學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文匯編9篇

第學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文匯編9篇學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文篇1

去年暑假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)得很累呢。

有一次，我在電視上看見(jiàn)人在游泳，就想“我也要學(xué)游泳〞。我就一直在媽媽旁邊說(shuō)：“我也要學(xué)游泳〞。直到有一天媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳班，老師已經(jīng)在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會(huì)被嗆著了嗎？老師說(shuō)他會(huì)保護(hù)我們，當(dāng)我“喝水〞的時(shí)候他會(huì)來(lái)救我。一開(kāi)始我們先學(xué)憋氣，剛開(kāi)始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅(jiān)信一定行的。于是，我又把頭鉆進(jìn)水里，憋的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。

憋氣學(xué)好了后，我們學(xué)漂浮，我一看覺(jué)得非常容易，但一試，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易，我的手老是打不開(kāi)。手翻開(kāi)了，身體卻整個(gè)沉了下去，誰(shuí)讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問(wèn)為什么死人能浮在水上，我們異口同聲地說(shuō)“因?yàn)樗廊藳](méi)有呼吸了〞?！斑@是一樣的道理，只要你能和死人一樣浮在水上。〞老師道。我一試，還真的管用，現(xiàn)在我手握著欄桿，一按，就能浮在水上了。

最后，也是最重要的，那就是——蹬腳。開(kāi)始，雙腳并攏，再往兩邊松，再合攏，一直反復(fù)做十幾次，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。開(kāi)始，我只能游一米、兩米，然后我漸漸地可以游上三米四米，現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。

學(xué)游泳很好玩，因?yàn)檫@讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文篇2

提起游泳，沒(méi)有哪個(gè)小孩子不喜歡的，我當(dāng)然也不例外。爸爸說(shuō)今天帶我去游泳，我快樂(lè)得不得了！

來(lái)到游泳池邊，爸爸想讓我先熱身，再教我游泳。但我已經(jīng)等不及了，心里想：游泳不就是手和腳一起攪水嘛！于是不管三七二十一，“撲通〞一聲跳進(jìn)了水里，頓時(shí)，水面上濺起了高高的水花，我手忙腳亂，在水中一陣撲騰，不料身子卻像掛滿了沙包一樣，不停地往下沉。我想向爸爸發(fā)出“求救信號(hào)〞，但一張嘴，水就“咕嘟咕嘟〞地往我肚子里灌。突然，有一只手把我托了起來(lái)，原來(lái)是爸爸，“哈哈，心急吃不了熱豆腐，受教訓(xùn)了吧！〞我想：很好笑嗎？再說(shuō)了，吃不了熱豆腐還能吃冷雪糕呀！

休息了一會(huì)兒后，爸爸開(kāi)始教我蛙泳?！跋劝咽趾蠑n〞，爸爸告訴我，“再劃水，蹬腳，然后換氣！〞我記住了。

我再次下水了，爸爸一邊托著我一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“身體得保持平衡，游的時(shí)候千萬(wàn)別急，腳踏實(shí)地慢慢來(lái)。〞

終于可以自己練習(xí)了。我照著爸爸說(shuō)的去做，果然好了很多。雖然很累，但功夫不負(fù)有心人，慢慢的我的身子輕起來(lái)了，漸漸地，手和腳也配合得熟練了。

這一次，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還知道了——堅(jiān)持就是勝利！

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文篇3

今天，游泳班開(kāi)班已經(jīng)是第十天了，游泳教練讓我們把背漂摘了游，這是對(duì)我們學(xué)習(xí)游泳的檢驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)游泳的這些天里，我非常努力，好學(xué)。比方有一次，學(xué)員很多，教練教不過(guò)來(lái)，只把動(dòng)作示范給我們看了看，就讓我們自己練習(xí)。一節(jié)課有一時(shí)三十分，我一游，就是一個(gè)小時(shí)。

摘背漂的時(shí)候，我心里有點(diǎn)緊張，輪到我游的時(shí)候，一下水，心想：完了，要沉“船〞了。結(jié)果，我一游，才知道，原來(lái)我已經(jīng)飄在水面上，學(xué)會(huì)游泳了。

我終于可以像青蛙一樣在水里自由自在的游泳了。

媽媽的話：孩子想學(xué)游泳，我們和孩子前年就已經(jīng)方案了。由于種種原因，一直未能如愿。今年暑假，終于如愿以償了。孩子興致勃勃的表示：明年還要接著上提高班呢！

孩子每次練習(xí)的時(shí)候，我總是盡量抽空去看一會(huì)兒，在游泳館的外面，好幾位媽媽，透過(guò)玻璃窗，可以看到孩子的一舉一動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，背著背漂，拿著扶板，教練讓練習(xí)，孩子表現(xiàn)的很勇敢。后來(lái)的幾天，教練教完每一個(gè)動(dòng)作后，孩子不停的游過(guò)來(lái)游過(guò)去，不肯休息一會(huì)兒，看著孩子勤奮勁兒，心中頓感欣慰。原來(lái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的力量如此之大呀！

看來(lái)，在以后的課堂學(xué)習(xí)中，一定要引導(dǎo)孩子的主動(dòng)性?。?/p>

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文篇4

緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了，到了愉快的暑假，我看見(jiàn)小朋友在游泳池里自由自在地游泳、嬉戲時(shí)，我十分羨慕，真想跳下水去玩?zhèn)€痛快，但每次都因?yàn)榘胪径鴱U而沒(méi)學(xué)成游泳。今年暑假，我鼓起勇氣，決不做旱鴨子，要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手！

爸爸是市游泳協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，曾經(jīng)獲過(guò)無(wú)數(shù)獎(jiǎng)。每次跟著爸爸去游泳時(shí)，都會(huì)讓一些游泳愛(ài)好者投來(lái)羨慕的目光。今年民間奧運(yùn)會(huì)，在體育館一百米蛙泳比賽中，爸爸以一分三十一秒戰(zhàn)勝澳大利亞選手，在溫嶺報(bào)上做了一次?？?。有這么好的教練，我當(dāng)然不能浪費(fèi)資源。

下午，我們就來(lái)到游泳館，池水清澈透明，一眼就能望到底。人們有的像活蹦亂跳的小青蛙，飛快地向前進(jìn)；有的像自由自在的小魚，輕松自在，揮灑自如，還有的像美人魚，一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，還有那極快的速度，讓我更加有動(dòng)力……

爸爸讓我在淺水區(qū)調(diào)整呼吸。憋氣，手伸直像去年一樣在水中漂浮，這對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，也是比擬難的，幸虧我去年有些根底。在爸爸的鼓勵(lì)下，我的信心越來(lái)越足，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多，憋的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，心里比吃了蜜糖還甜。

接著，爸爸又教我做蛙泳腿。他一邊做示范，一邊耐心地向我解釋說(shuō)：“你先把腳放松，然后用力把腳尖往后靠，再快速地向兩邊一蹬，迅速回到原來(lái)的.位置，整個(gè)動(dòng)作就完成了。〞我模仿他的樣子，做收、翻、蹬、夾等腿部動(dòng)作。在爸爸手把手的教導(dǎo)下，我像青蛙似的，使勁、不停地蹬，一口氣能游五六米，爸爸夸我比去年好多了，我心里美滋滋的。

我開(kāi)始學(xué)習(xí)換氣了，我深吸了一口氣，鉆入水里，抬起兩條腿蹬，等我換氣時(shí)，整個(gè)身體像懸在半空，頭重腳輕，我心里一慌，身子一下傾斜了，雙手在水里亂抓，我張嘴想喊救命，可是水卻咕咚咕咚灌進(jìn)了我的嘴、鼻，大腦里頓時(shí)一片空白，仿佛馬上要爆炸似的。我雙腳猛地一蹲，頭伸出了水面，爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：不要害怕，其實(shí)游泳最難的就是換氣，你已經(jīng)比別人好很多了，“你只要把手輕輕地?cái)[在水面上，伸直，身體自然會(huì)浮起來(lái)的，你一定能行！〞聽(tīng)了爸爸的一番鼓勵(lì)，我更努力地練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人〞，我終于能游到對(duì)岸了。我一直堅(jiān)持到今天，一天一天突破自己，現(xiàn)在我能游1000米了。爸爸的伙伴見(jiàn)了我就夸，真是名師出高徒。

我想：在人生中學(xué)會(huì)“游泳〞將是困難的事，我要在自己的人生道路上不斷學(xué)會(huì)“游泳〞，做任何事情都勇于面對(duì)，不怕困難堅(jiān)持到底才能取得成功。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文篇5

星期六，媽媽去上班前叮囑我：“你今天去跟爸爸學(xué)游泳吧，反正你在家里也閑著沒(méi)事干。〞

來(lái)到池邊，爸爸教我做熱身運(yùn)動(dòng)，可我已迫不及待想要立馬跳下去，我心里暗暗地說(shuō)：“游泳有什么難的。〞于是，我壯起膽子跳進(jìn)水里，沒(méi)想到，我感覺(jué)身體在慢慢地沉下去，我急忙向爸爸求救，我一開(kāi)口，還吞了幾口水，爸爸站在水里笑呵呵地說(shuō)：“你學(xué)一件事要好好學(xué)，別老是急性子。〞休息了幾分鐘，我再次跳進(jìn)水里，爸爸扶著我的身體說(shuō)：“挺直身體、手腳并攏、要保持平靜。〞我把爸爸的話一句不落地記牢，果然好多了，經(jīng)過(guò)屢次練習(xí)，我感覺(jué)自己可以像木板一樣浮起來(lái)了。我漸漸熟練起來(lái)，我游泳的姿勢(shì)被周圍的哥哥、姐姐看到了，他們都不約而同地說(shuō)：“這個(gè)小妹妹真棒......〞我感覺(jué)心里像吃了糖一樣，心里甜滋滋的。

我終于學(xué)會(huì)了游泳，，我還明白了什么叫熟能生巧。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文篇6

炎炎的暑假，媽媽帶我去游泳，并給我報(bào)了游泳班。

第一次，教練先教我換氣。換氣是上面吸氣，然后在水中吐氣。我是第一次，總是做不好。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我還是學(xué)會(huì)了。

第二次，教練教我在水里漂起來(lái)。這是我感覺(jué)最難的，因?yàn)槲疫€是有點(diǎn)兒怕水。()教練讓把頭埋下去，雙手抱住墻，我照著做，就是浮不起來(lái)?？磩e的同學(xué)都學(xué)會(huì)了，我一狠心，頭猛地往下埋，咦！浮起來(lái)了。

第三次，教練教了蛙泳腳，步驟是按、收、反、蹬、夾的順序來(lái)的，這個(gè)我學(xué)的最快了。

第四次，教練教我蛙泳手，手的功能主要是控制方向，如果不學(xué)會(huì)就不能掌握方向了。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文篇7

隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸學(xué)會(huì)了游泳。

今天中午，爸爸媽媽說(shuō)帶我去游泳，我既興奮又害怕，金本是因?yàn)檫@是我第一次去游泳池游泳興奮是因?yàn)槲沂堑谝淮稳ビ斡攫^游泳。害怕是因?yàn)榕伦约耗缢?/p>

到了游泳池，媽媽便給我買了一個(gè)粉紅色的游泳圈。上面畫著一塊翠綠的草坪，草坪上長(zhǎng)滿了五顏六色的花，就像一塊綠色的手帕上繡滿了鮮艷的花，栩栩如生。媽媽帶我到兒童游泳區(qū)游泳。一開(kāi)始，我不敢下水，只是在泳池旁邊看著爸爸媽媽游，媽媽要我下水一起來(lái)玩，我先是把腳伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水并不深，我才放心的下水了，可我還是不敢游，一動(dòng)不動(dòng)的站在游泳池里，媽媽沒(méi)方法，只好扶著我前進(jìn)，還讓我用手刨，用腳登，我按著媽媽的方法游，不一會(huì)兒就找到了感覺(jué)。

我對(duì)媽媽說(shuō):〞媽媽，讓我自己游一游吧！〞媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是默認(rèn)，她將手拿開(kāi)，媽媽放手后，我沒(méi)有多久，就嗆了好幾口水，我開(kāi)始想放棄了。媽媽好似看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)，世上無(wú)難事只怕有心人！聽(tīng)了這句話，我要振作了起來(lái)；不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了游泳。真是有心人，天不負(fù)??！我快樂(lè)的一蹦三尺高！

現(xiàn)在我已經(jīng)可以不用游泳圈就能游泳了，但是我還是舍不得丟掉游泳圈，因?yàn)樗俏覍W(xué)會(huì)游泳的見(jiàn)證，學(xué)會(huì)游泳的象征！

今天是我最開(kāi)心的一天。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)我還明白了一個(gè)道理：做任何事，只要努力，認(rèn)真，肯下功夫，就一定會(huì)成功如愿。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文篇8

在一個(gè)炎熱的夏天，我正在放暑假。姥姥提議讓我學(xué)游泳，一位這樣既能讓我避暑，又能讓我變得更靈巧。

開(kāi)課啦！終于盼到了這一天。我穿好泳裝，又蹦又跳地進(jìn)去了，望著泛著微波的水面，我有些害怕了，可我轉(zhuǎn)念一想：“我一定要學(xué)會(huì)游泳。〞于是我鼓起勇氣跳下水。

最初兩天，老師教我們換氣，我們像覓食的小鴨子一樣，頭一抬一低的。有的小朋友還嗆了水，但在我們無(wú)數(shù)次的練習(xí)后，掌握了換氣的技巧。接下來(lái)的三天，老師又教我們手和腳的動(dòng)作，手一劃一并，一劃一并，腳一開(kāi)一并，一開(kāi)一并……在老師反復(fù)的口號(hào)下，不經(jīng)意地時(shí)間流逝了，我們也進(jìn)步了。

我們終于要到達(dá)池子去了。在水深一百二十厘米的地方，我依靠著浮具，輕松地浮了起來(lái)。游者游者，誰(shuí)越來(lái)越深了。有人已經(jīng)嗆水了，我的腳也夠不著泳池的底了。正在我后退時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：“別后退，堅(jiān)持、堅(jiān)持！〞慢慢地，我們從三塊板到兩塊板，到?jīng)]有板！我學(xué)會(huì)了游泳！我自由地在泳池里游著。漸漸地沒(méi)有了力氣，我氣喘吁吁地上了岸，對(duì)姥姥大聲喊：“我學(xué)會(huì)了游泳！〞姥姥快樂(lè)地說(shuō)：“太好了！〞。

姥姥為我感到自豪，我也為自己感到自豪！這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，過(guò)得很充實(shí)。游泳真是既能強(qiáng)健身體，又能鍛煉意志的好運(yùn)動(dòng)！

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文篇9

暑假期間，我完成了假期作業(yè)，便請(qǐng)爺爺帶我去體育館游泳。說(shuō)起我學(xué)會(huì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，可都是爺爺?shù)墓?jī)喲！現(xiàn)在回想起可真有趣！

初學(xué)游泳的第一天，我和爺爺早早地來(lái)到體育館，換好游泳裝束。我望著水波蕩漾的池水和人來(lái)人往的人群直出神。一個(gè)不留心，被爺爺一下子推下了游泳池。不過(guò)還算好，這個(gè)水池只有1。5米深，我一下水，就能腳尖頂?shù)兀瑔芰艘槐亲拥乃?，我又一下子“托〞到了水面。我?duì)著爺爺說(shuō)：“這個(gè)老頑童！〞“先學(xué)根本功。〞爺爺說(shuō)。

首先學(xué)拍水，再學(xué)“大〞字浮水；最后學(xué)憋氣。爺爺邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐。學(xué)著爺爺，我很快就學(xué)會(huì)了這幾項(xiàng)游泳根本功。

到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，爺爺教我蛙泳。只見(jiàn)爺爺雙手并攏，把手插進(jìn)水中，然后分左右向后劃水。腳那么像青蛙跳兩腳分開(kāi)向兩邊劃水。一轉(zhuǎn)眼，爺爺就游到對(duì)面去了。我看著爺爺熟悉的蛙泳技巧，心里暗暗下決心：必須要學(xué)會(huì)蛙泳！

我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，向前游?dòng)，可是怎么用力，身體還是原地不動(dòng)，怎么辦呢？

爺爺看到我焦急的神情，似乎看透了我的心思，馬上游到我身邊，和顏悅色地說(shuō)：“別放棄，只