人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)圓的周長(zhǎng)課件

圓的周長(zhǎng)執(zhí)教人：銀坑平安小學(xué)謝玲圓的周長(zhǎng)執(zhí)教人：銀坑平安小學(xué)1思考：什么是周長(zhǎng)思考：什么是周長(zhǎng)2圍成一個(gè)平面圖形所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。圍成一個(gè)平面圖形所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。3想一想：什么叫圓的周長(zhǎng)？圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。想一想：什么叫圓的周長(zhǎng)？圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。4人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)課件5人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)課件6人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)課件7人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)課件8人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)課件901234繩測(cè)滾測(cè)繼續(xù)01234繩測(cè)滾測(cè)繼續(xù)1001234012341101234012341201234012341301234012341401234012341501234012341601234012341701234012341801234繩測(cè)滾測(cè)繼續(xù)01234繩測(cè)滾測(cè)繼續(xù)19人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)課件20圓的周長(zhǎng)總是直徑的

倍多一些。3返回圓的周長(zhǎng)總是直徑的倍多一些。3返回21直徑直徑直徑直徑直徑直徑直徑直徑直徑是直徑的3倍多一些直徑直徑直徑直徑直徑直徑直徑直徑直徑是直徑的3倍多一些22人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)課件23圓的周長(zhǎng)除以直徑的商叫做圓周率.用字母π表示πππππππ≈3．14圓的周長(zhǎng)除以直徑的商叫做圓周率.用字母π表示πππ≈3．124C=πdC=2πr或圓的周長(zhǎng)總是直徑的π倍.周長(zhǎng)=π×直徑周長(zhǎng)=2×

π×半徑C=πdC=2πr或圓的周長(zhǎng)總是直徑的π倍.周長(zhǎng)=π25C=πdC=2πr圓的周長(zhǎng)=直徑×圓周率d=Cπr=C2πC=πdC=2πr圓的周長(zhǎng)=直徑×圓周率d=Cπ26一、判斷辨析1、兩個(gè)圓的周長(zhǎng)相等，那么這兩個(gè)圓的直徑也相等。（）√×2、π=3.14（）

二、選擇填空1、車輪滾動(dòng)一周，前進(jìn)的距離是求車輪的（）

A.半徑B.直徑C.周長(zhǎng)2、圓的周長(zhǎng)是直徑的（）倍。

A.3.14B.πC.34、大圓的周長(zhǎng)除以直徑的商（）小圓的周長(zhǎng)除以直徑的商。A.大于B.小于C.等于CBC一、判斷辨析1、兩個(gè)圓的周長(zhǎng)相等，那么這兩個(gè)圓的直徑也相等。27求下面各圓的周長(zhǎng)。d＝4厘米r=1.5米3.14×4＝12.56（厘米）3.14×1.5×2＝9.42（米）求下面各圓的周長(zhǎng)。d＝4厘米r=1.5米3.14×4＝12.28摩天輪的半徑是5米，坐著它轉(zhuǎn)動(dòng)一周，大約在空中轉(zhuǎn)過多少米？3.14×5×2＝31.4（米）答：大約在空中轉(zhuǎn)過31.4米。摩天輪的半徑是5米，坐著它轉(zhuǎn)動(dòng)一周，大約在空中轉(zhuǎn)過多少米？329一個(gè)圓形水池，周長(zhǎng)是9.42米。它的直徑是多少米？應(yīng)該怎樣思考一個(gè)圓形水池，周長(zhǎng)是9.42米。它的直徑是多少米？應(yīng)該怎樣思30圓的周長(zhǎng)執(zhí)教人：銀坑平安小學(xué)謝玲圓的周長(zhǎng)執(zhí)教人：銀坑平安小學(xué)31思考：什么是周長(zhǎng)思考：什么是周長(zhǎng)32圍成一個(gè)平面圖形所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。圍成一個(gè)平面圖形所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。33想一想：什么叫圓的周長(zhǎng)？圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。想一想：什么叫圓的周長(zhǎng)？圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。34人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)課件35人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)課件36人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)課件37人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)課件38人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)課件3901234繩測(cè)滾測(cè)繼續(xù)01234繩測(cè)滾測(cè)繼續(xù)4001234012344101234012344201234012344301234012344401234012344501234012344601234012344701234012344801234繩測(cè)滾測(cè)繼續(xù)01234繩測(cè)滾測(cè)繼續(xù)49人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)課件50圓的周長(zhǎng)總是直徑的

倍多一些。3返回圓的周長(zhǎng)總是直徑的倍多一些。3返回51直徑直徑直徑直徑直徑直徑直徑直徑直徑是直徑的3倍多一些直徑直徑直徑直徑直徑直徑直徑直徑直徑是直徑的3倍多一些52人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)課件53圓的周長(zhǎng)除以直徑的商叫做圓周率.用字母π表示πππππππ≈3．14圓的周長(zhǎng)除以直徑的商叫做圓周率.用字母π表示πππ≈3．154C=πdC=2πr或圓的周長(zhǎng)總是直徑的π倍.周長(zhǎng)=π×直徑周長(zhǎng)=2×

π×半徑C=πdC=2πr或圓的周長(zhǎng)總是直徑的π倍.周長(zhǎng)=π55C=πdC=2πr圓的周長(zhǎng)=直徑×圓周率d=Cπr=C2πC=πdC=2πr圓的周長(zhǎng)=直徑×圓周率d=Cπ56一、判斷辨析1、兩個(gè)圓的周長(zhǎng)相等，那么這兩個(gè)圓的直徑也相等。（）√×2、π=3.14（）

二、選擇填空1、車輪滾動(dòng)一周，前進(jìn)的距離是求車輪的（）

A.半徑B.直徑C.周長(zhǎng)2、圓的周長(zhǎng)是直徑的（）倍。

A.3.14B.πC.34、大圓的周長(zhǎng)除以直徑的商（）小圓的周長(zhǎng)除以直徑的商。A.大于B.小于C.等于CBC一、判斷辨析1、兩個(gè)圓的周長(zhǎng)相等，那么這兩個(gè)圓的直徑也相等。57求下面各圓的周長(zhǎng)。d＝4厘米r=1.5米3.14×4＝12.56（厘米）3.14×1.5×2＝9.42（米）求下面各圓的周長(zhǎng)。d＝4厘米r=1.5米3.14×4＝12.58摩天輪的半