部編版《母雞》課件-最新1

13.母雞13.母雞11.認(rèn)識“疙、瘩”等11個生字，讀準(zhǔn)多音字“惡”，會寫“討、厭”等15個字，會寫“討厭、理由”等14個詞語。2.有感情地朗讀課文,從描寫母雞的詞語中感受母雞作為一個母親的形象,體會母愛的偉大。3.找到作者對母雞的態(tài)度前后變化的句子，說說變化的原因。4.比較《母雞》和《貓》在表達(dá)上的相同和不同之處。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“疙、瘩”等11個生字，讀準(zhǔn)多音字“惡”，會寫“討、2我會認(rèn)gēdawǔ（疙）瘩疙（瘩）欺（侮）wùzuǒlóng可（惡）一（撮）耳（聾）

我會認(rèn)gēda3我會認(rèn)chúzhuófú（雛）形（啄）食（伏）案hēngtíqī（哼）哈（啼）哭（凄）涼

我會認(rèn)chúzhuó4

我會寫tǎoyàn壩（堤壩）bà毒（毒辣）dú討厭jì績（績效）wāi歪（歪頭）jǐngjiè警戒zhōng忠（忠厚）fū孵（孵化）gū咕（咕咕叫）我會寫tǎoyàn壩（堤壩）bà毒（毒辣）dú討5

我會寫tāng掘（挖掘）jué伏（伏案）fú湯（湯水）tí啼（啼哭）我會寫tāng掘（挖掘）jué伏（伏案）fú湯（湯水6我會讀tǎoyàn討厭lǐyóu理由fǎnkàng反抗

xìshēngxìqì細(xì)聲細(xì)氣

xīnshì心事

zhōnghòu

忠厚

jǐngjiè預(yù)備

yùbèi

湯圓tāngyuán掘地

tián

bàdúshǒu

chéngjì

毒手成績

juédì

tíjiào田壩啼叫警戒我會讀tǎoyàn討厭lǐyóu理由fǎ7你眼中的母雞是一種怎樣的動物？你眼中的母雞是一種怎樣的動物？8

老舍眼里的母雞又是怎樣的呢？

老舍眼里的母雞又是怎樣的呢？9學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）圈出生字詞，讀準(zhǔn)字音。（2）認(rèn)真朗讀課文，讀流利、讀正確。（3）弄清課前“導(dǎo)讀”中提出的兩個問題：a.老舍先生筆下的母雞是一個怎樣的母雞？b.比較兩篇課文的寫法各有哪些特點？學(xué)習(xí)目標(biāo)：10讀一讀反抗欺侮成績凄慘慈愛辛苦疙瘩可惡毒手聾子雞雛啼叫一撮兒毛如怨如訴讀一讀反抗欺侮成績凄慘慈愛辛苦疙瘩11多音字：有什么心事似的。(shì)(sì)shì更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手。(è)(wù)wù它差不多是發(fā)了狂，恨不得全世界都知道它這點兒成績。(chà)(chāi)chà多音字：有什么心事似的。(shì)(sì)shì更可惡的是遇12pái

我一向討厭母雞

。pái我一向討厭母雞。13pái

我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。pái我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。14pái

我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。？pái我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。？15討厭無病呻吟欺善怕惡拼命炫耀嘎嘎沒完沒了細(xì)聲細(xì)氣顫顫巍巍如怨如訴小疙瘩

不反抗欺侮可惡下毒手乘其不備狠狠

到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點成績，就是聾子也會被吵得受不了。

夸張討厭無病呻吟欺善怕惡拼命炫耀嘎嘎沒完沒了細(xì)聲細(xì)氣16不討厭慈愛負(fù)責(zé)勇敢辛苦說說具體的事例。不討厭慈愛負(fù)責(zé)勇敢辛苦說說具體的事例。17

發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓似的，它自己卻消瘦了許多。

圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓似的消瘦發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西18部編版《母雞》課件-最新119

它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。

一聲也不哼它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點兒溫暖。20

21

它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。

你有什么體會？

都是在寫母親，對母親的贊頌之情在逐句加深。作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震撼，認(rèn)識到天地間所有的母親都是英雄。這是對普天下所有母親的贊頌。理解：它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。22我不敢再討厭母雞了。我不再討厭母雞了。比較：我不敢再討厭母雞了。我不再討厭母雞了。比較23討厭不討厭

可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。

討厭不討厭可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一24總結(jié)：

課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對比。前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀，再現(xiàn)了一只淺薄、媚俗的母雞；后半部分則描寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者對母雞的情感由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁?，表達(dá)了對母愛的贊頌之情?？偨Y(jié)：課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮25比較《貓》和《母雞》的異同在情感的表達(dá)上，都是對小動物的喜愛?！敦垺吠ㄆ荚趯懾埖目蓯?，無論是貓的古怪，還是貓的淘氣，從始至終都是一種喜愛之情。《母雞》則寫了由“討厭”到“不敢討厭”的情感變化，用前后的強(qiáng)烈對比，加深了對母愛的贊頌。比較《貓》和《母雞》的異同在情感的表達(dá)上，都是對小動物的喜愛26寫法上

（1）兩篇文章的結(jié)構(gòu)都非常清晰。（2）在敘述動物的特點時，作者善于用總分段式。（3）表現(xiàn)小動物特點時，用事實說話，通過對點滴小事的具體生動的描寫，使筆下的動物栩栩如生。寫法上（1）兩篇文章的結(jié)構(gòu)都非常清晰。（2）在敘述動物的特27門一開，她就腳爪并攏跳出雞棚。

這是一只平常的母雞，裝飾樸素，從不下金蛋。

在眩目的亮光下，她猶豫不定地向院子里走了幾步。她首先看到的是灰堆，每天早晨，她都習(xí)慣在那兒嬉戲。

她在那里打滾，沾上滿身灰燼。她羽毛鼓漲，雙翅激烈振動著，抖掉昨夜的跳蚤。

然后，她走到被最近一場驟雨注滿水的盤子前飲水。

她只是飲水。

她小口小口地飲，脖子舉起時剛夠著盤子的邊緣。

然后，她尋找散食。

補(bǔ)充閱讀母雞門一開，她就腳爪并攏跳出雞棚。

這是一只平常的母雞，裝飾樸素28屬于她的有嫩草，還有昆蟲和遺落的谷粒。

她啄著、啄著，不知疲倦。

她時而停下來，挺立著，目光敏銳，嗉囔前凸、頭冠有似當(dāng)年共和黨人的紅便帽。她在用這只和那只耳朵傾聽。

而一旦確信并無什么新鮮事，她又開始尋食。

她像關(guān)節(jié)性痛風(fēng)患者那樣高高舉起僵直的腳。她張開爪子，小心地放下，沒有聲音。

她行走時多像光著腳丫子的人。

屬于她的有嫩草，還有昆蟲和遺落的谷粒。

她啄著、啄著，不知疲29部編版《母雞》課件-最新130

《母雞》寫了對母雞由“討厭”到“不敢再討厭”的態(tài)度變化,用前后的強(qiáng)烈對比,表達(dá)了對母愛的贊頌。本文通過描寫作者對母雞由討厭到尊敬、贊頌的態(tài)度變化,表達(dá)了對母愛的贊頌之情。《母雞》寫了對母雞由“討厭”到“不敢再討31寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

1.凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。（

）2.鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。（

）3.倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去。（

）

對比比喻擬人寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。1.凡有生客進(jìn)來,鵝必然32再見！再見！331、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。2、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。3、人生的風(fēng)景，其實都是心靈的風(fēng)景，什么都可以錯過，就是不能錯失自己的心。4、有些東西來得太晚了，并不一定沒有它存在的意義，只是，我不想要了。5、任何時候都別忘記，給自己留下一股子向前的力。跑著跑著，就會看見光亮。6、沒有壓力的生活就會空虛；沒有壓力的青春就會枯萎；沒有壓力的生命就會黯淡。1、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心3413.母雞13.母雞351.認(rèn)識“疙、瘩”等11個生字，讀準(zhǔn)多音字“惡”，會寫“討、厭”等15個字，會寫“討厭、理由”等14個詞語。2.有感情地朗讀課文,從描寫母雞的詞語中感受母雞作為一個母親的形象,體會母愛的偉大。3.找到作者對母雞的態(tài)度前后變化的句子，說說變化的原因。4.比較《母雞》和《貓》在表達(dá)上的相同和不同之處。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“疙、瘩”等11個生字，讀準(zhǔn)多音字“惡”，會寫“討、36我會認(rèn)gēdawǔ（疙）瘩疙（瘩）欺（侮）wùzuǒlóng可（惡）一（撮）耳（聾）

我會認(rèn)gēda37我會認(rèn)chúzhuófú（雛）形（啄）食（伏）案hēngtíqī（哼）哈（啼）哭（凄）涼

我會認(rèn)chúzhuó38

我會寫tǎoyàn壩（堤壩）bà毒（毒辣）dú討厭jì績（績效）wāi歪（歪頭）jǐngjiè警戒zhōng忠（忠厚）fū孵（孵化）gū咕（咕咕叫）我會寫tǎoyàn壩（堤壩）bà毒（毒辣）dú討39

我會寫tāng掘（挖掘）jué伏（伏案）fú湯（湯水）tí啼（啼哭）我會寫tāng掘（挖掘）jué伏（伏案）fú湯（湯水40我會讀tǎoyàn討厭lǐyóu理由fǎnkàng反抗

xìshēngxìqì細(xì)聲細(xì)氣

xīnshì心事

zhōnghòu

忠厚

jǐngjiè預(yù)備

yùbèi

湯圓tāngyuán掘地

tián

bàdúshǒu

chéngjì

毒手成績

juédì

tíjiào田壩啼叫警戒我會讀tǎoyàn討厭lǐyóu理由fǎ41你眼中的母雞是一種怎樣的動物？你眼中的母雞是一種怎樣的動物？42

老舍眼里的母雞又是怎樣的呢？

老舍眼里的母雞又是怎樣的呢？43學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）圈出生字詞，讀準(zhǔn)字音。（2）認(rèn)真朗讀課文，讀流利、讀正確。（3）弄清課前“導(dǎo)讀”中提出的兩個問題：a.老舍先生筆下的母雞是一個怎樣的母雞？b.比較兩篇課文的寫法各有哪些特點？學(xué)習(xí)目標(biāo)：44讀一讀反抗欺侮成績凄慘慈愛辛苦疙瘩可惡毒手聾子雞雛啼叫一撮兒毛如怨如訴讀一讀反抗欺侮成績凄慘慈愛辛苦疙瘩45多音字：有什么心事似的。(shì)(sì)shì更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手。(è)(wù)wù它差不多是發(fā)了狂，恨不得全世界都知道它這點兒成績。(chà)(chāi)chà多音字：有什么心事似的。(shì)(sì)shì更可惡的是遇46pái

我一向討厭母雞

。pái我一向討厭母雞。47pái

我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。pái我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。48pái

我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。？pái我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。？49討厭無病呻吟欺善怕惡拼命炫耀嘎嘎沒完沒了細(xì)聲細(xì)氣顫顫巍巍如怨如訴小疙瘩

不反抗欺侮可惡下毒手乘其不備狠狠

到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點成績，就是聾子也會被吵得受不了。

夸張討厭無病呻吟欺善怕惡拼命炫耀嘎嘎沒完沒了細(xì)聲細(xì)氣50不討厭慈愛負(fù)責(zé)勇敢辛苦說說具體的事例。不討厭慈愛負(fù)責(zé)勇敢辛苦說說具體的事例。51

發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓似的，它自己卻消瘦了許多。

圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓似的消瘦發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西52部編版《母雞》課件-最新153

它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。

一聲也不哼它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點兒溫暖。54

55

它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。

你有什么體會？

都是在寫母親，對母親的贊頌之情在逐句加深。作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震撼，認(rèn)識到天地間所有的母親都是英雄。這是對普天下所有母親的贊頌。理解：它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。56我不敢再討厭母雞了。我不再討厭母雞了。比較：我不敢再討厭母雞了。我不再討厭母雞了。比較57討厭不討厭

可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。

討厭不討厭可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一58總結(jié)：

課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對比。前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀，再現(xiàn)了一只淺薄、媚俗的母雞；后半部分則描寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者對母雞的情感由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁?，表達(dá)了對母愛的贊頌之情?？偨Y(jié)：課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮59比較《貓》和《母雞》的異同在情感的表達(dá)上，都是對小動物的喜愛。《貓》通篇都在寫貓的可愛，無論是貓的古怪，還是貓的淘氣，從始至終都是一種喜愛之情?！赌鸽u》則寫了由“討厭”到“不敢討厭”的情感變化，用前后的強(qiáng)烈對比，加深了對母愛的贊頌。比較《貓》和《母雞》的異同在情感的表達(dá)上，都是對小動物的喜愛60寫法上

（1）兩篇文章的結(jié)構(gòu)都非常清晰。（2）在敘述動物的特點時，作者善于用總分段式。（3）表現(xiàn)小動物特點時，用事實說話，通過對點滴小事的具體生動的描寫，使筆下的動物栩栩如生。寫法上（1）兩篇文章的結(jié)構(gòu)都非常清晰。（2）在敘述動物的特61門一開，她就腳爪并攏跳出雞棚。

這是一只平常的母雞，裝飾樸素，從不下金蛋。

在眩目的亮光下，她猶豫不定地向院子里走了幾步。她首先看到的是灰堆，每天早晨，她都習(xí)慣在那兒嬉戲。

她在那里打滾，沾上滿身灰燼。她羽毛鼓漲，雙翅激烈振動著，抖掉昨夜的跳蚤。

然后，她走到被最近一場驟雨注滿水的盤子前飲水。

她只是飲水。

她小口小口地飲，脖子舉起時剛夠著盤子的邊緣。

然后，她尋找散食。

補(bǔ)充閱讀母雞門一開，她就腳爪并攏跳出雞棚。

這是一只平常的母雞，裝飾樸素62屬于她的有嫩草，還有昆蟲和遺落的谷粒。

她啄著、啄著，不知疲倦。

她時