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文檔簡(jiǎn)介
第學(xué)前班中秋平安教育教案范文〔精選5篇〕學(xué)前班中秋平安教育教案1
教學(xué)目的:
1、提高幼兒注意平安的意識(shí);
2、加強(qiáng)幼兒平安教育管理;
3、強(qiáng)化幼兒自我平安行為注意力
教學(xué)設(shè)計(jì):
對(duì)話教育形式
教學(xué)過(guò)程:
一:導(dǎo)入
小朋友們,誰(shuí)知道平安的意思嗎?不是很清楚吧?那么老師今天就給你們講講我們可以理解的平安。我們小朋友現(xiàn)在要注意的平安就是:早上高快樂(lè)興的來(lái)讀書(shū),在學(xué)校里沒(méi)有發(fā)生受傷、生病、摔跤等對(duì)自己不好的事情,下午平安的回家跟父母團(tuán)圓,那么這一天你就在學(xué)校里是最注意平安的!
那么我們應(yīng)該怎樣注意保護(hù)自己,怎樣讓自己是平安的呢?
二:幼兒平安注意范圍
〔一〕、行為平安
1:不在教室里跟小朋友一起追(趕打鬧,這樣很容易被桌子椅子撞傷自己。
2:上下樓梯不要跑,不要一下子跨幾級(jí)臺(tái)階,不要推你前面的小伙伴;要一步一個(gè)臺(tái)階的走,要排隊(duì)有規(guī)矩的走,要學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)幫助自己的小伙伴。
3:上課外活動(dòng)課的時(shí)候一定要注意聽(tīng)老師的話,不要滿校園里到處亂跑,最好不要跟學(xué)校里高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一起玩游戲,因?yàn)槟銈冞€不會(huì)保護(hù)自己。
4:不要爬圍墻,不要爬護(hù)欄,不要翻越一些沒(méi)有平安保護(hù)的障礙。
5:不要玩丟石子的游戲,更不要用石頭打人,打?qū)W校的門(mén)窗等。
6:不要帶刀子,棍子等堅(jiān)硬的東西,更不要用這些東西和伙伴們玩游戲。
7:削好的鉛筆寫(xiě)完作業(yè)后一定要放在自己的文具盒里。不要上課用嘴巴含鉛筆,橡皮擦,玻璃彈子等小東西。不要將珠子類的東西放自己的耳朵里鼻子里玩,這樣很容易不小心給自己造成傷害。
8:不要帶打火機(jī)、火柴、爆竹、煙花等容易起火爆炸的東西來(lái)學(xué)校里當(dāng)玩具玩。
9:遇到下雨天氣,走路一定要小心滑倒,不要到雨地里淋雨玩水等。
10:班級(jí)清掃衛(wèi)生時(shí)不要用拖把、掃帚來(lái)當(dāng)游戲玩具來(lái)跟小伙伴們玩耍。
11:在上學(xué)路上和回家的路上經(jīng)過(guò)公路馬路的小朋友一定要注意車輛,有紅綠燈路口的地段一定要看紅綠燈指示,沒(méi)有紅綠燈路口的地方一定要左右看清楚,當(dāng)沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候才穿越公路馬路。
〔二〕食品衛(wèi)生平安:
1:不要隨便吃零食,不要購(gòu)置一些沒(méi)有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)許可證的三無(wú)食品,以免造成食物中毒,引起嘔吐腹瀉的疾病?!矊W(xué)校里或者學(xué)校旁邊的小賣部里這樣的食品太多了哦〕
2:飯前飯后一定要洗手。
3:大小便以后一定要洗手。
4:不吃發(fā)霉的食品,不喝過(guò)期的牛奶。
5:不喝可樂(lè)、雪碧、咖啡、啤酒、白酒等對(duì)自己身體發(fā)育不利的飲料。
6:劇烈活動(dòng)以后不要馬上喝水〔尤其是冰水〕,應(yīng)該讓自己平息幾分鐘后再喝。
7:不吃陌生人給自己的零食〔尤其在上學(xué)的路上和回家的路上〕。
8、水、電、火的平安考前須知:
9:不玩水不玩火不接觸電,這些可是最容易給自己性命造成威脅的哦。
10:不在上學(xué)路上和回家的路上去池塘、小溪、水庫(kù)、工地等有水的地方玩水、洗澡等。
11:不在上學(xué)路上和回家的路上玩火,尤其現(xiàn)在是冬天,這個(gè)小朋友們一定注意。不要看見(jiàn)大哥哥大姐姐在路上起火取暖你就去看熱鬧,你應(yīng)該站在遠(yuǎn)處制止他們或者叫大人來(lái)制止他們。
12:不在上學(xué)路上和回家的路上去接近變壓器、工地帶電工具,以免造成電擊傷害。
13:不對(duì)一些插上電的電子器具產(chǎn)生好奇,不隨意去撫摸,去拆卸。
(三)關(guān)于冬季疾病預(yù)防。
1:天氣枯燥,少吹風(fēng),防止沙塵造成呼吸道感染。
2:根據(jù)天氣及時(shí)調(diào)整自己的穿著,冷就加衣服,熱就脫衣服〔當(dāng)自己感覺(jué)有點(diǎn)涼的時(shí)候還要及時(shí)穿上衣服〕。以免造成感冒、發(fā)燒、閉汗等疾病。
3:下雨、下雪天氣一定要帶好雨具,不要淋濕自己。濕了的衣服要及時(shí)換。如果是來(lái)到學(xué)校的話,要及時(shí)跟老師講自己的衣服濕了,好讓老師及時(shí)聯(lián)系你家長(zhǎng)給你帶衣服來(lái)?yè)Q。
4:多喝溫開(kāi)水,少吃燒烤食品。
學(xué)前班中秋平安教育教案2
活動(dòng)分析:
學(xué)前班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和平安知識(shí)的不斷豐富,有了一定的自我保護(hù)技能,但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí),他們會(huì)感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處,更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來(lái)臨時(shí),知道自己應(yīng)該怎樣做,怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救。
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。
2、向幼兒進(jìn)行平安教育,增進(jìn)幼兒平安防火意識(shí)。
3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一
1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說(shuō)說(shuō)自己的感受。
小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問(wèn):火還能燃著哪些東西?〔布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等〕
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。
〔1〕、我們的生活中離不開(kāi)火,請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途?!矡?、取暖、照明等〕
〔2〕、火對(duì)人類有什么危害?〔燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等〕
3、實(shí)驗(yàn):火的熄滅
〔1〕、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過(guò)程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因?!踩紵枰諝狻?/p>
〔2〕、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪支蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?〔杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時(shí)間〕
小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。
活動(dòng)二
1、組織幼兒討論:
〔1〕、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?〔小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地
震、打雷、亂拉亂接電線等〕
〔2〕、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?
〔3〕、如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
A:如果所在房間有電話,趕快打119報(bào)警,并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。B:室外著火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫,以防濃煙跑進(jìn)來(lái),如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗,趕快離開(kāi)。C:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。D:身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。E:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向平安出口方向逃生。F:假設(shè)所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,不可盲目跳樓。
2、逃生演習(xí)
老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào),幼兒自選逃生方法進(jìn)行自救
活動(dòng)結(jié)束老師總結(jié)。
學(xué)前班中秋平安教育教案3
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,了解行走時(shí)的交通規(guī)那么;
2、開(kāi)展幼兒的觀察力和口語(yǔ)表達(dá)能力,提高幼兒的自我保護(hù)能力;
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。
教學(xué)重點(diǎn):
了解行走時(shí)的交通規(guī)那么,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
教學(xué)難點(diǎn):
懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通平安知識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、教師和幼兒一起收集有關(guān)的交通標(biāo)志圖片;
2、自制的交通標(biāo)志;
3、邀請(qǐng)一位交警家長(zhǎng);
4、多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程:
一、設(shè)置懸念,激發(fā)興趣。
1、教師用多媒體展示交通混亂的圖片,幼兒仔細(xì)觀察。師問(wèn):孩子們,請(qǐng)問(wèn)你看到了什么?想到了什么?為什么會(huì)這樣?
2、幼兒討論交流:我看到馬路中間有很多車和人。
我想到馬路上這么亂會(huì)發(fā)生車禍的。
我覺(jué)得馬路上沒(méi)有警察叔叔和交通標(biāo)志就會(huì)這樣……
3、教師繼續(xù)展示交通井然有序的圖片引導(dǎo)幼兒觀察,提問(wèn):孩子們,你能發(fā)現(xiàn)這里和前面有什么不同嗎?
4、幼兒討論解答:這里的車輛都很有秩序。
這里有很多交通標(biāo)志。
前面不遵守交通規(guī)那么就會(huì)發(fā)生車禍,這里的秩序好,不會(huì)……
5、教師:是啊,如果不認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,不遵守交通規(guī)那么,就會(huì)發(fā)生可怕的車禍,所以我們一定要注意交通平安。
二、討論交流,了解標(biāo)志。
1、教師出示和幼兒一起收集的交通標(biāo)志圖片:馬路上有很多的交通標(biāo)志,我們?cè)谝郧熬蛯W(xué)過(guò)不少,先來(lái)看看哪些是我們認(rèn)識(shí)學(xué)過(guò)的?
2、幼兒討論交流,復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的交通標(biāo)志:這是紅綠燈標(biāo)志。這是人行橫道標(biāo)志。這是停車標(biāo)志。這是禁止行人通過(guò)標(biāo)志……
3、教師:你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)得可真不少啊,真棒!我這里還有幾個(gè)交通標(biāo)志,哪個(gè)小朋友認(rèn)識(shí),愿意告訴我們?
4、教師再出示新的交通標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。
三、交警指導(dǎo),遵守交通。
1、師:今天我們還請(qǐng)來(lái)了一位交警爸爸,他今天想來(lái)考考大家,看看哪個(gè)小朋友對(duì)交通知識(shí)知道得最多?你們有沒(méi)有信心?
2、幼兒:有。
3、交警爸爸用課件出示常見(jiàn)的交通行為圖片,請(qǐng)幼兒判斷正確還是錯(cuò)誤。
4、判斷對(duì)的幼兒交警爸爸給他貼上小交警貼紙以示表?yè)P(yáng)。
5、交警爸爸小結(jié)馬路上正確的行走方法,給判斷錯(cuò)的幼兒也貼上小交警貼紙以示鼓勵(lì)。
四、欣賞歌曲,加深穩(wěn)固。
1、教師:剛剛通過(guò)交警爸爸的講解,我們已經(jīng)懂得了很多交通規(guī)那么了,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲吧,你們一定會(huì)喜歡的。
2、教師用多媒體播放《交通平安拍手歌》的音樂(lè)。
3、幼兒欣賞放松。
五、模仿游戲,體驗(yàn)生活。
1、教師:孩子們,你們已經(jīng)掌握了不少的交通規(guī)那么,真棒!你們想和交警爸爸一起來(lái)玩“過(guò)馬路〞的游戲嗎?
2、幼兒:想。
3、教師:那我們開(kāi)始一起玩吧。
4、幼兒和交警爸爸一起玩游戲,在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
5、交警爸爸:孩子們,今天的交通平安知識(shí),你們學(xué)會(huì)了嗎?
6、幼兒:學(xué)會(huì)了,交警爸爸。
7、教師:讓我們一起感謝我們的交警爸爸給我們帶來(lái)這么多的知識(shí)好不好?
8、幼兒向交警爸爸敬禮表示感謝。
9交警爸爸:孩子們,希望你們能自覺(jué)遵守交通規(guī)那么,安平安全地上學(xué),平平安安地回家。
六、活動(dòng)延伸,繼續(xù)探索。
1、活動(dòng)結(jié)束后,教師在語(yǔ)言區(qū)投放交通標(biāo)志圖,讓有興趣的幼兒繼續(xù)探索。
2、設(shè)置游戲角,擺放自制立體交通標(biāo)志,供幼兒玩“過(guò)馬路〞游戲。
3、家長(zhǎng)在生活中抓住時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行遵守交通規(guī)那么的練習(xí)和教育。
學(xué)前班中秋平安教育教案4
一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖
廚房是幼兒既熟悉又陌生的地方。因?yàn)橛變弘A段年齡小,自我保護(hù)意識(shí)依然不夠,家長(zhǎng)十分不放心孩子進(jìn)入廚房,害怕受到菜刀、火等危險(xiǎn)物品的傷害。
其實(shí)世界各國(guó)幼教專家們認(rèn)為"孩子在廚房里能學(xué)到很多知識(shí)和技能"。早教專家劉中良認(rèn)為"3歲孩子是建立自我意識(shí)的關(guān)鍵期,身體活動(dòng)能力已經(jīng)漸強(qiáng),渴望不斷嘗試獨(dú)立完成新的事情,并認(rèn)為在廚房里的勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自信心等優(yōu)秀品質(zhì)。"
目前不少幼兒園也開(kāi)設(shè)了"寶貝廚房""兒童烹飪"等活動(dòng)來(lái)幫助幼兒進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)廚房里的知識(shí)和技能。因此我設(shè)計(jì)了《快樂(lè)廚房》平安教育活動(dòng),讓孩子們進(jìn)一步了解廚房,讓孩子們通過(guò)本節(jié)活動(dòng)培養(yǎng)初步自我保護(hù)意識(shí)外,并讓廚房不再成為危險(xiǎn)的代名詞。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)廚房中的各種器具及功能。
2、了解廚房中各種器具的危害性,培養(yǎng)初步自我保護(hù)意識(shí)。
3、通過(guò)角色扮演自制水果沙拉,體驗(yàn)廚房勞動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)名稱
《快樂(lè)廚房》
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)廚房中的各種器具及功能。
2、了解廚房中各種器具的危害性,培養(yǎng)初步自我保護(hù)意識(shí)。
3、通過(guò)角色扮演自制水果沙拉,體驗(yàn)廚房勞動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、PPT課件〔廚房里的物品聲音及物品圖片〕
2、錄像短片《快樂(lè)廚房》
3、音樂(lè)《小廚師》,廚師帽,廚師圍兜。
4、制作水果沙拉用品:各種水果,水果沙拉醬、一次性紙盤(pán)、勺子;濕紙巾等
活動(dòng)過(guò)程:
一、聲音導(dǎo)入:
1、"老師今天帶你們?nèi)⒂^一個(gè)地方好嗎?""這是哪里呀?""老師請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)廚房里面奇妙的聲音,小朋友要仔細(xì)的聽(tīng)并告訴老師這是廚房里什么物品發(fā)出的聲音?"〔切菜-煎蛋-倒水-微波〕
二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)廚房中的各種器具及功能
1、播放PPT課件《廚房里的物品》
A"讓我們看看小朋友剛剛聽(tīng)到的'聲音是不是從這些物品里發(fā)出來(lái)的?"
2、演示廚房里的物品圖片〔菜刀菜板-煤氣灶-開(kāi)水瓶-微波爐〕
"它們分別是做什么用的?"引導(dǎo)幼兒了解廚房器具名稱及功能。
3、完整圖片欣賞《廚房里的物品》"你還知道廚房里有什么?"
教師小結(jié):廚房里有許多的東西,它們是廚房里不可缺少的物品,也是大家飲食烹飪的工具。但是同時(shí)廚房里的物品有一定的危險(xiǎn)性哦。
三、了解各種器具的危害性,知道如何保護(hù)自己。
1、觀看平安錄像短片課件,〔分段觀看:切菜、開(kāi)煤氣灶、倒開(kāi)水、微波爐〕
A"你看到了什么?猜一猜她們?cè)谧鍪裁凑f(shuō)什么?"
"廚房里有哪些東西有危險(xiǎn)?為什么?"
2、"你知道怎樣正確使用這些物品,防止危險(xiǎn)嗎?"引導(dǎo)幼兒了解正確的操作方法,初步培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
3、教師小結(jié):"廚房里的物品雖然很危險(xiǎn),但同時(shí)我們也離不開(kāi)它,只要掌握正確的使用方法它可以給小朋友們烹飪出可口營(yíng)養(yǎng)豐富的餐點(diǎn);讓大家健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!"
四、幼兒操作自制水果沙拉,體驗(yàn)廚師的快樂(lè)!結(jié)束活動(dòng)
1、"今天讓我們也來(lái)當(dāng)回小廚師好嗎?"組織幼兒穿戴廚師衣服,播放音樂(lè)《小廚師》帶著幼兒一起律動(dòng)。
2、教師介紹制作步驟,交代衛(wèi)生要求等"讓我們一起到寶貝廚房去來(lái)做做營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口的水果沙拉吧"播放音樂(lè)《小廚師》,讓幼兒自制水果沙拉,品嘗分享!
學(xué)前班中秋平安教育教案5
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及平安標(biāo)志.
2、能仔細(xì)觀察、分析哪些食品時(shí)平安的,哪些食品存在平安隱患.
3、在生活中增強(qiáng)食品平安意識(shí),克制自我,少吃零食.
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種食品包裝袋及瓶、罐.
2、霉變及變質(zhì)的食品假設(shè)干.
3、教學(xué)掛圖.
活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)導(dǎo)入,談話活動(dòng).
教師:小朋友們,你們有沒(méi)有注意過(guò)食品包裝上的平安信息呢?在正規(guī)超市買的食品外包裝上會(huì)有生產(chǎn)日期和平安標(biāo)志,你們明白嗎?
2、活動(dòng)展開(kāi):觀看教學(xué)掛圖.
〔1〕觀看教學(xué)掛圖,認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期和平安標(biāo)記.
①教師出示掛圖上的生產(chǎn)日期及平
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