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第實用的初中開學(xué)周記模板集合7篇初中開學(xué)周記篇1

原本以為自己進(jìn)入初二下后經(jīng)過努力后能有所作為,可是三周以后并沒看到自己突飛猛進(jìn)的提升,摸底考,小練習(xí)好似錯誤有見長的趨勢,努力的勁頭就不那么大了。原本以為自己一定能管好自己,做到安靜自修,在寢室文明休息。但是看到有些羅里吧嗦的人并沒有被老師請回去,好似自己很安靜很吃虧,也要冒點頭出來。

哪有那么多可以一蹴而就的成功?和別人之間累積了六七年的差距,如何可能在三周甚至三個月里就消弭于無形?也許有天資的因素,也許有外力的因素,但決定性因素應(yīng)該是‘態(tài)度’。付出了,都不一定能得到等量的回報,不付出,卻想收獲,必然會是鏡花水月。

不要想太多,不要對結(jié)果過于期待。就是按部就班,認(rèn)真做好該做的事,也許,幾個月后也沒有什么起色,但是只要沒有太多希望,也就不會有太多失望,轉(zhuǎn)時機(jī)在人生的某個轉(zhuǎn)角給你一場驚喜。我們離人生的終點還有很長的路要走,不要這么早就武斷地宣判自己是人生的失敗者。已經(jīng)走過大半人生路的我,好似從沒體會到‘成功’的喜悅,但是點點滴滴的‘進(jìn)步’也一樣會聚成了浩瀚的歡樂海洋。所以,能有信心走下去,面對更多未知,更多磨難。因為知道,最終,這一切都會成為我生命中另一些值得的記憶。

接下來回憶一下小孫同學(xué)的開學(xué)三周。每天放學(xué)后,先完成常規(guī)作業(yè)〔口算本,一課一練補習(xí)根底知識,開始需要外婆在旁全程陪同,但是從上周開始,可以自己做了〕,等媽媽下班后,把作業(yè)本拿出來檢查簽名〔小學(xué)的老師要求我們家長不僅簽名還要寫些評價。每天??!這對文學(xué)素養(yǎng)有欠缺的我挑戰(zhàn)極大??!〕。晚飯后進(jìn)行每天的家默,背誦,英語朗讀,然后7:30做睡覺準(zhǔn)備,第二天6:00聽鬧鐘起床。習(xí)慣不錯,我們將繼續(xù)努力!

下周,各學(xué)校都要進(jìn)入愛心月活動了,我們學(xué)校會在下周進(jìn)行愛心捐款活動。同學(xué)們會有怎樣的表現(xiàn)呢?不知道。不過,我會拿一個小唐幫我設(shè)計的可愛信封來傳遞我的愛心。而小學(xué)里下周會進(jìn)行愛心義賣,我會在周末烤一些美味的小餅干,再準(zhǔn)備一些小文具讓她帶去。希望都能賣光光!〔不過我最擔(dān)憂的是數(shù)學(xué)小迷糊孫耘算不清楚找零,買完一樣?xùn)|西就沒錢了!要不我多給她準(zhǔn)備些一元錢,可以數(shù)著買!〕

好了,該睡覺了,周末媽媽開始上崗。也希望同學(xué)們和爸爸媽媽一起也有愉快的周末!

初中開學(xué)周記篇2

20某某年X月X日X天

新的一學(xué)期又開始了,大家的心里都非??鞓罚瑢ξ矣∠笞钌畹囊患率桥抛?。

“同學(xué)們〞,班主任老師臉上露出了一絲“詭秘〞的微笑,大聲說道:“今天,我讓大家自己先找位置〞。同學(xué)們都覺得不可思議,你看看我,我看看你,都沒有一個人說話了。

“自己找座位?〞我驚愕了,簡直不敢相信自己的耳朵,這可一下子說到我的心里去了。排座位是老師的事,有些老師還煞費苦心:太要好的得分開-——免得上課得分開;脾氣不好的得分——免得拌嘴;男孩子和女孩子當(dāng)然也應(yīng)該分開,這是必然的。老師怎么跟變了個人似的,真是理解萬歲!

可老師居然如此放心。驚愕之中,我抬起頭來,看到的是班主任老師期待的深沉的目光,感受到一種被理解和信任的歡愉,萬歲!我親愛的老師。同學(xué)們散開了,各自找各自的地方,我立刻坐在了正中間,這倒是一個好位置,坐在這里對我的學(xué)習(xí)有好處,但對我上課時的小動作沒一點點好處!唉!真是可憐呀!

過了一會兒,大家都找好了適宜的位置坐好了,老師就對大家說:“先這樣坐,一個星期后再說〞。

啊,開學(xué)的第一天,這件大事終于順利的完成了,我心里的大石頭終于落地了。

“一年之計在于春,一日之計在于晨。〞一學(xué)期的好開始也就在開學(xué)第一天了。

初中開學(xué)周記篇3

暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我辭別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學(xué)了,新的一個學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。

不知不覺,開學(xué)的第一周過去了,開學(xué)的第二周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間?;氐秸n室注冊時,面對熟悉又陌生的同學(xué),一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠為難的。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除??粗瑢W(xué)們積極地勞動著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因為累了。

我也還記得,各個學(xué)科開課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細(xì)地聽講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識點詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

初中開學(xué)周記篇4

清晨,太陽又把光輝灑向大地,公雞又在一次當(dāng)了我的鬧鐘。

聽著一聲聲雞鳴,我睜開了朦膿的雙眼。突然想起今天要開學(xué),只聽見“砰〞的一聲,我從床上跳了起來,急忙穿上衣服,還沒來得及刷牙洗臉,就手忙腳亂的收拾起書包來。一本,兩本……,咦?怎么少了一本?哦,原來是把它放在亂七八糟的桌子上了??!

收好后,我急急忙忙的向教室跑去。哎……,不都是我的老同學(xué)嗎?我走進(jìn)教室,突然之間我聽見有人叫我,“陳星宇〞!哦!這不是宋榮貴嗎?怎么他也在這里上學(xué)嗎?“哎!你是宋榮貴不〞?我懷著一種疑惑的心里問道?!笆前〃?!哦!“真的嗎〞?“你也來這里上學(xué)啊〞?“新學(xué)期要好好學(xué)哦〞!“初中的可是很難的〞

過了一會兒,我將書包和他的放在一起??捎X得不好。然后,我又將書包和趙濤的放在一起??捎钟X得不行。我拿著書包猶豫不決,突然,一個同學(xué)要將他的書包放進(jìn)一個桌箱里,幸好我眼疾手快把位置搶了過去。并得意洋洋的說:“你想搶我的位置啊〞?嘻嘻……??蓜e人會想,明明是你搶人家的位置嘛。

就這樣,開學(xué)的第一天就過去了。

新的開始,讓我們努力。新的起點,讓我們發(fā)奮。新的一天,讓我們開開心心的向未來奔跑。在同一個起跑線上,希望大家可以跌到了再站起來,向著終點發(fā)奮吧!

初中開學(xué)周記篇5

時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待教師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:教師是男的還是女的?教師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物教師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,教師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們那么認(rèn)真聽講,每當(dāng)教師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:教師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!

初中開學(xué)周記篇6

辭別去了的20某某年,我們的腳步踏入了20某某年的歲月中,時光如梭。轉(zhuǎn)眼,一個寒假就溜走了。我們要再一次邁入學(xué)校的大門。再見了,我的游戲。再見了,我的電腦。

開學(xué)一周了,有些事還真是令我們難以忘懷。不必說每天的'起床斗爭,早讀時的枯燥無味;也不必說每天兩回的6圈的跑操,難易平覆的開學(xué)作業(yè),單是那一次的評選班委,就讓我久久不能忘卻。

那天的太陽——不像炎熱的旱天時那樣火辣辣的,不像暴風(fēng)雨前那樣暗紫色的,卻明朗而發(fā)出可愛的光輝——從細(xì)長的黑線云底下靜靜地浮出來,清爽地照耀著,沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展著的云的上面的細(xì)邊,發(fā)出像小蛇一般的閃光;其光榮類似煉過的金子。但又迸出動搖不定的光線來——于是愉快地,莊嚴(yán)地,飛也似地升起那偉大的發(fā)光體來——然而,我可不太快樂。

那天的中午,第四節(jié)一下課,同學(xué)們都迫不及待的沖出,擠出門去,但又被數(shù)學(xué)老師“抓〞了回來。班委選的差不多了,就差我和她的副班長之爭了。老師本想讓我和她商量好,但這一塊飛來之肉不咬一口怎知道里面的美味,所以我們互不相讓。老師瞅了一眼,還是自己挑吧。這時的我十分緊張,身邊的空氣仿佛凝固了,只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇,我可以聽見自己的心跳聲。這時,老師的一個眼神讓我明白了,我不是副班長。她贏了,我輸了嗎?“不,沒有!〞我的心里在告訴我??晌覟槭裁礇]當(dāng)上呢?也許是因為我沒有威信吧,也許是因為我還不夠努力吧,也許我還要加油吧。總而言之,我沒能當(dāng)上,我十分懊悔。

到了第二天的早晨,窗外高聳入云的大樓遮去了半個天空,另一半天空上有一大片云彩上鑲著金邊,把云彩照得透明。金邊暗淡下去,那一片云彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空,昨日的太陽早已落去,我將要面對的是一個新的陽光。

初中開學(xué)周記篇7

20某某年X月X日X天

剛剛開學(xué)一切好似都沒變:一樣的教室,一樣的課桌,一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校那綠色的操場,“快傳,快傳〞看看我們的男足球隊,個個生龍活虎,仿佛精力永遠(yuǎn)釋放不完,我當(dāng)然也是其中的一員。

“3,2,1,開始。〞來吧,和我一起進(jìn)入這一場球吧!“太好了方濟(jì)干得漂亮〞錢深大叫一聲,因為方濟(jì)搶到了球。方濟(jì)一個漂亮的過人,已經(jīng)來到禁區(qū)。前面是守門員和后衛(wèi),這時方濟(jì)說:“看我的引力盤球。〞

于是就用兩只腳護(hù)著球,過了后衛(wèi),在以一個漂亮的射球,進(jìn)了一球。“1:0〞錢深開心得快要發(fā)狂了。不過我們沒有泄氣,球再一次到了方濟(jì)的腳下,方濟(jì)毫不猶豫的用出了引力盤球,不夠我早已想出了一招來對付他,“看我的‘戰(zhàn)車鏟球’〞,一瞬間,方濟(jì)的球被我搶走了。我驕傲地說:“球盤多了會沒的。〞

看他的樣,歪著個嘴,恨不得把我扁一頓,可是蓄意傷人是犯規(guī)的。搶到球之后,我立馬傳給了前鋒,前鋒拿到球后,大步流星的往對手的禁區(qū)沖,不料對

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