時代廣場的蟋蟀閱讀筆記（共7篇）

第12頁共12頁時代廣場的蟋蟀閱讀筆記〔共7篇〕篇1：時代廣場的蟋蟀閱讀筆記《時代廣場的蟋蟀》是一本令人難忘而搞笑的`書。也是一本有魔法感覺的書。它可以讓人們的快樂添加許多，下面讓我們理解一下它的資料吧！蟋蟀“柴斯特”從沒有想分開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在一點人情兒味兒都沒有的紐約，幸運(yùn)的蟋蟀遇到了聰明又得意的老鼠“塔克”和為人忠誠老實的貓“亨利”，還遇到一個愛它的主人“瑪利歐”。蟋蟀和朋友們發(fā)生了好多不愉快的事，所以它用個性而美妙的音樂來回報了朋友們，讓瑪利歐一家擺脫困境，它自我也成為了紐約最引人注目的小演奏家。然而就在這時，它開場思念起自我深愛的家鄉(xiāng)。在朋友們的幫助下，它最后回到自我深愛的故土。書中結(jié)尾局部寫得非常生動，自然。假如你是一只小蟋蟀，你大概也會有這樣的想法。當(dāng)然，我也不可以把那些都寫下來給大家看，大家只好去讀這個故事吧！我們先來說說這本書讓我感覺如何，再說說我個人的道理。這本書讓我感覺到了蟋蟀和朋友們之間是多么的快樂呀！我也要學(xué)習(xí)它那樣交好多知心朋友。這也讓我明白友誼是很重要的。就像蟋蟀一樣，透過了朋友們的幫助才回到故土。還有小男孩瑪利歐是那么愛自我的寶貝蟋蟀，同樣蟋蟀也是那么的愛它的主人“瑪利歐”。這讓我懂得愛是互相的，只要你真心愛別人，別人也同樣會很愛你。人與動物也是如此，“愛”讓我們成為親密無間的朋友，就像故事中的蟋蟀和“瑪利歐”一樣。透過我給大家的介紹，你必須理解不少了吧！快去讀讀這本書吧！篇2：時代廣場的蟋蟀閱讀心得讓生活在閱讀中變得精彩——我們都熟悉的“書”，是書桌上的“餐具”，天空中的“太陽”，生活中的“水”。沒有書的生活就像沒有陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。書籍是我們精神中的“鈣、鐵、鋅和錫的維生素”，幫助我們的精神“茁壯成長”。它比黃金更珍貴。我喜歡閱讀，因為閱讀是獲取各種知識的渠道，也是學(xué)好任何學(xué)科的根底。我可以隨時隨地看書。我最喜歡閱讀和和媽媽交流。在家里，書被整齊地放在書架上，然后在閱讀時被撿起來。后來，我媽媽從一本書上理解到，家里的書不需要放得這么整齊，她喜歡讀的書應(yīng)該放在容易拿到的地方。結(jié)果，在我的床頭柜、飄窗、沙發(fā)邊緣甚至電腦桌上，書的影子隨處可見。這種放書的方式進(jìn)一步增強(qiáng)了我對書的熱愛。在書海中漫步是一件非?？鞓返氖虑椤Ｎ易x過的每本書都讓我感觸很深。以美國喬治·塞爾出版的《時代廣場蟋蟀》這本書為例。它講述了一個關(guān)于各種生活中的愛和關(guān)心的故事。切斯特·克麗克特坐錯了公共汽車，因為他貪吃香腸。他從康涅狄格州農(nóng)村的一片草地來到紐約時代廣場。地鐵站報攤的主人收養(yǎng)了他，并與塔克老鼠和亨利貓成了好朋友。切斯特·克里克在報攤上的音樂表演吸引了每一位地鐵乘客，并很快成為一名受歡送的地鐵歌手。然而，它覺得在這個城市里不可能是自由和快樂的.。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了它熱愛的家鄉(xiāng)。這本書最讓我感動的是切斯特·克里克在報攤上演奏音樂的情節(jié)。他用美妙的歌聲感動了小男孩馬里奧的母親，并為他舉辦了一場音樂會，很快他就成為了一名地鐵歌手。合上這本書后，我可以推斷。它讓我明白真愛是珍貴的，產(chǎn)生的力量是無窮的。我想學(xué)習(xí)板球切斯特的執(zhí)著精神!我們應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)到我們生活的每一個角落。假如人們互相寬容，更加關(guān)心和珍惜友誼，我們的社會將會更好。書籍是我忠實的朋友。閱讀陶冶了我的性情，豐富了我的知識，開闊了我的視野，給了我人生的啟迪。伴隨著書籍，生活將會大不一樣。讓我們舉起書本，讓生活在閱讀中變得精彩!時代廣場的蟋蟀閱讀心得大全3暑假，是讀課外書最爽的一段日子。端起一本喜歡的書，跳上沙發(fā)，靜靜地看起來&&這種閱讀的滋味，爽!暑假讀的書中，我最喜歡的一本是《時代廣場的蟋蟀》，前前后后，共讀了三次。讀完后，我的心里有許多的吃驚和意外。我想不到，在高樓林立、人情冷漠的紐約，還有一個熱心的小男孩瑪利歐，他的出現(xiàn)，讓這個超級城市有了愛的味道;我想不到，在這個故事中，貓和老鼠竟然可以和平相處，像一對好朋友;我想不到，蟋蟀柴斯特不可貌相，它是那么真誠;我想不到，在紐約這個大城市的一個角落里，存在著這樣真摯的友誼……那么多的想不到!合上書，閉上眼，我卻想到了很多很多。我想到了誠信是最重要的品格。柴斯特誤吃鈔票和意外失火之后，闖了禍。它也驚慌失措，朋友們也不知如何是好。最后，朋友們勸它逃跑。柴斯特后劇烈的思想斗爭，決定留下來，英勇地承當(dāng)后果。在它面前，我感到自慚形穢。上次，我和弟弟一起玩蠟筆畫，玩著玩著，不小心把沙發(fā)弄臟了。媽媽問我倆是誰弄臟的，我搖搖頭，弟弟紅著臉，跑到自己房間去了……媽媽很生氣呢!我想到了友誼是最純潔的。我非常羨慕瑪利歐、蟋蟀、老鼠之間的友誼。他們互相幫助，面對困難。那種幫助在字里行間都讓人感動，是那么地發(fā)自內(nèi)心，那么地不求回報。柴斯特誤吃了鈔票后，老鼠塔克把自己的一生的積蓄都拿了出來。幫助朋友度過難關(guān)，我很感動。多交一些朋友，朋友有難的時候，我也要不遺余力，給人以幫助。上學(xué)期開學(xué)的時候，我們班轉(zhuǎn)進(jìn)來一個同學(xué)，名叫屠鈞睿。剛來的時候，他那么孤單，那么拘束。后來，我們班的同學(xué)主動跟他交朋友，陪他一起玩，教他做作業(yè)。漸漸地，他緊鎖的雙眉舒展開來，像是展開了一把小扇子，眼睛里寫滿了喜悅，孤獨已蕩然無存……我相信，人人都重視友誼，重視付出，那么這個世界就會變得更加美妙!我想到了快樂應(yīng)當(dāng)是受約束的。我以前認(rèn)為，快樂必須是毫無約束的。但蟋蟀斯科特卻告訴我：真正的快樂，不是想干什么就干什么，想去哪就去哪。真正的快樂在于承當(dāng)責(zé)任，為他們付出，真正的快樂是受到內(nèi)心的約束的。這讓我大吃一驚，我總是責(zé)怪媽媽在家里約束得太多，總是責(zé)怪教師在學(xué)校約束得太多，總是責(zé)怪同學(xué)管理得太多……仔細(xì)想想，他們都是為了我們更好得成長!三次閱讀《時代廣場的蟋蟀》，每一次都有自己的體會，但是我還有幾個問題沒有想明白。比方知名難道不是一件好事嗎?為什么一定要學(xué)得更多?我想，書讀百遍，其義自現(xiàn)。我會再次細(xì)細(xì)地閱讀，漸漸地考慮，久久地回味……篇3：閱讀《時代廣場的蟋蟀》《時代廣場的蟋蟀》又名《蟋蟀奇遇記》和《蟋蟀在時代廣場》。它的作家是［美］喬治.塞爾登，他參加過國際大獎小說，得過紐柏兒童文學(xué)獎銀獎。《時代廣場的蟋蟀》是世紀(jì)全球15本最正確童書之一。主要講一只貓、一只老鼠、一只蟋蟀、和瑪麗歐一家的故事?！稌r代廣場的蟋蟀》里的柴斯特蟋蟀是這本書的'主人公，它的愛好是唱歌，后來被瑪麗歐給撿到了。才斯特蟋蟀還有兩個好朋友，一只是塔克老鼠，一只是亨利貓，他們倆住在排水管里。自從瑪利歐撿回那只蟋蟀，他媽媽就非常討厭那只蟋蟀，總是想把它趕走，但總沒成功，因為馬利歐的爸爸一直為柴斯特蟋蟀說情。我最喜歡里面的第八章，塔克一生的積蓄，柴斯特蟋蟀睡著后，把兩元錢當(dāng)作樹葉吃，結(jié)果一醒來發(fā)現(xiàn)吃的不是樹葉，而是兩元錢的鈔票，而且已經(jīng)吃掉了一半。她叫醒睡著的好朋友塔克鼠一起想方法，怎樣才能補(bǔ)回那兩元錢？想著想著就被白利妮媽媽發(fā)現(xiàn)了，塔克鼠飛快的跑回了它的家，而柴斯特蟋蟀被白利妮媽媽痛罵。到了今天晚上柴斯特蟋蟀一起想方法補(bǔ)回那兩元錢。到了明天早上，白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)蟋蟀籠子里出現(xiàn)了一個五角錢，四個五角五分，一個一角錢，五個五分錢，還有一五個一分錢，百利妮和媽媽一起就放了蟋蟀。你說這個主人公柴斯特蟋蟀是好氣還是好笑？讀完這本書，我知道柴斯特蟋蟀的兩個好朋友，在柴斯特蟋蟀遇到困難時，幫它想方法，幫它去解決。而柴斯特蟋蟀闖了禍時，它也沒有逃避，而是敢于承當(dāng)責(zé)任，承受懲罰。其實在動物身上也有我們?nèi)祟愔档脤W(xué)習(xí)的品質(zhì)。篇4：《時代廣場的蟋蟀》閱讀心得今天終于看完了《時代廣場的蟋蟀》這本書。我整個上午都沉浸在書里。這本書的內(nèi)容很美，既然如此，我就草草帶你認(rèn)識這本書：一只名叫切斯特的蟋蟀曾經(jīng)生活在康涅狄格州的一片草原上，那里陽光溫暖，月亮亮堂，空氣清新。一次偶爾的時機(jī)，他因為貪吃被帶到了繁華的紐約。切斯特既害怕又無助，幸運(yùn)地遇到了愛他的馬里奧。我和聰明的市儈鼠塔克以及憨厚的貓亨利交了朋友。蟋蟀切斯特以其美妙的自然之聲回報了他朋友們真誠的友誼，并幫助馬里奧的家人擺脫了困境。他也成為震驚紐約的表演者！然而成名的切斯特卻很失落，想著鄉(xiāng)村自由寧靜的生活。在朋友的理解和幫助下，我終于回家了。沒有人想知名，但現(xiàn)代人往往只看到無數(shù)為自己知名的“粉絲”(粉絲)，承受無數(shù)記者的采訪，卻不知道當(dāng)明星有多累。一是。明星們留給自己的閑暇時間很少，因為他們每天都需要大量的時間為自己的名氣和地位表演，被迫為自己的地位表演，很累，但也很難受，往往身心疲憊，就像切斯特成名后每天表演兩次，讓他氣喘吁吁，身心疲憊。第二，一個人成名之后，他的娛樂圈理論肯定會把他的丑聞拿出來發(fā)大財，他必然會一直被狗仔隊監(jiān)視，會讓他的生活很不自然，總是約束他，因為一旦被狗仔隊抓到，他很可能會聲譽(yù)掃地。雖然在切斯特到達(dá)職業(yè)生涯巔峰之后，每個人都退休是不合理的，但他的退休是絕對合理的。它在名利和自由之間選擇了自由。在自由的生活中，雖然不是有粉絲，記者來要簽名或采訪，但卻可以不用裝出一副面面高雅，處處優(yōu)秀的樣子，可以讓心靈得到解放，讓身體獲得真正的自由，讓假面脫落，露出真正的自己。我想柴斯特是對的，他在名利與自由中，選擇了自由，回到鄉(xiāng)下，隨心所欲，快快樂樂的生活，放棄了那份令人疲倦的名利。假如，我是柴斯特，讓我在名利與自由中選擇一個的話，我想我還是會選擇自由。因為，我喜歡隨心所欲活出真的自己。篇5：閱讀《時代廣場的蟋蟀》有感隨著年齡的增長，我已經(jīng)不再讀兒童讀物，童話故事已成為我兒時的美妙回憶。這幾天和兒子一起讀了《時代廣場的蟋蟀》，它又把我?guī)нM(jìn)了童話王國，使我感受到了溫馨的場景，悅耳的音樂。故事的主人公――蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀。它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。還能自己作歌作曲，成為震驚整個紐約的音樂家!它本來住在美麗的大草原上，卻因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃子里，迷迷糊糊中，被帶到人情冷漠的紐約。盡管人生地不熟，萬幸的是，他遇到了瑪利歐和塔克，還有忠誠的亨利貓。與它們建立了真摯的友誼。柴斯特的“事業(yè)”走上了人生的巔峰，然而他滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活。在朋友們的幫助下，他又回到了自己深愛的故土――大草原。一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓之間的真摯友誼讓世界充滿了溫暖，充滿了美妙。它們讓我們懂得了友誼的珍貴。我們應(yīng)該有一顆寬容的心?；ハ嚓P(guān)心，彼此幫助。讓世界充滿溫暖，就像溫暖的陽光灑落在每一個角落。當(dāng)孩子給別人帶來傷害時，要像柴斯特那樣英勇面對，敢于承當(dāng)責(zé)任。當(dāng)孩子缺乏自信時，要鼓勵他像柴斯特那樣積極面對。朋友之間要像它們一樣互相理解，互相幫助。作為家長的我們要成為孩子的朋友，同學(xué)和教師――與孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長。篇6：閱讀《時代廣場的蟋蟀》有感看著這個題目，我不禁產(chǎn)生無數(shù)的疑問：為什么是時代廣場的蟋蟀?這只蟋蟀是怎樣來到時代廣場的?這一系列的問題，讓我不得不翻開這本小說。蟋蟀柴斯特因為好吃跳進(jìn)了一個午餐盒內(nèi)而被帶入了時代廣場。在時代廣場里，柴斯特遇見了好心的男孩瑪利歐，塔克老鼠，亨利貓。有一次，柴斯特和他的兩個朋友突發(fā)奇想，用錢來當(dāng)作被子，但是蟋蟀把一張兩元的鈔票當(dāng)作樹葉啃掉了一半，塔克老鼠用自己的一生的積蓄救下了柴斯特。一次偶爾的時機(jī)，瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的音樂天賦，帶來許多朋友來參觀從而使蟋蟀一舉成名，也讓瑪利歐一家過上了快樂的日子。但是，柴斯特卻不感到快樂，他想回家，在亨利貓和塔克老鼠的幫助下，柴斯特回到了自己的家鄉(xiāng)。從書中，我不僅讀懂了愛還讀懂了友誼。愛是一種很強(qiáng)大的力量，它能讓彼此互相吸引，心靈相通。友誼給愛建造了一座橋梁，比方說柴斯特、塔克和亨利之間的友誼，無比深沉，朋友有難，就會出手相助。知名是許多人夢寐以求的事情，某些人為了到達(dá)目的不擇手段。但是柴斯特愿意為了自由寧愿舍棄名利，回到鄉(xiāng)村，快快樂樂地生活，讓我敬仰。我想，假如你讀了這本書，也會記住柴斯特那嘹亮而富有韻味的鳴叫，會記住塔克、亨利、瑪利歐樂于助人，擁有愛心的品德。這本書以愛的主題譜寫了一曲優(yōu)美動聽的樂章，相信作者耕耘的一行行飽含愛意的文字，會迸出五彩繽紛的快樂音符!篇7：閱讀《時代廣場的蟋蟀》有感“讀萬卷書，行萬里路”，自從我學(xué)會了認(rèn)字之后，便與好書好報結(jié)下了不解之緣。從注音版的小故事《丑小鴨》，到內(nèi)容誘人的文學(xué)書《鼻子與你捉迷藏》，乃至蘊(yùn)含著耐人尋味的道理的獲獎小說《山居歲月》，每一本書都值得我去細(xì)細(xì)閱讀，好好品味。近期，在我看的書中，最令我深有感觸的是由美國著名作家喬治?塞爾登所作的《時代廣場的蟋蟀》。這本書講述了蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓之間的友誼故事：柴斯特因為貪吃，不慎來到了紐約時代廣場，被一位名叫瑪利歐的窮男孩收養(yǎng)。柴斯特憑借自己高超的演奏技巧，改善了瑪利歐一家的生活，但功名成就的柴斯特卻更加思念故土。在兩位