2022天宮課堂第二課學(xué)習(xí)總結(jié)（7篇）

2022天宮課堂第二課學(xué)習(xí)總結(jié)（7篇）問天、夢天試驗(yàn)艙放射升空后，還會有一大批前沿科學(xué)試驗(yàn)接連在中國空間站開展。下面是我為大家整理的2022天宮課堂其次課學(xué)習(xí)總結(jié)〔7篇〕，僅供參考，更多工作總結(jié)點(diǎn)擊“天宮課堂總結(jié)”查看！

2022天宮課堂其次課學(xué)習(xí)總結(jié)1

在11019年11月20日，屬于中國的第一艘飛船“神舟一號”，飛入了太空，在漫漫銀河中徜徉，探究無盡。再到今年的10月16日，“神舟飛船十三號”滿懷盼望，再次來到太空，進(jìn)展科研工作。在此次飛船上有三位出色的奉獻(xiàn)者——王亞平，翟志剛，葉光富，今日他們在無際宇宙中舉辦了萬眾矚目的太空課堂。

天宮課堂，為我們普及了新穎的太空學(xué)問，三位老師在空中授課，這富有別樣的深刻意義，為我們帶來了收獲頗多的一課。多所學(xué)校聯(lián)合，在中國各地進(jìn)展了視頻直播連線，互動感極強(qiáng)，同學(xué)們都充溢了期盼。

其中最令我驚心動魄，感到極為震撼的一幕是三位宇航員接連來到艙外。這無疑是須要極大的志氣，與極強(qiáng)的心理素養(yǎng)。他們在未知的銀河中，毫無怯懦，總是向前邁出一小步又踏出一大步，在浩瀚無垠中高呼：“我們感覺良好!”此刻的他們或是英雄或是超人，犧牲自我，無私奉獻(xiàn)，為中國航天事業(yè)添上了靚麗的一筆“金色”故事。接著，連線課堂正式起先，航天員王亞平進(jìn)入了我們的視野當(dāng)中，身著藍(lán)色上衣，左胸口有這一面閃著紅色光芒的國旗。她在太空艙中，輕快的漂浮著，如同悠揚(yáng)的鳥兒，來回翻滾，生動的向我們展示了脫離了地心引力后人類的樣子。她向前不斷地漂浮著，帶著著我們來到了生活起居地，衛(wèi)生間與獨(dú)立的臥房，與陸地中如出一轍，這令我們再次感慨科技的進(jìn)步。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，王亞平又帶我們來至了廚房地帶，麻雀雖小但五臟俱全，這里擔(dān)當(dāng)了他們的飲食安康，非常重要。接著，我們望見了一系列的運(yùn)動器材，因?yàn)樵谔罩腥梭w的血液向上身流淌，久之，人的安康會受到影響，所以須要踴躍的運(yùn)動來促進(jìn)血液循環(huán)。

通過此課堂，我深刻的體會到了中華之崛起，須要人民奉獻(xiàn)，無邊宇宙還須要不斷探究，堅信不久的將來，中國定會再次有舉世矚目的成就!

2022天宮課堂其次課學(xué)習(xí)總結(jié)2

今日，我們在教室參加了中國空間站“天宮課堂”首次太空授課，“神舟十三號”的航天員翟志剛、王亞平和葉光富給我們上了一節(jié)生動好玩的物理課。

首先，王亞平教師給我們展示了天和核心艙的主要構(gòu)造，先后帶我們參觀了居住區(qū)、衛(wèi)生區(qū)和太空廚房。隨后，教師還介紹了太空跑步機(jī)、太空自行車、“企鵝服”等運(yùn)動裝置的用法，并說明了太空中熬煉的重要性：空間站幾乎沒有重力，微重力的環(huán)境會使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎縮，須要堅持熬煉以保持身體安康。葉光富教師還為我們演示了在太空中如何行走、轉(zhuǎn)身，從而讓我們對宇航員在太空中的生活有了更多的了解。

接著，就是最激烈人心的太空試驗(yàn)環(huán)節(jié)了。三位教師演示了太空細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)、浮力試驗(yàn)、泡騰片試驗(yàn)等，其中最讓我印象深刻的是水球成像試驗(yàn)。王亞平教師先制成一個水膜，再向水膜中緩緩注水。由于微重力環(huán)境下外表張力較強(qiáng)，水膜變成了一個晶瑩剔透的水球。教師又向水中注入一個氣泡，將臉靠近水球時，水球里竟然呈現(xiàn)了一正一反兩個像。教師說明道，這是由于氣泡將水球分割成兩局部，使其分別成像。這樣一節(jié)別開生面的“天宮課堂”完畢之后，我最終明白了“太空授課是物理課堂上最生動的實(shí)踐案例”這一說法。

正如王亞平教師在課程最終給我們青少年的寄語，“我們是祖國含苞待放的花朵，盼望我們的幻想在廣袤無垠的太空中綻放”，我們當(dāng)今的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，將來報效祖國，為祖國的航天事業(yè)、科技開展奉獻(xiàn)自己的綿薄之力!

2022天宮課堂其次課學(xué)習(xí)總結(jié)3

啟迪心智須要“儀式感”?！疤鞂m課堂”的受眾主要是中小學(xué)生，新奇心是青少年階段最珍貴的財產(chǎn)。課本中高度濃縮而又晦澀的學(xué)問往往學(xué)起來較為枯燥，而當(dāng)被這些理論支撐的科學(xué)試驗(yàn)，在孩子們仰視的天空中被“太空老師”演示出來的那一刻，牛頓三定律不再是往日題海里讓人停滯的學(xué)問之錨，因?yàn)樗鼈內(nèi)蓟盍似饋??？破諏W(xué)問的活力會轉(zhuǎn)化為心智未開的少年求學(xué)途中的動力，到將來，可能會有一個或多個孩子為追尋當(dāng)年的太空試驗(yàn)而成為頗有建樹的科學(xué)家。

理解科學(xué)須要“儀式感”。除過那些無人不知的科學(xué)天才，沒有多少人天生對物理公式或數(shù)學(xué)推導(dǎo)有近乎純粹的愛好。就像科幻小說或電影的功用一般，“天宮課堂”就是一部現(xiàn)實(shí)中的科幻作品?！度w》三部曲的問世從感性的角度讓一代人擁抱科學(xué)，相識宇宙，“天宮課堂”那么以科普教育為目的，用更理性的視角協(xié)助青少年理解科學(xué)之美。

對外傳播須要“儀式感”。“天宮課堂”開播面對全球，授課內(nèi)容可依據(jù)新媒體平臺向全社會廣泛征集，切實(shí)把科普教育這堂大課上出了“國際味”。能在國家空間站做“天宮課堂”的工程，無疑是我國科技軟實(shí)力的彰顯。用航天事業(yè)“夾帶私貨”，早已是世界強(qiáng)國們做廣告?zhèn)鞑サ母叨送娣?，例如俄羅斯就曾在索契冬奧會和世界杯期間將奧運(yùn)圣火和足球帶上太空造勢。航天工業(yè)需舉國力以成，在太空里的任何一步都是地球上的新聞。我國打造獨(dú)一無二的“天宮課堂”品牌，象征著科教興國戰(zhàn)略的又一里程碑時刻。

搞科普教育須要“儀式感”。把課堂搬上太空并非浮于外表的科學(xué)作秀和形式主義，而是因?yàn)樗茖W(xué)本身的“神奇感”相互補(bǔ)，用一種勸服力的方式，向每一個崇尚科學(xué)家精神的孩子，供應(yīng)一次驗(yàn)證志向的契機(jī)。這樣的“儀式感”值得再多“億”點(diǎn)。

2022天宮課堂其次課學(xué)習(xí)總結(jié)4

中國航天員王亞平在距離地球300多公里的“天宮一號”上向全國中小學(xué)生講授科普課。新奇的授課方式、直觀的物理現(xiàn)象等等，將給孩子們植下酷愛航天、酷愛科學(xué)的萌芽，給青少年學(xué)子翻開認(rèn)知世界、追逐幻想的大門。

浩瀚宇宙，蒼茫太空，自古以來就令全人類神往。中國古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等諸多傳聞和故事。太空有太多的未知和無窮的奧妙等著人類去探究、去發(fā)覺。

通過“天宮一號”授課，孩子們知道了為什么水滴在太空與在地面會呈現(xiàn)不一樣的狀態(tài)、失重條件下如何測量物體質(zhì)量、陀螺的旋轉(zhuǎn)有何奧妙……這是中國航天事業(yè)開展成就的直觀表現(xiàn)，也是人類追逐太空夢的詳細(xì)成果。隨著科學(xué)的進(jìn)步和開展，人類探究太空的腳步不會停留。仰視星空，須要一代代人前赴后繼。

壯美而神奇的星空吸引了多數(shù)先驅(qū)和智者。他們用超越時代的才智和志氣乃至生命留下了惠澤后世的壯舉。哥白尼仰視星空發(fā)表了“日心說”，布魯諾用生命和鮮血保衛(wèi)開展了哥白尼的學(xué)說……仰視星空，呼喚著一代又一代人思索、探究，使宏大的科學(xué)精神在民眾間生根發(fā)芽，使思想之樹枝繁葉茂、強(qiáng)壯成長，照亮人類文明進(jìn)步的旅途。

相對于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暫而渺小。但也正因?yàn)樯突孟氲拇嬖?，才讓寂寥的宇宙富有朝氣和意義。追逐幻想，既須要仰視星空的科學(xué)志向和精神，更須要腳踏實(shí)地勤奮實(shí)踐。仰視星空，會讓人站得更高、看得更遠(yuǎn)，讓人們懂得在有限的生命中，該如何相識個人和天地之間的關(guān)系，如何相識個人對國家和歷史的責(zé)任。把個體生命同國家、民族、人民的命運(yùn)嚴(yán)密聯(lián)系在一起，把個人的幻想放置于集體的幻想之中，不驕不餒、不斷奮進(jìn)，人生的意義必將更加深邃。

2022天宮課堂其次課學(xué)習(xí)總結(jié)5

今日我觀看了由王亞平，翟志剛，葉光富三位“太空老師”為我們帶來的一堂精彩的太空科普課。知道了在太空上，我們空間站的構(gòu)造，原來太空也可以探究細(xì)胞，在太空中不一樣的轉(zhuǎn)身。太空上水的浮力消逝了，在太空上水還可以再生，在一個水球上可以看到三張不一樣的臉。這是看我們中國航天的進(jìn)步。自11019年神舟一號放射升空，到20xx年6月中國空間站階段首批航天員進(jìn)入太空，中國人在太空“安家”的愿望正一步步實(shí)現(xiàn)。

今年是中國航天事業(yè)創(chuàng)立65周年。神舟十三號載人飛船奔向宇宙，中國人已經(jīng)從太空的“訪客”變成“房客”。“身份”的改變，代表著國力的增加。中國航天向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，是對無垠星空的憧憬。

作為新時代的少年，我們必須會努力學(xué)習(xí)，堅持熬煉，做到書記所教育的“文明精神，野蠻體魄”，長大后讓中國人的聲音響徹太空。

2022天宮課堂其次課學(xué)習(xí)總結(jié)6

小時候我就非常喜愛天文學(xué)，幻想去那神奇的太空。或許是出于對星座的愛好，每次我在小區(qū)玩時都要躺在大石頭上看著天空，盼望能找到媽媽故事里那些漂亮的星星。于是，我心里萌發(fā)了一個念頭，像楊利偉叔叔一樣登上太空，做一個真正的宇航員。于是我暗下決心：好好學(xué)習(xí)，熬煉身體，爭取考上航天大學(xué)，將來到漂亮的太空中實(shí)現(xiàn)我的航天夢。

一天晚上，我又像平常一樣遙望著天空中的星星，跟它們進(jìn)展心靈對話。突然，一位身穿閃閃發(fā)光衣服的大哥哥出此時此刻我面前，說：“小弟弟，我是太空使者，你的航天幻想我可以幫你實(shí)現(xiàn)?！薄罢娴膯?我想去蔚藍(lán)的太空，找我的星星摯友們，行嗎?”“沒問題。”大哥哥爽快的容許了。我開心地跳了起來，只見他手握著一支奇妙的對講機(jī)，說了幾句我聽不懂的話。啊!一只碩大的宇宙飛船停在了我的面前。艙門翻開了，大哥哥拉著我的手走了進(jìn)去，飛船穩(wěn)穩(wěn)的離開了地面，飛向太空。

只見飛船操控艙里有很多按鈕，大大小小的發(fā)光顯示屏顯示著各個星座的坐標(biāo)。一路上我新奇的問這問那，大哥哥都耐性的給我解答?！翱炜?”我指著一個星座，那是獵戶座、那是仙人座，我指著那些星座，就像在說我的摯友一樣。大哥哥很開心，說：“你說的很正確，不要傲慢，要接著努力喲?！薄班?。”我謹(jǐn)慎又用勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里樂開了花。

“快看，大炮!”我驚異的指著一個方方正正，又伸出一個大筐子的東西。大哥哥笑了：“你呀，剛表揚(yáng)你幾句就原形畢露了，那是空間站，是科學(xué)家設(shè)在太空的科研設(shè)備，也是供航天員們生活、休息、工作的地方，它起到連接地面與太空的橋梁紐帶作用。”“噢，我明白了?！蔽业哪?biāo)⒌囊幌录t了，剛剛得意的“小尾巴”老誠實(shí)實(shí)的夾了起來。又虛心的向大哥哥請教了很多問題??

突然，傳來一陣熟識的鈴聲，我剛要辨別一下從哪來的，一支暖和的大手把我弄醒了，我耳邊響起了媽媽親切的話語——小懶蟲，起床了！

再見了，大哥哥!再見了，太空船!我必須努力學(xué)習(xí)，做一名真正的宇航員，實(shí)現(xiàn)我的航天夢。

2022天宮課堂其次課學(xué)習(xí)總結(jié)7

激昂人心的那一刻，航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進(jìn)入天和核心艙，后續(xù)將按打算開展相關(guān)工作。

我國高科技開展突飛猛進(jìn)，神舟七號放射勝利，5G互聯(lián)網(wǎng)探究與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破，我國首條國際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開通，首個中國人基因組序列探究成果發(fā)表，北京正負(fù)電子對撞機(jī)重大改造工程建立任務(wù)圓滿完成，曙光5000A躋身世界超級計算機(jī)前十。

蛟龍深潛，嫦娥探月。我國科技實(shí)力不斷進(jìn)步。重大科技成果持續(xù)涌現(xiàn)，科技創(chuàng)新日趨活潑，為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量開展注入了新的活力。

千年幻想，今朝實(shí)現(xiàn)。去年7月23日，天問一號在文昌航天放射場由長征五號遙四運(yùn)載火箭放射升空，勝利進(jìn)入預(yù)定軌道。天問一號于20xx年2月到達(dá)火星，實(shí)施火星捕獲。20xx年5月?lián)駲C(jī)實(shí)施降軌，著陸巡察器與環(huán)繞器分別，軟著陸火星外表，火星車駛離著陸平臺，開展巡察探測等工作，對火星的外表形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場等科學(xué)探測，實(shí)現(xiàn)中國在深空探測領(lǐng)域的技術(shù)跨越[5]。深空探測將推動空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用全面開展，為效勞國家開展大局和增進(jìn)人類福祉作出更大奉獻(xiàn)。

截至20xx年2月3日，“天問一號”探測器總飛行里程已超過4.5億公里，距地球約1.7億公里。

我們正站在“兩個一百零一年”的歷史交匯點(diǎn)，全面建立社會主