教師簡短述職報告（5篇）范文

—教師簡短述職報告（5篇）范文日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，趕緊又是一年的過去了，咱們一起來看看老師們?nèi)绾螌懯雎殘蟾婵偨Y自身的工作情況的吧!下面是為大家?guī)淼挠嘘P20XX老師簡短述職報告（5篇）范文，期望大家喜愛。20XX老師簡短述職報告【篇一】敬愛的各位領導：大家好!在忙勞碌碌中又走過了一個輪回。回想這一年來，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點鼓勵與喝彩，還是遺憾與慚愧，請讓我用形象的比喻來述說。假設，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”，那么，在我的幕后有盡責、實干的園長在導演，還有那默默無聞、仔細肯干的一線老師在登臺亮相，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已。“晚會”的質量在于導演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微乎其微。但不管怎樣也借此時機對我一年來的工作進行回憶與反思。一、幫助工作我記得在競聘副園長時，曾經(jīng)對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用。因此，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是捐軀處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力，相互幫助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。二、提升自身素養(yǎng)我認為業(yè)務園長不是一個職務，而是一種職業(yè)，假如是一種職業(yè)，就必需有更多的學問和力量，把握各方面的信息，必需不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)，才能不被劇烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存缺乏，因此，對自己提出：學問要向更寬領域拓展，業(yè)務要向更深處延長。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研討》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對比自己的工作，查找差距，努力探究新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務水平。在新課改的沖擊下，我們都有懊惱、茫然的時分，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住估計和生成……每當茫然的時分，查閱資料、總結反思，與一線老師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的時機，傾聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園老師參與各種競賽時，如：優(yōu)質課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線老師，但也是我學習、錘煉、展現(xiàn)的時機。我仔細對待，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。三、強化培訓，促進老師成長我園老師專業(yè)水平參差不齊，為提高老師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務力量，把對新老師的培育列入園本教研的重點工作，實行以下形式進行培育：一是加大指導力度。尤其是對新老師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在肯定長處的同時，更留意語重心長的幫忙和耐煩指導，力求使老師通過課堂實踐提高根本功。二是加大園本培訓力度。以園為本，開展自培活動，充足利用老老師的人才資源，實行新老老師“結對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氣氛，產(chǎn)生了內(nèi)培效應，取得了良好的效果。三是重視群體素養(yǎng)的提高。為使老師獲得專業(yè)成長，為老師搭建學習、錘煉、展現(xiàn)的平臺，開展各種業(yè)務練兵活動，激勵老師主動參與各級各類的技能競賽，如：教壇新秀、課題展現(xiàn)活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動，激勵老師“有才你來秀，有獎你來拿”，通過活動優(yōu)秀老師脫穎而出。四是充足發(fā)揮公辦園的示范作用，主動擔當民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，本人屢次擔當對村、民辦園的指導工作，于5月23日，以“藝術領域的根本步驟與教法”為主題，開展公、民辦園幫扶指導培訓活動；還準備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動，派送青年老師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學活動，讓我園老師在不同的環(huán)境下進行錘煉。20XX老師簡短述職報告【篇二】敬愛的各位領導，各位老師：大家好!時間飛逝，轉瞬間，我們在忙勞碌碌中又一學期已到尾聲。本學期我仔細做好各項工作，主動完成園里布置的各項任務。一、政治思想方面我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持時勢政治學習，仔細做筆記，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，強化素養(yǎng)教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。主動參與園里的各項活動，熱愛集體，聽從分配，團結同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退，努力鉆研業(yè)務，仔細履行崗位職責，關懷、愛惜每一位幼兒。二、教育教學方面在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，仔細備課，做好課前的物質準備和學問準備工作。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的時機與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，公平的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了幼兒的學習。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去，扎實抓好教育教學工作，工作中虛心向其她老師學習，觀摩其她老師上課，主動參與園內(nèi)教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實可行的學期方案、周方案，并仔細組織好半日活動。在活動中，恰當?shù)剡x擇和運用教具，重視教學內(nèi)容的趣味性，以游戲為根本活動，以多種形式引導幼兒有愛好地參與活動，并主動去學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改進教育的方式、策略等，收到了肯定的效果!。三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我愛護力量差，所以從一開學我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：1、教給了幼兒一些安全學問，強化了幼兒的安全意識和自護力量。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。3、強化一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。4、仔細填寫班級日志，做好交接班工作。5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，削減危險因素。四、家長工作家長工作也是我們工作的一個重要部分，平常我主動親切地與家長打招呼，也充足利用接送時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、多種形式進行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內(nèi)容、教育方法等等，強調(diào)家園共育的重要性，并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。20XX老師簡短述職報告【篇三】敬愛的領導、友愛的同事們：大家好!在這一年中，我時時到處以一明星民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好同學，讓同學全面進展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結匯報如下：一、思想上一年來，我時時到處不忘強化思想政治學習。嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。二、工作上一年來，我聽從學校領導的分配，仔細完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老老師請教，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，敬愛領導及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學校領導，老師們及同學們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論學問的學習還是欠缺，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力，可是個人力量還有待提高，同學成果進步不是很快。今后，我肯定在校領導及全體同志們的幫忙下，強化學習，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!感謝大家!20XX老師簡短述職報告【篇四】敬愛的領導：您好!本學期，我擔任小學四班級的班主任，兼數(shù)學的教學，我在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和同學的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結，期望能發(fā)揚長處，克服缺乏，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。一、思想方面本人一直仔細學習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深入領悟報告和的重要思想，堅持四項根本原則，在政治上與黨中央保持全都，關懷國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培育人才為己任。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行全都，堅持一切場合都為人師表，維護老師的良好形象。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。二、教學工作方面本人在教育教學工作中，一直堅持黨的教育方針政策，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主題”，“以培育同學主動進展”為中心的教育思想，重視同學的獨特進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。本人工作責任心強，聽從學校領導的分工，主動做好本職工作，結合本校的實際條件和同學的情況，仔細備課、上課、聽課、評課，按時批改作業(yè)，評講作業(yè)，廣泛取得各種學問，形成比擬完好的學問結構，嚴格要求同學，尊重同學，發(fā)揚民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學工作。三、其他方面通過本人的辛勤勞動，我所任教班級同學學習習慣良好，對數(shù)學學習熱忱很高，上課仔細聽講，成果較好。我協(xié)作班主任老師，對同學進行《小同學守則》和《小同學日常行為標準》教育，重點抓好安全教育。對此，學校領導、同事、同學及其家長均賜予了極高評價。在本學期的班主任工作中，我通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對同學進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使同學能養(yǎng)成良好的班風、學風；我培育了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。經(jīng)過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比擬好。當然，在工作中我還存在很多缺乏之處。教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的榮耀，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我明白我的工作才剛剛開頭，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。此致敬禮!20XX老師簡短述職報告【篇五】敬愛的各位領導、各位老師：今日，我園召開職工述職大會，這為我們提供了一個總結工作、溝通經(jīng)驗、查找缺乏、共同提高的難得時機。首先，我要感謝園領導多年來對我的信任和幫忙，感謝各位同事對我工作的支持與協(xié)作，使我能夠在快樂的環(huán)境中努力工作，不斷取得進步。近三年來，我先后擔負小班、中班、大班的教學工作，并分別擔任班級組長。在園領導的關懷和幫忙下，在各個部門和本組老師的大力支持下，我仔細履行職責，全面落實教學方案，順當完成了園里布置的各項工作任務。一、學習《綱要》，制定方案，扎實開展各項活動《綱要》是指導幼兒教育工作的大政方針。一年來，我組織本組老師深化學習《綱要》，深入領悟《綱要》的內(nèi)涵，并把《綱要》的理念貫徹落實到教學實踐中。學期初，我們制定了五大領域階段教育方案，全組老師集中在一起研討，分層制定學期方案，使大家明確了本學期的教育目標和任務。全組老師仔細執(zhí)行各類方案與要求，扎扎實實地做好各項工作，主動主動地參與組里的各項活動。面對人員少、任務重的現(xiàn)狀，大家顧全大局，聽從分配，團結合作，勤奮工作。老老師以身作則，做好新老師的帶頭人；年輕老師虛心好學，在教育教學過程中漸漸成長。在教學活動中，我們以《綱要》精神為指導，從幼兒的愛好、需要動身，老師們?nèi)巳松瞎_課、觀摩課，組內(nèi)老師珍惜每一次觀摩的時機，活動結束后，仔細反思、留下珍貴看法，在互相切磋中獲得提高，老師們的評析組織力量也由此得到增加。本學年我們共擔當了X“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標及教學活動的設計，以及X市幼兒園課程標準大班社會領域目標的制定及一日生活的詳細實施。在教研主任的指導下，我和大家在完本錢職工作后加班加點，查閱了許多相關資料，細心設計，經(jīng)過屢次修改，杰出地完成了任務。二、立足崗位，盡職盡責，仔細做好本職工作作為班級組長，擔負著本班級教學工作的組織和協(xié)調(diào)的重要責任。我一直牢記自己的職責，嚴格要求自己，上對園領導負責，仔細完成園里的各項工作要求和部署，下對同事們負責，努力在學習和工作中先走一步。學期初，我就組織班級組的老師坐在一起共同研討教學工作，并依據(jù)各班的情況制定了教學工作方案和措施。在工作中，我們本著相互學習、主動探究的看法開展工作，利用班級組集體備課的時間，仔細商量主題活動中遇到的一些困惑，大家一起來商討、一起解決，取得的很好的效果。比方，在教研會上，激勵老師把自己在教育教學中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想方法、出留意。激勵每位老師設身處地為別的班級的工作提出珍貴的看法和建議，有力地推動了各項工作的開展和落到。又比方，我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構的觀摩看評，推動并促進了班級間、老師間的互相學習借鑒。本學年，我們班級組從社會領域及數(shù)學領域中選定兩條目標進行同課異構活動中，我組織大家坐在一起研討，確定活動目標后，開展觀摩看評——找出優(yōu)缺點——提出整改看法——再觀摩看評，在X園長及兩位主任及教研員的指導下，進行二次研討，二次授課，進而制定出最合適本班特點的方案，進行實施。通過這次連續(xù)觀摩研討授課活動，使我們組每一位老師都受益匪淺，老師們懇切地相互提看法，彌補一些缺乏，并依據(jù)本班的實際情況，真正的把目標落實在每一個孩子身上，使活動能更好地激發(fā)孩子的愛好，到達師幼互動及良好的教學效果。三、以老帶新，同心協(xié)力，不斷提高教學水平老師隊伍建設是做好教育工作的根本。我們班級組有2個班級，6位保教人員，這里有骨干老師，她們教學經(jīng)驗豐富、幼教專業(yè)技能強，在班級組里能起到良好的帶頭作用；這里有青年老師，主動進取，為班級組增加了不少年輕的活力。這里有女老師，工作細膩，溫順；這里也有同樣多的男老師，他們思維開拓、充滿激情。工作中，我們注意發(fā)揚團隊合作精神，老老師關懷年輕老師，做好傳、幫、帶，年輕老師虛心學習，勇于開拓創(chuàng)新，大家互相尊重，互相理解，互相幫忙，不計較個人的利益得失，并充足挖掘自身潛能，揚長避短，互相學習，使班級的整體進展取得了令人可喜的進步。四、遵循規(guī)律，創(chuàng)新環(huán)境，為幼兒健康成長制造良好的氣氛幼兒期重要的不是學問的灌輸，而是提供或制造一種豐富、適合的環(huán)境。教學中，我們自學遵循幼兒教育的特點和規(guī)律，注意在游戲中更充足地發(fā)揮幼兒的自主性。各班依據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設了更為開放的、選擇性更強的游戲環(huán)境，提供了各種廢舊材料，可用于結構的、主題的、科學探究的、美工的，使角色游戲和區(qū)角活動有機地融合起來，增加了各游戲內(nèi)容之間的聯(lián)系提高了幼兒在游戲中的動手力量、查找替代品的力量，激發(fā)了幼兒的制造性、自主性，促進了幼兒伙伴之間的交往及合作，也到達了獨特進展的目的。在環(huán)境創(chuàng)設方面，各班能留意表達幼兒的主動參與性，并且能與教學主題內(nèi)容相匹配。每個班不僅都能依據(jù)自己班主題開展的情況布置環(huán)境，形成了各班獨特化的主題墻飾，而且資