部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第19課-父愛之舟課件三

19父愛之舟19父愛之舟1父愛如山父愛如山2關(guān)于父愛是一個(gè)永恒的話題，今天就讓我們走進(jìn)吳冠中歌頌父親的散文《父愛之舟》，感受這偉大的父愛。關(guān)于父愛是一個(gè)永恒的話題，今天就讓我們走進(jìn)吳冠中歌頌父親的散3

吳冠中(1919—2010)，江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫家、美術(shù)教育家。油畫代表作有《長(zhǎng)江三峽》《北國風(fēng)光》《小鳥天堂》《黃山松》《魯迅的故鄉(xiāng)》等。個(gè)人文集有《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》《美丑緣》等。走近作者吳冠中(1919—2010)，江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫家、美41.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，想一想，本文主要講了什么。朗讀視頻1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地5我會(huì)讀繭子客棧踩高蹺恍惚偏僻啟迪出嫁繳飯費(fèi)枕邊嘲笑冤枉落榜兼顧jiǎnzhànwǎnghū

qiāopì

dí

jià

jiǎo

bǎng

jiān

zhěncháo

yuān我會(huì)讀繭子客棧踩高蹺恍惚偏僻啟迪出嫁繳飯費(fèi)枕邊嘲笑冤枉落榜6易錯(cuò)音讀下面的詞語，給加紅的字選擇正確的讀音。

客棧（zhànzàn）綢緞（chóucóu）

枕邊（zěnzhěn）兼顧（jiāngjiān）落榜（bǎnbǎng）嘲諷（cháocáo）√

√

√

√

√

√

易錯(cuò)音讀下面的詞語，給加紅的字選擇正確的讀音。√

√7枉識(shí)字開船棧榜兼嘲枕枉識(shí)字開船棧榜兼嘲枕8

劃船渡河繳飯費(fèi)繭子客棧踩高蹺冤枉出嫁偏僻恍惚枕邊啟迪嘲笑落榜兼顧

劃船渡河繳飯費(fèi)繭子客棧踩高蹺冤枉出嫁偏僻恍惚枕邊啟迪嘲笑9運(yùn)用：班長(zhǎng)叮囑他，要把前方那個(gè)碉堡炸掉，班長(zhǎng)會(huì)掩護(hù)他的。他斬釘截鐵地說：“保證完成任務(wù)！”同音易混字釘dīng

叮字義：竹、木、金屬制成的可以打入他物的細(xì)條形的東西。組詞：（鐵釘）（釘鞋）（斬釘截鐵）字義：追問，蚊子等用針形口器吸食。組詞：（叮囑）（叮問）（千叮萬囑）運(yùn)用：班長(zhǎng)叮囑他，要把前方那個(gè)碉堡炸掉，班長(zhǎng)會(huì)掩護(hù)他的。他斬10掙zhēng(掙扎)zhèng(掙錢)關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？父親動(dòng)心了，但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難。.讀一讀：為了掙(zhèng)錢養(yǎng)家父親經(jīng)常到淺海撈取一些海生植物，有時(shí)會(huì)被海草纏住身體，拼命掙(zhēng)扎才能擺脫困境。..注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！多音字掙zhēng(掙扎)關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)11

默讀課文，說說在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景？指導(dǎo)朗讀這是課后第1題哦！邊讀邊畫

本文篇幅較長(zhǎng)，適合默讀。默讀時(shí)要有一定的速度。根據(jù)時(shí)間這條線索，邊讀邊把“我”夢(mèng)中出現(xiàn)的難忘場(chǎng)景畫下來，也可以給每個(gè)場(chǎng)景起個(gè)小標(biāo)題。默讀課文，說說在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景？指12默讀課文，思考：說說在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景。整體感知“我”夢(mèng)中出現(xiàn)的難忘的場(chǎng)景有：父母半夜起來喂蠶，父親賣了繭子后給“我”買枇杷；父親心疼“我”被蟲咬了想為“我”換房間；父親帶“我”逛廟會(huì)，給“我”做萬花筒；父親大雨大雪天背“我”上學(xué)；父親努力湊錢供“我”讀書；父親用小漁船送“我”考學(xué)、上學(xué)；父親為“我”縫補(bǔ)棉被等。印象最深的場(chǎng)景略。默讀課文，思考：說說在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景。整體13蠶疼考糖席迪釘陪畢屑枕啟煮提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。蠶疼考糖席迪釘陪畢屑枕啟煮提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫14半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)啟蠶屑陪迪上下結(jié)構(gòu)考畢糖釘疼席煮枕半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)啟蠶屑陪迪上下結(jié)構(gòu)考畢糖釘疼席煮枕15

蠶cán結(jié)構(gòu)：上下組詞：桑蠶蠶豆醬音序：C部首：蟲

筆畫：十

“天”兩橫要近、撇和捺要舒展。

“蟲”稍扁、下橫往上拉、末筆點(diǎn)要重。易錯(cuò)提示：上面是“天”不是“夭”哦。蠶cán結(jié)構(gòu)：上下組詞：桑蠶蠶豆醬音序：C部首：蟲16考kǎo結(jié)構(gòu)：上下組詞：考試考察音序：K部首：耂筆畫：六

“土”寬扁，一撇從右上邊起筆、要長(zhǎng)。

末筆豎折折鉤的兩豎下方稍向左拉。易錯(cuò)提示：下面不要寫成“與”哦。考kǎo結(jié)構(gòu)：上下組詞：考試考察音序：K部首：耂筆17

疼téng結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：頭疼不疼不癢音序：T部首：疒筆畫：十

“疒”左邊的點(diǎn)和提要小、居中。

“冬”首撇要短，下邊捺舒展，下點(diǎn)稍大。易錯(cuò)提示：部首是“疒”不是“廣”哦。疼téng結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：頭疼不疼不癢音序：T部18席xí結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：草席一席之地音序：X部首：廣筆畫：十

“”要扁、不要寫成“艸”、一橫要長(zhǎng)。

下框不封閉、中豎稍長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：“”千萬不要少一橫哦！席xí結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：草席一席之地音序：X部首19糖táng結(jié)構(gòu)：左右組詞：白糖糖衣炮彈音序：T部首：米筆畫：十六

“米”要窄、橫短豎要長(zhǎng)，末筆變撇。

“唐”第五筆橫右邊要出頭。易錯(cuò)提示：“米”作為部首，最后一筆是點(diǎn)哦。糖táng結(jié)構(gòu)：左右組詞：白糖糖衣炮彈音序：T部20屑xiè結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：煤屑不屑一顧音序：X部首：尸筆畫：十

“尸”框要扁、豎撇要長(zhǎng)。

“肖”上邊要扁、中間是短豎不是點(diǎn)。易錯(cuò)提示：部首是“尸”不是“戶”哦。屑xiè結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：煤屑不屑一顧音序：X部21啟qǐ結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：?jiǎn)⒌铣猩蠁⑾乱粜颍篞部首：戶筆畫：七

“尸”上邊有一點(diǎn)、框要扁。

“口”比上邊扁框稍寬大一些。易錯(cuò)提示：上部不要少寫一點(diǎn)哦。啟qǐ結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：?jiǎn)⒌铣猩蠁⑾乱粜颍篞部22迪dí結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：?jiǎn)⒌系纤箍埔粜颍篋部首：辶筆畫：八

“辶”的橫折折撇要窄小、連貫、捺起筆由輕變重、要長(zhǎng)。

“由”中豎要高些。易錯(cuò)提示：被包圍部分是“由”哦。迪dí結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：?jiǎn)⒌系纤箍埔粜颍篋部首：辶23

釘dīng結(jié)構(gòu)：左右組詞：螺絲釘斬釘截鐵音序：D部首：钅筆畫：七

“钅”首撇要長(zhǎng)、三橫都要短。

“丁”的橫居中上部、豎鉤的豎要長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：左部一共是三橫哦。釘dīng結(jié)構(gòu)：左右組詞：螺絲釘斬釘截鐵音序：D部24

陪péi結(jié)構(gòu)：左右組詞：陪同恕不奉陪音序：P部首：阝筆畫：十

“阝”在左邊不在右邊、豎要長(zhǎng)。

“立”扁寬、下橫要長(zhǎng)，“口”稍扁小。易錯(cuò)提示：左部不要寫到右邊去哦！陪péi結(jié)構(gòu)：左右組詞：陪同恕不奉陪音序：P部25畢bì結(jié)構(gòu)：上下組詞：畢竟話猶未畢音序：B部首：比筆畫：六

“比”左邊是短橫、豎提，右邊是撇、豎彎鉤，兩邊不同。

“十”的橫要長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：左上部不是撇是橫哦。畢bì結(jié)構(gòu)：上下組詞：畢竟話猶未畢音序：B部首：比筆26

煮zhǔ結(jié)構(gòu)：上下組詞：煮面青梅煮酒音序：Z部首：灬筆畫：十二

“土”下橫要長(zhǎng)，一撇從上橫右上邊起筆、要長(zhǎng)。

“日”窄小，“灬”要寬且勻稱。易錯(cuò)提示：注意“者”那一撇的位置哦。煮zhǔ結(jié)構(gòu)：上下組詞：煮面青梅煮酒音序：Z部27枕zhěn結(jié)構(gòu)：左右組詞：枕著枕戈待旦音序：Z部首：木筆畫：八

左窄右寬，“木”的捺變成了點(diǎn)。

右邊是“冖”，不要寫成“宀”，一撇要直且長(zhǎng)，豎彎鉤的豎要短、彎圓潤。易錯(cuò)提示：最后一筆是豎彎鉤哦。枕zhěn結(jié)構(gòu)：左右組詞：枕著枕戈待旦音序：Z部首：木28【朦朧】【枇杷】【教訓(xùn)】【便宜】【客棧】一般設(shè)備較簡(jiǎn)陋、能兼供客戶存貨并代辦轉(zhuǎn)運(yùn)的旅店。不清楚，模糊。價(jià)錢低。指從錯(cuò)誤或失敗中取得的知識(shí)。一種植物的果實(shí)。試著把詞語和意思連起來！解詞語【朦朧】一般設(shè)備較簡(jiǎn)陋、能兼供客戶存貨并代辦轉(zhuǎn)運(yùn)的旅店。不清【冤枉】【恍恍惚惚】【廟會(huì)】【偏僻】【寄宿】借某處住宿；在學(xué)校住宿。無辜的人被誣指為有罪，無過錯(cuò)的人受到指責(zé)。離城市或中心區(qū)遠(yuǎn)，交通不便。形容(看得、聽得、記得)不真切，不清楚。亦稱廟市。中國的市集形式之一,設(shè)在寺廟里邊或附近,在節(jié)日或規(guī)定的日子舉行。試著把詞語和意思連起來！【冤枉】借某處住宿；在學(xué)校住宿。無辜的人被誣指為有罪，無過錯(cuò)1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評(píng)價(jià)。寫一寫3.對(duì)照下面的詞語，同桌互批，糾正錯(cuò)字。漁船報(bào)考心疼教訓(xùn)席子廟會(huì)彩排糖果紙屑抽象啟迪釘鞋陪嫁畢業(yè)寄宿路費(fèi)輪換領(lǐng)略意境師范磨滅精致煮飯枕頭蠶寶寶2.聽寫生字、詞語。1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評(píng)價(jià)。寫一寫3.對(duì)照下面的詞語，31課堂小結(jié)再讀課文，填一填。課文圍繞父親送“我”____、帶“我”_________這一重點(diǎn)，介紹了家境困難、父親掙錢的______等情況，寫了父親想為“我”________、給“我”做萬花筒、雨雪天背“我”上學(xué)、給“我”________、搖船送“我”考學(xué)、為“我”縫補(bǔ)棉被等小事。上學(xué)報(bào)考學(xué)校艱辛換房間湊學(xué)費(fèi)課堂小結(jié)再讀課文，填一填。課文圍繞父親送“我”____、帶“32復(fù)習(xí)引入再讀課文，填一填。課文圍繞父親送“我”____、帶“我”_________這一重點(diǎn)，介紹了家境困難、父親掙錢的______等情況，寫了父親想為“我”________、給“我”做萬花筒、雨雪天背“我”上學(xué)、給“我”________、搖船送“我”考學(xué)、為“我”縫補(bǔ)棉被等小事。上學(xué)報(bào)考學(xué)校艱辛換房間湊學(xué)費(fèi)復(fù)習(xí)引入再讀課文，填一填。課文圍繞父親送“我”____、帶“33第二課時(shí)第二課時(shí)34首先，默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，說說“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景，這些場(chǎng)景是圍繞什么來寫的。其次，重點(diǎn)品讀細(xì)節(jié)描寫的句子，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。接著，找出文中描寫“舟”的相關(guān)內(nèi)容，說說課文以“父愛之舟”為題有什么深層含義。最后，學(xué)習(xí)課文倒敘的寫法和細(xì)節(jié)描寫的方法。學(xué)法導(dǎo)讀首先，默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，說說“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪35這是課后第1題哦！整體感知默讀課文，說說在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景哪個(gè)場(chǎng)景給你的印象最深？“我”夢(mèng)中出現(xiàn)的難忘的場(chǎng)景有：父母半夜起來喂蠶，父親賣了繭子后給“我”買枇杷；父親心疼“我”被蟲咬了想為“我”換房間；父親帶“我”逛廟會(huì)，給“我”做萬花筒；父親大雨大雪天背“我”上學(xué)；父親努力湊錢供“我”讀書；父親用小漁船送“我”考學(xué)、上學(xué)；父親為“我”縫補(bǔ)棉被等。印象最深的場(chǎng)景略。這是課后第1題哦！整體感知默讀課文，說說在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了36請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文第2-9自然段，在文中找出表現(xiàn)濃濃父愛的句子。回憶濃濃父愛請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文第2-9自然段，在文中找出表現(xiàn)濃濃父愛的37朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時(shí)候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃……從這段話中你感受到什么？從第一處省略號(hào)能想象到父親和母親養(yǎng)蠶的辛勞，從第二處省略號(hào)能感受到父親的慈愛。從“半夜起來給蠶寶寶添桑葉”和“賣了繭子父親便給我買枇杷吃”的對(duì)比中，可以感受到父親對(duì)“我”的疼愛。深夜喂蠶，賣繭買枇杷朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時(shí)38我又見到了姑爹那只小漁船?！坝帧弊贮c(diǎn)出作者不止一次夢(mèng)到姑爹的小漁船，突出了小漁船在作者心目中的重要地位，也為后文寫小漁船埋下伏筆。我又見到了姑爹那只小漁船。“又”字點(diǎn)出作者不止39父親送我離開家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，總是要借用姑爹那只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢?！翱偸恰蓖怀隽斯玫侵恍O船在“我”去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)的過程中的重要作用。寫出了父親日常生活極其節(jié)省，與下文形成對(duì)比，突出父愛。劃線的句子與前面的句子有什么關(guān)系？這兩句話交代了“我又見到了姑爹那只小漁船”和“父親送我離開家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，總是要借用姑爹那只小漁船”的原因。父親送我離開家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，總是要借用姑爹那只40我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，半夜我被臭蟲咬醒，身上都是被咬的大紅疙瘩。父親心疼極了，叫來茶房，掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲和我身上的疙瘩。茶房說沒辦法，要么加點(diǎn)錢換個(gè)較好的房間。父親動(dòng)心了，但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難。他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)，自己是一分冤枉錢也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加錢換房子。從父親為我換房間這件小事中你體會(huì)到什么？父親用錢雖極為節(jié)省，但在旅館投宿時(shí)，他看到我身上被臭蟲咬的大紅疙瘩，卻心疼得同意加錢換房間。從這件小事上可以看出父親對(duì)“我”的關(guān)愛。旅店住宿我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。有一次，父41我和父親都餓了，我多饞?。〉桓?，也不忍心叫父親買。“不敢”說明“我”知道父親很節(jié)省，怕提出后父親不舍得給“我”買。“不忍心”說明“我”體諒父親，知道父親掙錢不易，不想讓父親為難，突出了“我”的懂事。我和父親都餓了，我多饞?。〉桓?，也不忍心叫父親買?！安桓?2父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方，父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。“父親覺得我太委屈了”，突出了父親因家境不好，沒有讓兒子吃上一頓好的而感到自責(zé)、愧疚，父愛又一次凸顯。逛廟會(huì)父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方，父子倆坐下吃涼粽子。吃43雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧!父親理解我戀戀不舍的心思，給我做萬花筒，父愛再一次凸顯?！拔ㄒ弧薄白钫滟F”寫出了這個(gè)萬花筒對(duì)“我”的意義之深遠(yuǎn)，也從側(cè)面突出了“我”家的貧困，表達(dá)了“我”對(duì)父親的敬意。雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家44

父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員，所以我從不缺課，不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。雨雪天背我上學(xué)這處細(xì)節(jié)描寫寫出父親雨中送“我”上學(xué)的情景，使父親的形象更加豐滿。突出了父親對(duì)“我”的愛，也表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的感激。父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員，所以我從不缺45初小畢業(yè)時(shí)，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)也貴了，于是家里糶稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸?！霸敢狻薄岸肌闭f明父親無私地付出了很多，體現(xiàn)了父親對(duì)“我”學(xué)業(yè)的重視。盡管家里錢很緊，但父親仍愿意付出所有供“我”上學(xué)，突出了父親對(duì)“我”的濃濃的愛和殷切的期望。攢錢繳學(xué)費(fèi)為我鋪床“湊”字形象地寫出了“我”的學(xué)費(fèi)來之不易，突出了“我”家的貧困以及父親供“我”上學(xué)的艱辛。初小畢業(yè)時(shí)，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)46父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。這里的“新滋味”指“我”感受到父親為供自己上學(xué)湊錢的艱難；對(duì)父親的依戀；感覺到自己肩上責(zé)任的沉重。朗讀指導(dǎo)：讀出父親的艱辛，讀出“我”的“新滋味”。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一47時(shí)值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺?！咸觳回?fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。兩個(gè)“依舊”寫出了什么？?jī)蓚€(gè)“依舊”寫出了在“我”的人生道路上，小漁船始終伴隨著“我”，父愛一如既往伴隨著“我”。送考無錫時(shí)值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在48我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線，這個(gè)船艙里的背影便也就分外明顯，永難磨滅了!“永難磨滅”說明父親彎腰低頭縫補(bǔ)的背影已經(jīng)深深地刻在了“我”的心里。這背影承載著父親對(duì)“我”無盡的愛，承載著父親所能給予“我”的最好的支持。入學(xué)途中縫被我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線，這個(gè)49不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小小漁船仍然是那么親切，那么難忘……作者在這里為什么要寫魯迅筆底的烏篷船？寫魯迅筆底的烏篷船與姑爹的小漁船一樣親切，運(yùn)用了襯托的表現(xiàn)手法的手法，顯出了父愛之深摯，以及父愛之舟在“我”心頭留下難忘的影子。不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永50我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！朗讀指導(dǎo)：讀出父愛的偉大。你覺得作者為什么想要把這條小船畫出來？因?yàn)槭歉赣H搖著船把作者帶到一個(gè)個(gè)人生的驛站，這條船承載了父親無盡的期望。我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫51讀課文第一自然段和最后一個(gè)自然段，說說在寫法上有什么特點(diǎn)？本文以夢(mèng)境開始，引入對(duì)往事的回憶；以從夢(mèng)中醒來，淚濕枕邊結(jié)束，首尾照應(yīng)，意在強(qiáng)化作者對(duì)父母和親人的深切懷念、感激、愧疚等復(fù)雜的情緒。結(jié)尾照應(yīng)文章開頭的“我剛剛夢(mèng)醒”，委婉含蓄地表達(dá)了對(duì)父親的感激與懷念。讀課文第一自然段和最后一個(gè)自然段，說說在寫法上有什么52課文為什么以“父愛之舟”為題？從課文中找出相關(guān)內(nèi)容說說你的理解。①“父愛之舟”把父愛與小漁船聯(lián)結(jié)起來，形象地揭示了父愛在“我”成長(zhǎng)過程中的重要作用。②“父愛之舟”表面上指姑爹的小漁船，實(shí)際上指父親的愛，以此為題，化抽象的愛為具體的小漁船，讓文章更加的真實(shí)感人。③“父愛之舟”是全文的線索，小漁船在文中反復(fù)出現(xiàn)，起著串聯(lián)全文的作用。④“父愛之舟”情感內(nèi)涵豐富，以此為題，既寫出了父愛的偉大，也表現(xiàn)了“我”的成長(zhǎng)。這是課后第3題哦！課文為什么以“父愛之舟”為題？從課文中找出相關(guān)內(nèi)容說說你的理53本文在寫作手法上有什么特點(diǎn)？文章采用倒敘的手法，從夢(mèng)境開始，引入對(duì)往事的回憶，以從夢(mèng)中醒來、淚濕枕邊結(jié)束，首尾圓合。往事潛入夢(mèng)中，說明往事難忘，更深刻地表現(xiàn)出父愛在“我”心中留下的印記難以磨滅。文中四次寫到姑爹的小船，以此貫穿全文，把種種往事連為一體，父愛與小舟不可分割，船來船往，我的感受也在變化，主題在敘述中得到了層層深化。最后一次提到小船時(shí)，作者明確地寫道:“我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了!”至此點(diǎn)明題目，文章的主旨也得以揭示。本文在寫作手法上有什么特點(diǎn)？文章采用倒敘的手法，從夢(mèng)境開始，54本文運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法寫出來父愛的深沉？從選材方面看，文章所選取的，都是些平凡小事，但卻小中見大，表現(xiàn)出了父愛之偉大與深沉。作者以時(shí)間為序，圍繞父親送“我”上學(xué)、帶“我”報(bào)考學(xué)校這一重點(diǎn)，記錄了許多看似平淡無奇的瑣碎小事，提到了小時(shí)家境的困難，父親掙錢的艱辛，節(jié)省的程度，寫父親替我做萬花筒，寫父親背“我”上學(xué)，用船送“我”考學(xué)，替“我”鋪床被，對(duì)“我”的期望等等，這些事情依舊縈繞在“我”的夢(mèng)中，可見這飽含著父愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么的令人難忘！事情愈小，表現(xiàn)的父愛愈深。在最細(xì)微處都替兒子著想的父親，是多么偉大的父親，他的愛又是何等的深沉啊!本文運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法寫出來父愛的深沉？從選材方面看，文章所55細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫是對(duì)人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)微刻畫。合理運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，能夠更好地烘托氛圍、豐富人物形象、揭示文章主旨。如課文中的“我背著書包伏在他背上……那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢”，句中關(guān)于動(dòng)作和服飾的細(xì)節(jié)描寫，反映了父親的節(jié)儉和家庭的貧困。寫法借鑒細(xì)節(jié)描寫寫法借鑒56班里經(jīng)常會(huì)大掃除，請(qǐng)你運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，寫一寫其中的一個(gè)場(chǎng)面。一定要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫喲！

瞧，那位女生正拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦窗戶。她先把抹布放進(jìn)水桶里浸濕，再用手輕輕地?cái)Q干，然后用抹布認(rèn)真地擦拭窗戶。她的手不停地?cái)[動(dòng)著，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫，經(jīng)過她的努力，窗戶終于變得一塵不染了。班里經(jīng)常會(huì)大掃除，請(qǐng)你運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，寫一寫其中的一個(gè)場(chǎng)面。一57父愛之舟父愛如山，無法忘懷做夢(mèng)：回顧昨夜的夢(mèng)夢(mèng)醒：感激、懷念父親夢(mèng)中課文圖示父親賣繭子后給“我”買枇杷住客棧時(shí)心疼“我”被臭蟲咬逛廟會(huì)后給“我”做玩具雨雪天背“我”去上學(xué)湊錢給“我”繳學(xué)費(fèi)搖船送“我”考試、上學(xué)父父愛如山，無法忘懷做夢(mèng)：回顧昨夜的夢(mèng)夢(mèng)醒：感激、懷念父親夢(mèng)58本文通過描寫作者夢(mèng)境中與父親相處的幾個(gè)情境，表現(xiàn)了父親對(duì)作者深深的愛，抒發(fā)了作者對(duì)父親的懷念和感激之情。主題感悟本文通過描寫作者夢(mèng)境中與父親相處的幾個(gè)情境，表現(xiàn)了父親對(duì)作者59理解父愛父愛無言，但一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、一個(gè)飽含深情的眼神，都足以讓孩子感動(dòng)。讓我們把父愛化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力拼搏，銳意進(jìn)取，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。獨(dú)特感悟理解父愛父愛無言，但一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、一個(gè)飽含深情的眼神，都60形容父母之愛的詞語：無私奉獻(xiàn)

老牛舐犢無微不至體貼入微關(guān)懷備至形容人多的成語：人山人海人頭攢動(dòng)萬人空巷車水馬龍摩肩接踵詞語積累形容父母之愛的詞語：詞語積累61描寫父愛的句子：1.父親心疼極了，叫來茶房，掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲和我身上的疙瘩。2.吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。3.讀初小的時(shí)候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。課內(nèi)美句積累描寫父愛的句子：課內(nèi)美句積累62關(guān)于父愛的名言：(1)恐懼時(shí)，父愛是一塊墊腳石；黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)和警鐘?！壶P儀(2)父親可以犧牲自己的一切，包括自己的生命?！_(dá)·芬奇美句拓展積累關(guān)于父愛的名言：美句拓展積累63一、在下列加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。一、在下列加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。二、讀拼音，寫詞語。1．父親送我去bàokǎo(

)學(xué)校和上學(xué)都不住旅店，而是住在小yúchuán(

)上。2．我因?yàn)橐庾R(shí)到考試的重要性，所以沒有時(shí)間去lǐnɡlüè(

)mǎntiānxīnɡdǒu(

)、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫yìjìnɡ(

)。報(bào)考漁船領(lǐng)略滿天星斗意境二、讀拼音，寫詞語。報(bào)考漁船領(lǐng)略滿天星斗意境3．參加完bìyè(

)典禮之后，我們將迎來一個(gè)漫長(zhǎng)的shǔjià(

)。4．萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的chōuxiànɡ(

)美的qǐdí(

)者吧！畢業(yè)暑假抽象啟迪畢業(yè)暑假抽象啟迪三、寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。偏遠(yuǎn)譏笑節(jié)約迷迷糊糊三、寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。偏遠(yuǎn)譏笑節(jié)約迷迷糊糊四、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1．例：(極長(zhǎng))的汗巾 (

)的玩具 (

)的廟會(huì) (

)的心思 (

)的哭 (

)的客棧 (

)的篷珍貴兩年一度戀戀不舍心酸便宜破舊四、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。珍貴兩年一度戀戀不舍心酸便宜破舊2．給“肖”字加上不同的偏旁變成新字，再組詞填空。

可怕的(

)

(

)的姑娘

彩色的(

) (

)的山坡

可口的(

) 彌漫的(

)消息俊俏紙屑陡峭夜宵硝煙2．給“肖”字加上不同的偏旁變成新字，再組詞填空。消息俊俏紙五、按要求寫句子。1．父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。(縮句) ______________________________________________2．我年紀(jì)小。我早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難。 (用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話) ______________________________________________———背影擋住了視線。我雖然年紀(jì)小，但是早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難。五、按要求寫句子。背影擋住了視線。我雖然年紀(jì)小，但是早已深深19父愛之舟19父愛之舟71父愛如山父愛如山72關(guān)于父愛是一個(gè)永恒的話題，今天就讓我們走進(jìn)吳冠中歌頌父親的散文《父愛之舟》，感受這偉大的父愛。關(guān)于父愛是一個(gè)永恒的話題，今天就讓我們走進(jìn)吳冠中歌頌父親的散73

吳冠中(1919—2010)，江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫家、美術(shù)教育家。油畫代表作有《長(zhǎng)江三峽》《北國風(fēng)光》《小鳥天堂》《黃山松》《魯迅的故鄉(xiāng)》等。個(gè)人文集有《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》《美丑緣》等。走近作者吳冠中(1919—2010)，江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫家、美741.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，想一想，本文主要講了什么。朗讀視頻1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地75我會(huì)讀繭子客棧踩高蹺恍惚偏僻啟迪出嫁繳飯費(fèi)枕邊嘲笑冤枉落榜兼顧jiǎnzhànwǎnghū

qiāopì

dí

jià

jiǎo

bǎng

jiān

zhěncháo

yuān我會(huì)讀繭子客棧踩高蹺恍惚偏僻啟迪出嫁繳飯費(fèi)枕邊嘲笑冤枉落榜76易錯(cuò)音讀下面的詞語，給加紅的字選擇正確的讀音。

客棧（zhànzàn）綢緞（chóucóu）

枕邊（zěnzhěn）兼顧（jiāngjiān）落榜（bǎnbǎng）嘲諷（cháocáo）√

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易錯(cuò)音讀下面的詞語，給加紅的字選擇正確的讀音?！?/p>

√77枉識(shí)字開船棧榜兼嘲枕枉識(shí)字開船棧榜兼嘲枕78

劃船渡河繳飯費(fèi)繭子客棧踩高蹺冤枉出嫁偏僻恍惚枕邊啟迪嘲笑落榜兼顧

劃船渡河繳飯費(fèi)繭子客棧踩高蹺冤枉出嫁偏僻恍惚枕邊啟迪嘲笑79運(yùn)用：班長(zhǎng)叮囑他，要把前方那個(gè)碉堡炸掉，班長(zhǎng)會(huì)掩護(hù)他的。他斬釘截鐵地說：“保證完成任務(wù)！”同音易混字釘dīng

叮字義：竹、木、金屬制成的可以打入他物的細(xì)條形的東西。組詞：（鐵釘）（釘鞋）（斬釘截鐵）字義：追問，蚊子等用針形口器吸食。組詞：（叮囑）（叮問）（千叮萬囑）運(yùn)用：班長(zhǎng)叮囑他，要把前方那個(gè)碉堡炸掉，班長(zhǎng)會(huì)掩護(hù)他的。他斬80掙zhēng(掙扎)zhèng(掙錢)關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？父親動(dòng)心了，但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難。.讀一讀：為了掙(zhèng)錢養(yǎng)家父親經(jīng)常到淺海撈取一些海生植物，有時(shí)會(huì)被海草纏住身體，拼命掙(zhēng)扎才能擺脫困境。..注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！多音字掙zhēng(掙扎)關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)81

默讀課文，說說在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景？指導(dǎo)朗讀這是課后第1題哦！邊讀邊畫

本文篇幅較長(zhǎng)，適合默讀。默讀時(shí)要有一定的速度。根據(jù)時(shí)間這條線索，邊讀邊把“我”夢(mèng)中出現(xiàn)的難忘場(chǎng)景畫下來，也可以給每個(gè)場(chǎng)景起個(gè)小標(biāo)題。默讀課文，說說在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景？指82默讀課文，思考：說說在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景。整體感知“我”夢(mèng)中出現(xiàn)的難忘的場(chǎng)景有：父母半夜起來喂蠶，父親賣了繭子后給“我”買枇杷；父親心疼“我”被蟲咬了想為“我”換房間；父親帶“我”逛廟會(huì)，給“我”做萬花筒；父親大雨大雪天背“我”上學(xué)；父親努力湊錢供“我”讀書；父親用小漁船送“我”考學(xué)、上學(xué)；父親為“我”縫補(bǔ)棉被等。印象最深的場(chǎng)景略。默讀課文，思考：說說在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景。整體83蠶疼考糖席迪釘陪畢屑枕啟煮提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。蠶疼考糖席迪釘陪畢屑枕啟煮提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫84半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)啟蠶屑陪迪上下結(jié)構(gòu)考畢糖釘疼席煮枕半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)啟蠶屑陪迪上下結(jié)構(gòu)考畢糖釘疼席煮枕85

蠶cán結(jié)構(gòu)：上下組詞：桑蠶蠶豆醬音序：C部首：蟲

筆畫：十

“天”兩橫要近、撇和捺要舒展。

“蟲”稍扁、下橫往上拉、末筆點(diǎn)要重。易錯(cuò)提示：上面是“天”不是“夭”哦。蠶cán結(jié)構(gòu)：上下組詞：桑蠶蠶豆醬音序：C部首：蟲86考kǎo結(jié)構(gòu)：上下組詞：考試考察音序：K部首：耂筆畫：六

“土”寬扁，一撇從右上邊起筆、要長(zhǎng)。

末筆豎折折鉤的兩豎下方稍向左拉。易錯(cuò)提示：下面不要寫成“與”哦。考kǎo結(jié)構(gòu)：上下組詞：考試考察音序：K部首：耂筆87

疼téng結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：頭疼不疼不癢音序：T部首：疒筆畫：十

“疒”左邊的點(diǎn)和提要小、居中。

“冬”首撇要短，下邊捺舒展，下點(diǎn)稍大。易錯(cuò)提示：部首是“疒”不是“廣”哦。疼téng結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：頭疼不疼不癢音序：T部88席xí結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：草席一席之地音序：X部首：廣筆畫：十

“”要扁、不要寫成“艸”、一橫要長(zhǎng)。

下框不封閉、中豎稍長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：“”千萬不要少一橫哦！席xí結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：草席一席之地音序：X部首89糖táng結(jié)構(gòu)：左右組詞：白糖糖衣炮彈音序：T部首：米筆畫：十六

“米”要窄、橫短豎要長(zhǎng)，末筆變撇。

“唐”第五筆橫右邊要出頭。易錯(cuò)提示：“米”作為部首，最后一筆是點(diǎn)哦。糖táng結(jié)構(gòu)：左右組詞：白糖糖衣炮彈音序：T部90屑xiè結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：煤屑不屑一顧音序：X部首：尸筆畫：十

“尸”框要扁、豎撇要長(zhǎng)。

“肖”上邊要扁、中間是短豎不是點(diǎn)。易錯(cuò)提示：部首是“尸”不是“戶”哦。屑xiè結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：煤屑不屑一顧音序：X部91啟qǐ結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：?jiǎn)⒌铣猩蠁⑾乱粜颍篞部首：戶筆畫：七

“尸”上邊有一點(diǎn)、框要扁。

“口”比上邊扁框稍寬大一些。易錯(cuò)提示：上部不要少寫一點(diǎn)哦。啟qǐ結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：?jiǎn)⒌铣猩蠁⑾乱粜颍篞部92迪dí結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：?jiǎn)⒌系纤箍埔粜颍篋部首：辶筆畫：八

“辶”的橫折折撇要窄小、連貫、捺起筆由輕變重、要長(zhǎng)。

“由”中豎要高些。易錯(cuò)提示：被包圍部分是“由”哦。迪dí結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：?jiǎn)⒌系纤箍埔粜颍篋部首：辶93

釘dīng結(jié)構(gòu)：左右組詞：螺絲釘斬釘截鐵音序：D部首：钅筆畫：七

“钅”首撇要長(zhǎng)、三橫都要短。

“丁”的橫居中上部、豎鉤的豎要長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：左部一共是三橫哦。釘dīng結(jié)構(gòu)：左右組詞：螺絲釘斬釘截鐵音序：D部94

陪péi結(jié)構(gòu)：左右組詞：陪同恕不奉陪音序：P部首：阝筆畫：十

“阝”在左邊不在右邊、豎要長(zhǎng)。

“立”扁寬、下橫要長(zhǎng)，“口”稍扁小。易錯(cuò)提示：左部不要寫到右邊去哦！陪péi結(jié)構(gòu)：左右組詞：陪同恕不奉陪音序：P部95畢bì結(jié)構(gòu)：上下組詞：畢竟話猶未畢音序：B部首：比筆畫：六

“比”左邊是短橫、豎提，右邊是撇、豎彎鉤，兩邊不同。

“十”的橫要長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：左上部不是撇是橫哦。畢bì結(jié)構(gòu)：上下組詞：畢竟話猶未畢音序：B部首：比筆96

煮zhǔ結(jié)構(gòu)：上下組詞：煮面青梅煮酒音序：Z部首：灬筆畫：十二

“土”下橫要長(zhǎng)，一撇從上橫右上邊起筆、要長(zhǎng)。

“日”窄小，“灬”要寬且勻稱。易錯(cuò)提示：注意“者”那一撇的位置哦。煮zhǔ結(jié)構(gòu)：上下組詞：煮面青梅煮酒音序：Z部97枕zhěn結(jié)構(gòu)：左右組詞：枕著枕戈待旦音序：Z部首：木筆畫：八

左窄右寬，“木”的捺變成了點(diǎn)。

右邊是“冖”，不要寫成“宀”，一撇要直且長(zhǎng)，豎彎鉤的豎要短、彎圓潤。易錯(cuò)提示：最后一筆是豎彎鉤哦。枕zhěn結(jié)構(gòu)：左右組詞：枕著枕戈待旦音序：Z部首：木98【朦朧】【枇杷】【教訓(xùn)】【便宜】【客?！恳话阍O(shè)備較簡(jiǎn)陋、能兼供客戶存貨并代辦轉(zhuǎn)運(yùn)的旅店。不清楚，模糊。價(jià)錢低。指從錯(cuò)誤或失敗中取得的知識(shí)。一種植物的果實(shí)。試著把詞語和意思連起來！解詞語【朦朧】一般設(shè)備較簡(jiǎn)陋、能兼供客戶存貨并代辦轉(zhuǎn)運(yùn)的旅店。不清【冤枉】【恍恍惚惚】【廟會(huì)】【偏僻】【寄宿】借某處住宿；在學(xué)校住宿。無辜的人被誣指為有罪，無過錯(cuò)的人受到指責(zé)。離城市或中心區(qū)遠(yuǎn)，交通不便。形容(看得、聽得、記得)不真切，不清楚。亦稱廟市。中國的市集形式之一,設(shè)在寺廟里邊或附近,在節(jié)日或規(guī)定的日子舉行。試著把詞語和意思連起來！【冤枉】借某處住宿；在學(xué)校住宿。無辜的人被誣指為有罪，無過錯(cuò)1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評(píng)價(jià)。寫一寫3.對(duì)照下面的詞語，同桌互批，糾正錯(cuò)字。漁船報(bào)考心疼教訓(xùn)席子廟會(huì)彩排糖果紙屑抽象啟迪釘鞋陪嫁畢業(yè)寄宿路費(fèi)輪換領(lǐng)略意境師范磨滅精致煮飯枕頭蠶寶寶2.聽寫生字、詞語。1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評(píng)價(jià)。寫一寫3.對(duì)照下面的詞語，101課堂小結(jié)再讀課文，填一填。課文圍繞父親送“我”____、帶“我”_________這一重點(diǎn)，介紹了家境困難、父親掙錢的______等情況，寫了父親想為“我”________、給“我”做萬花筒、雨雪天背“我”上學(xué)、給“我”________、搖船送“我”考學(xué)、為“我”縫補(bǔ)棉被等小事。上學(xué)報(bào)考學(xué)校艱辛換房間湊學(xué)費(fèi)課堂小結(jié)再讀課文，填一填。課文圍繞父親送“我”____、帶“102復(fù)習(xí)引入再讀課文，填一填。課文圍繞父親送“我”____、帶“我”_________這一重點(diǎn)，介紹了家境困難、父親掙錢的______等情況，寫了父親想為“我”________、給“我”做萬花筒、雨雪天背“我”上學(xué)、給“我”________、搖船送“我”考學(xué)、為“我”縫補(bǔ)棉被等小事。上學(xué)報(bào)考學(xué)校艱辛換房間湊學(xué)費(fèi)復(fù)習(xí)引入再讀課文，填一填。課文圍繞父親送“我”____、帶“103第二課時(shí)第二課時(shí)104首先，默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，說說“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景，這些場(chǎng)景是圍繞什么來寫的。其次，重點(diǎn)品讀細(xì)節(jié)描寫的句子，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。接著，找出文中描寫“舟”的相關(guān)內(nèi)容，說說課文以“父愛之舟”為題有什么深層含義。最后，學(xué)習(xí)課文倒敘的寫法和細(xì)節(jié)描寫的方法。學(xué)法導(dǎo)讀首先，默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，說說“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪105這是課后第1題哦！整體感知默讀課文，說說在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景哪個(gè)場(chǎng)景給你的印象最深？“我”夢(mèng)中出現(xiàn)的難忘的場(chǎng)景有：父母半夜起來喂蠶，父親賣了繭子后給“我”買枇杷；父親心疼“我”被蟲咬了想為“我”換房間；父親帶“我”逛廟會(huì)，給“我”做萬花筒；父親大雨大雪天背“我”上學(xué)；父親努力湊錢供“我”讀書；父親用小漁船送“我”考學(xué)、上學(xué)；父親為“我”縫補(bǔ)棉被等。印象最深的場(chǎng)景略。這是課后第1題哦！整體感知默讀課文，說說在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了106請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文第2-9自然段，在文中找出表現(xiàn)濃濃父愛的句子。回憶濃濃父愛請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文第2-9自然段，在文中找出表現(xiàn)濃濃父愛的107朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時(shí)候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃……從這段話中你感受到什么？從第一處省略號(hào)能想象到父親和母親養(yǎng)蠶的辛勞，從第二處省略號(hào)能感受到父親的慈愛。從“半夜起來給蠶寶寶添桑葉”和“賣了繭子父親便給我買枇杷吃”的對(duì)比中，可以感受到父親對(duì)“我”的疼愛。深夜喂蠶，賣繭買枇杷朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時(shí)108我又見到了姑爹那只小漁船?！坝帧弊贮c(diǎn)出作者不止一次夢(mèng)到姑爹的小漁船，突出了小漁船在作者心目中的重要地位，也為后文寫小漁船埋下伏筆。我又見到了姑爹那只小漁船。“又”字點(diǎn)出作者不止109父親送我離開家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，總是要借用姑爹那只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢?！翱偸恰蓖怀隽斯玫侵恍O船在“我”去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)的過程中的重要作用。寫出了父親日常生活極其節(jié)省，與下文形成對(duì)比，突出父愛。劃線的句子與前面的句子有什么關(guān)系？這兩句話交代了“我又見到了姑爹那只小漁船”和“父親送我離開家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，總是要借用姑爹那只小漁船”的原因。父親送我離開家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，總是要借用姑爹那只110我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，半夜我被臭蟲咬醒，身上都是被咬的大紅疙瘩。父親心疼極了，叫來茶房，掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲和我身上的疙瘩。茶房說沒辦法，要么加點(diǎn)錢換個(gè)較好的房間。父親動(dòng)心了，但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難。他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)，自己是一分冤枉錢也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加錢換房子。從父親為我換房間這件小事中你體會(huì)到什么？父親用錢雖極為節(jié)省，但在旅館投宿時(shí)，他看到我身上被臭蟲咬的大紅疙瘩，卻心疼得同意加錢換房間。從這件小事上可以看出父親對(duì)“我”的關(guān)愛。旅店住宿我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。有一次，父111我和父親都餓了，我多饞?。〉桓?，也不忍心叫父親買?！安桓摇闭f明“我”知道父親很節(jié)省，怕提出后父親不舍得給“我”買?！安蝗绦摹闭f明“我”體諒父親，知道父親掙錢不易，不想讓父親為難，突出了“我”的懂事。我和父親都餓了，我多饞啊！但不敢，也不忍心叫父親買。“不敢112父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方，父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃?！案赣H覺得我太委屈了”，突出了父親因家境不好，沒有讓兒子吃上一頓好的而感到自責(zé)、愧疚，父愛又一次凸顯。逛廟會(huì)父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方，父子倆坐下吃涼粽子。吃113雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧!父親理解我戀戀不舍的心思，給我做萬花筒，父愛再一次凸顯。“唯一”“最珍貴”寫出了這個(gè)萬花筒對(duì)“我”的意義之深遠(yuǎn)，也從側(cè)面突出了“我”家的貧困，表達(dá)了“我”對(duì)父親的敬意。雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家114

父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員，所以我從不缺課，不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。雨雪天背我上學(xué)這處細(xì)節(jié)描寫寫出父親雨中送“我”上學(xué)的情景，使父親的形象更加豐滿。突出了父親對(duì)“我”的愛，也表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的感激。父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員，所以我從不缺115初小畢業(yè)時(shí)，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)也貴了，于是家里糶稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸?！霸敢狻薄岸肌闭f明父親無私地付出了很多，體現(xiàn)了父親對(duì)“我”學(xué)業(yè)的重視。盡管家里錢很緊，但父親仍愿意付出所有供“我”上學(xué)，突出了父親對(duì)“我”的濃濃的愛和殷切的期望。攢錢繳學(xué)費(fèi)為我鋪床“湊”字形象地寫出了“我”的學(xué)費(fèi)來之不易，突出了“我”家的貧困以及父親供“我”上學(xué)的艱辛。初小畢業(yè)時(shí)，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)116父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。這里的“新滋味”指“我”感受到父親為供自己上學(xué)湊錢的艱難；對(duì)父親的依戀；感覺到自己肩上責(zé)任的沉重。朗讀指導(dǎo)：讀出父親的艱辛，讀出“我”的“新滋味”。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一117時(shí)值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺?！咸觳回?fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。兩個(gè)“依舊”寫出了什么？?jī)蓚€(gè)“依舊”寫出了在“我”的人生道路上，小漁船始終伴隨著“我”，父愛一如既往伴隨著“我”。送考無錫時(shí)值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在118我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線，這個(gè)船艙里的背影便也就分外明顯，永難磨滅了!“永難磨滅”說明父親彎腰低頭縫補(bǔ)的背影已經(jīng)深深地刻在了“我”的心里。這背影承載著父親對(duì)“我”無盡的愛，承載著父親所能給予“我”的最好的支持。入學(xué)途中縫被我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線，這個(gè)119不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小小漁船仍然是那么親切，那么難忘……作者在這里為什么要寫魯迅筆底的烏篷船？寫魯迅筆底的烏篷船與姑爹的小漁船一樣親切，運(yùn)用了襯托的表現(xiàn)手法的手法，顯出了父愛之深摯，以及父愛之舟在“我”心頭留下難忘的影子。不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永120我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！朗讀指導(dǎo)：讀出父愛的偉大。你覺得作者為什么想要把這條小船畫出來？因?yàn)槭歉赣H搖著船把作者帶到一個(gè)個(gè)人生的驛站，這條船承載了父親無盡的期望。我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫121讀課文第一自然段和最后一個(gè)自然段，說說在寫法上有什么特點(diǎn)？本文以夢(mèng)境開始，引入對(duì)往事的回憶；以從夢(mèng)中醒來，淚濕枕邊結(jié)束，首尾照應(yīng)，意在強(qiáng)化作者對(duì)父母和親人的深切懷念、感激、愧疚等復(fù)雜的情緒。結(jié)尾照應(yīng)文章開頭的“我剛剛夢(mèng)醒”，委婉含蓄地表達(dá)了對(duì)父親的感激與懷念。讀課文第一自然段和最后一個(gè)自然段，說說在寫法上有什么122課文為什么以“父愛之舟”為題？從課文中找出相關(guān)內(nèi)容說說你的理解。①“父愛之舟”把父愛與小漁船聯(lián)結(jié)起來，形象地揭示了父愛在“我”成長(zhǎng)過程中的重要作用。②“父愛之舟”表面上指姑爹的小漁船，實(shí)際上指父親的愛，以此為題，化抽象的愛為具體的小漁船，讓文章更加的真實(shí)感人。③“父愛之舟”是全文的線索，小漁船在文中反復(fù)出現(xiàn)，起著串聯(lián)全文的作用。④“父愛之舟”情感內(nèi)涵豐富，以此為題，既寫出了父愛的偉大，也表現(xiàn)了“我”的成長(zhǎng)。這是課后第3題哦！課文為什么以“父愛之舟”為題？從課文中找出相關(guān)內(nèi)容說說你的理123本文在寫作手法上有什么特點(diǎn)？文章采用倒敘的手法，從夢(mèng)境開始，引入對(duì)往事的回憶，以從夢(mèng)中醒來、淚濕枕邊結(jié)束，首尾圓合。往事潛入夢(mèng)中，說明往事難忘，更深刻地表現(xiàn)出父愛在“我”心中留下的印記難以磨滅。文中四次寫到姑爹的小船，以此貫穿全文，把種種往事連為一體，父愛與小舟不可分割，船來船往，我的感受也在變化，主題在敘述中得到了層層深化。最后一次提到小船時(shí)，作者明確地寫道:“我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了!”至此點(diǎn)明題目，文章的主旨也得以揭示。本文在寫作手法上有什么特點(diǎn)？文章采用倒敘的手法，從夢(mèng)境開始，124本文運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法寫出來父愛的深沉？從選材方面看，文章所選取的，都是些平凡小事，但卻小中見大，表現(xiàn)出了父愛之偉大與深沉。作者以時(shí)間為序，圍繞父親送“我”上學(xué)、帶“我”報(bào)考學(xué)校這一重點(diǎn)，記錄了許多看似平淡無奇的瑣碎小事，提到了小時(shí)家境的困難，父親掙錢的艱辛，節(jié)省的程度，寫父親替我做萬花筒，寫父親背“我”上學(xué)，用船送“我”考學(xué)，替“我”鋪床被，對(duì)“我”的期望等等，這些事情依舊縈繞在“我”的夢(mèng)中，可見這飽含著父