八年級(jí)生物學(xué)習(xí)目標(biāo)課件

第五單元生物圈中的其他生物各種環(huán)境中的動(dòng)物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為動(dòng)物在生物圈中的作用分布廣泛的細(xì)菌和真菌細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用水中生活的動(dòng)物（魚、軟體動(dòng)物等）陸地生活的動(dòng)物（蚯蚓、兔等）空中飛行的動(dòng)物（鳥、昆蟲等）動(dòng)物的社會(huì)行為動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)動(dòng)物在自然界中的作用動(dòng)物與人類生活的關(guān)系細(xì)菌和真菌的分布細(xì)菌和真菌在自然界中的作用人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用真菌細(xì)菌第五單元生物圈中的第一章各種環(huán)境中的生物第一節(jié)水中生活的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物（1）體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物；（2）體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物；2、說(shuō)出常見的海洋魚類和淡水魚類3、魚類適于在水中生活的兩大特點(diǎn)：（1）能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害；（2）能在水中呼吸。4、探究魚類的運(yùn)動(dòng)方式：（1）魚在游泳時(shí)，主要靠身體軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng)擊動(dòng)水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，其他魚鰭起輔助作用。（2）魚在運(yùn)動(dòng)時(shí)，胸鰭、腹鰭和背鰭都有維持魚體平衡的作用，尾鰭有決定運(yùn)動(dòng)方向的作用。5、了解科學(xué)探究的常用方法：模擬實(shí)驗(yàn)。6、說(shuō)出魚在呼吸時(shí)鰓的作用。7、水中生活的其他動(dòng)物：（1）腔腸動(dòng)物主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門。如?？?、海蜇、珊瑚等。（2）軟體動(dòng)物主要特征：身體柔軟，靠貝殼來(lái)保護(hù)。如烏賊、章魚、扇貝等。（3）甲殼動(dòng)物主要特征：體表有質(zhì)地較硬的甲。如水蚤、蝦、蜘蛛蟹等。（4）爬行動(dòng)物如龜、鱉等。（5）哺乳動(dòng)物如海豚、鯨、海豹等。8、關(guān)注并養(yǎng)成對(duì)水域環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。9、通過(guò)探究魚鰭在游泳中得作用，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)探究方案。第一章各種環(huán)境中的生物第一節(jié)水中生活的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說(shuō)出陸地生活動(dòng)物的生活環(huán)境和它的運(yùn)動(dòng)方式。2、陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)：（1）一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。如爬行動(dòng)物的角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲具有的外骨骼。（2）一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官；（3）一般都具有能再空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，如氣管和肺。（4）普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，了解蚯蚓在運(yùn)動(dòng)和呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)：（1）生活環(huán)境：在富含腐殖質(zhì)的土壤中穴居生活；（2）運(yùn)動(dòng)：靠體壁中的環(huán)肌和縱肌協(xié)調(diào)作用，并以剛毛來(lái)支撐和配合；（3）呼吸：靠能分泌粘液而濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸。4、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體是由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的。5、家兔與陸地環(huán)境相適應(yīng)的主要形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特點(diǎn)（1）外部形態(tài)特征：體表被毛；（2）內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理：體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸。心臟分四腔，循環(huán)途徑分為體循環(huán)和肺循環(huán)。牙齒分為門齒和臼齒；消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸。發(fā)達(dá)的大腦及遍布全身的神經(jīng)。6、哺乳動(dòng)物的主要特征：體表被毛、胎生、哺乳等。7、強(qiáng)化“生物與生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點(diǎn)，關(guān)注動(dòng)物棲息地的保護(hù)。第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)：第三節(jié)空中飛行的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道自然界中會(huì)飛動(dòng)物的種類：最早出現(xiàn)的會(huì)飛的動(dòng)物是無(wú)脊椎動(dòng)物中的昆蟲，后來(lái)是脊椎動(dòng)物的鳥類，以及哺乳動(dòng)物中的蝙蝠。2、鳥類適于飛行的特點(diǎn):體型為流線型；體表被覆羽毛；前肢變成兩翼；胸肌發(fā)達(dá)；長(zhǎng)骨中空；有龍骨突；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸；小花、呼吸、排出糞便都很迅速；體溫高而恒定。3、昆蟲的主要特征：身體分頭、胸、腹三部分；胸部有三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅；4、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：身體由許多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。5、兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。第三節(jié)空中飛行的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述什么是動(dòng)物的行為。動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)。2、舉例說(shuō)出動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式。蠕動(dòng)——蚯蚓游泳——魚飛行——鳥和昆蟲行走、奔跑和跳躍——哺乳動(dòng)物3、了解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。（1）骨骼的組成；（2）關(guān)節(jié)：關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)軟骨；特點(diǎn)：牢固且靈活；（3）骨骼?。杭‰旌图「?；特點(diǎn)：受刺激而收縮。4、描述骨、關(guān)節(jié)和肌腱在運(yùn)動(dòng)中的作用。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。5、說(shuō)出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、動(dòng)物行為的類型：取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、攻擊行為、社群行為、貯食行為、節(jié)律行為等。2、區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為：（1）先天性行為的概念：動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。（2）學(xué)習(xí)行為的概念：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。3、舉例說(shuō)明動(dòng)物行為對(duì)生物生存的意義。4、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用研究動(dòng)物行為的方法，探究動(dòng)物行為的成因。第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為第三節(jié)社會(huì)行為學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、社會(huì)行為的概念：群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活的動(dòng)物具有一系列社會(huì)行為。2、描述動(dòng)物社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)。3、舉例說(shuō)出白蟻群體成員間的分工。工蟻：筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、兵蟻和雄蟻；兵蟻：專司蟻穴的保衛(wèi)；雌蟻：專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”。4、描述羊及阿爾卑斯狒狒在各自“等級(jí)社會(huì)”中的分工。羊群：頭羊；阿爾卑斯狒狒：根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排出等級(jí)次序?！笆最I(lǐng)”熊狒狒是“常勝將軍”，它優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地，其他成員對(duì)它會(huì)做出表示順從的姿態(tài)，對(duì)它的攻擊不敢反擊。同時(shí)，它也負(fù)責(zé)指揮整個(gè)群體的行動(dòng)，并同其他熊狒狒共同保護(hù)這個(gè)群體。5、群體中的信息交流（1）群體中的個(gè)體分工合作需要隨時(shí)交流信息；（2）方式：動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等；（3）意義：使群體更好地適應(yīng)生活環(huán)境，維持種族和個(gè)體的生存。6、嘗試探究螞蟻的通訊概念：一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象叫做通訊。7、人類對(duì)動(dòng)物通訊的利用：用提取的或人工合成的性外激素做引誘劑，可以干擾雌雄蟲之間的通訊，借此誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。8、認(rèn)同合作與交流的重要性。第三節(jié)社會(huì)行為學(xué)習(xí)目標(biāo)：第三章動(dòng)物在生物圈中的作用

第一節(jié)動(dòng)物在自然界中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)明動(dòng)物在自然界中的作用。（1）在生態(tài)平衡中起著重要的作用；（2）促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；（3）幫助植物傳粉、傳播種子。2、生態(tài)平衡的概念在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這一現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。3、認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中的重要成員的觀點(diǎn)。第三章動(dòng)物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、參與調(diào)查動(dòng)物在人類生活中的作用。2、舉例說(shuō)出現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)——生物反應(yīng)器在社會(huì)發(fā)展中的作用。（1）生物反應(yīng)器的概念：利用生物（如動(dòng)物）做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)。（2）利用生物反應(yīng)器的好處：利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)人類所需物質(zhì)，具有生產(chǎn)成本低，效率高，設(shè)備簡(jiǎn)單，產(chǎn)品作用效果顯著，減少工業(yè)污染等優(yōu)點(diǎn)。如轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的乳汁能夠治療相應(yīng)的人類疾病。3、舉例說(shuō)出仿生在人類生活和社會(huì)發(fā)展中的作用。（1）仿生的概念：模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。（2）仿生的實(shí)例：螢火蟲與冷光；蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)；烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑。第二節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、菌落的概念：一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，叫做菌落。2、不同菌落的特點(diǎn)(1)細(xì)菌菌落比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。（2）真菌菌落一般比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍。（3）霉菌菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時(shí)還能呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑黃等不同顏色3、嘗試采用細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法，探究細(xì)菌和真菌的分布。4、積極參加探究方案的制定，在與小組成員共同完成實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，及時(shí)相互交流經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)與他人合作完成探究活動(dòng)。5、描述細(xì)菌和真菌分布的特點(diǎn)。無(wú)論是在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上，甚至是在寒冷的極地、很熱的溫泉中，都有細(xì)菌和真菌的分布。所以說(shuō)，它們是生物圈中廣泛分布的生物。6、細(xì)菌和真菌生存所需的條件：水分、適宜的溫度、有機(jī)物。第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二節(jié)細(xì)菌學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)了解細(xì)菌發(fā)現(xiàn)的過(guò)程和巴斯德的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)的進(jìn)步密切相關(guān)。2、細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)（1）形態(tài)：桿狀、螺旋狀、球狀等；（2）結(jié)構(gòu)：?jiǎn)渭?xì)胞個(gè)體；特點(diǎn)是具有細(xì)胞壁、沒(méi)有細(xì)胞核、葉綠體。有遺傳物質(zhì)——DNA。3、細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式：由于細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，所以不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能依靠鮮現(xiàn)成的有機(jī)物生活，它的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。4、細(xì)菌的生殖方式是：分裂生殖。5、細(xì)菌如何度過(guò)不良的環(huán)境條件：有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。6、細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢是細(xì)菌分布廣泛的原因。第二節(jié)細(xì)菌學(xué)習(xí)目標(biāo)：第三節(jié)真菌學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出幾種常見真菌的名稱和作用。（1）有害的：有些霉菌可使食品發(fā)霉；（2）有益的：有些霉菌可用來(lái)制作豆醬、腐乳、奶酪等食品；木耳、銀耳、香菇等可以食用；（3）靈芝、猴頭菌、木耳等可以藥用；（4）酵母菌可用于釀酒、做面包和蒸饅頭。2、描述真菌的主要特征：?jiǎn)渭?xì)胞（酵母菌）或多細(xì)胞（青霉、曲霉、蘑菇、木耳）；有成形的細(xì)胞核；細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體。3、真菌的營(yíng)養(yǎng)方式：以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。4、真菌的繁殖方式：孢子生殖。5、嘗試制作孢子印。

第三節(jié)真菌學(xué)習(xí)目標(biāo)：第五章細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用

第一節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能舉例說(shuō)出細(xì)菌和真菌在自然界中的作用。（1）作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；（2）引起動(dòng)植物和人患??；（3）與動(dòng)植物共生；2、說(shuō)出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起分解者的作用，它使復(fù)雜的有機(jī)物分解成為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物。這些無(wú)機(jī)物，如無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳又可以被植物利用，通過(guò)光合作用制造出有機(jī)物，又為動(dòng)物所食用。3、運(yùn)用所學(xué)的細(xì)菌和真菌的知識(shí)，列舉它們對(duì)動(dòng)植物及人類的影響。4、通過(guò)對(duì)細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物和人類關(guān)系的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)從正反兩個(gè)方面辯證地看問(wèn)題。第五章細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用乳酸菌能使牛奶變成酸奶；蔬菜變成泡菜；制醋用醋酸菌；制醬用多種霉菌；制作面包和酸奶用酵母菌，釀酒也用酵母菌。2、說(shuō)明食品腐敗的原因：食品腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的。3、儲(chǔ)存食物的方法及原理：干蘑菇和脫水蔬菜——脫水法；臘肉類熟食——曬制與煙熏法。果脯——滲透保存法，用糖溶液除去鮮果中的水分；咸魚——腌制法，用鹽溶液除去鮮魚中的水分。這些方法都是依據(jù)去水分防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的原理。袋裝牛奶、盒裝牛奶、肉腸——巴斯德消毒法，依據(jù)高溫滅菌的原理。袋裝肉腸——真空包裝法，依據(jù)破壞需氧菌類生存環(huán)境的原理。肉類罐頭和水果罐頭——罐藏法，依據(jù)高溫消毒和防止細(xì)菌和真菌接觸的原理。冷藏法、冷凍法——依據(jù)低溫可以抑菌的原理。使用防腐劑，如用二氧化硫等殺滅細(xì)菌。4、嘗試制作甜酒、酸奶或泡菜等。5、舉例說(shuō)出細(xì)菌和真菌與人類防治疾病的關(guān)系：抗生素可以用來(lái)治療多種細(xì)菌性疾病。6、說(shuō)明細(xì)菌在環(huán)境保護(hù)中的作用：利用細(xì)菌來(lái)凈化生活污水和工業(yè)廢水。7、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)在醫(yī)藥生產(chǎn)上得應(yīng)用：利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素。第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用學(xué)習(xí)目標(biāo)：第六單元生物的多樣性及其保護(hù)根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類保護(hù)生物的多樣性認(rèn)識(shí)生物的多樣性嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類從種到界生物的分類單位生物分類的主要依據(jù)生物多樣性的內(nèi)容和意義我國(guó)生物多樣性的現(xiàn)狀及特點(diǎn)生物多樣性面臨的威脅及原因保護(hù)生物多樣性的方法和措施第六單元生物的多樣性第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解生物分類的依據(jù)：根據(jù)生物的相似程度，通過(guò)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征來(lái)弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，所以，分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。2、知道生物分類中的最基本單位是種。3、嘗試根據(jù)植物的特征進(jìn)行分類。（1）分類依據(jù)：注意觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，找出共性，確定親緣關(guān)系。在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)。（2）植物分類：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物。4、嘗試根據(jù)動(dòng)物的特征進(jìn)行分類。（1）分類依據(jù)：動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能。（2）動(dòng)物分類：脊椎動(dòng)物——魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。無(wú)脊椎動(dòng)物——原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物。5、學(xué)會(huì)分類的基本方法，并運(yùn)用到日常生活中。6、通過(guò)對(duì)生物的分類活動(dòng)，體驗(yàn)人們?cè)趯?shí)際工作中的系統(tǒng)性、科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二節(jié)從種到界學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說(shuō)出生物分類的七個(gè)等級(jí)。界、門、綱、目、科、屬、種。2、說(shuō)出馬的分類地位：馬隸屬于馬屬、馬科、奇蹄目、哺乳綱、脊椎動(dòng)物亞門、脊索動(dòng)物門、動(dòng)物界。3、說(shuō)出桃的分類地位：桃隸屬于梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、被子植物亞門、種子植物門、植物界。4、概述生物分類的依據(jù)和意義。第二節(jié)從種到界學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、列舉生物多樣性的內(nèi)涵。生物種類的多樣性；基因的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2、對(duì)我國(guó)生物多樣性的豐富和獨(dú)特性有初步的認(rèn)識(shí)：（1）我國(guó)物種豐富，如我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家，有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美名。（2）特有的和古老的物種多：如大熊貓、銀杏、白鰭豚等等。（3）經(jīng)濟(jì)物種豐富；（4）生態(tài)系統(tǒng)多樣性。3、列舉利用基因多樣性改良作物品種的實(shí)例：袁隆平的雜交水稻；美國(guó)培育出的抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種。4、列舉我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：我國(guó)有森林、草原、荒漠、濕地、海洋、湖泊、農(nóng)田等多種類型的生態(tài)系統(tǒng)。5、說(shuō)明保護(hù)生物多樣性的重要意義。第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性學(xué)習(xí)目標(biāo)：第三章保護(hù)生物的多樣性學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、分析生物多樣性面臨威脅的原因：濫砍亂伐；偷獵；環(huán)境污染；外來(lái)物種入侵。2、關(guān)注我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物。3、說(shuō)出保護(hù)生物多樣性最為有效的措施——建立自然保護(hù)區(qū)。4、知道自然保護(hù)區(qū)的含義：人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理。5、舉例說(shuō)出我國(guó)的自然保護(hù)區(qū)：（1）長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)；（2）青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)；（3）黑龍江扎龍自然保護(hù)區(qū)。6、建立自然保護(hù)區(qū)的意義：（1）自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”；（2）自然保護(hù)區(qū)是“天然實(shí)驗(yàn)室”；（3）自然保護(hù)區(qū)是“活的自然博物館”。7、說(shuō)出保護(hù)生物多樣性的主要措施：（1）建立自然保護(hù)區(qū)；（2）圈養(yǎng)；（3）制定相應(yīng)的法律和規(guī)定。8、能關(guān)注我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物，參與一種珍稀動(dòng)物或植物保護(hù)的辯論會(huì)和協(xié)商活動(dòng)，提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí)。第三章保護(hù)生物的多樣性學(xué)習(xí)目標(biāo)：第五單元生物圈中的其他生物各種環(huán)境中的動(dòng)物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為動(dòng)物在生物圈中的作用分布廣泛的細(xì)菌和真菌細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用水中生活的動(dòng)物（魚、軟體動(dòng)物等）陸地生活的動(dòng)物（蚯蚓、兔等）空中飛行的動(dòng)物（鳥、昆蟲等）動(dòng)物的社會(huì)行為動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)動(dòng)物在自然界中的作用動(dòng)物與人類生活的關(guān)系細(xì)菌和真菌的分布細(xì)菌和真菌在自然界中的作用人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用真菌細(xì)菌第五單元生物圈中的第一章各種環(huán)境中的生物第一節(jié)水中生活的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物（1）體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物；（2）體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物；2、說(shuō)出常見的海洋魚類和淡水魚類3、魚類適于在水中生活的兩大特點(diǎn)：（1）能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害；（2）能在水中呼吸。4、探究魚類的運(yùn)動(dòng)方式：（1）魚在游泳時(shí)，主要靠身體軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng)擊動(dòng)水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，其他魚鰭起輔助作用。（2）魚在運(yùn)動(dòng)時(shí)，胸鰭、腹鰭和背鰭都有維持魚體平衡的作用，尾鰭有決定運(yùn)動(dòng)方向的作用。5、了解科學(xué)探究的常用方法：模擬實(shí)驗(yàn)。6、說(shuō)出魚在呼吸時(shí)鰓的作用。7、水中生活的其他動(dòng)物：（1）腔腸動(dòng)物主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門。如?？?、海蜇、珊瑚等。（2）軟體動(dòng)物主要特征：身體柔軟，靠貝殼來(lái)保護(hù)。如烏賊、章魚、扇貝等。（3）甲殼動(dòng)物主要特征：體表有質(zhì)地較硬的甲。如水蚤、蝦、蜘蛛蟹等。（4）爬行動(dòng)物如龜、鱉等。（5）哺乳動(dòng)物如海豚、鯨、海豹等。8、關(guān)注并養(yǎng)成對(duì)水域環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。9、通過(guò)探究魚鰭在游泳中得作用，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)探究方案。第一章各種環(huán)境中的生物第一節(jié)水中生活的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說(shuō)出陸地生活動(dòng)物的生活環(huán)境和它的運(yùn)動(dòng)方式。2、陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)：（1）一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。如爬行動(dòng)物的角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲具有的外骨骼。（2）一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官；（3）一般都具有能再空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，如氣管和肺。（4）普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，了解蚯蚓在運(yùn)動(dòng)和呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)：（1）生活環(huán)境：在富含腐殖質(zhì)的土壤中穴居生活；（2）運(yùn)動(dòng)：靠體壁中的環(huán)肌和縱肌協(xié)調(diào)作用，并以剛毛來(lái)支撐和配合；（3）呼吸：靠能分泌粘液而濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸。4、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體是由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的。5、家兔與陸地環(huán)境相適應(yīng)的主要形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特點(diǎn)（1）外部形態(tài)特征：體表被毛；（2）內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理：體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸。心臟分四腔，循環(huán)途徑分為體循環(huán)和肺循環(huán)。牙齒分為門齒和臼齒；消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸。發(fā)達(dá)的大腦及遍布全身的神經(jīng)。6、哺乳動(dòng)物的主要特征：體表被毛、胎生、哺乳等。7、強(qiáng)化“生物與生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點(diǎn)，關(guān)注動(dòng)物棲息地的保護(hù)。第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)：第三節(jié)空中飛行的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道自然界中會(huì)飛動(dòng)物的種類：最早出現(xiàn)的會(huì)飛的動(dòng)物是無(wú)脊椎動(dòng)物中的昆蟲，后來(lái)是脊椎動(dòng)物的鳥類，以及哺乳動(dòng)物中的蝙蝠。2、鳥類適于飛行的特點(diǎn):體型為流線型；體表被覆羽毛；前肢變成兩翼；胸肌發(fā)達(dá)；長(zhǎng)骨中空；有龍骨突；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸；小花、呼吸、排出糞便都很迅速；體溫高而恒定。3、昆蟲的主要特征：身體分頭、胸、腹三部分；胸部有三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅；4、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：身體由許多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。5、兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。第三節(jié)空中飛行的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述什么是動(dòng)物的行為。動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)。2、舉例說(shuō)出動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式。蠕動(dòng)——蚯蚓游泳——魚飛行——鳥和昆蟲行走、奔跑和跳躍——哺乳動(dòng)物3、了解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。（1）骨骼的組成；（2）關(guān)節(jié)：關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)軟骨；特點(diǎn)：牢固且靈活；（3）骨骼?。杭‰旌图「梗惶攸c(diǎn)：受刺激而收縮。4、描述骨、關(guān)節(jié)和肌腱在運(yùn)動(dòng)中的作用。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。5、說(shuō)出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、動(dòng)物行為的類型：取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、攻擊行為、社群行為、貯食行為、節(jié)律行為等。2、區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為：（1）先天性行為的概念：動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。（2）學(xué)習(xí)行為的概念：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。3、舉例說(shuō)明動(dòng)物行為對(duì)生物生存的意義。4、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用研究動(dòng)物行為的方法，探究動(dòng)物行為的成因。第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為第三節(jié)社會(huì)行為學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、社會(huì)行為的概念：群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活的動(dòng)物具有一系列社會(huì)行為。2、描述動(dòng)物社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)。3、舉例說(shuō)出白蟻群體成員間的分工。工蟻：筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、兵蟻和雄蟻；兵蟻：專司蟻穴的保衛(wèi)；雌蟻：專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”。4、描述羊及阿爾卑斯狒狒在各自“等級(jí)社會(huì)”中的分工。羊群：頭羊；阿爾卑斯狒狒：根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排出等級(jí)次序?！笆最I(lǐng)”熊狒狒是“常勝將軍”，它優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地，其他成員對(duì)它會(huì)做出表示順從的姿態(tài)，對(duì)它的攻擊不敢反擊。同時(shí)，它也負(fù)責(zé)指揮整個(gè)群體的行動(dòng)，并同其他熊狒狒共同保護(hù)這個(gè)群體。5、群體中的信息交流（1）群體中的個(gè)體分工合作需要隨時(shí)交流信息；（2）方式：動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等；（3）意義：使群體更好地適應(yīng)生活環(huán)境，維持種族和個(gè)體的生存。6、嘗試探究螞蟻的通訊概念：一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象叫做通訊。7、人類對(duì)動(dòng)物通訊的利用：用提取的或人工合成的性外激素做引誘劑，可以干擾雌雄蟲之間的通訊，借此誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。8、認(rèn)同合作與交流的重要性。第三節(jié)社會(huì)行為學(xué)習(xí)目標(biāo)：第三章動(dòng)物在生物圈中的作用

第一節(jié)動(dòng)物在自然界中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)明動(dòng)物在自然界中的作用。（1）在生態(tài)平衡中起著重要的作用；（2）促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；（3）幫助植物傳粉、傳播種子。2、生態(tài)平衡的概念在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這一現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。3、認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中的重要成員的觀點(diǎn)。第三章動(dòng)物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、參與調(diào)查動(dòng)物在人類生活中的作用。2、舉例說(shuō)出現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)——生物反應(yīng)器在社會(huì)發(fā)展中的作用。（1）生物反應(yīng)器的概念：利用生物（如動(dòng)物）做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)。（2）利用生物反應(yīng)器的好處：利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)人類所需物質(zhì)，具有生產(chǎn)成本低，效率高，設(shè)備簡(jiǎn)單，產(chǎn)品作用效果顯著，減少工業(yè)污染等優(yōu)點(diǎn)。如轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的乳汁能夠治療相應(yīng)的人類疾病。3、舉例說(shuō)出仿生在人類生活和社會(huì)發(fā)展中的作用。（1）仿生的概念：模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。（2）仿生的實(shí)例：螢火蟲與冷光；蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)；烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑。第二節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、菌落的概念：一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，叫做菌落。2、不同菌落的特點(diǎn)(1)細(xì)菌菌落比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。（2）真菌菌落一般比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍。（3）霉菌菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時(shí)還能呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑黃等不同顏色3、嘗試采用細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法，探究細(xì)菌和真菌的分布。4、積極參加探究方案的制定，在與小組成員共同完成實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，及時(shí)相互交流經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)與他人合作完成探究活動(dòng)。5、描述細(xì)菌和真菌分布的特點(diǎn)。無(wú)論是在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上，甚至是在寒冷的極地、很熱的溫泉中，都有細(xì)菌和真菌的分布。所以說(shuō)，它們是生物圈中廣泛分布的生物。6、細(xì)菌和真菌生存所需的條件：水分、適宜的溫度、有機(jī)物。第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二節(jié)細(xì)菌學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)了解細(xì)菌發(fā)現(xiàn)的過(guò)程和巴斯德的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)的進(jìn)步密切相關(guān)。2、細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)（1）形態(tài)：桿狀、螺旋狀、球狀等；（2）結(jié)構(gòu)：?jiǎn)渭?xì)胞個(gè)體；特點(diǎn)是具有細(xì)胞壁、沒(méi)有細(xì)胞核、葉綠體。有遺傳物質(zhì)——DNA。3、細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式：由于細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，所以不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能依靠鮮現(xiàn)成的有機(jī)物生活，它的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。4、細(xì)菌的生殖方式是：分裂生殖。5、細(xì)菌如何度過(guò)不良的環(huán)境條件：有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。6、細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢是細(xì)菌分布廣泛的原因。第二節(jié)細(xì)菌學(xué)習(xí)目標(biāo)：第三節(jié)真菌學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出幾種常見真菌的名稱和作用。（1）有害的：有些霉菌可使食品發(fā)霉；（2）有益的：有些霉菌可用來(lái)制作豆醬、腐乳、奶酪等食品；木耳、銀耳、香菇等可以食用；（3）靈芝、猴頭菌、木耳等可以藥用；（4）酵母菌可用于釀酒、做面包和蒸饅頭。2、描述真菌的主要特征：?jiǎn)渭?xì)胞（酵母菌）或多細(xì)胞（青霉、曲霉、蘑菇、木耳）；有成形的細(xì)胞核；細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體。3、真菌的營(yíng)養(yǎng)方式：以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。4、真菌的繁殖方式：孢子生殖。5、嘗試制作孢子印。

第三節(jié)真菌學(xué)習(xí)目標(biāo)：第五章細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用

第一節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能舉例說(shuō)出細(xì)菌和真菌在自然界中的作用。（1）作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；（2）引起動(dòng)植物和人患??；（3）與動(dòng)植物共生；2、說(shuō)出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起分解者的作用，它使復(fù)雜的有機(jī)物分解成為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物。這些無(wú)機(jī)物，如無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳又可以被植物利用，通過(guò)光合作用制造出有機(jī)物，又為動(dòng)物所食用。3、運(yùn)用所學(xué)的細(xì)菌和真菌的知識(shí)，列舉它們對(duì)動(dòng)植物及人類的影響。4、通過(guò)對(duì)細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物和人類關(guān)系的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)從正反兩個(gè)方面辯證地看問(wèn)題。第五章細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用乳酸菌能使牛奶變成酸奶；蔬菜變成泡菜；制醋用醋酸菌；制醬用多種霉菌；制作面包和酸奶用酵母菌，釀酒也用酵母菌。2、說(shuō)明食品腐敗的原因：食品腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的。3、儲(chǔ)存食物的方法及原理：干蘑菇和脫水蔬菜——脫水法；臘肉類熟食——曬制與煙熏法。果脯——滲透保存法，用糖溶液除去鮮果中的水分；咸魚——腌制法，用鹽溶液除去鮮魚中的水分。這些方法都是依據(jù)去水分防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的原理。袋裝牛奶、盒裝牛奶、肉腸——巴斯德消毒法，依據(jù)高溫滅菌的原理。袋裝肉腸——真空包裝法，依據(jù)破壞需氧菌類生存環(huán)境的原理。肉類罐頭和水果罐頭——罐藏法，依據(jù)高溫消毒和防止細(xì)菌和真菌接觸的原理。冷藏法、冷凍法——依據(jù)低溫可以抑菌的原理。使用防腐劑，如用二氧化硫等殺滅細(xì)菌。4、嘗試制作甜酒、酸奶或泡菜等。5、舉例說(shuō)出細(xì)菌和真菌與人類防治疾病的關(guān)系：抗生素可以用來(lái)治療多種細(xì)菌性疾病。6、說(shuō)明細(xì)菌在環(huán)境保護(hù)中的作用：利用細(xì)菌來(lái)凈化生活污水和工業(yè)廢水。7、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)在醫(yī)藥生產(chǎn)上得應(yīng)用：利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素。第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用學(xué)習(xí)目標(biāo)：第六單元生物的多樣性及其保護(hù)根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類保護(hù)生物的多樣性認(rèn)識(shí)生物的多樣性嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類從種到界生物的分類單位生物分類的主要依據(jù)生物多樣性的內(nèi)容和意義我國(guó)生物多樣性的現(xiàn)狀及特點(diǎn)生物多樣性面臨的威脅及原因保護(hù)生物多樣性的方法和措施第六單元生物的多樣性第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類學(xué)習(xí)目標(biāo)：