小學體育人教五年級全一冊第三章田徑交接棒課件_第1頁
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文檔簡介

教學目標1，認知目標：讓同學們基本掌握交接棒的兩種技術(shù)動作2，技能目標：要求同學們?nèi)w參與到其中，并完成教學要求3，情感目標：培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作的精神教學技能交接棒分為兩種方式，交棒人的上挑式和下壓式，接棒人采用相反的手向后伸出接棒，并相應(yīng)擺出虎口向下和手掌內(nèi)旋掌心向上的動作接棒學生兩兩一組，在老師的講解示范中進行自由演練。要求：動作準確到位

教學重難點

重點：錯身交接棒難點：立棒傳接下壓式交接棒下壓式的動作要領(lǐng)：接棒人的手臂向后伸出，手腕內(nèi)旋，掌心向上，拇指與其他四指自然張開，虎口朝后，傳棒人將棒的前部由上向直傳給接棒人的手中優(yōu)點：每一棒次的接棒，都能握住棒的一端，便于持棒快跑。缺點：接棒時，接棒人的手臂緊張，不自然。代表國家：中國，美國，牙買加等創(chuàng)新的交接棒4X100米接力的目標就是以盡可能短的時間在賽道上傳遞接力棒。提高團隊中每名運動員的短跑能力是達到這一目標的很顯然的方法。但是，為了使每一棒的潛能都能最大化的發(fā)揮，還有另外的策略。日本男隊2016年奧運會和2017年世錦賽在該項目上的成功，他們在這兩個賽事中分別獲得了銀牌和銅牌，讓我們看到了在不失速的情況下傳遞接力棒的一些創(chuàng)新的想法，有些想法已經(jīng)被其他團隊采用，有些被日本的頂級教練使用，這些對于世界上的其他教練來說應(yīng)該都是有興趣的。他們發(fā)現(xiàn)上挑式在傳遞過程中更加可靠，不會妨礙手臂的自然運動，也不會降低跑步速度。于是，上挑式交接棒開始在日本普及。上挑式交接棒上挑式的動作要領(lǐng)：接棒人的手臂自然向后伸出，掌心向后，拇指與其他四指自然張開，虎口朝下，傳棒人員將棒由下向前上方送入接棒人的手中。優(yōu)點：接棒人向后伸手的動作比較自然，容易掌握。缺點：接棒后，手已握在接力棒的中部，等第三棒傳給第四棒時，只能握住棒的前部，容易造成掉棒和影響持棒快跑。代表國家：日本分組與輪換

同學們分組進行練習，輪換演示，相互討論，指出錯誤并糾正?課堂小結(jié)

交接棒時應(yīng)注意手不能亂晃，接棒動作盡量做到快、準、穩(wěn)。課后多

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