐng)你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能獲得令人滿(mǎn)意的成績(jī)!3、你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比擬積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)有進(jìn)步，努力吧，不斷進(jìn)步自己。4、在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)答復(fù)下列問(wèn)題，說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內(nèi)心比擬仁慈，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!5、你是個(gè)得意的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望，你是個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。6、開(kāi)學(xué)至今，你的進(jìn)步很大。你將自己的學(xué)習(xí)和生活安排的更合理了，越來(lái)越踏實(shí)、自信、沉著。你的學(xué)習(xí)根底很好，很有實(shí)力，特別是作文語(yǔ)句優(yōu)美、行文流暢，歌曲唱的也很動(dòng)人呢。相信你會(huì)有一個(gè)更美妙的將來(lái)!7、你每天清掃清潔區(qū)，得到的不僅僅是一點(diǎn)物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，而且還鍛煉了身體，為同學(xué)做了個(gè)勤勞踏實(shí)的典范。老師交代的任務(wù)你都能盡心盡力的完成，如今，連數(shù)學(xué)題目也可以自己做起來(lái)了，真的是很用功。相信通過(guò)你的雙手，你的將來(lái)會(huì)更加的美妙!8、你是個(gè)活潑得意、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手答復(fù)下列問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!9、你的如今確實(shí)可以用懂事兩個(gè)字來(lái)形容。比起剛開(kāi)學(xué)那時(shí)候，你學(xué)會(huì)了與人商量，這是個(gè)非常大的進(jìn)步。你學(xué)會(huì)了用溫和的口氣與人溝通交流，做到了愉快的學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮的做事。你認(rèn)真出黑板報(bào)的樣子，你積極參加技能大賽的態(tài)度，我一一看在眼里，相信你的將來(lái)一定會(huì)很燦爛!10、在這學(xué)期里，你學(xué)得了很多的知識(shí)，和同學(xué)相處也越來(lái)越愉快。更可貴的是，你勞動(dòng)積極認(rèn)真，到學(xué)校上課準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)。你認(rèn)真的態(tài)度，我們大家都看在眼里。這是一件小事，但是一件小事也可以看到你的態(tài)度，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)才能最終會(huì)得到進(jìn)步的!11、這一學(xué)期，你各方面都做的很好，有很大的進(jìn)步。早讀課，你總是早早的到來(lái);勞動(dòng)課，你總是踏實(shí)清掃‘;生活上，你為自己準(zhǔn)備了厚厚的椅墊和暖暖的水杯。當(dāng)然，最讓人開(kāi)心的是站在講臺(tái)上，你終于可以大聲的演講了。總之，這一學(xué)期，你給了我們很多的驚喜!12、你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷，承受才能強(qiáng)，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!13、xx：你尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)，得意仁慈乖巧，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)。你勤勞仁慈體貼父母，你與老師同學(xué)相處愉快，歌聲悅耳動(dòng)人。祝愿你在以后的日子里，可以更英勇、更認(rèn)真，給青春留下一段美麗的剪影!14、你是個(gè)聰明的孩子，唱歌很好跳舞動(dòng)人，電腦鍵盤(pán)瞧得噼里啪啦。臺(tái)下十年功，臺(tái)上非常鐘，只要你不斷努力，我們就能在學(xué)校的大舞臺(tái)、將來(lái)的大舞臺(tái)上看到你瀟灑的身影，請(qǐng)讓我們?yōu)槟愫炔?15、你的進(jìn)步很大。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，看不出你和別的同學(xué)有什么不同，日子一天天過(guò)去，你的自我管理和管理別人的才能漸漸的顯現(xiàn)出來(lái)，并且不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你不斷努力，勞動(dòng)中你首當(dāng)其沖，班級(jí)活動(dòng)又不遺余力，你用行動(dòng)證明了你是一個(gè)踏實(shí)的認(rèn)真的學(xué)生，一個(gè)積極的能干的班長(zhǎng)!篇3：小學(xué)生六年級(jí)綜合理論課評(píng)語(yǔ)1、你是老師很欣賞的學(xué)生，你的聰明叫大家驚訝。在語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問(wèn)題都答復(fù)的那么好，思維真是太敏捷了。假如在課堂上能再專(zhuān)心寫(xiě)，你會(huì)更加了不起的。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學(xué)期里能獲得更大的進(jìn)步。2、你總是以一樣的話(huà)語(yǔ)，來(lái)代替你的行為，把你的表現(xiàn)和成績(jī)都放在一種無(wú)所謂的態(tài)度。老師和家長(zhǎng)都為你擔(dān)憂(yōu)呢!但是，如今我們可以大聲地說(shuō)，我們終于走出了那個(gè)沒(méi)有追求的時(shí)期了，我們用自己的努力找尋到了一種別樣的精彩。相信嗎?我的將來(lái)不是夢(mèng)!一起追求讓自己、讓集體絢爛的明天吧!3、活潑、開(kāi)朗是你的天性，你熱愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，對(duì)人有禮貌，由于你的努力，成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，走到隊(duì)伍的前列去。4、你很老實(shí)，也比擬聽(tīng)話(huà)，你學(xué)習(xí)努力，但課上卻很少積極主動(dòng)答復(fù)下列問(wèn)題，使你對(duì)學(xué)習(xí)失去了主動(dòng)性，老師真希望你能成為一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣的孩子，相信你一定能做到。5、你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。6、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復(fù)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話(huà)”、做小動(dòng)作。假如能克制缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，那么你的成績(jī)會(huì)更出色的。7、在老師的印象里，你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，但課堂上偶然會(huì)走神，而且學(xué)習(xí)時(shí)不怎么愛(ài)動(dòng)腦筋。假如你能改掉這些缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上多考慮，老師相信你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的。8、沒(méi)有最好，只有更好，相信你對(duì)這句話(huà)一定不生疏吧，你用你的行動(dòng)告訴我，你就在這么做，在我們班，也許你不是最好的，但你是最刻苦的之一，可能成績(jī)來(lái)得不是那么符合付出，那只要我們?yōu)榇伺^(guò)，又何必在意這最后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?9、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛(ài)集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。10、你是個(gè)老實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。11、你是一個(gè)文靜漂亮的小姑娘，你很懂事，而且心中充滿(mǎn)了熱情。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上更加努力，書(shū)寫(xiě)筆以前工整許多，作業(yè)可以按時(shí)完成，學(xué)習(xí)也越來(lái)越認(rèn)真，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，老師不僅為你快樂(lè)，而且越來(lái)越喜歡你了。老師期待著你的更大進(jìn)步。12、你是個(gè)聰明，機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。篇4：小學(xué)生綜合理論老師評(píng)語(yǔ)1.學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)那么退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。2.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的才能，常常讓老師有些絕望。愿你把美妙的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)!3.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。4.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲。克制學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。5.你很得意，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫助。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)議論為人處世的道理。相信你，在將來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。6.你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言?xún)?nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，但時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。這些都說(shuō)明你是有潛力的，但前提是要努力。假如一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書(shū)、勤考慮，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，讓父母為你自豪!7.本學(xué)期，老師找了你不少的“費(fèi)事”，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒(méi)有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你如今的狀態(tài)根本無(wú)法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克制惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無(wú)愧于自己的青春年華。8.你的頭腦比擬靈敏，課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重根底知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)才能的培養(yǎng)，做一個(gè)全面開(kāi)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!9.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等程度，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不管學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的根底。10.小瑞婷，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長(zhǎng)，感覺(jué)很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認(rèn)真細(xì)致地清掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫(xiě)繪日記這學(xué)期也上了一個(gè)新臺(tái)階，一幕幕色彩斑斕、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的作品層出不窮地展如今大家面前，老師真為你快樂(lè)。瑞婷，加油吧，你最棒!11.你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與別人有沖突時(shí)，你常常讓步。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與別人交流，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的周?chē)錆M(mǎn)朋友。學(xué)習(xí)上，老師希望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，獲得出色的成績(jī)。12.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么快樂(lè)，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?13.你聽(tīng)話(huà)懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，急迫希望自己早日成為讓老師與家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志，因此你常立志，你缺乏長(zhǎng)久的目的，因此你容易滿(mǎn)足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目的，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。14.勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜歡。但不知為何，這學(xué)期你的成績(jī)總不見(jiàn)起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)時(shí)機(jī)，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以做得更好!15.你心地仁慈，脾氣溫順，活潑得意，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。假如平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!16.你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多考慮，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的此岸!17.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么快樂(lè)?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點(diǎn)，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。18.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈敏的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你如今要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)說(shuō)明你的決心。認(rèn)真努力吧!19.真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。20.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著奉獻(xiàn)，想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。21.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么快樂(lè)，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?22.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。23.你腦子靈敏，別人不能答復(fù)的問(wèn)題，你能出色的答復(fù)出來(lái)?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的時(shí)機(jī)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”，不過(guò)老師想你很快會(huì)與它絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?24.你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字，自覺(jué)性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但中要你能改掉這些缺點(diǎn)，仍然還是個(gè)好學(xué)生。25.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，本學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多考慮，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的此岸!26.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈敏的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用行動(dòng)來(lái)說(shuō)明決心。認(rèn)真努力吧!27.你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期，你著實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫，比以往更會(huì)合理分配、有效利用時(shí)間，成績(jī)較以往有了進(jìn)步。然而，連你自己都說(shuō)“這樣的進(jìn)步還不夠”。你的聰明是公認(rèn)的，但臨場(chǎng)應(yīng)變才能尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時(shí)時(shí)讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能英勇與它分裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風(fēng)度，沉著應(yīng)變。送你一句話(huà)：微笑比文章更動(dòng)人。28.你已經(jīng)是一個(gè)小大人了，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話(huà)江湖》博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫，一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步。29.你的學(xué)習(xí)比擬踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，多看一點(diǎn)書(shū)，你的視野就會(huì)更廣闊，讓腦子多考慮一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，我等待你更大的進(jìn)步!30.一如以往，你還是那么的認(rèn)真和刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀;熱心班級(jí)工作，積極參與班級(jí)管理，為班級(jí)做出了宏大的奉獻(xiàn)，參加冬季三項(xiàng)賽為班級(jí)獲得年級(jí)第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)!篇5：小學(xué)生綜合理論活動(dòng)評(píng)語(yǔ)1.你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反響較慢，記憶力特別差，各門(mén)功課成績(jī)也差，希今后加倍努力進(jìn)步各科成績(jī)。2.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑得意的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。3.平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定可以有很大進(jìn)步。4.老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥(niǎo)先飛，是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了分，多令人快樂(lè)啊!5.尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫(xiě)端正，好嗎?6.你性情敦厚，老實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。上課可以認(rèn)真聽(tīng)講，積極答復(fù)下列問(wèn)題。做事比剛開(kāi)學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多，老師為你的進(jìn)步感到快樂(lè)。希望繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，不可驕傲，相信你會(huì)越來(lái)越出色。7.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為典范。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，假如你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!8.你是個(gè)聰明又得意的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。9.你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會(huì)管住自己。10.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!篇6：一年級(jí)小學(xué)生綜合理論評(píng)語(yǔ)1.大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛(ài)集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)!下學(xué)期來(lái)，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動(dòng)腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。2.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么絕望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著急啊，你知道嗎?假如只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?3.你是一個(gè)活潑得意的男孩，清掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假設(shè)你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!4.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光臨，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)進(jìn)步。5.見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上，你比擬好動(dòng)，不時(shí)的做一些得意的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面開(kāi)展的好學(xué)生。6.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。在這里，老師送你一句話(huà)：“學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收。”7.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你快樂(lè)。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f(shuō)是嗎?8.澤華是一個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會(huì)，為班勇奪二項(xiàng)長(zhǎng)跑獎(jiǎng)項(xiàng)的一幕，還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕-但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦，做事拖拉，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不斷地完善自己。9.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么快樂(lè)。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點(diǎn)，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。10.“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)獲得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。11.浩維是一個(gè)聰明活潑，擅長(zhǎng)與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動(dòng)作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，創(chuàng)始屬于自己的一片天地。12.大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反響敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面確實(shí)叫老師快樂(lè)。假如你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的!13.你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么答復(fù)嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?14.你的學(xué)習(xí)比擬踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多考慮一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!15.你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真考慮，英勇舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!16.盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小過(guò)失，答復(fù)下列問(wèn)題可能不夠完好可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。假設(shè)今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬仰。17.老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你擅長(zhǎng)考慮的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫(xiě)一手好字，你就是小朋友們的典范。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話(huà)。假設(shè)你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的!新學(xué)期回來(lái)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，獲得更優(yōu)異的成績(jī)。18.東：你的聰明加上你的勤奮，就能獲得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀假如你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。不講謊話(huà)。做個(gè)老實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧!19.課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾。你熱愛(ài)勞動(dòng)，不管有沒(méi)有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái)，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待進(jìn)步，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!20.齡：羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，為能參加少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動(dòng)?？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，英勇地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。21.旭：羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)效勞，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。假如你在書(shū)寫(xiě)方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。22.君：像你這樣活潑好動(dòng)的小子女孩，真是人見(jiàn)人愛(ài)。能尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，看到你這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，老師為此而快樂(lè)。要是在學(xué)習(xí)上能自覺(jué)主動(dòng)，上課再專(zhuān)心些，相信你的成績(jī)進(jìn)步更大。更希望能改正說(shuō)謊的缺點(diǎn)，千萬(wàn)不要做“放狼的小孩”呀。23.薇：一直以來(lái)，你尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的小女孩。思維活潑，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己。可是你學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，常常不完成作業(yè)，成績(jī)進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，改正說(shuō)謊的缺點(diǎn)，為自己爭(zhēng)一口氣!24.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都非常欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的時(shí)機(jī)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去翻開(kāi)鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴乖巧的孩子。25.忻：這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的缺點(diǎn)，做老師的得力助手。26.你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。假如再活潑一點(diǎn)，上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，多參加班級(jí)活動(dòng)，你會(huì)更加出眾。27.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專(zhuān)注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問(wèn)候，告訴我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書(shū)寫(xiě)不端正，那在老師心目中你將更加完美。28.你開(kāi)朗、樂(lè)觀，助人為樂(lè)，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析^p問(wèn)題的才能較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的缺點(diǎn)，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。29.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作那么，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。30.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達(dá)才能較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。篇7：一年級(jí)小學(xué)生綜合理論評(píng)語(yǔ)1.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的答復(fù)，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的缺點(diǎn)，那就是粗心。粗心會(huì)使你做錯(cuò)很多的事，你說(shuō)呢?聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!2.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的時(shí)機(jī)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?3.無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為繁忙，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。假如這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。4.文文靜靜是你美妙的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有區(qū)分是非的才能;你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。假如你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。5.你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺得意的。假如你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。6.或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真考慮，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!7.榮鉅給自己的評(píng)價(jià)是幽默、樂(lè)觀、仁慈，但老師覺(jué)得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂(lè)的才能，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書(shū)，書(shū)可以給人這種才能;老師還覺(jué)得榮鉅太“樂(lè)觀”了，主要表如今對(duì)老師的批評(píng)不怎么在乎，對(duì)自己的成績(jī)落后不焦急;而仁慈，老師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)口氣，為爸媽爭(zhēng)光，做一個(gè)能長(zhǎng)久快樂(lè)，也能把快樂(lè)帶給別人的好孩子。8.一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮得意的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能獲得好成績(jī)，你能做到嗎?9.每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里繁忙的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!xx，你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!10.或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真考慮，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?篇8：學(xué)生綜合理論課老師評(píng)語(yǔ)1.你的和藹，使你的在同學(xué)之間不孤單，你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成績(jī)處于班級(jí)的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?熱愛(ài)學(xué)習(xí)的你，在時(shí)間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明，你應(yīng)該會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)啊!調(diào)整你的學(xué)習(xí)時(shí)間吧，有時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講會(huì)比自己看參考書(shū)更有效果!2.漂亮而又仁慈活潑而又開(kāi)朗的你平時(shí)樂(lè)于助人，你的幽默幽默時(shí)常會(huì)把同學(xué)們逗樂(lè)。你平時(shí)可以嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，希望你在學(xué)習(xí)上能更好的利用時(shí)間，在下學(xué)期能百尺竿頭，更進(jìn)一步，獲得更好的成績(jī)!你一定行的!平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，諒解老師，遵守紀(jì)律，幽默幽默，是一個(gè)特別好相處的學(xué)生，你有生活的情趣，但是你自信心缺乏，自尊心較強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方面，你非常積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步不很顯著。希望你在下學(xué)期注意改良方法，全身心投入，老師相信你能獲得更好的成績(jī)!3.李沈一你性格開(kāi)朗樂(lè)觀，待人真誠(chéng)，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮，待人接物得體放得開(kāi)有禮節(jié)，能樂(lè)意承受老師的建議，關(guān)愛(ài)班集體，積極參加校學(xué)生會(huì)，能出色地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，好學(xué)好問(wèn)，成績(jī)進(jìn)步幅度大，但英語(yǔ)學(xué)科有點(diǎn)落后，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我將為你而自毫!4.包夢(mèng)月你性格開(kāi)朗，對(duì)人和藹，笑口常開(kāi)，同學(xué)因?yàn)槟愣泻眯那?對(duì)老師不拘束，落落大方、彬彬有禮;在學(xué)習(xí)上不畏困難，特別是剛進(jìn)入高一時(shí)，適應(yīng)才能和生活自理才能都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)講究方法，成績(jī)優(yōu)秀;對(duì)老師布置的工作和各項(xiàng)任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢(shì)，再接再厲，三年后榜上有名，學(xué)業(yè)有成。5.你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵抗各種不良思想?？吹秸n堂上，你那不是很專(zhuān)注的神情、欠認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到焦急。你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否那么，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。6.你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失?？梢宰袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律保持較好。學(xué)習(xí)積極性有一定的進(jìn)步，成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。但學(xué)習(xí)方法有待改良，掌握知識(shí)不夠結(jié)實(shí)，思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對(duì)自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在本學(xué)期有大的進(jìn)步。7.領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅。你很懂事，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。所以在遇到困難與問(wèn)題時(shí)，不可以失去奮斗的勇氣，應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路，只有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，我們才可以懂得什么是痛苦，什么是幸福。同學(xué)之間互相幫助，自信、樂(lè)觀、和群，這是你在如今社會(huì)中生存的根本保證。希望你能英勇面對(duì)困難，樹(shù)立信心，逐步進(jìn)步成績(jī)。爭(zhēng)取在各方面可以有很大的進(jìn)步。祝賀你本學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。8.你虛心好學(xué)，為人正直誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，熱愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是你要擅長(zhǎng)平衡各科成績(jī)，尤其是要進(jìn)步英語(yǔ)成績(jī)，希望你在下學(xué)期能改良學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立學(xué)心信心，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，相信你通過(guò)自已的努力一定能獲得優(yōu)異的成績(jī)!加油!平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，諒解老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)中規(guī)中矩的好學(xué)生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足。在學(xué)習(xí)方面，你非常積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步不很顯著。所以要注意改良方法，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能獲得好的成績(jī)!9.高大的你不免還有一些靦腆，面對(duì)著艱辛的高中生活你還有些彷徨。一學(xué)期的高中生活，讓你體驗(yàn)到了艱辛。不理想的成績(jī)，也讓你明白了一個(gè)道理，不付出，就沒(méi)有成功。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來(lái)的，而不是別人逼出來(lái)的!教育只是一時(shí)的行為，體驗(yàn)是一生的全部。不要覺(jué)得自己是一個(gè)失敗者，其實(shí)你也很優(yōu)秀，只是你暫時(shí)還沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。你在舞臺(tái)上已經(jīng)亮相了，就不可能再退回去了。如今，就需要你擺正自己的位子，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，在你艱辛奮進(jìn)的路上，總會(huì)有成績(jī)來(lái)回報(bào)你的!10.老師很感謝你為班級(jí)工作作出的奉獻(xiàn)。在昔日的光陰中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水-但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)。你認(rèn)真、刻苦、虛心、老實(shí)，因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)?！扒Ю镏校加谧阆隆?，希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。篇9：學(xué)生綜合理論課老師評(píng)語(yǔ)1.正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且仁慈，活潑開(kāi)朗，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽，樂(lè)于助人，平時(shí)完成作業(yè)速度較快。老師希望你能都擅長(zhǎng)總結(jié)和考慮，發(fā)揮你人聰明才智，可以沉得下心，可以更淡定一點(diǎn)，一定可以獲得更大的進(jìn)步!2.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課可以專(zhuān)心聽(tīng)講，課下可以認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改良，假設(shè)能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無(wú)旁騖就好了，掌握知識(shí)也不夠結(jié)實(shí)，思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和進(jìn)步，平時(shí)擅長(zhǎng)多動(dòng)筆認(rèn)真作好筆記，多開(kāi)動(dòng)腦筋，相信你一定能在下學(xué)期更得更大的進(jìn)步!你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，也能擅長(zhǎng)考慮，更非?；顫?，并能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，上課你能認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)你非常專(zhuān)注，常常愿意花功夫鉆研難題，與同學(xué)相處也非常融洽，但假設(shè)能在認(rèn)真做作業(yè)的同時(shí)，將速度提上去，我相信你會(huì)做得更好。要多講究學(xué)習(xí)方法，不能靠熬夜來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，老師相信你一定能通過(guò)自己的努力獲得更好的成績(jī)!3.美麗聰明的你，自信沉著，一次主題班會(huì)的主持，使你的英勇，大方真實(shí)的展如今了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目的的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和藹的性格，在同學(xué)的相處中更加融洽，但是我總覺(jué)得，你沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩!4.帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力，喜歡運(yùn)動(dòng)的你也時(shí)刻不會(huì)忘記自己“型”，無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上都可以看出你的做事認(rèn)真仔細(xì)，但是過(guò)于認(rèn)真也許對(duì)你不是什么好事，你的聰明在學(xué)習(xí)上還沒(méi)完全表達(dá)，暫時(shí)放下“別人的看法”，努力奮斗吧，成功不在一朝一夕，在于堅(jiān)持啊!加油!5.身為紀(jì)律委員的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作那么，生活上的你平易近人，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦，尤其在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，顯示出了你的語(yǔ)言天賦，我覺(jué)得，假設(shè)你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中，也一定會(huì)收獲很多的!加油吧!6.活潑開(kāi)朗的你，成績(jī)優(yōu)異，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的典范，細(xì)致耐心的解答同學(xué)們的疑問(wèn)，使得你的人際關(guān)系更加的融洽，但是“親極反疏”，與人相處時(shí)，不要總把別人當(dāng)自己，與任何人相處，都要保持自己的平安間隔，也許，在高中階段，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，會(huì)讓你有更為平和的情緒!7.身為班委的你，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作那么，性格和藹，與同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不太張揚(yáng)的你顯得穩(wěn)重和踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)完成各科作業(yè)，但是我總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，沒(méi)有形成自己的一套方法，假設(shè)從被動(dòng)的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，應(yīng)該穩(wěn)定在班級(jí)前五名啊!加油!8.活潑的你待人真誠(chéng)，也比擬健談，人際關(guān)系融洽，生活上你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，并及時(shí)完成作業(yè)，但是我總感覺(jué)，在學(xué)習(xí)上你的自信心缺乏，需要有典范帶動(dòng)，主動(dòng)性不怎么強(qiáng)，其實(shí)，自己堅(jiān)決了信心去做，也許，會(huì)有一個(gè)你意象不到的結(jié)果，加油啊!9.幽默幽默的你，平時(shí)在班里話(huà)語(yǔ)不多，也不張揚(yáng)，但是，你在無(wú)意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系，學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，也能及時(shí)的完成作業(yè)，但是我覺(jué)得你總是沒(méi)把全部的心思用在學(xué)習(xí)上，不然以你的聰明，應(yīng)該保持在前三名才對(duì)啊，加油吧，也許關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)你才是更有意義的事!10.話(huà)語(yǔ)不多的你，其實(shí)有著內(nèi)心澎湃的世界，不多的話(huà)語(yǔ)中總能感受到你堅(jiān)決的信念，融洽的人際關(guān)系，也說(shuō)明了你的和藹和聰明，學(xué)習(xí)上你刻苦努力，認(rèn)真聽(tīng)課及記筆記，能及時(shí)完成作業(yè)，但是我總覺(jué)得你還是不夠自信，明確自己的目的，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭用在各科的學(xué)習(xí)中吧,相信你一定能成功!篇10：綜合理論課心得我是學(xué)物理的，從事的是多年的物理教學(xué)。實(shí)際上物理學(xué)科與綜合理論這門(mén)學(xué)科真有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)絡(luò)。我們的物理學(xué)科教學(xué)，應(yīng)該是一門(mén)實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主導(dǎo)的，但是，實(shí)際情況是，有許多實(shí)驗(yàn)只能是老師演示，或者是有一些實(shí)驗(yàn)，在課堂上受各種條件限制，不能做。真正能讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)際操作的學(xué)生實(shí)驗(yàn)是非常有限的幾個(gè)中考實(shí)驗(yàn)考試要考的實(shí)驗(yàn)。很顯然，這對(duì)于物理這門(mén)以建立在實(shí)驗(yàn)為根底上的學(xué)科，是很不充分的。學(xué)生在課堂上只是通過(guò)老師的演示或講解實(shí)驗(yàn)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足他們的動(dòng)手欲望的，這樣也大大降低了他們對(duì)知識(shí)的理解程度。我們學(xué)校，地處城關(guān)邊緣，學(xué)生的主要來(lái)是城里的一局部，還有來(lái)自農(nóng)村的一局部。學(xué)校配置的實(shí)驗(yàn)器材有限，一些實(shí)驗(yàn)條件，還需我們老師自己去創(chuàng)造。按照如今的應(yīng)試教育大環(huán)境，學(xué)校對(duì)這門(mén)學(xué)科暫時(shí)還難以引起足夠的重視，因?yàn)?，我們學(xué)校與私立學(xué)校在中考的升學(xué)率上展開(kāi)了劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。如今的社會(huì)和家長(zhǎng)，只求結(jié)果，不看過(guò)程。我想作為我校的綜合理論老師，我的規(guī)劃是：一、引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視，進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)其的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)校重視這門(mén)學(xué)科。首先讓他們知道這門(mén)學(xué)科的教學(xué)形式，其次，讓每個(gè)老師也知道，他們的學(xué)科與綜合理論的嚴(yán)密結(jié)合。二、逐步在各學(xué)科上推行與綜合理論活動(dòng)嚴(yán)密相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，比方：我在物理教學(xué)中，就會(huì)盡量組織學(xué)生調(diào)查我們生活周?chē)c物理知識(shí)相關(guān)的活動(dòng)：有關(guān)噪聲污染情況等等。三、利用節(jié)假日，選擇和我們生活息息相關(guān)的的主題，大力培養(yǎng)學(xué)生的情感和綜合理論才能。為學(xué)生個(gè)性的充分開(kāi)展創(chuàng)造空間；面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)理論，幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用；推進(jìn)學(xué)生對(duì)自我、社會(huì)和自然之間內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，謀求自我、社會(huì)與自然的和諧開(kāi)展。例如每周的周末，要求每個(gè)同學(xué)按照一定的要求，完成一項(xiàng)綜合理論的活動(dòng)，并于周一提交給班主任老師。例如：調(diào)查不遵守交通規(guī)那么的情況。四、建議學(xué)校把綜合理論才能納入學(xué)生的“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”考核中，并與其他的評(píng)選掛鉤。五、利用學(xué)校網(wǎng)站、黑板報(bào)、校園播送大力宣傳綜合理論活動(dòng)。六、學(xué)校對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)展積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，并進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。我想，只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，實(shí)在把相關(guān)工作做到實(shí)處，落實(shí)到位。那么，學(xué)生的綜合素質(zhì)就能得到真正的開(kāi)展和進(jìn)步，這也是我們教育將來(lái)開(kāi)展的方向吧。篇11：綜合理論課作文上個(gè)星期，錢(qián)老師讓我們回去準(zhǔn)備自己做的菜，星期五帶到學(xué)校。這個(gè)星期四晚上，我一回家，就趕快把作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)場(chǎng)做我要帶到學(xué)校去的菜―咖喱。第二天，在綜合課上，我們班的同學(xué)看了我做的咖喱都說(shuō)太惡心了，所以沒(méi)人來(lái)嘗。我的同桌嘗了一口，說(shuō)：”嗯嗯嗯！太好吃了！“漸漸地，來(lái)嘗我的咖喱的人越來(lái)越多，我心里得意極了。我發(fā)現(xiàn)曹子木的面包也很受歡送，我心想：嘿！曹操版面包也蠻受歡送的嘛！于是，我就去嘗了塊曹子木的面包。哇！還真的很好吃耶，我這下可是對(duì)曹子木心服口服了。這堂課不但展示了自己的廚藝，還讓我明白了一個(gè)道理：山外有山，人外有人，世上沒(méi)有十全十美的人，一定有人比你做的更好。篇12：綜合理論課作文九月二十三日星期五，一場(chǎng)別開(kāi)生面的”廚藝大比拼“在我班熱力上演。在這之前，我們的綜合理論課老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)――每人回家做一道自己的拿手好菜。上午第四節(jié)課，教室里一下子變得沸騰了起來(lái)，同學(xué)們展示自己廚藝的時(shí)機(jī)終于來(lái)到了。錢(qián)老師讓我擔(dān)任這次活動(dòng)的評(píng)委之一，我心里甭提有多快樂(lè)了，因?yàn)槲夷馨淹瑢W(xué)們做的美食嘗個(gè)遍。張?zhí)烊鸬臎霭椟S瓜、王佳穎的苦瓜炒雞蛋、夏一嘉的炸雞腿、張歆鈺的清炒土豆絲……盡管菜味不同、顏色不同，但每一道菜都給我留下了深入地印象，因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)們自己親手制作的，家長(zhǎng)和老師們都為我們而感到驕傲。這件事情告訴了他們――我們真的長(zhǎng)大了！篇13：綜合理論課論文綜合理論課論文淺談在綜合理論課中如何進(jìn)展合作學(xué)習(xí)文/劉賽男摘要：合作學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法之一，小組合作那么是合作學(xué)習(xí)中采用較多的組織形式，特別是在以探究為核心的綜合理論課堂上，小組合作更是老師經(jīng)常采用的一種組織形式和教學(xué)策略?！娟P(guān)鍵詞】：^p：合理分組；溝通交流；自我評(píng)價(jià)一、在小組共同承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)中，讓學(xué)生明確和履行個(gè)人的責(zé)任綜合理論活動(dòng)一般都以小組的形式來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，而就一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)，又往往是通過(guò)資料的搜集、資料的整理、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)、總結(jié)提煉一系列過(guò)程來(lái)完成的，那怎樣在人力、物力有限的情況下，又快又好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)呢？這就取決于小組成員中的分工合作與個(gè)人任務(wù)的出色完成，(Com)例如在開(kāi)展“我為家鄉(xiāng)當(dāng)導(dǎo)游”的系列活動(dòng)中，同學(xué)們共選了東升鎮(zhèn)的概況、東升鎮(zhèn)的旅游、東升鎮(zhèn)的特色文化等六個(gè)專(zhuān)題，在每個(gè)小組長(zhǎng)的帶著下，他們內(nèi)部又分成假設(shè)干個(gè)小組，各司其職，開(kāi)展了調(diào)查、走訪(fǎng)等活動(dòng)，這樣搜集了全方位、完備的資料，為整個(gè)活動(dòng)展示提供了充分的材料來(lái)。二、合理分組，讓學(xué)生積極互相支持、配合我以前上綜合理論課都是自然分小組，或以座位為準(zhǔn)，或?qū)W生自由組合，存在很多不合理的地方，有的小組內(nèi)學(xué)生才能程度相差太大，在探究過(guò)程中很容易產(chǎn)生成績(jī)好的同學(xué)說(shuō)了算的現(xiàn)象。這個(gè)學(xué)期我對(duì)這些小組進(jìn)展了調(diào)整，將全班同學(xué)按強(qiáng)、弱來(lái)分組，每組四人，并有意讓成員之間存在一定的互補(bǔ)性。當(dāng)然不管怎么分，在組與組之間，肯定還會(huì)存在著不同的差異。在合作完成某個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，那么特別需要培養(yǎng)學(xué)生的互相支持和配合精神，讓每個(gè)學(xué)生在互助性的學(xué)習(xí)中建立足夠的信心，永遠(yuǎn)處于學(xué)習(xí)的最正確狀態(tài)。周xx同學(xué)是我班第四小組的成員，他學(xué)習(xí)根底差，性格內(nèi)向，動(dòng)手才能較弱。于是每次活動(dòng)過(guò)程中，我特別要求本組其他成員對(duì)他多關(guān)心、幫助，并讓他與才能最強(qiáng)的組長(zhǎng)黃xx分在一隊(duì)，讓他們互相配合。在這次“視力的安康與保護(hù)”調(diào)查活動(dòng)中，他和組長(zhǎng)成功地開(kāi)展了全校三到六年級(jí)學(xué)生視力民意調(diào)查發(fā)放和回收，并利用數(shù)學(xué)知識(shí)把結(jié)果制成條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，讓學(xué)生一目了然，為整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展提供了一些重要的數(shù)據(jù)材料。三、進(jìn)步溝通交流，建立互相信任，有效地解決組內(nèi)沖突在綜合理論活動(dòng)中，提倡學(xué)生敢于答復(fù)下列問(wèn)題，大膽發(fā)表自己的看法，通過(guò)與小組成員進(jìn)展交流合作來(lái)展示自己解決問(wèn)題的方式，并愿意在活動(dòng)中尊重和聽(tīng)取別人的'不同意見(jiàn)，互相信任。發(fā)生在小組內(nèi)的沖突不少是由于學(xué)生缺乏溝通技巧而造成的，在前幾天的一節(jié)綜合理論課上就發(fā)生了這樣的沖突，蘇xx同學(xué)說(shuō)，我們組來(lái)負(fù)責(zé)“花卉的探究”這一專(zhuān)題吧，我家后面就有一個(gè)花木場(chǎng)，你們卻都沒(méi)有這么好的條件。本來(lái)是很好的一個(gè)建議，但由于語(yǔ)氣不一樣產(chǎn)生了不同的效果，引起了別人的誤會(huì)，說(shuō)他過(guò)于霸道，他怎知?jiǎng)e人就沒(méi)這個(gè)優(yōu)勢(shì)呢，住在花木場(chǎng)后面的人又不止他一個(gè)。我抓住這個(gè)時(shí)機(jī)跟學(xué)生們講解了如何有禮貌地提出自己的建議和說(shuō)服別人等等，學(xué)生興趣很濃?？磥?lái)要想防止這類(lèi)沖突發(fā)生，今后在溝通技能方面要多加訓(xùn)練才行。當(dāng)學(xué)生為不同意見(jiàn)在小組里爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí)該怎么辦？這是課堂上最常見(jiàn)的組內(nèi)沖突，我是這樣處理的：先告訴他們要注意認(rèn)真聽(tīng)懂對(duì)方的意思，明白別人的觀點(diǎn)后，假如還堅(jiān)持自己的想法，那就停頓爭(zhēng)論，拿出事實(shí)證明給對(duì)方看，讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。有了這些指導(dǎo)，學(xué)生再不會(huì)停在無(wú)休止的爭(zhēng)論中浪費(fèi)時(shí)間。四、對(duì)每人完成的任務(wù)進(jìn)展組內(nèi)加工和自我評(píng)價(jià)，發(fā)揮集體智慧俗語(yǔ)說(shuō)得好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。確實(shí)，在小組合作學(xué)習(xí)中，往往個(gè)人的力量是有限的，學(xué)生的信息量往往可能有些片面，缺乏多性。那在資料的聚集和總結(jié)提煉的時(shí)候就可以讓學(xué)生