2022年學生月考分析總結報告

2022年學生月考分析總結報告學生可以依據(jù)自己的狀況進展月考總結與反思,不僅可以查缺補漏,同時也可以總結答題技巧。下面是我為大家整理的關于20xx年學生月考分析總結報告，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

20xx年學生月考分析總結報告1

本周三我們進展了開學以來的第三次月考，這次我考的并不好，雖然教師還沒念名次，但我知道我還沒有進我們班的前十名。這次我對自己很悲觀。

第一場考語文的時候，可能有些驚慌，前面的一些根底題都沒有謹慎做，后面的閱讀題是教師講過的，我們也背過的，我覺得很簡潔，狀態(tài)才復原好了。到后來檢查的時候，我認為前面的題比擬簡潔，而且后面的閱讀題和文言文題占得分比擬多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的根底題做的時候沒謹慎，檢查的時候也沒專心，以至于最簡潔的根底題一下子扣了八分，這是很不應當?shù)?。后面的閱讀題和文言文題做得比擬好，只扣了一分，但我還是不滿足，因為我檢查了那一題之后發(fā)覺，那一題是因為我不謹慎才做錯的，假如我謹慎一些那一分就不會扣了。作文是我比擬滿足的，雖然扣了三分，但那卻是盡我最大努力寫出來的。

其次場考數(shù)學的時候，狀態(tài)復原了不少，題全部都是做過的并且還講評過，輕松了許多，這次我吸取了考語文時的教訓，每一道題都很謹慎的檢查，最終功夫不負有心人，這次的數(shù)學考試我得了120分。

第三場考英語的時候,可能是受了數(shù)學的影響，我認為題很簡潔，做的時候就沒有那么謹慎了，結果錯了許多很簡潔并且不應當錯的題。

通過這次考試,我明白了許多道理：不管考什么，都不應當受外界因素的影響，要用心致志的對待每一道題。不能因為簡潔或分值的凹凸而不用心、不謹慎。平常也不能只顧課本上的題，也要留意課外的積累。只有這樣才能考出自己志向的成果。

20xx年學生月考分析總結報告2

這次考試考得太差了，沒有到達目標，也沒有擠進年級前一百零一，下個階段必須好好聽課，謹慎復習，端正看法，謹慎做拓展，遠離電子產品，好好學習。

這次語文考試中閱讀丟分太多，作文也扣了太多分，根底的課外閱讀扣了一般的分，實屬不該。下個階段，我應當多讀些課外書，把規(guī)定的書籍看完，多做些課外閱讀，多背些好詞好句，好好提高自己的賞析實力。

這次的數(shù)學考試也不太滿足，一些根底學問都沒記住，錯失了幾分，考試時太慌，將兩個答案弄反，大題中的分析過程寫得不太完整，完完錯失了3分，還有些難題在做題時太急沒分析出來，下次考試要謹慎細致，不慌，心態(tài)放好，下階段也要多做拓展，綻開思維。

這次的英語考試，閱讀理解理解得不太到位，扣掉太多分數(shù)，一些生詞也不太理解，詞匯題也沒有到達總分值，選詞都選錯了，fewer和least的用法還沒弄得太清，下個階段我要每天做兩篇閱讀理解，多練練聽力，將根底學問理解透徹，不要每次做，每次都錯。

這次物理考試雖然分數(shù)到達了95分，但是一些該駕馭的還沒駕馭好，上課必須要謹慎聽講，不開小差，不懂的剛好去問教師，不要悶在肚子了，多做做課外拓展，見識見識多種題型。

小四門始終都是我的死穴，下階段謹慎聽課，剛好將相應的作業(yè)完成，每個星期將所學學問溫習一遍，上課沒聽懂得剛好問教師，將其理解透徹，下次每門都要45分以上。

下個階段我要記住以下幾點：

1、明確個人目標，制訂學習打算。

2、心動不如行動。

3、我想我能行，決不輕言放棄。

4、養(yǎng)成良好的行為習慣，加強非智力因素的造就。

期中考試我必須要擠進年級前50。

20xx年學生月考分析總結報告3

不知不覺初二學習生活已經過去了一個月，月考也完畢了。但這次的月考考的讓我大跌眼鏡。

考試之前，我信念滿滿，認為任何打算工作都是多余的，很快，考試這面鏡子便充分反映出我的缺乏。其中，英語和數(shù)學是我最不滿足的兩門科目。原來，我始終認為英語是我的強項，隨意考考就能90分，但現(xiàn)實總是不盡人意的。我分析了一下試卷，發(fā)覺一卷做的特別糟糕，光是完形填空我就扣了四分，主要緣由是我沒讀懂，之后樸教師告知我做完形填空的正確方法，我也明白了不能題目沒看到就瞎填，必須要在看完三遍后，確定了這個答案再寫上去，不然何來高分?

而這次的數(shù)學更是成為了我的歷史新低——63分，這無疑給了我當頭一棒。完后，我想了想，明白這可能是我根底堅固的緣由，自己的思維也沒有拓寬，一遇到稍稍有點難的題目便頭昏腦脹，這樣子是肯定不行的，我要多買點資料多做些題目，只要做的多了，一些題型也就記住了。上課我也得多踴躍思索，不能總是“做一天和尚，撞一天鐘”，假如有遇到不會的，那就在課后去辦公室問教師。

物理也沒有考到我想要的成果，其中有幾條我反復做了，可因為我沒有把題目都看完整，只看了一半便把答案填上去了，這也是我分數(shù)不高的緣由。

“看法確定一切，細微環(huán)節(jié)確定成敗”往后我要更加謹慎。為此，我還明確了自己的學習目標。

1、無論是什么科目，上課都要謹慎聽，不做與上課無關的事情，踴躍回答下列問題。

2、沒門學科的錯題要謹慎整理，整理完了之后還得不斷地去穩(wěn)固復習。

3、晚自習謹慎學習，做到百分之百的專注。

4、假如在學習中有不能理解的題目，要主動去問教師，不能讓它藏在肚子里。

我堅信這樣，我的成果肯定能提高。

20xx年學生月考分析總結報告4

通一個月的月考，我想應當為過去的一個月的學習好好做個總結。

我認為我這個初中生做得特別不稱職，因為我的潛意識并沒有成認我此時此刻是一名初中生這一事實。正因為這樣，我仍舊保持小學的學習習慣，比方說中午我仍舊處于一種亢奮狀態(tài)中，所以晚上早早就入睡，然而初中生中午吃了飯就應當午睡，晚上就多了學習的時間，我卻沒有做過這一點。

我對于學習照舊像小學那樣淺薄，認為只要將主要三門課：語文、英語、數(shù)學，學好就行了，所以我根本不會預習或者復習那四門課程，更沒有心情理睬，副科四門盡然年級，排名靠在頂在后面，大大拉下了我在年級上的排名，直到我知道了分數(shù)，才在心里，暗暗懊悔，可是懊悔還來得及，只要下次月考之前好好努力就必須可以。

重點就是在復習和預習上，我做得不夠好。首先是語文，我復習的時候都不知道要復習什么東西，所以也僅僅是看看語文書和課堂筆記而已，預習的時候就標個自然段，讀起課文來一月十行，從不從其他教材上獲得深化了解。而數(shù)學呢，我對新學問有一個了解的過程，所以起先教師說什么，我根本聽不懂，只有學習新學問后一兩天，我漸漸消化所學習的東西。英語預習呢，我也只是草草地讀幾遍而已，上課謹慎聽講，課后也不復習上的東西，就是把一個單元的單詞背背而已。

通過了整個學習狀況，我要重視新規(guī)定學習打算。將早晨起床時間定為5：30，晚睡定為10：00，中午睡一小時，早晨過后讀四十五分的書。先復習今日學習的學問，再寫今日教師所布置的作業(yè)，接著把明天須要學習的課本通過教材了解深化，其次天上課也就輕松不少了。

20xx年學生月考分析總結報告5

時間過得飛速，一擠眼之間開學的第一次月考已經完畢了。然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數(shù)令我不禁陷入深思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責。

雖然有的同學說：“有的題目沒有講到?！贝藭r此刻回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平常沒有定時定量謹慎預習的錯誤。假如說，自己按教師教育的那樣，從起先就謹慎預習的話，即使教師沒有講到又有多大關系呢?所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環(huán)節(jié)，假如我們做不到課前預習和復習，那么必須會使自己的學習大打折扣的。

學問是靠日積月累的，人不行能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網?！薄芭R時抱佛腳，”這才是學習趕不上去的根本緣由。

另外，還要做到舉一反三，不但做到把教師要求背的內容必須背熟，還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫穿，舉一反三，這樣才能在遇到變通敏捷的題目時，才不會手忙腳亂，出現(xiàn)錯誤。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂W習是要經過長時間刻苦努力才能看到成果