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第九節(jié)句群第九節(jié)句群一、句群概說(一)句群的含義句群也叫句組、語段,是由兩個(gè)或幾個(gè)意義上前后銜接連貫的句子按一定規(guī)則組成的表示一個(gè)明晰的中心意思的語法單位。一、句群概說(一)句群的含義①小俞放心了。道靜卻沉重地憂慮著,但不能說出來。②風(fēng),更猛了。雪,更大了。天也越來越黑了。(中心意思:冬天的傍晚風(fēng)雪交加的一種自然景觀)①小俞放心了。道靜卻沉重地憂慮著,但不能說出來。③我小時(shí)候,有一次楊梅吃的太多,發(fā)覺牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動(dòng)了。我這才知道,楊梅雖然熟透了,酸味還是有的,因?yàn)樗?,吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西,才感覺牙齒被它酸倒了。(中心意思:熟透了的楊梅雖然很甜,還是有酸味。)③我小時(shí)候,有一次楊梅吃的太多,發(fā)覺牙齒又酸又軟,連豆腐也咬(二)句群的特點(diǎn)1.由兩個(gè)或兩個(gè)以上句子(單句或復(fù)句)組成。例①由一個(gè)單句和一個(gè)復(fù)句按轉(zhuǎn)折關(guān)系組成,例②由三個(gè)單句按并列關(guān)系組成,例③由三個(gè)復(fù)句按因果關(guān)系組成。(二)句群的特點(diǎn)1.由兩個(gè)或兩個(gè)以上句子(單句或復(fù)句)組成。2.話題集中,語意貫通幾個(gè)句子在意義上銜接連貫,表達(dá)一個(gè)中心意思。①草地上野菜并不多,尋了個(gè)把鐘頭,每個(gè)人才弄到一把。我們把野菜洗干凈,送到炊事班。(劉堅(jiān)《草地野餐》)例①以“野菜”為中心話題,寫尋野菜,洗野菜,給炊事班送野菜。2.話題集中,語意貫通幾個(gè)句子在意義上銜接連貫,表達(dá)一個(gè)中心3.句群可靠語序直接組合,也可以靠關(guān)聯(lián)詞語間接組合。句群一般不成套地使用關(guān)聯(lián)詞語,常常是在相關(guān)的后一句里單個(gè)使用關(guān)聯(lián)詞語。3.句群可靠語序直接組合,也可以靠關(guān)聯(lián)詞語間接組合。4.句群里獨(dú)立的每一個(gè)句子都有自己的語調(diào),書面上都用句末標(biāo)點(diǎn),但整個(gè)句群的語氣是連貫和流暢的。4.句群里獨(dú)立的每一個(gè)句子都有自己的語調(diào),書面上都用句末標(biāo)點(diǎn)④那么,會(huì)不會(huì)是一顆新星呢?他急急地跑回家,用自己做的天文望遠(yuǎn)鏡對(duì)那顆星星進(jìn)行觀測(cè),查對(duì)它的位置,測(cè)定它的亮度。經(jīng)過仔細(xì)觀測(cè)分析,他的論斷完全證實(shí)了:果然是一顆新星!例④從是否一顆新星到查對(duì)核實(shí)最后確認(rèn),語氣流暢,語意連貫,是一個(gè)解說式的句群。④那么,會(huì)不會(huì)是一顆新星呢?他急急地跑回家,用自己做的天文望二、句群同復(fù)句、段落的關(guān)系(一)句群與復(fù)句的區(qū)別不同點(diǎn)主要表現(xiàn)三個(gè)方面:1.構(gòu)成單位不同。一個(gè)句子只能表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思,而句群包含有兩個(gè)以上的獨(dú)立的完整意思,它的內(nèi)容已經(jīng)超出了一個(gè)句子所能包含的范圍。二、句群同復(fù)句、段落的關(guān)系(一)句群與復(fù)句的區(qū)別2.關(guān)聯(lián)詞語的用法有所不同表達(dá)語法關(guān)系,句群和復(fù)句都可以使用關(guān)聯(lián)詞語但句群一般只在后邊句子的開頭單用一個(gè)承前的關(guān)聯(lián)詞語成套使用關(guān)聯(lián)詞語的一般只限于并列關(guān)系(一方面……另一方面)、選擇關(guān)系(或者……或者)、承接關(guān)系(首先……其次,第一……第二)等。2.關(guān)聯(lián)詞語的用法有所不同表達(dá)語法關(guān)系,句群和復(fù)句都可以使3.語調(diào)和標(biāo)點(diǎn)不同句群有兩個(gè)或兩個(gè)以上的句調(diào),語氣可以前后一致,也可以發(fā)生變化;可以統(tǒng)一語調(diào),也可以有幾種不同語調(diào)。而復(fù)句不論結(jié)構(gòu)關(guān)系多么復(fù)雜,只表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思,其語氣前后一致,只有一個(gè)句調(diào)。書面上,復(fù)句的各分句之間只能用逗號(hào)或分號(hào);而句群的各個(gè)句子之間,則必須用句號(hào)或問號(hào)、感嘆號(hào)。3.語調(diào)和標(biāo)點(diǎn)不同句群有兩個(gè)或兩個(gè)以上的句調(diào),語氣可以前后(二)句群與復(fù)句的轉(zhuǎn)換句群與復(fù)句的聯(lián)系主要表現(xiàn)在,句群的句子之間的關(guān)系類型和復(fù)句的分句間的關(guān)系類型基本上是相同的,因而在一定語境中有些句群可以變換成復(fù)句,有些復(fù)句可變換成句群。(二)句群與復(fù)句的轉(zhuǎn)換句群與復(fù)句的聯(lián)系主要表現(xiàn)在,句群的句子

①A兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉:那烏鴉也在筆直的樹枝間,縮著頭,鐵鑄一般站著。(魯迅《藥》)B兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉。那烏鴉也在筆直的樹枝間,縮著頭,鐵鑄一般站著。①A兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉:那烏鴉也在筆直的樹枝間句群與復(fù)句由于其本身的結(jié)構(gòu)和語意的制約,同時(shí)也由于上下文的制約,一般是不能隨意轉(zhuǎn)換的。

句群與復(fù)句由于其本身的結(jié)構(gòu)和語意的制約,同時(shí)也由于上下文的制復(fù)句不能轉(zhuǎn)換為句群。③下了山,到了市中心,街上仍沒有看到其他的行駛的車輛,只看到街旁許多的汽車行里,大門敞開著,門內(nèi)排列著大小的汽車,門口插著大面的紅旗,汽車工人們整齊地站在門邊,微笑著目送我們這一行車輛走過。這個(gè)復(fù)句可以分層次,但不能圈斷使變成句群。復(fù)句不能轉(zhuǎn)換為句群。③下了山,到了市中心,街上仍沒有看到其他句群不能轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)句④月亮升起來了,院子里涼爽得很,干凈得很。白天破好的葦眉子溫潤(rùn)潤(rùn)的,正好編席。女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。這是由四個(gè)復(fù)句組成的句群。中間的句號(hào)不能改為分號(hào)或逗號(hào),使變成復(fù)句;各個(gè)復(fù)句中的逗號(hào)也無法改為句號(hào),使變成句群。句群不能轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)句④月亮升起來了,院子里涼爽得很,干凈得很。能互相轉(zhuǎn)換的句群和復(fù)句的兩種情況(1)兩個(gè)相鄰的語言片斷獨(dú)立性較強(qiáng),可分可合:合則成大復(fù)句中的分句;分則各自獨(dú)立成句。(2)沒有上下文的制約,分合自由。因此,復(fù)句和句群的轉(zhuǎn)換,往往出現(xiàn)在不太復(fù)雜的段落中。能互相轉(zhuǎn)換的句群和復(fù)句的兩種情況(1)兩個(gè)相鄰的語言片斷獨(dú)立⑤熱烈的惜別場(chǎng)面過去了,火車開了好久,窗前掠過的是連綿的雪山和奔流的春水,但是我的眼前仍舊輝映著這一片我從未見過的奇麗的櫻花!這是個(gè)復(fù)句構(gòu)成的段落。一、三兩個(gè)逗號(hào)可以改為句號(hào),使轉(zhuǎn)換為句群。⑤熱烈的惜別場(chǎng)面過去了,火車開了好久,窗前掠過的是連綿的雪山⑥秋收,秋耕,秋種,都要忙完了。正是大好的打獵季節(jié)。我們到紅石崖去訪問打豹英雄董昆。原來“忙完了”和“季節(jié)”后的標(biāo)點(diǎn)原為句號(hào),現(xiàn)在都改用了逗號(hào),變成了復(fù)句。⑥秋收,秋耕,秋種,都要忙完了。正是大好的打獵季節(jié)。我們到紅句群和復(fù)句不能隨意轉(zhuǎn)換,說明它們是具有不同結(jié)構(gòu)、不同功能的語言單位。句群和復(fù)句不能隨意轉(zhuǎn)換,說明它們是具有不同結(jié)構(gòu)、不同功能的語(三)句群與段落的關(guān)系句群作為一級(jí)語言單位,與文章的段落(指自然段)是不同的兩個(gè)概念。段落是文章結(jié)構(gòu)的基本單位,屬文章學(xué)研究的范圍。(三)句群與段落的關(guān)系句群作為一級(jí)語言單位,與文章的段落(指1.構(gòu)成單位和劃分依據(jù)不同句群是語言運(yùn)用單位,屬于語言學(xué)范疇;劃分依據(jù)主要是語意上的向心性、邏輯上的條理性和相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語。自然段是文章結(jié)構(gòu)單位,屬于文章學(xué)范疇;其劃分要受到多種因素的制約,如文章的內(nèi)容、體裁、風(fēng)格、流派,作者的個(gè)性和習(xí)慣等各種因素的影響。1.構(gòu)成單位和劃分依據(jù)不同句群是語言運(yùn)用單位,屬于語言學(xué)范疇《現(xiàn)代漢語句群》課件句群和段落的關(guān)系主要有三種:(1)句群小于段落;(2)句群同段落重合;(3)句群大于段落。句群和段落的關(guān)系主要有三種:①春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。①春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。③有什么辦法使這種僅有書本知識(shí)的人變?yōu)槊逼鋵?shí)的知識(shí)分子呢?唯一的辦法就是使他們參加到實(shí)際工作中去,變?yōu)閷?shí)際工作者,使從事理論工作的人去研究重要的實(shí)際問題。這樣就可以達(dá)到目的。③有什么辦法使這種僅有書本知識(shí)的人變?yōu)槊逼鋵?shí)的知識(shí)分子呢?2.劃分目的不同劃分段落的目的是把篇章這個(gè)整體分成若干單位,作用在使文章眉目清晰,結(jié)構(gòu)顯豁,有助于讀者對(duì)文章內(nèi)容的理解;劃分句群的目的是為了研究句群這個(gè)語言單位的結(jié)構(gòu)、類型及其語法修辭現(xiàn)象,作用在進(jìn)一步掌握語言規(guī)律,指導(dǎo)語言實(shí)踐,提高語言表達(dá)能力。2.劃分目的不同劃分段落的目的是把篇章這個(gè)整體分成若干單位3.書面形式標(biāo)志不同從書面形式看,段落有“換行”的形式標(biāo)志,一個(gè)段落開始,總是另起一行,退后兩格書寫。句群一般沒有這種書面形式和標(biāo)志(在與段落重合時(shí),那標(biāo)志是屬于段落的)。3.書面形式標(biāo)志不同從書面形式看,段落有“換行”的形式標(biāo)志4.表述內(nèi)容容量不同從表述內(nèi)容上看,段落的容量比句群大,所表達(dá)的意思也比句群復(fù)雜、豐富得多。4.表述內(nèi)容容量不同從表述內(nèi)容上看,段落的容量比句群大,所三、句群的組構(gòu)

句群的組構(gòu)有兩種方式,有特定詞語的組構(gòu)和無特定詞語的組構(gòu)。(一)有特定詞語的組構(gòu)主要有三種三、句群的組構(gòu)句群的組構(gòu)有兩種方式,有特定詞語的組構(gòu)和無特1.用一般關(guān)聯(lián)詞語的即復(fù)句常用的。①如果這兒真有熊,那就是說,這兒也必定有許多海狗。因?yàn)樾苁窍矚g吃海狗的。1.用一般關(guān)聯(lián)詞語的即復(fù)句常用的。2.用組群關(guān)系詞語的常見的組群關(guān)系詞語有“另外、相反、總之、總而言之、歸根結(jié)底、由此看來”等等。2.用組群關(guān)系詞語的常見的組群關(guān)系詞語有“另外、相反、總①在現(xiàn)在這個(gè)和平的世界里,倒很少有需要你流血犧牲的英勇氣概的時(shí)候,有一般的勇氣就行了。例如:抵抗誘惑的勇氣,道出真情的勇氣,不模仿別人的勇氣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人的勇氣,靠自己的雙腿走路的勇氣等等。①在現(xiàn)在這個(gè)和平的世界里,倒很少有需要你流血犧牲的英勇氣概的3.用句中示意詞語的

①當(dāng)我們談起這個(gè)笑話的時(shí)候,Q君的笑是苦笑。末了,他用不再輕松的語調(diào)說了一句:“上海同胞們,這是怎么了?將我們的聰明才智用到大事業(yè)上去!”常用的示意關(guān)系詞語有相應(yīng)的時(shí)間詞語、數(shù)量詞語、處所詞語等等。

3.用句中示意詞語的①當(dāng)我們談起這個(gè)笑話的時(shí)候,Q君的笑(二)無特定詞語的組構(gòu)許多句群的組構(gòu)不靠特定的詞語,而靠句子之間的語義直接關(guān)聯(lián)。(二)無特定詞語的組構(gòu)許多句群的組構(gòu)不靠特定的詞語,而靠句子①可敬的沂蒙母親呵,你默默做著你認(rèn)為應(yīng)該做的一切,腦子里似乎從未轉(zhuǎn)過“報(bào)答”的念頭。這偉大的愛,來自母親那崇高的天性,是山泉出自大山的自然涌流。邏輯上的類比關(guān)聯(lián)①可敬的沂蒙母親呵,你默默做著你認(rèn)為應(yīng)該做的一切,腦子里似乎一次,懿宗皇帝過生日,李可及來獻(xiàn)藝。懿宗問他表演什么,他自稱要對(duì)儒、釋、道加以評(píng)論。此時(shí),一位坐在旁邊的先生問道;“你既要評(píng)論儒、釋、道三教,那么你現(xiàn)說說如來佛是什么人?”李可及回答“婦人?!眴栒叻浅3泽@。李可及解釋說:“《金剛經(jīng)》上講:‘敷坐而坐(鋪上座席而打坐)’。如果不是婦人,那她何必等丈夫坐后才坐呢?”懿宗聽后,笑得合不攏嘴。一次,懿宗皇帝過生日,李可及來獻(xiàn)藝。懿宗問他表演什么,他自稱四、句群的類型句群可以根據(jù)需要從不同角度,運(yùn)用不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。同復(fù)句中分句間的關(guān)系一樣,句群內(nèi)部的句子與句子之間沒有主謂、動(dòng)/述賓等句法關(guān)系。按照句與句之間的邏輯、事理聯(lián)系及表達(dá)意圖等,參照語序和關(guān)聯(lián)成分的使用,將句群的結(jié)構(gòu)關(guān)系十種類型。四、句群的類型句群可以根據(jù)需要從不同角度,運(yùn)用不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分(一)并列關(guān)系

可分為相關(guān)并列、相對(duì)并列和相延并列。1.相關(guān)并列,用關(guān)聯(lián)詞語“同時(shí)、還有、同樣、與此同時(shí)、相應(yīng)地、與此相應(yīng)”等。①……從這些哄嘈中,我聽得出來,事先二蘭爹王栓牛確實(shí)親口答應(yīng)過不要彩禮。二蘭和鄭云山也證明這確是事實(shí)。同時(shí)我還弄清了他倆是自由戀愛。(一)并列關(guān)系可分為相關(guān)并列、相對(duì)并列和相延并列。2.相對(duì)并列用關(guān)聯(lián)詞語“反之、相反、相反地.反而、反倒、倒是、與此相反”等。②正因?yàn)閭ゴ蟮睦硐牒虾跎鐣?huì)的進(jìn)步,合乎人民的利益,合乎社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,所以對(duì)于一些具有偉大理想并為偉大理想而斗爭(zhēng)的人,千百年來人們一立在尊重他們,懷念他們,紀(jì)念他們。相反地,對(duì)于一些破壞這些理想、阻撓這些理想實(shí)現(xiàn)的人,千百年來,人們一直懷恨他們,憎惡他們,咒罵他們。2.相對(duì)并列用關(guān)聯(lián)詞語“反之、相反、相反地.反而、反倒、倒3.相延并列用關(guān)聯(lián)詞語“另外、此外、至于、順便說—句、順便一提、附帶說一句、說到了xx”等。③在自然科學(xué)中,最先形成的是理論的層次,即基礎(chǔ)科學(xué)。至于直接改造客觀世界的工程技術(shù),先是作為工藝,不是作為科學(xué),在高等院校講授了。

3.相延并列用關(guān)聯(lián)詞語“另外、此外、至于、順便說—句、順便一(二)順承關(guān)系順承有時(shí)間的先后,而表示先后關(guān)系的詞語很多。表示開始時(shí)間:起始、開頭、當(dāng)初表示以前時(shí)間:先前、原先、過去表示以后時(shí)間:然后、其后、隨后表示較短時(shí)間:霎時(shí)、立即、稍后表示最后時(shí)間:最后、末了(二)順承關(guān)系順承有時(shí)間的先后,而表示先后關(guān)系的詞語很多。①我的母親早已迎著出來了。接著便飛出了八歲的宏兒。

①我的母親早已迎著出來了。接著便飛出了八歲的宏兒。(三)解說關(guān)系有例解、注解、確認(rèn)、總括、特解、總分、問答等多種情況。1.例解關(guān)系,用關(guān)系詞語“如、例如、譬如、像、比方(說)、拿(以、就)……來說、以(就)…(而)論”等。(三)解說關(guān)系有例解、注解、確認(rèn)、總括、特解、總分、問答等多2.注解關(guān)系用關(guān)聯(lián)詞語“換言之、換一句話說、也就是說、這[那)就是說、即、即是說、或者(說)、具體地說、具體而言”等。①所謂邏輯學(xué),是要研究從真的前提通過怎樣的推理,才能獲得真的結(jié)論。也就是說,邏輯學(xué)要研究什么樣的推理是正確的?正確推理的根據(jù)是什么?2.注解關(guān)系用關(guān)聯(lián)詞語“換言之、換一句話說、也就是說、這[那3.確認(rèn)關(guān)系用關(guān)聯(lián)詞語“是的、是啊、真的、的確、確實(shí)”等。①……我們想請(qǐng)他談?wù)勥@些令人振奮的故事,可是他在談話中很少談到自己這方面的事情。是的,一個(gè)謙虛的人總是不愛談自己的光榮歷史的。3.確認(rèn)關(guān)系用關(guān)聯(lián)詞語“是的、是啊、真的、的確、確實(shí)”等。4.總括關(guān)系用關(guān)聯(lián)詞語“總之、總而言之.一句話、一言以蔽之、概括起來說、總括起來說、總的看來”等。①從中層以上社會(huì)至國(guó)民黨右派,無不一言以蔽之曰:“糟得很”。即使是很革命的人吧,受了那班“糟得很”派的滿城風(fēng)雨的議論的壓迫,他閉著眼一想鄉(xiāng)村的情況,也就氣餒起來,沒有法子否認(rèn)這“糟”字。很進(jìn)步的人也只是說:“這是革命過程中應(yīng)有的事,雖則是糟?!笨偠灾?,無論什么人都無法否認(rèn)這“糟”字。4.總括關(guān)系用關(guān)聯(lián)詞語“總之、總而言之.一句話、一言以蔽之5.特解關(guān)系對(duì)文中所出現(xiàn)的事物或現(xiàn)象作出特別的說明或解釋。例如:①他把我那件破得可憐的襯衫洗干凈了,并且縫好了。這件襯衫是我第一次受審時(shí)的犧牲品。5.特解關(guān)系對(duì)文中所出現(xiàn)的事物或現(xiàn)象作出特別的說明或解釋。6.總分關(guān)系一般是先總說,后分說,若將句中的句號(hào)改為逗號(hào),就轉(zhuǎn)換成復(fù)句。①珠寶項(xiàng)鏈分為長(zhǎng)短兩種。一種是緊貼脖頸的短項(xiàng)鏈,另一種是垂掛式的長(zhǎng)項(xiàng)鏈。6.總分關(guān)系一般是先總說,后分說,若將句中的句號(hào)改為逗號(hào),7.釋疑關(guān)系由自問自答的方式構(gòu)成。①我們這么大一個(gè)國(guó)家,怎么才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀(jì)律。7.釋疑關(guān)系由自問自答的方式構(gòu)成。(四)遞進(jìn)關(guān)系句子與句子在意思上有更進(jìn)一層的關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞語有的和復(fù)句相同,如“而且、并且、況且、何況、甚至”等,有的在復(fù)句中很少使用,如“再者、再說、推而廣之、更有甚者、尤其是、特別是”等。

(四)遞進(jìn)關(guān)系句子與句子在意思上有更進(jìn)一層的關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)①在這些時(shí)候,我可以附和著笑,掌柜是決不責(zé)備的。而且掌柜見了孔乙己,也每每這樣問他,引人發(fā)笑。②不過仍舊回到“風(fēng)景”罷。在這里,人依然是“風(fēng)景”的構(gòu)成者,沒有了人,還有什么可以稱道的。再者,如果不是內(nèi)心生活極其充滿的人作為這里的主宰,那又有什么值得懷念。①在這些時(shí)候,我可以附和著笑,掌柜是決不責(zé)備的。而且掌柜見了(五)選擇關(guān)系句子與句子之間在意思上存在選擇關(guān)系。常用“或者、還是、要么”等關(guān)聯(lián)詞語。①照他們那樣干,神經(jīng)病一支筆所畫出來的就是世界上第一流的好畫!要么就叫七八個(gè)月孩子去用筆,保證最空靈最感覺最抽象!②我的腦袋是石頭做的,比別人的硬?還是比別人多長(zhǎng)著顆腦袋。(五)選擇關(guān)系句子與句子之間在意思上存在選擇關(guān)系。常用“或者(六)轉(zhuǎn)折關(guān)系前后兩部分意思有轉(zhuǎn)折。分客觀轉(zhuǎn)折和主觀轉(zhuǎn)折兩種。1.客觀轉(zhuǎn)折,依據(jù)的是事實(shí)或事理而推斷出的轉(zhuǎn)折,常用的關(guān)聯(lián)詞語有“但是、可是、然而、卻、不過、只是”等。①他這身衣服的顏色,在天津是很顯得突出,也覺得土氣。但是在阜平,這樣一身衣服,織染既是不容易,穿上也就覺得鮮亮好看了。(六)轉(zhuǎn)折關(guān)系前后兩部分意思有轉(zhuǎn)折。分客觀轉(zhuǎn)折和主觀轉(zhuǎn)折兩種2.主觀轉(zhuǎn)折依據(jù)的是說話人的心理期待而表達(dá)的轉(zhuǎn)折,分竟然、突然和推想三種情形。竟然類,是指人們主觀上不希望發(fā)生的事卻發(fā)生了。常用的關(guān)聯(lián)詞語有“不料、豈料、豈知、誰知、哪里知道、沒想到”等。2.主觀轉(zhuǎn)折依據(jù)的是說話人的心理期待而表達(dá)的轉(zhuǎn)折,分竟然、①那時(shí)有許多文人,例如屬于“南社”的人們,開始大抵是很革命的,但他們抱著一種幻想,以為只要把滿洲人趕出去,便一切恢復(fù)了“漢官威儀”,人們都穿大袖的衣服、峨冠博帶,大步地在街上走。誰知趕走滿清皇帝以后,民國(guó)成立,情形卻全不同,所以他們便失望,以后有些人甚至成為新的運(yùn)動(dòng)的反動(dòng)者。①那時(shí)有許多文人,例如屬于“南社”的人們,開始大抵是很革命的突然類,是指突然意外發(fā)生的事件與人們主觀上是否希望發(fā)生無關(guān)。常用的關(guān)聯(lián)詞語有“忽然、突然、忽地、驀地、猛然間”等。①爸爸一手摟著一個(gè)孩子,望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因?yàn)樗丛诨疖嚽斑M(jìn)方向的右方,在一株高大的白揚(yáng)樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來。突然類,是指突然意外發(fā)生的事件與人們主觀上是否希望發(fā)生無關(guān)。推想類,句子與句子之間構(gòu)成假言性逆轉(zhuǎn)關(guān)系。常用“否則、不然、要不然、要不、否則的話、不然的話”等關(guān)聯(lián)詞語。①顧問要會(huì)當(dāng),要超脫。不然,遇事都過問,同級(jí)黨委吃不消。②廠長(zhǎng)被拘留,不過純屬保護(hù)性拘留。否則,他會(huì)被瘋癲了的死者家屬活活揪死的。推想類,句子與句子之間構(gòu)成假言性逆轉(zhuǎn)關(guān)系。常用“否則、不然、(七)因果關(guān)系1.說明性因果關(guān)系。一部分句子表示原因,另一部分句子表示效果。表示效果的部分在前,表示原因的部分在后的句群,語意重點(diǎn)在釋因;表示原因的部分在前,表示效果的部分在后的句群,語意重點(diǎn)不一致,有的強(qiáng)調(diào)原因,有的強(qiáng)調(diào)效果。(七)因果關(guān)系1.說明性因果關(guān)系。一部分句子表示原因,另一部(1)釋因的因果句群常用的關(guān)聯(lián)詞語有“原來、因?yàn)椤??!霸瓉怼痹趶?fù)句中很少用作關(guān)聯(lián)詞語。①我疑心他是自殺。因?yàn)樗歉∷暮檬郑蝗菀籽退赖摹?魯迅《范愛農(nóng)》)②那清香純凈疏淡,像是桂花香,又像是蘭花香,細(xì)想又都不像。因?yàn)樾『昂?,桂花已開過,蘭花卻還要遲些日子才開。(1)釋因的因果句群常用的關(guān)聯(lián)詞語有“原來、因?yàn)椤薄!霸瓉怼保?)顯效的因果句群常用的關(guān)聯(lián)詞語,同復(fù)句中表果的關(guān)聯(lián)詞語大體相同,如“所以、因此、因而、因之、故、故而”等。這一類比較容易轉(zhuǎn)化為復(fù)句。(2)顯效的因果句群常用的關(guān)聯(lián)詞語,同復(fù)句中表果的關(guān)聯(lián)詞語大強(qiáng)調(diào)中性效果的因果句群,常用的關(guān)聯(lián)詞語有“因此、結(jié)果、終于”兩個(gè),復(fù)句中也是較常用的。倘苦要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此,誰如果要鑒賞我國(guó)的園林,蘇州園林就不該錯(cuò)過。強(qiáng)調(diào)中性效果的因果句群,常用的關(guān)聯(lián)詞語有“因此、結(jié)果、終于”強(qiáng)調(diào)預(yù)期效果的因果句群,常用的關(guān)聯(lián)詞語有“果然、果不其然、果真”等,復(fù)句中較少使用這類關(guān)聯(lián)詞語。④對(duì)于老趙,敵人從捕他的那天起,就沒有多大的希望,因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn),他們知道:要從一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員口里逼出他們所需要的東西來,那比登天還難。果然,在第一次審問的時(shí)候,老趙就把自己的舌頭嚼碎了,把鮮血噴到敵人的臉上。強(qiáng)調(diào)預(yù)期效果的因果句群,常用的關(guān)聯(lián)詞語有“果然、果不其然、果強(qiáng)調(diào)可理解效果的因果句群,常用的關(guān)聯(lián)詞語有“難怪.怪不得、無怪乎”等,復(fù)句中有時(shí)也使用這類詞語。⑤說巧也巧,我們正好走進(jìn)一座柏樹林,陰森森的,亮了的天又變黑了,好像黃昏提前到了人間,汗不但下去了,還覺得身子發(fā)冷。無怪乎人們把這里叫做柏洞。強(qiáng)調(diào)可理解效果的因果句群,常用的關(guān)聯(lián)詞語有“難怪.怪不得、無說明性因果句群也有不用關(guān)聯(lián)詞語的。⑥牛郎照看那牛挺周到。一來是牛跟他很親密,二來呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對(duì)得起它呢?說明性因果句群也有不用關(guān)聯(lián)詞語的。2.推論性因果關(guān)系前面的句子提供推論的理由或根據(jù),后面的句子表示推論的結(jié)果。復(fù)句中一般用“既然…就…”表示推論因果,句群則用“看來、看樣子、可見、足見、想來、顯然、顯而易見、毫無疑問、不用說、據(jù)此可知”相關(guān)聯(lián)。2.推論性因果關(guān)系前面的句子提供推論的理由或根據(jù),后面的句①中午,“江津號(hào)”到了崆嶺灘跟前。長(zhǎng)江上的人都知道“泄灘青灘不算灘,崆嶺才是鬼門關(guān)”??梢娖鋬措U(xiǎn)了。②……星期天,游人泛舟湖上,真是滿湖的笑,滿湖的歌!……見公共汽車往來運(yùn)載游人,忽又想起東坡在密州出獵時(shí)寫的一首《江城子》:“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡?!毕雭硭诤贾荩?dāng)有更盛的情景罷。①中午,“江津號(hào)”到了崆嶺灘跟前。長(zhǎng)江上的人都知道“泄灘青灘(八)目的關(guān)系有的句子表示目的,有的句子表示達(dá)到目的的行為、手段。常用關(guān)聯(lián)詞語有“為了、為的是、免得”等。這類句群和目的復(fù)句容易互相轉(zhuǎn)化。(八)目的關(guān)系有的句子表示目的,有的句子表示達(dá)到目的的行為、①我勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉。為的是奪會(huì)那失去了的寶貴時(shí)間。(達(dá)到式)②我們要在進(jìn)入這片大沙漠之前把車檢修一遍,把油備足。免得在大沙漠里中途“拋錨”,免得給基地帶來麻煩。(避免式)①我勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉。為的是奪會(huì)那失去了的寶貴時(shí)間。(達(dá)到(九)假設(shè)關(guān)系前面句子表示假設(shè),后面句子表示結(jié)果。關(guān)聯(lián)詞語用“那么(末)、這么一來”等。前面的假設(shè)部分不能用“如果、假使”等。(九)假設(shè)關(guān)系前面句子表示假設(shè),后面句子表示結(jié)果。關(guān)聯(lián)詞語用(十)條件關(guān)系一般是前面句子表示條件,后面句子表示結(jié)果。關(guān)聯(lián)詞語用“這樣就”或“這樣才”。前面的條件部分不能用“只有、只要”等。(十)條件關(guān)系一般是前面句子表示條件,后面句子表示結(jié)果。①無論準(zhǔn)確也好,鮮明、生動(dòng)也好,就語言方面講,字眼總要用得恰如其分。這樣,表現(xiàn)的概念才會(huì)準(zhǔn)確,也才能使人感到鮮明。②你愛喝的咖啡多得很!我還有一瓶呢!只要你能喝。①無論準(zhǔn)確也好,鮮明、生動(dòng)也好,就語言方面講,字眼總要用得恰五、多重句群和多個(gè)句群的層次分析(一)多重句群的層次分析多重句群由三個(gè)或三個(gè)以上的句子構(gòu)成,并且有兩個(gè)或兩個(gè)以上的層次。五、多重句群和多個(gè)句群的層次分析(一)多重句群的層次分析劃分多重句群的層次的方法一種豎線法,句子之間第一層次用單豎線“|”,第二層次用雙豎線“||”,第三層次用三根豎線“|||”,依次類推,在豎線下方用漢字注明句子之間的關(guān)系。一種框式圖解法,用①②③等分別代表各句,再用框式圖解法標(biāo)明各句之間的層次關(guān)系,這種圖解可以由大到小來分析,也可以由小到大來分析。劃分多重句群的層次的方法一種豎線法,句子之間第一層次用單豎線①自己因?yàn)橐幌蚩吹降牧饨嵌际莾蓚€(gè)角的,就以為天下的菱角都是兩個(gè)角的,連人們?cè)缫颜{(diào)查出來的菱角的各種狀態(tài)都不知道。||并列②或者,在書本上看到對(duì)蝴蝶、蝗蟲的一般性的描繪,就以為蝴蝶、蝗蟲的道理“止于此矣”,不再去注意它們“家庭”內(nèi)的千百種的不同。|總分③這種的認(rèn)識(shí)方法,怎能談得上精確呢?、僮约阂?yàn)橐幌蚩吹降牧饨嵌际莾蓚€(gè)角的,就以為天下的菱角都是兩②飛機(jī)場(chǎng)上人越來越多,一會(huì)兒就聚集了上千人。︱但是都沉默著?!麄€(gè)機(jī)場(chǎng)上空氣十分嚴(yán)肅,就像在前線戰(zhàn)斗將要打響以前的一剎那。

②飛機(jī)場(chǎng)上人越來越多,一會(huì)兒就聚集了上千人。︱但是都沉默著。(二)多個(gè)句群相互間的層次分析

三個(gè)或三個(gè)以上句群連接在一起的文字,多數(shù)不止一個(gè)層次,而有幾個(gè)層次,那些句群之間不止一種關(guān)系,而有幾種關(guān)系。

(二)多個(gè)句群相互間的層次分析三個(gè)或三個(gè)以上句群連接在一起五、句群中的常見語病

(一)前后不一致句群中,前言和后語應(yīng)該取得一致。前言要照顧后語、后語要呼應(yīng)前言。否則,句與句之間就會(huì)出現(xiàn)不一致。①有時(shí)做夢(mèng)也常常和他在一起工作、學(xué)習(xí)、生活。然而這樣聯(lián)想不是偶然產(chǎn)生的。五、句群中的常見語病

(一)前后不一致(二)上下不連貫句群里的句子,從內(nèi)容到形式都必須能夠連貫銜接。如果不連貫,就不能構(gòu)成一個(gè)句群。(二)上下不連貫句群里的句子,從內(nèi)容到形式都必須能夠連貫銜接耳聞陳燕華有廣博的藝術(shù)愛好。一進(jìn)家門,墻上掛著她臨摹黃山谷的書法習(xí)作,書桌上是古今中外的名著,玻璃臺(tái)板下壓著小陳唱歌、繪畫、彈鋼琴、學(xué)英語的近影,此外,陳燕華還是游泳、打羽毛球的愛好者。她為難地說:“我沒有什么可說的,在藝術(shù)道路上,我正在學(xué)步?!倍勱愌嗳A有廣博的藝術(shù)愛好。一進(jìn)家門,墻上掛著她臨摹黃山谷的(三)語無倫次句群由一組句子構(gòu)成。這一組句子必須根據(jù)內(nèi)容的邏輯關(guān)系,作適當(dāng)排列。如果不顧內(nèi)容,任意排列,就可能出現(xiàn)語無倫次的錯(cuò)誤。(三)語無倫次句群由一組句子構(gòu)成。這一組句子必須根據(jù)內(nèi)容的邏①這男孩長(zhǎng)得聰明機(jī)靈,就是身體虛弱一點(diǎn)。他從小就會(huì)下象棋。因?yàn)槭仟?dú)生子,父母十分喜愛,不大合群。七歲那年跟舅舅下象棋,五戰(zhàn)三勝,去年病了一場(chǎng),好不容易才恢復(fù)健康,他的性格比較內(nèi)向。①這男孩長(zhǎng)得聰明機(jī)靈,就是身體虛弱一點(diǎn)。他從小就會(huì)下象棋。因這男孩是個(gè)獨(dú)生子,父母十分喜愛,性格比較內(nèi)向,不大合群。他長(zhǎng)得聰明機(jī)靈,從小就學(xué)會(huì)下象棋,七歲那年跟舅舅對(duì)奕,結(jié)果五戰(zhàn)三勝。就是身體虛弱一點(diǎn),去年病了一場(chǎng),好不容易才恢復(fù)健康。這男孩是個(gè)獨(dú)生子,父母十分喜愛,性格比較內(nèi)向,不大合群。他長(zhǎng)(四)重復(fù)多余句群中各個(gè)句子共同表達(dá)一個(gè)中心意思。只有每個(gè)句子都是不可缺少的,這個(gè)句群才簡(jiǎn)練。如果隨意添加可有可無的句子,就會(huì)造成重復(fù)多余的現(xiàn)象。①張老師來了語文課了。他很胖。他講課十分生動(dòng),引人入勝。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上張老師的課。(四)重復(fù)多余句群中各個(gè)句子共同表達(dá)一個(gè)中心意思。只有每個(gè)句(五)關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤有的句群,可以不用關(guān)聯(lián)詞語,有的句群卻需要通過關(guān)聯(lián)詞語來表示句子之間的關(guān)系。關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng),也是句群的常見語病之一。①我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)盡可能用簡(jiǎn)化漢字,不要復(fù)活古字,濫造新字。這樣,會(huì)給漢字的現(xiàn)代化造成無窮麻煩,給兒童學(xué)習(xí)增加困難。(五)關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤有的句群,可以不用關(guān)聯(lián)詞語,有的句群卻需要通過(六)答非所問解說句群有一種是自問自答,一問一答。按理說,前面問什么,后面就該答什么,要對(duì)好口徑。①怎樣把一度誤入迷途的青年引上正路?《姑娘,跟我走》就是對(duì)她們的深情的召喚。②哪些病會(huì)引起浮腫呢?常見的有高血壓、心臟病、肝硬化、腎炎、營(yíng)養(yǎng)不良、妊娠等。(六)答非所問解說句群有一種是自問自答,一問一答。按理說,前(七)前后脫節(jié)句群里的句子都要圍繞一個(gè)中心意思。與中心意思無關(guān)的便是離群的句子。一個(gè)句群里,如果有離群的句子,結(jié)構(gòu)就顯得松散,中心就不夠明晰。例如:①我們每一個(gè)人都應(yīng)該去“種樹”,不能去“毀樹”?!胺N樹”和“毀樹”是一對(duì)矛盾。要做到這一點(diǎn)是很不容易的?,F(xiàn)在社會(huì)上還有“毀樹”的現(xiàn)象。(七)前后脫節(jié)句群里的句子都要圍繞一個(gè)中心意思。與中心意思無第九節(jié)句群第九節(jié)句群一、句群概說(一)句群的含義句群也叫句組、語段,是由兩個(gè)或幾個(gè)意義上前后銜接連貫的句子按一定規(guī)則組成的表示一個(gè)明晰的中心意思的語法單位。一、句群概說(一)句群的含義①小俞放心了。道靜卻沉重地憂慮著,但不能說出來。②風(fēng),更猛了。雪,更大了。天也越來越黑了。(中心意思:冬天的傍晚風(fēng)雪交加的一種自然景觀)①小俞放心了。道靜卻沉重地憂慮著,但不能說出來。③我小時(shí)候,有一次楊梅吃的太多,發(fā)覺牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動(dòng)了。我這才知道,楊梅雖然熟透了,酸味還是有的,因?yàn)樗?,吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西,才感覺牙齒被它酸倒了。(中心意思:熟透了的楊梅雖然很甜,還是有酸味。)③我小時(shí)候,有一次楊梅吃的太多,發(fā)覺牙齒又酸又軟,連豆腐也咬(二)句群的特點(diǎn)1.由兩個(gè)或兩個(gè)以上句子(單句或復(fù)句)組成。例①由一個(gè)單句和一個(gè)復(fù)句按轉(zhuǎn)折關(guān)系組成,例②由三個(gè)單句按并列關(guān)系組成,例③由三個(gè)復(fù)句按因果關(guān)系組成。(二)句群的特點(diǎn)1.由兩個(gè)或兩個(gè)以上句子(單句或復(fù)句)組成。2.話題集中,語意貫通幾個(gè)句子在意義上銜接連貫,表達(dá)一個(gè)中心意思。①草地上野菜并不多,尋了個(gè)把鐘頭,每個(gè)人才弄到一把。我們把野菜洗干凈,送到炊事班。(劉堅(jiān)《草地野餐》)例①以“野菜”為中心話題,寫尋野菜,洗野菜,給炊事班送野菜。2.話題集中,語意貫通幾個(gè)句子在意義上銜接連貫,表達(dá)一個(gè)中心3.句群可靠語序直接組合,也可以靠關(guān)聯(lián)詞語間接組合。句群一般不成套地使用關(guān)聯(lián)詞語,常常是在相關(guān)的后一句里單個(gè)使用關(guān)聯(lián)詞語。3.句群可靠語序直接組合,也可以靠關(guān)聯(lián)詞語間接組合。4.句群里獨(dú)立的每一個(gè)句子都有自己的語調(diào),書面上都用句末標(biāo)點(diǎn),但整個(gè)句群的語氣是連貫和流暢的。4.句群里獨(dú)立的每一個(gè)句子都有自己的語調(diào),書面上都用句末標(biāo)點(diǎn)④那么,會(huì)不會(huì)是一顆新星呢?他急急地跑回家,用自己做的天文望遠(yuǎn)鏡對(duì)那顆星星進(jìn)行觀測(cè),查對(duì)它的位置,測(cè)定它的亮度。經(jīng)過仔細(xì)觀測(cè)分析,他的論斷完全證實(shí)了:果然是一顆新星!例④從是否一顆新星到查對(duì)核實(shí)最后確認(rèn),語氣流暢,語意連貫,是一個(gè)解說式的句群。④那么,會(huì)不會(huì)是一顆新星呢?他急急地跑回家,用自己做的天文望二、句群同復(fù)句、段落的關(guān)系(一)句群與復(fù)句的區(qū)別不同點(diǎn)主要表現(xiàn)三個(gè)方面:1.構(gòu)成單位不同。一個(gè)句子只能表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思,而句群包含有兩個(gè)以上的獨(dú)立的完整意思,它的內(nèi)容已經(jīng)超出了一個(gè)句子所能包含的范圍。二、句群同復(fù)句、段落的關(guān)系(一)句群與復(fù)句的區(qū)別2.關(guān)聯(lián)詞語的用法有所不同表達(dá)語法關(guān)系,句群和復(fù)句都可以使用關(guān)聯(lián)詞語但句群一般只在后邊句子的開頭單用一個(gè)承前的關(guān)聯(lián)詞語成套使用關(guān)聯(lián)詞語的一般只限于并列關(guān)系(一方面……另一方面)、選擇關(guān)系(或者……或者)、承接關(guān)系(首先……其次,第一……第二)等。2.關(guān)聯(lián)詞語的用法有所不同表達(dá)語法關(guān)系,句群和復(fù)句都可以使3.語調(diào)和標(biāo)點(diǎn)不同句群有兩個(gè)或兩個(gè)以上的句調(diào),語氣可以前后一致,也可以發(fā)生變化;可以統(tǒng)一語調(diào),也可以有幾種不同語調(diào)。而復(fù)句不論結(jié)構(gòu)關(guān)系多么復(fù)雜,只表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思,其語氣前后一致,只有一個(gè)句調(diào)。書面上,復(fù)句的各分句之間只能用逗號(hào)或分號(hào);而句群的各個(gè)句子之間,則必須用句號(hào)或問號(hào)、感嘆號(hào)。3.語調(diào)和標(biāo)點(diǎn)不同句群有兩個(gè)或兩個(gè)以上的句調(diào),語氣可以前后(二)句群與復(fù)句的轉(zhuǎn)換句群與復(fù)句的聯(lián)系主要表現(xiàn)在,句群的句子之間的關(guān)系類型和復(fù)句的分句間的關(guān)系類型基本上是相同的,因而在一定語境中有些句群可以變換成復(fù)句,有些復(fù)句可變換成句群。(二)句群與復(fù)句的轉(zhuǎn)換句群與復(fù)句的聯(lián)系主要表現(xiàn)在,句群的句子

①A兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉:那烏鴉也在筆直的樹枝間,縮著頭,鐵鑄一般站著。(魯迅《藥》)B兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉。那烏鴉也在筆直的樹枝間,縮著頭,鐵鑄一般站著。①A兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉:那烏鴉也在筆直的樹枝間句群與復(fù)句由于其本身的結(jié)構(gòu)和語意的制約,同時(shí)也由于上下文的制約,一般是不能隨意轉(zhuǎn)換的。

句群與復(fù)句由于其本身的結(jié)構(gòu)和語意的制約,同時(shí)也由于上下文的制復(fù)句不能轉(zhuǎn)換為句群。③下了山,到了市中心,街上仍沒有看到其他的行駛的車輛,只看到街旁許多的汽車行里,大門敞開著,門內(nèi)排列著大小的汽車,門口插著大面的紅旗,汽車工人們整齊地站在門邊,微笑著目送我們這一行車輛走過。這個(gè)復(fù)句可以分層次,但不能圈斷使變成句群。復(fù)句不能轉(zhuǎn)換為句群。③下了山,到了市中心,街上仍沒有看到其他句群不能轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)句④月亮升起來了,院子里涼爽得很,干凈得很。白天破好的葦眉子溫潤(rùn)潤(rùn)的,正好編席。女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。這是由四個(gè)復(fù)句組成的句群。中間的句號(hào)不能改為分號(hào)或逗號(hào),使變成復(fù)句;各個(gè)復(fù)句中的逗號(hào)也無法改為句號(hào),使變成句群。句群不能轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)句④月亮升起來了,院子里涼爽得很,干凈得很。能互相轉(zhuǎn)換的句群和復(fù)句的兩種情況(1)兩個(gè)相鄰的語言片斷獨(dú)立性較強(qiáng),可分可合:合則成大復(fù)句中的分句;分則各自獨(dú)立成句。(2)沒有上下文的制約,分合自由。因此,復(fù)句和句群的轉(zhuǎn)換,往往出現(xiàn)在不太復(fù)雜的段落中。能互相轉(zhuǎn)換的句群和復(fù)句的兩種情況(1)兩個(gè)相鄰的語言片斷獨(dú)立⑤熱烈的惜別場(chǎng)面過去了,火車開了好久,窗前掠過的是連綿的雪山和奔流的春水,但是我的眼前仍舊輝映著這一片我從未見過的奇麗的櫻花!這是個(gè)復(fù)句構(gòu)成的段落。一、三兩個(gè)逗號(hào)可以改為句號(hào),使轉(zhuǎn)換為句群。⑤熱烈的惜別場(chǎng)面過去了,火車開了好久,窗前掠過的是連綿的雪山⑥秋收,秋耕,秋種,都要忙完了。正是大好的打獵季節(jié)。我們到紅石崖去訪問打豹英雄董昆。原來“忙完了”和“季節(jié)”后的標(biāo)點(diǎn)原為句號(hào),現(xiàn)在都改用了逗號(hào),變成了復(fù)句。⑥秋收,秋耕,秋種,都要忙完了。正是大好的打獵季節(jié)。我們到紅句群和復(fù)句不能隨意轉(zhuǎn)換,說明它們是具有不同結(jié)構(gòu)、不同功能的語言單位。句群和復(fù)句不能隨意轉(zhuǎn)換,說明它們是具有不同結(jié)構(gòu)、不同功能的語(三)句群與段落的關(guān)系句群作為一級(jí)語言單位,與文章的段落(指自然段)是不同的兩個(gè)概念。段落是文章結(jié)構(gòu)的基本單位,屬文章學(xué)研究的范圍。(三)句群與段落的關(guān)系句群作為一級(jí)語言單位,與文章的段落(指1.構(gòu)成單位和劃分依據(jù)不同句群是語言運(yùn)用單位,屬于語言學(xué)范疇;劃分依據(jù)主要是語意上的向心性、邏輯上的條理性和相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語。自然段是文章結(jié)構(gòu)單位,屬于文章學(xué)范疇;其劃分要受到多種因素的制約,如文章的內(nèi)容、體裁、風(fēng)格、流派,作者的個(gè)性和習(xí)慣等各種因素的影響。1.構(gòu)成單位和劃分依據(jù)不同句群是語言運(yùn)用單位,屬于語言學(xué)范疇《現(xiàn)代漢語句群》課件句群和段落的關(guān)系主要有三種:(1)句群小于段落;(2)句群同段落重合;(3)句群大于段落。句群和段落的關(guān)系主要有三種:①春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。①春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。③有什么辦法使這種僅有書本知識(shí)的人變?yōu)槊逼鋵?shí)的知識(shí)分子呢?唯一的辦法就是使他們參加到實(shí)際工作中去,變?yōu)閷?shí)際工作者,使從事理論工作的人去研究重要的實(shí)際問題。這樣就可以達(dá)到目的。③有什么辦法使這種僅有書本知識(shí)的人變?yōu)槊逼鋵?shí)的知識(shí)分子呢?2.劃分目的不同劃分段落的目的是把篇章這個(gè)整體分成若干單位,作用在使文章眉目清晰,結(jié)構(gòu)顯豁,有助于讀者對(duì)文章內(nèi)容的理解;劃分句群的目的是為了研究句群這個(gè)語言單位的結(jié)構(gòu)、類型及其語法修辭現(xiàn)象,作用在進(jìn)一步掌握語言規(guī)律,指導(dǎo)語言實(shí)踐,提高語言表達(dá)能力。2.劃分目的不同劃分段落的目的是把篇章這個(gè)整體分成若干單位3.書面形式標(biāo)志不同從書面形式看,段落有“換行”的形式標(biāo)志,一個(gè)段落開始,總是另起一行,退后兩格書寫。句群一般沒有這種書面形式和標(biāo)志(在與段落重合時(shí),那標(biāo)志是屬于段落的)。3.書面形式標(biāo)志不同從書面形式看,段落有“換行”的形式標(biāo)志4.表述內(nèi)容容量不同從表述內(nèi)容上看,段落的容量比句群大,所表達(dá)的意思也比句群復(fù)雜、豐富得多。4.表述內(nèi)容容量不同從表述內(nèi)容上看,段落的容量比句群大,所三、句群的組構(gòu)

句群的組構(gòu)有兩種方式,有特定詞語的組構(gòu)和無特定詞語的組構(gòu)。(一)有特定詞語的組構(gòu)主要有三種三、句群的組構(gòu)句群的組構(gòu)有兩種方式,有特定詞語的組構(gòu)和無特1.用一般關(guān)聯(lián)詞語的即復(fù)句常用的。①如果這兒真有熊,那就是說,這兒也必定有許多海狗。因?yàn)樾苁窍矚g吃海狗的。1.用一般關(guān)聯(lián)詞語的即復(fù)句常用的。2.用組群關(guān)系詞語的常見的組群關(guān)系詞語有“另外、相反、總之、總而言之、歸根結(jié)底、由此看來”等等。2.用組群關(guān)系詞語的常見的組群關(guān)系詞語有“另外、相反、總①在現(xiàn)在這個(gè)和平的世界里,倒很少有需要你流血犧牲的英勇氣概的時(shí)候,有一般的勇氣就行了。例如:抵抗誘惑的勇氣,道出真情的勇氣,不模仿別人的勇氣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人的勇氣,靠自己的雙腿走路的勇氣等等。①在現(xiàn)在這個(gè)和平的世界里,倒很少有需要你流血犧牲的英勇氣概的3.用句中示意詞語的

①當(dāng)我們談起這個(gè)笑話的時(shí)候,Q君的笑是苦笑。末了,他用不再輕松的語調(diào)說了一句:“上海同胞們,這是怎么了?將我們的聰明才智用到大事業(yè)上去!”常用的示意關(guān)系詞語有相應(yīng)的時(shí)間詞語、數(shù)量詞語、處所詞語等等。

3.用句中示意詞語的①當(dāng)我們談起這個(gè)笑話的時(shí)候,Q君的笑(二)無特定詞語的組構(gòu)許多句群的組構(gòu)不靠特定的詞語,而靠句子之間的語義直接關(guān)聯(lián)。(二)無特定詞語的組構(gòu)許多句群的組構(gòu)不靠特定的詞語,而靠句子①可敬的沂蒙母親呵,你默默做著你認(rèn)為應(yīng)該做的一切,腦子里似乎從未轉(zhuǎn)過“報(bào)答”的念頭。這偉大的愛,來自母親那崇高的天性,是山泉出自大山的自然涌流。邏輯上的類比關(guān)聯(lián)①可敬的沂蒙母親呵,你默默做著你認(rèn)為應(yīng)該做的一切,腦子里似乎一次,懿宗皇帝過生日,李可及來獻(xiàn)藝。懿宗問他表演什么,他自稱要對(duì)儒、釋、道加以評(píng)論。此時(shí),一位坐在旁邊的先生問道;“你既要評(píng)論儒、釋、道三教,那么你現(xiàn)說說如來佛是什么人?”李可及回答“婦人?!眴栒叻浅3泽@。李可及解釋說:“《金剛經(jīng)》上講:‘敷坐而坐(鋪上座席而打坐)’。如果不是婦人,那她何必等丈夫坐后才坐呢?”懿宗聽后,笑得合不攏嘴。一次,懿宗皇帝過生日,李可及來獻(xiàn)藝。懿宗問他表演什么,他自稱四、句群的類型句群可以根據(jù)需要從不同角度,運(yùn)用不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。同復(fù)句中分句間的關(guān)系一樣,句群內(nèi)部的句子與句子之間沒有主謂、動(dòng)/述賓等句法關(guān)系。按照句與句之間的邏輯、事理聯(lián)系及表達(dá)意圖等,參照語序和關(guān)聯(lián)成分的使用,將句群的結(jié)構(gòu)關(guān)系十種類型。四、句群的類型句群可以根據(jù)需要從不同角度,運(yùn)用不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分(一)并列關(guān)系

可分為相關(guān)并列、相對(duì)并列和相延并列。1.相關(guān)并列,用關(guān)聯(lián)詞語“同時(shí)、還有、同樣、與此同時(shí)、相應(yīng)地、與此相應(yīng)”等。①……從這些哄嘈中,我聽得出來,事先二蘭爹王栓牛確實(shí)親口答應(yīng)過不要彩禮。二蘭和鄭云山也證明這確是事實(shí)。同時(shí)我還弄清了他倆是自由戀愛。(一)并列關(guān)系可分為相關(guān)并列、相對(duì)并列和相延并列。2.相對(duì)并列用關(guān)聯(lián)詞語“反之、相反、相反地.反而、反倒、倒是、與此相反”等。②正因?yàn)閭ゴ蟮睦硐牒虾跎鐣?huì)的進(jìn)步,合乎人民的利益,合乎社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,所以對(duì)于一些具有偉大理想并為偉大理想而斗爭(zhēng)的人,千百年來人們一立在尊重他們,懷念他們,紀(jì)念他們。相反地,對(duì)于一些破壞這些理想、阻撓這些理想實(shí)現(xiàn)的人,千百年來,人們一直懷恨他們,憎惡他們,咒罵他們。2.相對(duì)并列用關(guān)聯(lián)詞語“反之、相反、相反地.反而、反倒、倒3.相延并列用關(guān)聯(lián)詞語“另外、此外、至于、順便說—句、順便一提、附帶說一句、說到了xx”等。③在自然科學(xué)中,最先形成的是理論的層次,即基礎(chǔ)科學(xué)。至于直接改造客觀世界的工程技術(shù),先是作為工藝,不是作為科學(xué),在高等院校講授了。

3.相延并列用關(guān)聯(lián)詞語“另外、此外、至于、順便說—句、順便一(二)順承關(guān)系順承有時(shí)間的先后,而表示先后關(guān)系的詞語很多。表示開始時(shí)間:起始、開頭、當(dāng)初表示以前時(shí)間:先前、原先、過去表示以后時(shí)間:然后、其后、隨后表示較短時(shí)間:霎時(shí)、立即、稍后表示最后時(shí)間:最后、末了(二)順承關(guān)系順承有時(shí)間的先后,而表示先后關(guān)系的詞語很多。①我的母親早已迎著出來了。接著便飛出了八歲的宏兒。

①我的母親早已迎著出來了。接著便飛出了八歲的宏兒。(三)解說關(guān)系有例解、注解、確認(rèn)、總括、特解、總分、問答等多種情況。1.例解關(guān)系,用關(guān)系詞語“如、例如、譬如、像、比方(說)、拿(以、就)……來說、以(就)…(而)論”等。(三)解說關(guān)系有例解、注解、確認(rèn)、總括、特解、總分、問答等多2.注解關(guān)系用關(guān)聯(lián)詞語“換言之、換一句話說、也就是說、這[那)就是說、即、即是說、或者(說)、具體地說、具體而言”等。①所謂邏輯學(xué),是要研究從真的前提通過怎樣的推理,才能獲得真的結(jié)論。也就是說,邏輯學(xué)要研究什么樣的推理是正確的?正確推理的根據(jù)是什么?2.注解關(guān)系用關(guān)聯(lián)詞語“換言之、換一句話說、也就是說、這[那3.確認(rèn)關(guān)系用關(guān)聯(lián)詞語“是的、是啊、真的、的確、確實(shí)”等。①……我們想請(qǐng)他談?wù)勥@些令人振奮的故事,可是他在談話中很少談到自己這方面的事情。是的,一個(gè)謙虛的人總是不愛談自己的光榮歷史的。3.確認(rèn)關(guān)系用關(guān)聯(lián)詞語“是的、是啊、真的、的確、確實(shí)”等。4.總括關(guān)系用關(guān)聯(lián)詞語“總之、總而言之.一句話、一言以蔽之、概括起來說、總括起來說、總的看來”等。①從中層以上社會(huì)至國(guó)民黨右派,無不一言以蔽之曰:“糟得很”。即使是很革命的人吧,受了那班“糟得很”派的滿城風(fēng)雨的議論的壓迫,他閉著眼一想鄉(xiāng)村的情況,也就氣餒起來,沒有法子否認(rèn)這“糟”字。很進(jìn)步的人也只是說:“這是革命過程中應(yīng)有的事,雖則是糟。”總而言之,無論什么人都無法否認(rèn)這“糟”字。4.總括關(guān)系用關(guān)聯(lián)詞語“總之、總而言之.一句話、一言以蔽之5.特解關(guān)系對(duì)文中所出現(xiàn)的事物或現(xiàn)象作出特別的說明或解釋。例如:①他把我那件破得可憐的襯衫洗干凈了,并且縫好了。這件襯衫是我第一次受審時(shí)的犧牲品。5.特解關(guān)系對(duì)文中所出現(xiàn)的事物或現(xiàn)象作出特別的說明或解釋。6.總分關(guān)系一般是先總說,后分說,若將句中的句號(hào)改為逗號(hào),就轉(zhuǎn)換成復(fù)句。①珠寶項(xiàng)鏈分為長(zhǎng)短兩種。一種是緊貼脖頸的短項(xiàng)鏈,另一種是垂掛式的長(zhǎng)項(xiàng)鏈。6.總分關(guān)系一般是先總說,后分說,若將句中的句號(hào)改為逗號(hào),7.釋疑關(guān)系由自問自答的方式構(gòu)成。①我們這么大一個(gè)國(guó)家,怎么才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀(jì)律。7.釋疑關(guān)系由自問自答的方式構(gòu)成。(四)遞進(jìn)關(guān)系句子與句子在意思上有更進(jìn)一層的關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞語有的和復(fù)句相同,如“而且、并且、況且、何況、甚至”等,有的在復(fù)句中很少使用,如“再者、再說、推而廣之、更有甚者、尤其是、特別是”等。

(四)遞進(jìn)關(guān)系句子與句子在意思上有更進(jìn)一層的關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)①在這些時(shí)候,我可以附和著笑,掌柜是決不責(zé)備的。而且掌柜見了孔乙己,也每每這樣問他,引人發(fā)笑。②不過仍舊回到“風(fēng)景”罷。在這里,人依然是“風(fēng)景”的構(gòu)成者,沒有了人,還有什么可以稱道的。再者,如果不是內(nèi)心生活極其充滿的人作為這里的主宰,那又有什么值得懷念。①在這些時(shí)候,我可以附和著笑,掌柜是決不責(zé)備的。而且掌柜見了(五)選擇關(guān)系句子與句子之間在意思上存在選擇關(guān)系。常用“或者、還是、要么”等關(guān)聯(lián)詞語。①照他們那樣干,神經(jīng)病一支筆所畫出來的就是世界上第一流的好畫!要么就叫七八個(gè)月孩子去用筆,保證最空靈最感覺最抽象?、谖业哪X袋是石頭做的,比別人的硬?還是比別人多長(zhǎng)著顆腦袋。(五)選擇關(guān)系句子與句子之間在意思上存在選擇關(guān)系。常用“或者(六)轉(zhuǎn)折關(guān)系前后兩部分意思有轉(zhuǎn)折。分客觀轉(zhuǎn)折和主觀轉(zhuǎn)折兩種。1.客觀轉(zhuǎn)折,依據(jù)的是事實(shí)或事理而推斷出的轉(zhuǎn)折,常用的關(guān)聯(lián)詞語有“但是、可是、然而、卻、不過、只是”等。①他這身衣服的顏色,在天津是很顯得突出,也覺得土氣。但是在阜平,這樣一身衣服,織染既是不容易,穿上也就覺得鮮亮好看了。(六)轉(zhuǎn)折關(guān)系前后兩部分意思有轉(zhuǎn)折。分客觀轉(zhuǎn)折和主觀轉(zhuǎn)折兩種2.主觀轉(zhuǎn)折依據(jù)的是說話人的心理期待而表達(dá)的轉(zhuǎn)折,分竟然、突然和推想三種情形。竟然類,是指人們主觀上不希望發(fā)生的事卻發(fā)生了。常用的關(guān)聯(lián)詞語有“不料、豈料、豈知、誰知、哪里知道、沒想到”等。2.主觀轉(zhuǎn)折依據(jù)的是說話人的心理期待而表達(dá)的轉(zhuǎn)折,分竟然、①那時(shí)有許多文人,例如屬于“南社”的人們,開始大抵是很革命的,但他們抱著一種幻想,以為只要把滿洲人趕出去,便一切恢復(fù)了“漢官威儀”,人們都穿大袖的衣服、峨冠博帶,大步地在街上走。誰知趕走滿清皇帝以后,民國(guó)成立,情形卻全不同,所以他們便失望,以后有些人甚至成為新的運(yùn)動(dòng)的反動(dòng)者。①那時(shí)有許多文人,例如屬于“南社”的人們,開始大抵是很革命的突然類,是指突然意外發(fā)生的事件與人們主觀上是否希望發(fā)生無關(guān)。常用的關(guān)聯(lián)詞語有“忽然、突然、忽地、驀地、猛然間”等。①爸爸一手摟著一個(gè)孩子,望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因?yàn)樗丛诨疖嚽斑M(jìn)方向的右方,在一株高大的白揚(yáng)樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來。突然類,是指突然意外發(fā)生的事件與人們主觀上是否希望發(fā)生無關(guān)。推想類,句子與句子之間構(gòu)成假言性逆轉(zhuǎn)關(guān)系。常用“否則、不然、要不然、要不、否則的話、不然的話”等關(guān)聯(lián)詞語。①顧問要會(huì)當(dāng),要超脫。不然,遇事都過問,同級(jí)黨委吃不消。②廠長(zhǎng)被拘留,不過純屬保護(hù)性拘留。否則,他會(huì)被瘋癲了的死者家屬活活揪死的。推想類,句子與句子之間構(gòu)成假言性逆轉(zhuǎn)關(guān)系。常用“否則、不然、(七)因果關(guān)系1.說明性因果關(guān)系。一部分句子表示原因,另一部分句子表示效果。表示效果的部分在前,表示原因的部分在后的句群,語意重點(diǎn)在釋因;表示原因的部分在前,表示效果的部分在后的句群,語意重點(diǎn)不一致,有的強(qiáng)調(diào)原因,有的強(qiáng)調(diào)效果。(七)因果關(guān)系1.說明性因果關(guān)系。一部分句子表示原因,另一部(1)釋因的因果句群常用的關(guān)聯(lián)詞語有“原來、因?yàn)椤薄!霸瓉怼痹趶?fù)句中很少用作關(guān)聯(lián)詞語。①我疑心他是自殺。因?yàn)樗歉∷暮檬?,不容易淹死的?魯迅《范愛農(nóng)》)②那清香純凈疏淡,像是桂花香,又像是蘭花香,細(xì)想又都不像。因?yàn)樾『昂?,桂花已開過,蘭花卻還要遲些日子才開。(1)釋因的因果句群常用的關(guān)聯(lián)詞語有“原來、因?yàn)椤薄!霸瓉怼保?)顯效的因果句群常用的關(guān)聯(lián)詞語,同復(fù)句中表果的關(guān)聯(lián)詞語大體相同,如“所以、因此、因而、因之、故、故而”等。這一類比較容易轉(zhuǎn)化為復(fù)句。(2)顯效的因果句群常用的關(guān)聯(lián)詞語,同復(fù)句中表果的關(guān)聯(lián)詞語大強(qiáng)調(diào)中性效果的因果句群,常用的關(guān)聯(lián)詞語有“因此、結(jié)果、終于”兩個(gè),復(fù)句中也是較常用的。倘苦要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此,誰如果要鑒賞我國(guó)的園林,蘇州園林就不該錯(cuò)過。強(qiáng)調(diào)中性效果的因果句群,常用的關(guān)聯(lián)詞語有“因此、結(jié)果、終于”強(qiáng)調(diào)預(yù)期效果的因果句群,常用的關(guān)聯(lián)詞語有“果然、果不其然、果真”等,復(fù)句中較少使用這類關(guān)聯(lián)詞語。④對(duì)于老趙,敵人從捕他的那天起,就沒有多大的希望,因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn),他們知道:要從一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員口里逼出他們所需要的東西來,那比登天還難。果然,在第一次審問的時(shí)候,老趙就把自己的舌頭嚼碎了,把鮮血噴到敵人的臉上。強(qiáng)調(diào)預(yù)期效果的因果句群,常用的關(guān)聯(lián)詞語有“果然、果不其然、果強(qiáng)調(diào)可理解效果的因果句群,常用的關(guān)聯(lián)詞語有“難怪.怪不得、無怪乎”等,復(fù)句中有時(shí)也使用這類詞語。⑤說巧也巧,我們正好走進(jìn)一座柏樹林,陰森森的,亮了的天又變黑了,好像黃昏提前到了人間,汗不但下去了,還覺得身子發(fā)冷。無怪乎人們把這里叫做柏洞。強(qiáng)調(diào)可理解效果的因果句群,常用的關(guān)聯(lián)詞語有“難怪.怪不得、無說明性因果句群也有不用關(guān)聯(lián)詞語的。⑥牛郎照看那牛挺周到。一來是牛跟他很親密,二來呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對(duì)得起它呢?說明性因果句群也有不用關(guān)聯(lián)詞語的。2.推論性因果關(guān)系前面的句子提供推論的理由或根據(jù),后面的句子表示推論的結(jié)果。復(fù)句中一般用“既然…就…”表示推論因果,句群則用“看來、看樣子、可見、足見、想來、顯然、顯而易見、毫無疑問、不用說、據(jù)此可知”相關(guān)聯(lián)。2.推論性因果關(guān)系前面的句子提供推論的理由或根據(jù),后面的句①中午,“江津號(hào)”到了崆嶺灘跟前。長(zhǎng)江上的人都知道“泄灘青灘不算灘,崆嶺才是鬼門關(guān)”??梢娖鋬措U(xiǎn)了。②……星期天,游人泛舟湖上,真是滿湖的笑,滿湖的歌!……見公共汽車往來運(yùn)載游人,忽又想起東坡在密州出獵時(shí)寫的一首《江城子》:“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。”想來他在杭州,當(dāng)有更盛的情景罷。①中午,“江津號(hào)”到了崆嶺灘跟前。長(zhǎng)江上的人都知道“泄灘青灘(八)目的關(guān)系有的句子表示目的,有的句子表示達(dá)到目的的行為、手段。常用關(guān)聯(lián)詞語有“為了、為的是、免得”等。這類句群和目的復(fù)句容易互相轉(zhuǎn)化。(八)目的關(guān)系有的句子表示目的,有的句子表示達(dá)到目的的行為、①我勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉。為的是奪會(huì)那失去了的寶貴時(shí)間。(達(dá)到式)②我們要在進(jìn)入這片大沙漠之前把車檢修一遍,把油備足。免得在大沙漠里中途“拋錨”,免得給基地帶來麻煩。(避免式)①我勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉。為的是奪會(huì)那失去了的寶貴時(shí)間。(達(dá)到(九)假設(shè)關(guān)系前面句子表示假設(shè),后面句子表示結(jié)果。關(guān)聯(lián)詞語用“那么(末)、這么一來”等。前面的假設(shè)部分不能

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