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文檔簡介

第頁關(guān)于讀書為話題作文集合八篇讀書為話題作文篇1

大文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯?!蔽揖头浅檺圩x書。無論什么書,我都能興致勃勃地讀上半天。有時候,肚子餓了都不知道,大家都叫我“小書迷”。

除了課本,我讀過《十萬個為什么》,還讀過《調(diào)皮包馬小跳》,但最讓我愛不釋手的書是《奇異大自然》系列圖書。其中,《童年那些小事兒》特殊好玩。這本書描寫了南極企鵝、可愛的大猩猩、淘氣的灰狼兄弟和不停追逐太陽的大雁這四種動物小時候的生活。這本書語言輕松詼諧,簡潔易懂,讓我在不知不覺中增加了對大自然的了解。

《童年那些小事兒》不僅讓我增長了學問,更讓我明白了很多道理,比如大雁不怕困難、百折不撓地精神和灰狼兄弟相互幫助,最終戰(zhàn)勝強大敵人的故事都讓我深深感動。

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我以后要努力讀書,駕馭更豐富的學問,長大后更好地建設(shè)我們宏大的祖國。

讀書為話題作文篇2

每當我沉醉在書的海洋中時,一種奇異的感覺就充溢著我的心房。我好像聽到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆:讀書真好!

很小的時候,我就結(jié)識了書。那是一個布滿彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)覺了一個又一個的隱私:猿人是人類的祖先,恐龍非常高大可怕,遙遠的年頭人們靠鉆木取火,原來世界是如此奇異!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷地出現(xiàn)出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺涌起:讀書真好。

慢慢地,我告辭了娃娃書,步入了文學的殿堂。書變得厚了,變得深邃了。我不在大自然中打轉(zhuǎn),我經(jīng)常不由自住地在一個個故事當中:當白雪公主逃脫了惡人的亂世之后,我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之時,我歡樂無比;當福爾摩斯奇妙地揭穿騙局時,我卷著的心才慢慢安靜。是的,讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了升華。

后來,在“楚才杯”的角逐中,我棒到了一等獎的金杯;在各類作文競賽中,我屢屢得獎;在各種學問競賽中,我爭得了一席之地。

不僅是我,億萬個聲音都會呼喊:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是全人類進步的階梯!

讀書真好!

讀書為話題作文篇3

正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!毕裎疫@樣朝氣逢勃的年齡,怎能不多點讀書呢?

書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)獨創(chuàng)以來,這事實就始終存在著,并且在相當長的時間內(nèi)不會變更。用思維接觸文字,用大腦去想象,專心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。記得有一次,媽媽煮上米飯,叫我留意看著。而我這時正在興致勃勃地看著書,就隨口“恩”了一聲。媽見我答應(yīng),便放心的出去買東西了。我沉醉在書中:那雄偉屹立的高山,那波濤洶涌的大海,那活靈活現(xiàn)的各式人物,那驚心動魄、扣人心眩的故事情節(jié)……這一切都使我如癡如醉。咦?驚奇,香甜的大蘋果怎么夾著一股焦味?“啊”我大叫一聲,沖進廚房,懊喪地望著那鍋燒糊的米飯。那鍋燒糊的米飯好像也在得意地看著我:“哼!誰讓你不管我,這下子夠你瞧的!看你怎么辦!”“怎么辦?怎么辦?”我著急地在廚房里直打轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。唉!這下可好,不僅要咽這難吃的糊米飯,而且還要遭遇媽媽的嘮叨:“書蟲,書蟲,就會啃書……”哎!

咦,我記得《養(yǎng)生之道》上說過米飯煮糊時可放在蒸糊的米飯上插入大蔥,倒進牛奶嗎?何不試試?說干就干。我把洗干凈的大蔥切成段,插入米飯,又倒進一些牛奶……嘿!你還別說,這一招可真靈:不但焦味沒有了,還有一股牛奶的香甜呢!吃飯的時候,爸爸和媽媽直夸我的手藝高,他們哪里知道,這多虧書救了我呢。我喜愛讀書,因為讀書給我?guī)韺W問與歡樂!

讀書為話題作文篇4

春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個最忠實的摯友,那就是書——題記

看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在母親的懷里,手拿一本書,興致勃勃的聽著母親講那好聽的故事,她為海的女兒的凄慘而哭泣,為白雪公主最終找到華蜜而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

隨著我的漸漸長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能相識很多字,已能看一些帶拼音的書了,我閑逛在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財寶愈加富有。

有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學早,白首方恨讀書遲”的懊悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”的深厚情意……

記得三四年級的時候,我的作文寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時母親很焦急,因為語文中作文都占很高的分值,作文寫不好,語文也就肯定考不好,我也特別怕寫作文,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中叨念:“菩薩保佑,不要有作文!”當然,那時在我身邊也有許多很會寫作文的同學,我發(fā)覺他們都很喜愛看作文書,于是,我便興奮的跑回家去,叫母親給我買作文書,并且我父親的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導輔導,經(jīng)過一個多學期的刻苦努力,我的作文水平突飛猛進,寫出來的作文比原來好了許多?,F(xiàn)在,每當我望見剛學寫作文的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告知他們“要多讀書”。

現(xiàn)在的我很喜愛看一些文筆比較細膩,蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在細致品位他人的情感的同時,我也會常常學著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸實,但我信任,書讀多了,確定會讓我的思想別出心裁,總有一天,我肯定會寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是很多首。

書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去汲取更多的陽光雨露吧!

讀書為話題作文篇5

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!今日我演講的主題是“閱讀,讓靈魂名貴。”

法國思想家帕斯卡爾有一句名言:“人是一支有思想的蘆葦?!彼囊馑际钦f,人的生命像蘆葦一樣脆弱,宇宙間任何東西都能致人于死地。即便如此,人依舊比宇宙間任何東西都名貴得多,因為人是有思想的。人的名貴正在于,他有靈魂地生活。

土豪與文豪的區(qū)分是什么?一個“土”字,顯示文化底蘊的缺乏。他們的一言一行,也就形成了劇烈的反差。委婉地說,土豪是“很接地氣”的有錢人,內(nèi)心浮華,難以靜于止水,他們無法感知讀書帶給人的心靈安慰,因此,他們的靈魂便略顯蒼白,打著“上帝已死”的旗號無知著,又豈能跨過忘川之河?人,本無凹凸貴賤之分,卻由于內(nèi)心世界的巨大差異,才分出了名貴和平凡,乃至崇高和卑鄙。

我們可不能匆忙地來,匆忙地走,不帶走一絲云彩,更不應(yīng)僅僅忙著活著或死去。荀子說過,人生在世,不能無樂。而我們這種追求歡樂方式叫作閱讀。

閱讀,不是如來神掌,卻能波濤洶涌,在思想大海掀起陣陣波瀾;閱讀,不是如意神棒,卻能降妖伏魔,在心靈深處掃除層層陰霾;閱讀,不是如火神劍,卻能乘風破浪,在困難面前閃耀才智的光線。

假如人類沒有閱讀,世界將會怎樣?

沒有閱讀,或許魯迅不會在《彷徨》時,夕拾朝花,又怎能奮力《呼喊》?冰心也同樣不會有賞一顆《繁星》,醒一汪《春水》的《閑情》雅致。朱自清在漂亮的《春》中,也就只能《匆忙》留下一道孤獨的《背影》。隨即,便悄然離去。

人生,緣始于“遇見”,情長于“陪伴”。陪伴是暖和人心的力氣;陪伴是最長情的告白;陪伴,是你我最好的禮物。一篇好文,一個好故事,一次真誠的共享。人生當歌,書香常伴。閱讀,也就是一種陪伴。

同學們,4月23日是世界讀書日,但是,我想說,只要你酷愛閱讀,每天都是讀書日。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是“人生若只如初見”,是“腹有詩書氣自華”,就讓書融入我們的生命,讓我們的靈魂注入名貴,讓我們擁有一個海闊天空的心靈世界吧!

最終,我以蘇軾的《讀書歌》來結(jié)束我的演講,

讀得書多勝大坵,不須耕種自然收。

東家有酒東家醉,到處逢人到處留。

日里不怕人來借,夜晚不怕賊來偷。

水旱蝗蟲無傷損,愉快風流到白頭!

感謝大家!

讀書為話題作文篇6

我們應(yīng)當讀書。

高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,唐代詩人杜甫也說“讀書破萬卷,下筆如有神”,宋代詞人東坡居士的名句“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”同樣使我有所觸動,如此的文壇巨豪都虛心地發(fā)表感嘆,可見讀書的重要性。細致地斟酌每一個字,將其印入心中,會發(fā)覺讀書之魅力無窮。

“書中自有黃金屋”。現(xiàn)代社會是財寶取決于學問的時代,以學問來換取財寶,這樣說應(yīng)當更精確些吧。由此可知,要想在社會中立足,學問是必不行少的一部分,這便關(guān)系到了讀書的問題,讀書就是接受教化,教化是社會的一個功能,讓學生駕馭學問學常識,以投身于社會,但讀書不僅只帶來外在的財寶,更多還是內(nèi)在的涵養(yǎng)。

“書中自有顏如玉”。細致視察,一般的文者都是文質(zhì)彬彬,一表人才,這是因為他們受到了那些美文熏陶,由內(nèi)而外的氣質(zhì)也得到了陶冶,享受讀書的過程,將文字轉(zhuǎn)為了情景,仿佛自己身臨其境,其美景令人心曠神怡,陶冶情操,這也是讀書的一大優(yōu)點啊!

當年宋貞宗趙恒能寫出這樣有哲理的句子,想必也是了解讀書的樂趣及重要,才激勵弟子們好好讀書,今后有好前程。

除了要讀書,我們還應(yīng)會讀書。就像冰心所說的“好讀書,讀書好,讀好書”,顧名思義就是要讀有質(zhì)量的書,吸取其中精華,那么,我們究竟該怎樣讀書呢?

讀書應(yīng)注意良讀,歸根結(jié)底讀書最終還是為了與人溝通,一口好口才可以拉近人與人之間的距離,將你所聽到的',看到的用聲音表達出來。達到字正腔圓的地步,讀書的真正目的也就顯現(xiàn)出來了。

讀書應(yīng)注意理解。專心去感受作者寫的每一個字,從字里行間去發(fā)覺作者的情感,結(jié)合自己的感受與理解,借鑒作者全部聽寫作手法,會禁不住感嘆,每一個人寫的都是自己的生活,若不仔細地去理解感受,怕是讀了多數(shù)遍也看不出個之乎者也。

讀書更應(yīng)注意修養(yǎng)。用外在的因素來變更內(nèi)在因素,是很不簡單的,但在享受這現(xiàn)代文明的同時,還能做一個優(yōu)秀文化的吸取者,傳承者,創(chuàng)建者,這是何等的華蜜。因此安心向?qū)W、努力讀書,并非小事,長此這樣,自己會愈來愈清,俊而不被世俗羈絆,遠離浮夸而躁動的生活,修身繕性,這才是我們所追求的啊!

作為新生代的我們,各種責任集于一身,任重而道遠,因此我們所要達到的不僅是應(yīng)當讀書,更是自主閱讀,學會閱讀,以自身的學識和涵養(yǎng)感染社會中的每一個人,國家會越來越強大而矗立于世界。

讀書為話題作文篇7

書是人類進步的階梯。這句話是俄羅斯宏大的作家高爾基說的,不僅高爾基愛看書,我也愛看,尤其是地理和歷史類書籍,什么《中國國家地理》、《探究地理》、《探究歷史》等等,我都愛看,不僅如此,我還因看書而鬧出了一個笑話。

那是一個周末,我去奶奶家,做完作業(yè)后,就高興奮興地捧起本《探究歷史》興致勃勃地啃了起來。當我剛看到最好看的地方時,突然,奶奶讓我去買饅頭。于是,我很不情愿地拿著錢和那本書動身了。

我一邊走,一邊看,整個人都融入到書中的歷史故事中了,根本沒時間看清晰腳下的路,那些平常扔的到處都是的破塑料瓶、垃圾袋、還有小石子等都似乎有意和我過不去,一個接著一個往我身上撞,害得我腳上、身上都是爛塑料袋子、樹葉子,像個要飯的,更可氣的是那些塑料瓶和小石子,它們把我絆了好幾次,差點摔倒。這些我都無暇顧及,一門心思看那本書。等到了菜市場,我還在看書,一不留神,一頭撞在菜市場旁邊的書店門上,都磕出血了,我一邊用手擦了擦,一邊抬頭往上一看,發(fā)覺書店門上有張告示,寫著:本店新書上架,《上下五千年》、《三國演義》……每本售價9元。

我一看,興奮得差點蹦起來,一個箭步就沖進了書店,也忘了頭疼的事兒了,因為我早就想買本《上下五千年》了,只是苦于沒機會,這回我肯定要買下它。進了書店,我堅決果斷地買下了那本書,然后,高興奮興地回家了。剛進家門,奶奶就望見我頭上的血跡,急迫地問:你怎么了?和人打架了?我說:沒有呀!那你的頭是怎么破的?一不當心,磕到書店的門上了,蹭破了點皮,沒事。我還以為你和人打架了,對了,你買的菜呢?菜?什么菜……壞了,剛才凈顧著買書了,把奶奶交待的買菜的事忘得一塵不染,想到這里,我不好意思地對奶奶說:奶奶,我剛才買了本書,把買菜的事給忘了,實在對不起。奶奶一邊給我清理頭上的傷,一邊心疼地說:你呀,一見到自己喜愛的書就什么都記不起來了,算了,我去買吧。處理完我的傷后,奶奶拎著菜籃子就出門了。

從那以后,我吸取了教訓,再也沒有發(fā)生過類似的事情了。

讀書為話題作文篇8

書籍是全世界的養(yǎng)分品,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光,才智里沒有書籍,就猶如鳥兒沒有翅膀。高爾基曾經(jīng)說過:“讀一本好書就是一種享受?!惫沤裰型?,沒有一位詩人不讀書,就可寫出美麗的詩集;沒有一位作家不讀書,就可寫出美麗的散文。然而,他們都為書兒癡迷。

抗日斗爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬打算了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,

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