2022年臨夏凱和商貿(mào)有限責(zé)任公司招聘筆試試題及答案解析_第1頁(yè)
2022年臨夏凱和商貿(mào)有限責(zé)任公司招聘筆試試題及答案解析_第2頁(yè)
2022年臨夏凱和商貿(mào)有限責(zé)任公司招聘筆試試題及答案解析_第3頁(yè)
2022年臨夏凱和商貿(mào)有限責(zé)任公司招聘筆試試題及答案解析_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余37頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE412022年臨夏凱和商貿(mào)有限責(zé)任公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.原創(chuàng)是作品的生命力之源,抄襲無(wú)異于__________。影視行業(yè)想要成為常青樹(shù),優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)作品是根基。如果任由抄襲之風(fēng)盛行,_____抄襲作者活躍在屏幕上,將_____從業(yè)者的生存環(huán)境,消耗整個(gè)行業(yè)的未來(lái)前景。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、自相殘殺放縱剝蝕B、自掘墳?zāi)箍v容腐蝕C、自投羅網(wǎng)放任消蝕D、自欺欺人容許磨蝕答案:B解析:第一空,根據(jù)橫線(xiàn)前的“無(wú)異于”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)是對(duì)前文的解釋說(shuō)明。由“原創(chuàng)是作品的生命力之源”可知,抄襲則會(huì)讓作品失去生命。B項(xiàng)“自掘墳?zāi)埂笔侵缸约旱乃魉鶠榫拖裨谔孀约和诰驂災(zāi)挂粯樱扔髯詫に缆?,符合文意,保留。C項(xiàng)“自投羅網(wǎng)”指自己投到羅網(wǎng)里去,比喻自己送死,也可以體現(xiàn)讓作品失去生命,保留。A項(xiàng)“自相殘殺”指自己人互相殺害,文段未提及互相殺害,排除。D項(xiàng)“自欺欺人”指欺騙自己,也欺騙別人,文段未提及欺騙自己和欺騙別人,與文意無(wú)關(guān),排除。第二空,根據(jù)橫線(xiàn)前的“任由抄襲之風(fēng)盛行”可知,橫線(xiàn)處表示對(duì)抄襲作者不加約束,任由其發(fā)展,B項(xiàng)“縱容”指對(duì)錯(cuò)誤行為不加制止、任其發(fā)展,C項(xiàng)“放任”指聽(tīng)其自然,不加約束或干涉,兩項(xiàng)均符合文意,保留。第三空,搭配“生存環(huán)境”,根據(jù)橫線(xiàn)后的“消耗整個(gè)行業(yè)的未來(lái)前景”可知,對(duì)抄襲不加約束會(huì)產(chǎn)生不好的結(jié)果,從業(yè)者的生存環(huán)境會(huì)遭到破壞,B項(xiàng)“腐蝕”比喻壞的思想或環(huán)境,使人逐漸變質(zhì)墮落,與“生存環(huán)境”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“消蝕”意為消耗、消損,多指由于風(fēng)或者其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低,和題干中的“生存環(huán)境”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為B。2.大凡作詩(shī)填詞,都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來(lái)起手,是不可預(yù)知的??墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思,就總能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情,應(yīng)該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法,在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞,具有一定的語(yǔ)感,就確實(shí)能在這部書(shū)的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫(xiě)出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠(chéng)意,防止你鬧出各種笑話(huà)。上述文字意在說(shuō)明:A、《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B、詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程C、《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D、詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)答案:C解析:文段開(kāi)篇引出“作詩(shī)填詞”的話(huà)題,隨后論述了“初學(xué)者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預(yù)知。緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”有了初步構(gòu)思,就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進(jìn)行具體解釋?zhuān)U釋了這本書(shū)可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學(xué)者”提供幫助,防止“初學(xué)者”鬧出笑話(huà)。故文段旨在強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“詞調(diào)豐富”無(wú)中生有,文段未提及,排除;B項(xiàng),“詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未包含主題詞《唐宋詞格律》,排除;D項(xiàng),“詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)”無(wú)中生有,文段未提及,且未包含主題詞《唐宋詞格律》,排除。故正確答案為C。3.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁____的分子間吸附力,仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理,核心在于有方向的吸附力,也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘,而當(dāng)有____的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面,整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、粘連向心力B、附著零重力C、貼合離心力D、接觸切向力答案:D解析:第一空,由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”可知,壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時(shí)不粘”可知,壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的,A項(xiàng)“粘連”與文意相悖,排除;B項(xiàng)“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上,壁虎腳上細(xì)微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面,不符合語(yǔ)境,排除;C項(xiàng)“貼合”指貼切吻合,表示兩事物大小、形狀等完全吻合,壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合,排除;D項(xiàng)“接觸”指挨上、碰著,可以用于表示壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁的位置關(guān)系,保留。第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“切向力”是物體作曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),在其軌道切線(xiàn)方向上所受到的力,與前文“有方向的吸附力”構(gòu)成對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。4.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,為文學(xué)的創(chuàng)作和傳播提供了開(kāi)放的平臺(tái),讓更多人加入了創(chuàng)作的行列。但凡事都有兩面性,________________。一方面,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“洗稿”簡(jiǎn)單、“融?!比菀住ⅰ皬?fù)制粘貼”難度小,與傳統(tǒng)的“抄襲”相比,界定困難;另一方面,盡管我國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)上不斷加碼,但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的新形式、新變化,還是給網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。在此背景下,原作者想要維權(quán)成功,無(wú)疑難度更大;而且即便維權(quán)成功,也存在難以執(zhí)行的情況。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是:A、原本就苦抄襲久矣的影視圈更加亂象叢生B、隨之而來(lái)的是原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)難上加難C、影視作品抄襲的收益與風(fēng)險(xiǎn)越發(fā)不成比例D、走紅影視劇引發(fā)的抄襲之爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)引起重視答案:B解析:語(yǔ)句填空題,橫線(xiàn)位于文段中間,應(yīng)聯(lián)系橫線(xiàn)前后文,橫線(xiàn)前通過(guò)轉(zhuǎn)折“但”引出問(wèn)題。橫線(xiàn)后,通過(guò)并列詞“一方面……另一方面……”展開(kāi)分析了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)文學(xué)的創(chuàng)作和傳播帶來(lái)的問(wèn)題,即網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲界定困難和原作者維權(quán)難度大。故橫線(xiàn)處的句子應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,使得網(wǎng)絡(luò)抄襲問(wèn)題難以界定以及原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)困難,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段未提及“影視圈更加亂象叢生”,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),文段未提及“影視作品抄襲的收益與風(fēng)險(xiǎn)”,無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),文段未提及“影視劇”以及“抄襲之爭(zhēng)”,無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。5.國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。如果一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀(guān),________,行無(wú)依歸,那這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家就無(wú)法前進(jìn)。這樣的情形,在我國(guó)歷史上,在當(dāng)今世界上,都________。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、莫衷一是屢見(jiàn)不鮮B、自以為是數(shù)不勝數(shù)C、各行其是不一而足D、積非成是層出不窮答案:A解析:第一空,根據(jù)橫線(xiàn)前“沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀(guān)”和后文“行無(wú)依歸”可知,填入橫線(xiàn)處的成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)沒(méi)有統(tǒng)一的思想作支撐。A項(xiàng)“莫衷一是”指各有各的意見(jiàn),不能得出一致的結(jié)論,置于此處能夠體現(xiàn)出思想不統(tǒng)一,符合文意,保留。B項(xiàng)“自以為是”形容認(rèn)為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見(jiàn),側(cè)重強(qiáng)調(diào)認(rèn)為自己是正確的,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“各行其是”形容按照各自認(rèn)為對(duì)的去做,比喻各搞一套,側(cè)重強(qiáng)調(diào)做法,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“積非成是”指長(zhǎng)期所形成的錯(cuò)誤,往往被當(dāng)作正確的,與文意無(wú)關(guān),排除。第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)前文“這樣的情形,在我國(guó)歷史上,在當(dāng)今世界上”可知,填入橫線(xiàn)處的成語(yǔ)表達(dá)這樣的情形很常見(jiàn)。A項(xiàng)“屢見(jiàn)不鮮”意思是常常見(jiàn)到,并不新奇,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。6.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道,受公眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定話(huà)語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來(lái)了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)的后果,將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、自媒體具有強(qiáng)大的影響力B、自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C、自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D、自媒體的話(huà)語(yǔ)權(quán)不可濫用答案:D解析:文段開(kāi)篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景,并指出由于自媒體人掌握了一定話(huà)語(yǔ)權(quán),可憑借公信力獲得收益。之后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn),指出濫用公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果的問(wèn)題,尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”,不能濫用話(huà)語(yǔ)權(quán),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“影響力”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),“不應(yīng)只關(guān)注收益”對(duì)應(yīng)尾句之前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng),“爭(zhēng)取公眾支持”對(duì)應(yīng)文段尾句,為濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)的后果,非重點(diǎn)且表述片面,排除。故正確答案為D。7.有些海蝕洞的“天花板”上還有個(gè)大窟窿,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),就像羅馬的萬(wàn)神殿一樣,這可能是因?yàn)轫敳繋r石本身質(zhì)地脆弱,更易被____。也可能是海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí),原本在里面的空氣被壓縮,水填滿(mǎn)洞隙下方,壓縮空氣便____洞頂,直至將洞頂擊穿,形成天窗。A、腐蝕入侵B、侵蝕沖擊C、侵襲攻擊D、腐化充盈答案:B解析:第一空,搭配“巖石”,A項(xiàng)“腐蝕”、B項(xiàng)“侵蝕”用在此處均可,C項(xiàng)“侵襲”指侵入并襲擊,D項(xiàng)“腐化”指有機(jī)體腐爛,兩項(xiàng)與“巖石”搭配不當(dāng),均排除。第二空,表示“壓縮空氣”對(duì)“洞頂”的作用,且跟后文“直到將洞頂擊穿”形成對(duì)應(yīng),B項(xiàng)“沖擊”用在此處對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“入侵”指未經(jīng)邀請(qǐng)、允許或歡迎強(qiáng)行進(jìn)入,強(qiáng)調(diào)從外向內(nèi)進(jìn)入,根據(jù)前面內(nèi)容“海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí),原本在里面的空氣被壓縮,水填滿(mǎn)洞隙下方”,說(shuō)明空氣本來(lái)就在洞隙內(nèi),與文意不符,排除。故正確答案為B.。8.俄羅斯近年來(lái)數(shù)次切斷對(duì)鄰國(guó)的天然氣供應(yīng),在歐盟國(guó)家引起不小的____,認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅。A、震動(dòng)B、震驚C、恐懼D、麻煩答案:A解析:本題是考查實(shí)詞的側(cè)重點(diǎn)不同。“恐懼”是主動(dòng)詞,懼怕的意思?!耙稹薄翱謶帧贝钆洳划?dāng),排除C項(xiàng);而“麻煩”是煩瑣,費(fèi)事的意思。會(huì)讓句子產(chǎn)生歧義,排除D項(xiàng);“震動(dòng)”沒(méi)有體現(xiàn)出“震動(dòng)”之后的效果,排除B項(xiàng);“震動(dòng)”指讓人心理感到不平靜,“震驚”是令人震動(dòng)與驚異,詞義程度比“震動(dòng)”重。結(jié)合語(yǔ)境,空格后面緊接著的是“認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅”,只是一種可能性,并沒(méi)有真正受到威脅,因此“震動(dòng)”與“震驚”更恰當(dāng)。故正確答案為A。9.三清山風(fēng)景如畫(huà),有的峰巒,的奇石。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、凸出崎嶇B、突出崎嶇C、突出嶙峋D、凸出嶙峋答案:D解析:本題考查近義實(shí)詞的辨析?!巴钩觥敝父哂谥?chē)?,“突出”指鼓起?lái)。應(yīng)該是在和其他山峰的比較下,有的峰巒凸顯出來(lái)。據(jù)此排除B、C項(xiàng)。“嶙峋”形容山石峻峭、重疊、突兀的樣子,“崎嶇”形容山路不平,比喻處境很難,在這里不符合題意,故正確答案為D。10.針對(duì)憲法,人們有多種認(rèn)識(shí)。比如《美國(guó)百科全書(shū)》認(rèn)為:“憲法是治理國(guó)家的根本法和基本原則的總體?!比毡尽妒澜绱蟀倏剖碌洹氛J(rèn)為:“所謂憲法,意思是指與國(guó)家的組織及活動(dòng)有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和。”朱?;菹壬J(rèn)為:“憲法是調(diào)整國(guó)家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國(guó)家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國(guó)家根本法?!边@段文字理解正確的是()。A、從憲法所規(guī)定的內(nèi)容角度定義憲法B、從憲法的階級(jí)本質(zhì)角度定義憲法C、從綜合的角度定義憲法D、從憲法的法律特征角度定義憲法答案:A解析:據(jù)提問(wèn)方式可知本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文段引用三句話(huà)來(lái)闡述人們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),憲法是“治理國(guó)家的根本法和基本原則的總體”,是“與國(guó)家的組織及活動(dòng)有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和”,是“調(diào)整國(guó)家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國(guó)家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國(guó)家根本法”,這三個(gè)概念從不同角度就憲法所規(guī)定的內(nèi)容對(duì)憲法做出了定義。故正確答案為A。材料雖然提及了“國(guó)家機(jī)關(guān)與公民”,但強(qiáng)調(diào)的是憲法在兩者之間所起到的作用,即內(nèi)容,體現(xiàn)不出“階級(jí)本質(zhì)”,故排除B;材料側(cè)重闡述憲法的內(nèi)容,別沒(méi)有涉及到“綜合的角度”,比如作用、目的等,也可排除C;如果要說(shuō)明憲法的“法律特征”,用該拿憲法與其他法律作比較從而得出憲法的特點(diǎn),題干沒(méi)有說(shuō)到其他法律,故不選D。11.18世紀(jì)以后,由科學(xué)革命、工業(yè)革命和政治革命構(gòu)成的反應(yīng)給予歐洲資本主義以不可阻擋的,至1914年,歐洲列強(qiáng)在世界大部分地區(qū)建立的霸權(quán),深刻地影響著殖民地和半殖民地社會(huì)的經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)結(jié)構(gòu)。而歐洲之所以能夠?qū)崿F(xiàn)這種前所未有的,是因?yàn)槠洮F(xiàn)代化進(jìn)程一直在繼續(xù)和加速。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、連串生命力發(fā)展B、連鎖推動(dòng)力擴(kuò)張C、系列助推力拓展D、連續(xù)催化劑擴(kuò)展答案:B解析:據(jù)提問(wèn)知此題為實(shí)詞辨析題。第一空“連鎖”指一環(huán)扣一環(huán),形容連續(xù)不斷。連鎖反應(yīng)是常見(jiàn)搭配。其他三項(xiàng)“連串/系列/連續(xù)”都不能顯示出三種革命一環(huán)扣一環(huán)的特點(diǎn)。第二空應(yīng)填是“推動(dòng)力/助推力”,“生命力/催化劑”不能顯示它不可阻擋地前進(jìn)發(fā)展的意思。第三空根據(jù)前面“建立霸權(quán)……影響殖民地……”可知這是歐洲一次前所未有的“擴(kuò)張”,而非“發(fā)展/拓展/擴(kuò)展”。故正確答案為B。12.五四運(yùn)動(dòng)后,許多人開(kāi)始追求真理。追求真理的人們開(kāi)始用新的眼光看中國(guó)、看世界,從對(duì)各種社會(huì)思潮,政治主張和政治力量的____中認(rèn)真思考,逐步看到西方的種種社會(huì)_______,開(kāi)始懷疑資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的救國(guó)方案。依此填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、識(shí)別通病B、甄別矛盾C、辨別現(xiàn)象D、鑒別弊端答案:D解析:本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。首先看第一空,從“認(rèn)真思考”可知,要選擇語(yǔ)義重一些的,因此選“甄別”或“鑒別”?!白R(shí)別”指區(qū)分真假;“辨別”指對(duì)不同的事物在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別,兩者均不需要“認(rèn)真思考”,故不選?!拌b別”指審查辨別;“甄別”強(qiáng)調(diào)認(rèn)真、慎重的鑒別,兩者需要“認(rèn)真思考”,在B、D項(xiàng)中選擇。再看第二空,從“開(kāi)始懷疑資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的救國(guó)方案”可知,“弊端”一詞程度相對(duì)較重,且含有一定的貶義,用在此處比“矛盾”合適,所以第二空選填“弊端”。故正確答案為D。13.作家、出版社、圖書(shū)零售商依然依靠傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)利潤(rùn)分成系統(tǒng)獲取各自最主要的收入,網(wǎng)絡(luò)盜版被視為這一系列利益的首害。2000年曾于電子出版的許多出版社后來(lái)都放緩了推出電子化新書(shū)的腳步,主要原因便是擔(dān)心這樣會(huì)加快網(wǎng)絡(luò)盜版的速度,減少圖書(shū)的銷(xiāo)售量。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、沖擊爭(zhēng)先恐后B、侵蝕躍躍欲試C、破壞摩拳擦掌D、分割躊躇滿(mǎn)志答案:B解析:此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。先看第二個(gè)空,“爭(zhēng)先恐后”是指爭(zhēng)著向前,唯恐落后。在2000年電子出版作為新興出版形態(tài)還存在一定的風(fēng)險(xiǎn),故各出版社不可能爭(zhēng)先恐后,排除A項(xiàng);“摩拳擦掌”形容戰(zhàn)斗或勞動(dòng)之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子?!败P躇滿(mǎn)志”形容心滿(mǎn)意足,從容得意的樣子。這兩個(gè)詞顯然不符合語(yǔ)意,排除C、D項(xiàng);“躍躍欲試”形容急切地想試試。符合電子出版剛剛興起時(shí)各出版社急切想要嘗試的心態(tài),符合題意。再看第一個(gè)空,填入“侵蝕”,符合句子結(jié)構(gòu)要求和感情色彩要求,驗(yàn)證B項(xiàng)正確。故正確答案為B。14.知識(shí),不是靜止的,知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在看似的書(shū)齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、平淡空談B、雷同徒勞C、普通泡影D、相同可能答案:B解析:先看第一空,根據(jù)最后一句的轉(zhuǎn)折關(guān)系,空格處應(yīng)填入和后文“精神世界的豐富圖景”相反語(yǔ)境的詞語(yǔ),表達(dá)有著相同相似之處的含義,據(jù)此可排除A、C項(xiàng)。再看第二空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知,“一言以蔽之”應(yīng)該是不可能的,所以排除D。故正確答案為B。15.下列各句中,表述不當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A、展望21世紀(jì),中國(guó)文化和東方文化的偉大復(fù)興,必將改變西方文化片面主宰世界的格局。B、遠(yuǎn)處那座大山十分荒涼,有時(shí)晚上還能聽(tīng)到餓狼的哀嚎。C、幾乎所有的嚴(yán)肅文藝期刊都面臨難以為繼的尷尬局面。D、一般說(shuō)來(lái),智力超常的人和智力落后的人在人群中都占少數(shù)。答案:A解析:據(jù)提問(wèn)知此題為病句辨析題。A項(xiàng)不合邏輯,東方文化包含中國(guó)文化。B、C、D的表述都沒(méi)有問(wèn)題。故正確答案為A。16.托馬斯·弗里德曼認(rèn)為獲取信息的性改變了人類(lèi)的思考方式,就好像計(jì)算器發(fā)明后計(jì)算好的人不再占明顯優(yōu)勢(shì),記憶力好也不再作為評(píng)判人聰明的標(biāo)準(zhǔn)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、便捷必然B、公平客觀(guān)C、對(duì)稱(chēng)絕對(duì)D、廣泛首要答案:A解析:支持A答案理由:此題突破口在第一空,舉例:計(jì)算器發(fā)明后,計(jì)算速度比人腦快,體現(xiàn)除了計(jì)算器對(duì)計(jì)算的方便快捷優(yōu)勢(shì),對(duì)前文應(yīng)該選擇”便捷“,選A項(xiàng)。再看第二個(gè)空,記憶力好是評(píng)價(jià)人聰明的一個(gè)“必然”標(biāo)準(zhǔn),放在此處符合語(yǔ)境,且語(yǔ)意通順。驗(yàn)證A項(xiàng)正確。(題庫(kù)偏向A,歡迎學(xué)員進(jìn)行討論)支持B答案理由:作者用了一個(gè)類(lèi)比,第一空和后句的原因應(yīng)該是相同的,計(jì)算器發(fā)明后,計(jì)算速度比人腦快,只要大家都有一個(gè)計(jì)算器,就不會(huì)顯出誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,記憶力問(wèn)題同樣如此。以前知識(shí)的不對(duì)等,使得有些人走上了高端,但那種本事未必有多大價(jià)值,讓這種不對(duì)等越來(lái)越小的是科技的發(fā)展,計(jì)算器即為象征,作者強(qiáng)調(diào)的正是這種機(jī)會(huì)的對(duì)等。所以應(yīng)該選擇“公平”。17.這一事件再次敲響警鐘:旅游有風(fēng)險(xiǎn),安全意識(shí)不能____。風(fēng)險(xiǎn),有時(shí)來(lái)自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此,我們?cè)诼糜吻耙欢ㄒ鲎愎φn,對(duì)旅行目的地要有所認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備,不對(duì)風(fēng)險(xiǎn)抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長(zhǎng)尤其要加強(qiáng)警覺(jué)。同時(shí),相關(guān)部門(mén)和景區(qū)方面,也要切實(shí)承擔(dān)責(zé)任,為游客安全________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、懈怠遮風(fēng)擋雨B、松懈保駕護(hù)航C、放松披荊斬棘D、怠慢添磚加瓦答案:B解析:第一空所填詞語(yǔ)與安全意識(shí)搭配,需要體現(xiàn)“時(shí)刻保持安全意識(shí)”的意思,A項(xiàng)“不能懈怠”、B項(xiàng)“不能松懈”、C項(xiàng)“不能放松”均符合文意,保留;D項(xiàng)“怠慢”指冷漠,不恭敬,也表示招待不周的意思,與“安全意識(shí)”搭配不當(dāng),排除。第二空需與“游客安全”搭配,體現(xiàn)“保證游客安全”的意思。A項(xiàng)“遮風(fēng)擋雨”與“安全”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙,克服困難,文段并未體現(xiàn)已經(jīng)存在很多障礙,與文意不符,排除;B項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物能讓其能正常發(fā)展,符合文意,且“為安全保駕護(hù)航”是常用搭配,當(dāng)選。故正確答案為B。18.考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻(xiàn)記載,在歷史時(shí)代考古學(xué)的研究中尤其如此。中國(guó)古代文獻(xiàn)________,自當(dāng)按個(gè)人的專(zhuān)業(yè)需求,擇要閱讀,要緊的是必須懂得文獻(xiàn)史、目錄學(xué)等,以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記載,加以____。A、比比皆是考察B、恒河沙數(shù)審核C、汗牛充棟查證D、浩如煙??己舜鸢福篋解析:本題可從第二空入手,根據(jù)語(yǔ)境提示,橫線(xiàn)處表示在繁多的古籍中尋找相關(guān)的記載對(duì)于考古學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行核對(duì),B項(xiàng)“審核”指審查核定、D項(xiàng)“考核”指研究考證,符合考古學(xué)做法,兩項(xiàng)均能夠體現(xiàn)出核對(duì)之意,符合文意;A項(xiàng)“考察”指實(shí)地觀(guān)察調(diào)查,文段并未體現(xiàn)出去實(shí)地調(diào)查,不符合文意,排除;C項(xiàng)“查證”指調(diào)查情況以求證實(shí),文段并非表示調(diào)查情況,排除;第一空,搭配“文獻(xiàn)”,B項(xiàng)“恒河沙數(shù)”形容數(shù)量很多,D項(xiàng)“浩如煙?!毙稳莸浼D書(shū)等極為豐富,“恒河沙數(shù)”搭配對(duì)象較為廣泛,不如“浩如煙海”與文段中“古代文獻(xiàn)”的搭配更加準(zhǔn)確,排除B項(xiàng)。故正確答案為D。19.專(zhuān)家們表示,很多劃時(shí)代的科技成果____帶來(lái)人們生活方式的改變,短期內(nèi)很可能難以被接受,但若放眼歷史長(zhǎng)河,就會(huì)發(fā)現(xiàn),所有重要的科技革命____都最終成為人類(lèi)發(fā)展的加速器,同時(shí)也是人類(lèi)生活品質(zhì)提高的根本保障。A、肯定毫不例外B、必然無(wú)一例外C、勢(shì)必?zé)o一幸免D、必定不出所料答案:B解析:本題可從第二空入手,根據(jù)文意,表達(dá)所有的科技革命都會(huì)成為加速器,沒(méi)有能排除在外的,B項(xiàng)“無(wú)一例外”指都是這樣,且“無(wú)一例外”的主語(yǔ)通常是多個(gè)對(duì)象,符合文意,保留;A項(xiàng)“毫不例外”指一點(diǎn)都不例外,主語(yǔ)通常是一個(gè)對(duì)象,排除;C項(xiàng)“無(wú)一幸免”沒(méi)有一個(gè)人能幸運(yùn)地躲過(guò),一般多用于災(zāi)難,而文段搭配的是“人類(lèi)發(fā)展的加速器”,排除;D項(xiàng)“不出所料”指的是事情變化,在預(yù)料之中,與文意不符,排除。第一空代入驗(yàn)證B項(xiàng),搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為B。20.從抑郁到認(rèn)知能力下降,到心臟問(wèn)題和中風(fēng),越來(lái)越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻,我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人,____________________,比如找到新朋友或開(kāi)始一段新戀情。研究人員也提到過(guò)一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群,他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú),即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺(jué)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、只要改變心態(tài),就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)B、只有改變心態(tài),才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)C、通過(guò)改變心態(tài),可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)D、只需改變心態(tài),就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)答案:A解析:橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間,需銜接上下文。文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)許多證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它,橫線(xiàn)后文“比如”針對(duì)所填內(nèi)容舉例,尾句再次舉了“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群的例子,說(shuō)明其孤獨(dú)無(wú)法改變。聯(lián)系前后語(yǔ)義可知,橫線(xiàn)處表達(dá)我們的心態(tài)決定了孤獨(dú)的狀態(tài),故只要改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)的狀態(tài),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)狀態(tài),但并非強(qiáng)調(diào)只能通過(guò)改變心態(tài)去改變感到孤獨(dú),排除;C項(xiàng),與文段強(qiáng)調(diào)的“孤獨(dú)取決于我們的心態(tài)”相比,程度較輕,與文段對(duì)應(yīng)不及A項(xiàng)要好,排除;D項(xiàng),“只需…..就能”強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)很容易,只需改變心態(tài)即可,文段并非強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)是否容易,而是強(qiáng)調(diào)心態(tài)是決定性因素,故不及A項(xiàng)要好,排除。故正確答案為A。二、常識(shí)判斷1.下列能夠依次展示美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和日本影響力的文化符號(hào)是()。A、感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪B、硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮C、爵士樂(lè)、金色大廳、圣女貞德、新干線(xiàn)D、勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮答案:A解析:B項(xiàng)中提到的哈佛大學(xué)是美國(guó)一所著名大學(xué),白金漢宮是英國(guó)的王宮;C項(xiàng)提到中金色大廳是奧地利維也納的著名音樂(lè)廳;D項(xiàng)中的勞斯萊斯是世界頂級(jí)豪華轎車(chē)廠(chǎng)商,1906年成立于英國(guó),芭比娃娃則是美國(guó)的。只有A項(xiàng)正確展示了美、英、法、日四個(gè)國(guó)家影響力的文化符號(hào)。故正確答案為A。2.大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息,人們借助它們,突破了時(shí)間和空間的限制,將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。()是信息社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志性的信息傳播手段。A、電影B、電視C、互聯(lián)網(wǎng)D、報(bào)刊答案:C解析:互聯(lián)網(wǎng)讓受眾既是信息的接受者,又是信息的發(fā)布者,任何個(gè)人或組織都可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新聞或信息,受眾也可以及時(shí)地向媒體反饋?zhàn)约旱囊庖?jiàn)或建議。根據(jù)題干要求,只有互聯(lián)網(wǎng)能夠既突破時(shí)空限制,又可以將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。故選C。3.09年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。國(guó)家減災(zāi)委辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng),有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普及推廣,有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。而這也是為了紀(jì)念2008年5月12日汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震。故本題選B。4.下列詩(shī)句描寫(xiě)的情景與季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是()。A、蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)——春季B、稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片——夏季C、梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——秋季D、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——冬季答案:C解析:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”出自南宋詩(shī)人范成大的七言絕句《四時(shí)田園雜興·梅子金黃杏子肥》,這首詩(shī)寫(xiě)初夏江南的田園景色,并非秋季,C對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,故正確答案為C。5.運(yùn)用試管香蕉技術(shù)來(lái)推廣優(yōu)良香蕉品種,這種技術(shù)屬于()。A、基因工程B、發(fā)酵工程C、酶工程D、細(xì)胞工程答案:D解析:試管香蕉技術(shù)這個(gè)工程中沒(méi)有改造過(guò)香蕉的基因,說(shuō)不上基因工程,所以不是B。在生物學(xué)上屬于植物細(xì)胞體外培養(yǎng),這屬于細(xì)胞工程的一部分。因此選D。細(xì)胞工程指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的方法,通過(guò)某種工程學(xué)手段,在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上,按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),從而獲得新型生物或特種細(xì)胞產(chǎn)品、或產(chǎn)物的一門(mén)綜合性科學(xué)技術(shù)。細(xì)胞工程與基因工程一起代表著生物技術(shù)最新的發(fā)展前沿,伴隨著試管植物、試管動(dòng)物、轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器等相繼問(wèn)世,細(xì)胞工程在生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。6.下列詩(shī)句對(duì)應(yīng)的節(jié)氣中,我國(guó)大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜的是:A、谷雨春光曉,山川黛色青B、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明C、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂D、辛苦孤花破小寒,花心應(yīng)似客心酸答案:D解析:本題考查地理國(guó)情。每年秋分過(guò)后,太陽(yáng)直射點(diǎn)開(kāi)始由赤道進(jìn)入南半球,北半球開(kāi)始晝短夜長(zhǎng),一天中白晝短于黑夜,直至次年春分,太陽(yáng)直射點(diǎn)由赤道進(jìn)入北半球,北半球才開(kāi)始晝長(zhǎng)夜短。所以,我國(guó)大部分地區(qū)白晝短于黑夜的時(shí)間段是秋分至次年的春分。而秋分是二十四節(jié)氣中的第16個(gè)節(jié)氣,于每年的公歷9月22-24日交節(jié);春分是二十四節(jié)氣中的第4個(gè)節(jié)氣,于每年的公歷3月20日-22日交節(jié)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“谷雨春光曉,山川黛色青”出自唐代元稹的《詠廿四氣詩(shī)?谷雨三月中》,描寫(xiě)了春天的最后一個(gè)節(jié)氣谷雨這天的天光風(fēng)物,生意蔥蘢。谷雨是二十四節(jié)氣之第六個(gè)節(jié)氣,于每年公歷4月19日-21日交節(jié),在秋分之前,不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》,意為從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣,月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。白露是二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣,時(shí)間點(diǎn)在公歷每年9月7日到9日,在秋分之前,不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》,描寫(xiě)清明春雨中所見(jiàn),色彩清淡。清明交節(jié)時(shí)間在公歷4月5日前后,在秋分之前,不符合題意。D項(xiàng)正確,“辛苦孤花破小寒,花心應(yīng)似客心酸”出自南宋范成大的《窗前木芙蓉》,意為孤獨(dú)凄清的木芙蓉,冒著初秋寒意而開(kāi),花的心就像作者自己的心一樣,凄楚不已。小寒是二十四節(jié)氣中的第二十三個(gè)節(jié)氣,于每年公歷1月5-7日交節(jié)。在秋分之后,此時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜,符合題意。故正確答案為D。7.香蕉水作為油性涂料、油漆等建筑材料的溶劑和稀釋劑,常用于家庭和辦公室裝修,下列關(guān)于香蕉水的說(shuō)法正確的是:A、香蕉水是無(wú)色透明易揮發(fā)的有機(jī)液體B、香蕉水的主要成分是乙醇,易燃無(wú)毒C、香蕉水是一種特殊水溶液,不易燃燒D、香蕉水是提取于香蕉的天然無(wú)毒液體答案:A解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,香蕉水是由多種有機(jī)溶劑配制而成的無(wú)色透明易揮發(fā)的液體。B項(xiàng)錯(cuò)誤,香蕉水的主要成分是有:甲苯、醋酸丁酯、環(huán)己酮、醋酸異戊酯、乙二醇乙醚醋酸酯,易燃有毒。C項(xiàng)錯(cuò)誤,香蕉水易燃燒,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物,遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。D項(xiàng)錯(cuò)誤,香蕉水的得名是因?yàn)橛幸宜嵛祯セ蛞宜岙愇祯サ南憬段叮鋵?duì)人體有一定的毒性。故正確答案為A。8.手機(jī)電池的發(fā)展經(jīng)歷了鎳鎘電池、鎳氫電池和鋰離子電池3個(gè)階段。鋰離子電池相對(duì)于其他兩種電池的優(yōu)勢(shì)在于:①重量輕②安全性高③綠色環(huán)保④高低溫適應(yīng)性強(qiáng)A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④答案:B解析:本題考查科技常識(shí)。鋰系電池分為鋰電池和鋰離子電池。鋰離子電池是一種二次電池(充電電池),它主要依靠鋰離子在正極和負(fù)極之間移動(dòng)來(lái)工作。鋰離子電池重量輕,相同體積下重量約為鉛酸產(chǎn)品的1/6-1/5,故①正確;鋰離子電池綠色環(huán)保,不論生產(chǎn)、使用和報(bào)廢,都不含有、也不產(chǎn)生任何鉛、汞、鎘等有毒有害重金屬元素和物質(zhì),故③正確;鋰離子電池高低溫適應(yīng)性強(qiáng),可以在-20-60攝氏度的環(huán)境下使用,經(jīng)過(guò)工藝上的處理,可以在-45攝氏度環(huán)境下使用,故④正確;由于鋰離子電池組成物質(zhì)非?;钴S,若使用錯(cuò)誤將會(huì)出現(xiàn)電解液分解、燃燒甚至爆炸的重大事故,錯(cuò)誤使用存在安全隱患,故②錯(cuò)誤。故正確答案為B。9.19世紀(jì)60年代,某運(yùn)河通航。當(dāng)時(shí),某作家贊嘆其“是在一個(gè)有著5000多年文明的國(guó)家開(kāi)通的,東方偉大之航道”。據(jù)此可知,其描述的是:A、伊利運(yùn)河B、巴拿馬運(yùn)河C、蘇伊士運(yùn)河D、曼徹斯特運(yùn)河答案:C解析:本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤,伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河。于1817年國(guó)家立法機(jī)關(guān)通過(guò)建立,1825年10月25日通航。它通過(guò)哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來(lái),屬于紐約州運(yùn)河系統(tǒng)。運(yùn)河對(duì)上中西部發(fā)展的影響不次于它對(duì)紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤,巴拿馬運(yùn)河由美國(guó)建造完成,1914年開(kāi)始通航。該運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬,橫穿巴拿馬地峽,連接太平洋和大西洋,是重要的航運(yùn)要道,被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。C項(xiàng)正確,蘇伊士運(yùn)河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線(xiàn)。該運(yùn)河是世界使用最頻繁的航線(xiàn)之一,也是亞洲與非洲的交界線(xiàn),是亞洲與非洲、歐洲人民來(lái)往的主要通道。D項(xiàng)錯(cuò)誤,曼徹斯特運(yùn)河1887年開(kāi)始修鑿,1894年通航。是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河。從東哈姆到曼徹斯特,有5個(gè)船閘,可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。故正確答案為C。10.中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源,凝聚著數(shù)千年來(lái)中華民族關(guān)于個(gè)人品德修養(yǎng)和行為規(guī)范的思考和表達(dá)。下列關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的表述正確的有幾項(xiàng)?①天行健,君子以自強(qiáng)不息②天下興亡,匹夫有責(zé)③美德即知識(shí)④仁者愛(ài)人A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)答案:C解析:本題考查人文常識(shí)。①正確,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”出自《易傳》中的《象傳》,意為宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn),人應(yīng)效法天地,永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的勵(lì)志自強(qiáng)、崇尚精神境界。②正確,“天下興亡,匹夫有責(zé)”是清朝初年著名儒者顧炎武的社會(huì)主張,意為國(guó)家的興盛或衰亡,每個(gè)普通人都有一份責(zé)任。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、以天下為己任的社會(huì)責(zé)任感。③錯(cuò)誤,“美德即知識(shí)”是古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的道德倫理命題,出自公元前420年柏拉圖的著作《美諾篇》?!懊赖隆敝溉说乃袃?yōu)秀品質(zhì),“知識(shí)”指整個(gè)世界的理念知識(shí)和善的知識(shí)。蘇格拉底認(rèn)為,道德即知識(shí),道德與知識(shí)是同一的,美德并非天生,而是得自于教育。其不屬于中華傳統(tǒng)美德的表述。④正確,“仁者愛(ài)人”出自《孟子?離婁章句下》,意為仁者是充滿(mǎn)慈愛(ài)之心,滿(mǎn)懷愛(ài)意的人;仁者是具有大智慧、人格魅力的人。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中樂(lè)群貴和,強(qiáng)調(diào)人際和諧的精神。綜上所述,表述正確的有①②④三項(xiàng)。故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系1.某人工作一年的報(bào)酬是18000元和一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī),他干了7個(gè)月,得到9500元和一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī),問(wèn)這臺(tái)洗衣機(jī)值多少元?()A、8500元B、2400元C、2000元D、1700元答案:B解析:設(shè)洗衣機(jī)的價(jià)值是x元,每個(gè)月的工資是相等的,則有(18000+x)÷12=(9500+x)÷7,x=2400。故正確答案為B。2.224,194,168,146,128,()A、116B、114C、102D、98答案:B解析:3.如圖所示,在長(zhǎng)為64米、寬為40米的長(zhǎng)方形耕地上修建寬度相同的兩條道路(一條橫向、一條縱向),把耕地分為大小不等的四塊。已知修路后耕地總面積為1377平方米,則該道路路面寬度為多少米?A、10B、11C、12D、13答案:D解析:4.A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車(chē)完成交換。假設(shè)每輛卡車(chē)運(yùn)送的貨物箱數(shù)量相同,運(yùn)輸隊(duì)首先從A地出發(fā),中途時(shí)有10輛卡車(chē)拋錨,其余車(chē)輛必須每輛車(chē)再多運(yùn)2箱。到達(dá)B地卸貨后有15輛卡車(chē)不返程。因此參與返程的卡車(chē)每輛都需比出發(fā)時(shí)多裝運(yùn)6箱。據(jù)此可知,兩地共有貨物多少箱?A、2000B、1800C、3600D、4000答案:C解析:5.甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍,兩個(gè)單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個(gè)百分點(diǎn),且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問(wèn)甲單位職工中,黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案:D解析:四、判斷推理1.某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米,第二天在同一河道中順流航行12千米,逆流航行7千米,結(jié)果兩次所用的時(shí)間相等。假設(shè)船本身速度及水流速度保持不變,則順?biāo)倥c逆水船速之比是()。A、2.5:1B、3:1C、3.5:1D、4:1答案:B解析:設(shè)順?biāo)湍嫠俜謩e為a、b,根據(jù)題意又21/a+4/b=12/a+7/b,解得a/b=3,答案為B。2.2,-2,6,-10,22,()A、-36B、-40C、-42D、-48答案:C解析:3.A、AB、BC、CD、D答案:B解析:元素凌亂,數(shù)線(xiàn)條。題干中五個(gè)圖形的線(xiàn)段數(shù)分別為8、7、6、5、4,故應(yīng)該選3條線(xiàn)段數(shù)的圖形。故正確答案為B。4.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是()。A、某非法傳銷(xiāo)團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線(xiàn)B、某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站,要求主教練下課C、某藝人喜歡在微博上爆料,提高自己微博的訪(fǎng)問(wèn)量D、某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后,宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)答案:D解析:第一步:抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)暴力的定義包含的幾個(gè)重點(diǎn)關(guān)鍵詞,“網(wǎng)絡(luò)行為”和“對(duì)當(dāng)事人實(shí)質(zhì)性傷害”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A選項(xiàng)中傳銷(xiāo)團(tuán)伙發(fā)展下線(xiàn),嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不是“網(wǎng)絡(luò)行為”且沒(méi)有明確當(dāng)事人受到傷害,所以不符合定義。B選項(xiàng)中要求主教練下課,并沒(méi)有造成“實(shí)質(zhì)性傷害”。所以不符合定義。C選項(xiàng)中沒(méi)有受害當(dāng)事人,所以不符合定義。D選項(xiàng)有曝光選手隱私的“網(wǎng)絡(luò)行為”,也有明確的當(dāng)事人,且對(duì)當(dāng)事人造成的放棄晉級(jí)的傷害,所以符合。因?yàn)楸绢}選擇符合的一項(xiàng),故正確答案為D。5.A、AB、BC、CD、D答案:A解析:元素組成凌亂,而且分內(nèi)外兩部分,看外部數(shù)量和內(nèi)部的關(guān)系。題干中每個(gè)圖形的空間數(shù)與其外面圖形的邊數(shù)相差1,A項(xiàng)中的圖形有3個(gè)空間,外邊圖形有4條邊,符合規(guī)律。故正確答案為A。6.A、AB、BC、CD、D答案:D解析:7.化學(xué)沉積作用是指在水介質(zhì)中,以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)到達(dá)適宜場(chǎng)所后,當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積的過(guò)程。其中,膠體溶液是指含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液,真溶液是指透明度較高的水溶液。根據(jù)上述定義,下列不屬于化學(xué)沉積作用的是:A、干旱氣候區(qū),湖水很少外泄,蒸發(fā)作用使湖水的氯化鈉增加、累積,變成咸水湖B、當(dāng)海水中的綠色粘土礦物隨水流動(dòng)時(shí),會(huì)和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石C、富含磷質(zhì)的海水上升至淺海區(qū),因壓力減小,溫度升高,磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦D、湖泊里的生物骨骼,它們吸收了空氣中的二氧化碳形成碳酸鈣,當(dāng)碳酸鈣濃度達(dá)到一定程度就在海底堆積下來(lái),形成石灰?guī)r答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?;瘜W(xué)沉積作用:“水介質(zhì)”、“以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)”、“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積”;膠體溶液:“含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液”;真溶液:“透明度較高的水溶液”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):湖水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,蒸發(fā)使湖水的氯化鈉增加累積,變成咸水湖,即湖水搬運(yùn)的最終物質(zhì)是氯化鈉,符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積”,符合定義,排除;B項(xiàng):海水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,綠色粘土礦物隨海水流動(dòng)和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石,即海水搬運(yùn)的最終物質(zhì)是海綠石,符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積”,符合定義,排除;C項(xiàng):海水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,壓力減小、溫度升高導(dǎo)致磷質(zhì)析出沉積形成磷礦,即海水搬運(yùn)的最終物質(zhì)是磷礦,符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積”,符合定義,排除;D項(xiàng):湖泊是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,但生物骨骼最終形成的石灰?guī)r不是在真溶液形式搬運(yùn)下發(fā)生的沉淀、堆積,屬于生物沉積作用,不符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積”,不符合定義,當(dāng)選。本題是選非題,故正確答案為D。8.鄉(xiāng)風(fēng):民俗:鄉(xiāng)村文化A、德治:法治:治理能力B、小學(xué):中學(xué):基礎(chǔ)教育C、習(xí)慣:民約:社會(huì)規(guī)則D、通訊:網(wǎng)絡(luò):通信網(wǎng)絡(luò)答案:C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。鄉(xiāng)風(fēng)是指鄉(xiāng)里的風(fēng)俗,民俗是指民間流行的風(fēng)尚、習(xí)俗,有的鄉(xiāng)風(fēng)是民俗,有的鄉(xiāng)風(fēng)不是民俗,有的民俗是鄉(xiāng)風(fēng),有的民俗不是鄉(xiāng)風(fēng),二者為交叉關(guān)系;民俗是鄉(xiāng)村文化,二者為種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):德治和法治都是治理方式,與治理能力沒(méi)有必然聯(lián)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):小學(xué)和中學(xué)為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):習(xí)慣是指積久養(yǎng)成的生活方式,民約是指人們約定共同遵守的契約,習(xí)慣和民約為交叉關(guān)系;民約是社會(huì)規(guī)則的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):通信網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)的一種,二者為種屬關(guān)系,但與題干后兩個(gè)詞的順序相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。9.牽牛花:喇叭花A、乞巧節(jié):七夕節(jié)B、七巧板:橡皮泥C、人行道:車(chē)行道D、防腐劑:添加劑答案:A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。牽?;ㄓ址Q(chēng)喇叭花,二者為全同關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):乞巧節(jié)又稱(chēng)七夕節(jié),二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):七巧板和橡皮泥無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):人行道和車(chē)行道為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):防腐劑是添加劑的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。10.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的選項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D答案:A解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫行看,圖形都是分內(nèi)外的,內(nèi)外分開(kāi)看,觀(guān)察外框發(fā)現(xiàn),外部線(xiàn)條沿外框每次逆時(shí)針平移一步,觀(guān)察內(nèi)部發(fā)現(xiàn),內(nèi)部線(xiàn)條沿外框4個(gè)頂點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)點(diǎn);第二行滿(mǎn)足此規(guī)律,外部線(xiàn)條沿外框每次逆時(shí)針平移一步,內(nèi)部線(xiàn)條沿外框5個(gè)頂點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論