教師年終述職報(bào)告優(yōu)秀（五篇）

—教師年終述職報(bào)告優(yōu)秀（五篇）老師角色的性質(zhì)就在于幫忙同學(xué)成長，或者說，老師是促進(jìn)同學(xué)成長的人，面對年底來了，一起來了解下老師的述職報(bào)告是咋寫的吧!下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)老師年終述職報(bào)告優(yōu)秀20XX（五篇），期望大家喜愛。老師年終述職報(bào)告【篇一】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同事們：大家好!時(shí)間過得很快，在這一年里，不能用碌碌無能總結(jié)，但并非碩果累累?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，現(xiàn)將工作述職報(bào)告如下：一、在教育教學(xué)方面留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒獨(dú)立解決問題的力量；在活動中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和學(xué)問準(zhǔn)備工作，擅長總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，激勵幼兒主動思索勇于表達(dá)。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒獨(dú)立解決問題的力量。處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。二、在德育方面主要是強(qiáng)化幼兒良好生活習(xí)慣的培育、強(qiáng)化幼兒文明禮貌的教育，能友好地與伙伴老師進(jìn)行相處，并喜愛幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育浸透到教育教學(xué)活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進(jìn)行安全學(xué)問教育，消防演練等。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)章意識漸漸增加。三、在安全方面我們始終以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時(shí)辰的關(guān)注孩子。常常開展安全教育活動，讓幼兒學(xué)會根本的自我愛護(hù)意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進(jìn)行安全教育；通過特地的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進(jìn)行安全學(xué)問的擴(kuò)充。四、在家長工作方面我們利用離園，聯(lián)系，班級群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進(jìn)行溝通，家園共育，通過建立等幫忙家長了解幼兒在園的生活并與家長按時(shí)溝通，以保證在教育孩子的行動上的全都；通過組織家長參與“親子春游”、“參觀消防隊(duì)”等大型活動增進(jìn)家長和幼兒園的溝通，并增加了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離?？傊@一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步強(qiáng)化自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒強(qiáng)化德育教育，強(qiáng)化幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身力量的培育，努力把日后的工作做得更好!此致敬禮!述職人：XX20XX年X月X日老師年終述職報(bào)告【篇二】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同事們：大家好!光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間我踏上工作崗位已經(jīng)X年了，從事幼教工作已有X年多。回憶過去，有成果也有缺乏?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下匯報(bào)：一、政治思想方面身為一名幼兒老師，我熱愛幼教事業(yè)，關(guān)懷愛惜幼兒。在工作中，以幼兒為主體，堅(jiān)固樹立效勞意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形像。二、教育教學(xué)方面（一）保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我仔細(xì)的開展工作，早接時(shí)，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發(fā)覺幼兒有不適，立刻作好記錄，并與家長一起按時(shí)處理?；顒雍?，引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發(fā)幼兒的智力，增加幼兒的體質(zhì)。同時(shí)，依據(jù)天氣的改變教育幼兒恰當(dāng)添減衣服，關(guān)注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒健康成長。作好安全教育工作，從教以來無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。（二）教學(xué)方面在過去X年多的時(shí)間里，我擔(dān)任了：語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會等科目的教學(xué)。在教學(xué)中，我努力鉆研教材，充足準(zhǔn)備教具，仔細(xì)上好每一節(jié)課。課堂上用活潑好玩的語言，運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面對全體幼兒，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多商量的原則。常常對個別力量較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。課后用不同的游戲幫忙幼兒復(fù)習(xí)穩(wěn)固學(xué)問。平常，我注意培育幼兒動手、動口、動腦的習(xí)慣。激勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問，發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有時(shí)機(jī)表達(dá)自己的想法。我還注意幼兒的思想教育，教育幼兒老實(shí)守信、與人友好相處。（三）家長溝通方面老師與家長通過溝通，可以了解幼兒在家與校的情況，所以家長與老師的溝通顯得尤為重要。每天放學(xué)時(shí)，我都按時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，做得好的賜予激勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長協(xié)作教育，幫忙幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我按時(shí)打與家長取得聯(lián)系，詢問情況，切實(shí)做好家校同步、家園共育工作。三、收獲在過去的一年里，經(jīng)過努力，教學(xué)設(shè)計(jì)《上和下》在X教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中，我均獲一等獎?？傊?，在過去的一年里，我工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，不遲到，不早退，全年出滿勤。平常與同事友好相處、團(tuán)結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，各項(xiàng)工作完成的都較圓滿。此致敬禮!述職人：XX20XX年X月X日老師年終述職報(bào)告【篇三】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!本學(xué)年度，我擔(dān)任高一化學(xué)的化學(xué)教學(xué)，兼X班班主任，兼高一化學(xué)備課組組長，化學(xué)科組長。如今就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中，本人的工作作一個小結(jié)。一、有方案的布置高一第一學(xué)期的教學(xué)工作方案新學(xué)期開課的第一天，備課組進(jìn)行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作方案及商量如何響應(yīng)學(xué)校的號召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。一個完好完善的工作方案，能保證教學(xué)工作的順當(dāng)開展和完滿完成，所以肯定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中段考到第二章。在以后的教學(xué)過程中，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)覺情況，按時(shí)商量按時(shí)解決。二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動，解決有關(guān)問題高一化學(xué)備課組，做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在商量中確定；備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的布置、疑難問題的分析商量研討，化學(xué)教學(xué)的動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言，時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過細(xì)心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研討水平也在不知不覺中得到了提高。三、主動抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展根據(jù)學(xué)校的要求，主動仔細(xì)地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪番制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位老師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的同學(xué)作業(yè)，要求全批全改，發(fā)覺問題按時(shí)解決，按時(shí)在班上評講，按時(shí)反應(yīng)；每章至少一次的同學(xué)試驗(yàn)，要求全體同學(xué)仔細(xì)觀看并記錄試驗(yàn)現(xiàn)象，課后仔細(xì)書寫試驗(yàn)報(bào)告；每章至少一份的課外訓(xùn)練題，要求要有肯定的學(xué)問掩蓋面，有肯定的難度和深度，每章由專人負(fù)責(zé)出題；每章一次的測驗(yàn)題。四、主動開展第二課堂活動，提高同學(xué)的化學(xué)意識化學(xué)奧林匹克競賽組由X老師負(fù)責(zé)，任務(wù)主要是提高同學(xué)的化學(xué)意識，在課堂教學(xué)的根底上加以深化，使同學(xué)具備參與奧林匹克競賽的力量。每周五第8節(jié)為上為上課時(shí)間，內(nèi)容包括化學(xué)愛好指引及學(xué)法指導(dǎo)、離子反應(yīng)專項(xiàng)訓(xùn)練、氧化復(fù)原反應(yīng)專項(xiàng)訓(xùn)練、試驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練、根本計(jì)算專項(xiàng)訓(xùn)練、阿氏定律及其應(yīng)用專項(xiàng)訓(xùn)練等。X和X老師負(fù)責(zé)高一化學(xué)的愛好組活動，每周三第8節(jié)為活動時(shí)間，主要進(jìn)行了：變色溫度計(jì)、晴雨花、制葉脈書簽、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等，內(nèi)容豐富，很受同學(xué)歡送。此致敬禮!老師年終述職報(bào)告【篇四】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!一、思想政治方面本人能主動參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和諧相處，共同搞好班級工作。二、教學(xué)工作這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，計(jì)算，英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，常常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論學(xué)問充足運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級的各項(xiàng)活動。開發(fā)幼兒智力，培育幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在語言教學(xué)活動中，我留意培育幼兒口語表達(dá)力量，并在老師創(chuàng)設(shè)了活動角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的溝通時(shí)機(jī)，激勵他們主動與人交往，大膽表達(dá)。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀力量，我采納了的教學(xué)方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此根底上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動中向家長展現(xiàn)的兒歌識字活動得到家長的好評。伴著幼教事業(yè)的快速進(jìn)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平常常常向英語底子好的老師請教，還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培育幼兒對英語活動的愛好?！队變簣@工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培育良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡動身，采納了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而到達(dá)德育內(nèi)化的目的。三、家長工作在搞好教學(xué)活動的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣揚(yáng)教育方針，利用家園冊和家長真心溝通。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反應(yīng)孩子的進(jìn)展情況，幫忙家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。在這一年中，我能自覺履行老師職責(zé)，在工作中有成果也有缺乏，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。此致敬禮!老師年終述職報(bào)告【篇五】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!參與教育工作轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)二十個年頭，從一名默默無聞的小老師成為今日的一名教學(xué)骨干老師，期間的酸甜苦澀只有自己清晰，我總時(shí)辰謹(jǐn)記自己的本分，明確自己的身份，保持老師的本色。為了更好的鞭策自己，提高自己，我從以下方面對自己的工作予以總結(jié)：一、堅(jiān)決信念，獻(xiàn)身教育提高思想政治素養(yǎng)我恪守老師職業(yè)道德，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》等相關(guān)教育法律法規(guī)。工作上顧全大局、以高度的責(zé)任心擔(dān)當(dāng)困難任務(wù)；嚴(yán)格根據(jù)有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探究、主動進(jìn)取的要求去標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，同事間精誠合作、寬以待人。二、理論引領(lǐng)，不斷學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)今日的世界是學(xué)問和科技的時(shí)期，面對瞬息萬變的信息，我清晰地熟悉到：學(xué)問需要不斷更新，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個社會。作為一名新世紀(jì)的老師，必需敢于面對現(xiàn)實(shí)、面對問題、敢于抓機(jī)遇，不斷地追求自我的超越。只有以博大的愛心去熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業(yè)，這樣才能教書育人。為此，多年來我堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，我還從思想上、理論上熟悉到“為人之師，必需德高為范”。順應(yīng)數(shù)字化革命給教育帶來的變革，使學(xué)習(xí)充實(shí)了我的精神世界。三、愛崗敬業(yè)，熱忱飽滿，全身心投入教育教學(xué)工作1、立足課堂，在實(shí)踐中探究。課堂是老師表達(dá)自身價(jià)值的主陣地，課堂蘊(yùn)涵著生命的資源，課堂是老師與同學(xué)共同成長的樂園。本著“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的教育理念，我將自己的愛全身心地融入到同學(xué)教育中，研討課堂，研討同學(xué)。在強(qiáng)化和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面，細(xì)心設(shè)計(jì)符合同學(xué)年齡特點(diǎn)的系列教育活動。我以同學(xué)活動為主體，以“打造溫馨班級、構(gòu)建溫馨樂園”為活動宗旨，主動探究，努力實(shí)踐。2、與時(shí)俱進(jìn)，探究教研新方法。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對一位校長說過：“假如你讓老師的勞動能夠給老師帶來一些樂趣，使每天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)老師走上科研的道路上來?！边@足以說明科研是教研的先導(dǎo)。在兼任小學(xué)五班級畢業(yè)班教學(xué)間，不斷摸索中小連接中遇到的問題，思索并在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)，課堂教學(xué)中注意延長和連接。四、存在問題作為一名學(xué)校的骨干老師，我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)是一名才智型，科研型的老師，是有實(shí)力、有力量、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學(xué)，我們不能只停留在學(xué)問的傳授上，而應(yīng)當(dāng)進(jìn)展每個同學(xué)的價(jià)值、發(fā)揮每個同學(xué)的潛能、進(jìn)展每個同學(xué)的獨(dú)特。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運(yùn)用的，因此，我必需不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的優(yōu)秀老師。五、改進(jìn)措施始終以來，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的缺乏，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：1、在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使同學(xué)在每一堂課中有更大的收獲。2、按時(shí)總結(jié)，將自己平常積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思索、按時(shí)記錄下來，以便更快地提升自己的水平。