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視頻中講了什么事?這件事是與什么有關(guān)系的?視頻中講了什么事?1泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件2
與法同行
與法同行
3法律的定義
知法法律的定義知法4
法律—是由國家制定的,人人都必須遵守的最高行為規(guī)則。它既對人們的某些行為加以約束,又對人們的正當權(quán)益給予保護。自覺遵守法律法規(guī),是每一個公民的義務,也是社會進步的保證。法律—是由國家制定的,人人都必須遵守的最高行為規(guī)則。5小組合作1、他們這樣做有什么樣的危害?2、你認為派出所的叔叔應該給予他們怎樣的處罰?3、你認為造成這種后果的根源在哪里?小組合作1、他們這樣做有什么樣的危害?6不懂法的后果不懂法的后果7泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件8泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件9泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件10泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件11泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件12泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件13泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件14泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件15你看到了什么?你心里什么滋味?你看到了什么?16我要學法守法我要學法守法17如果不想成為法盲,你課前了解了哪些法律?哪些是與小學生有關(guān)的法律?如果不想成為法盲,你課前了解了哪些法律?18《中華人民共和國
未成年人保護法》
《中華人民共和國
預防未成年人犯罪法》
《中華人民共和國
未成年人保護法》
《中華人民共和國
預防19學法學法20下面這段視頻你學到了什么?下面這段視頻你學到了什么?21111《未成年人保護法》品社微課視頻_標清_clip.flv111《未成年人保護法》品社微課視頻_標清_clip.flv22通過剛才的學習,我知道了……通過剛才的學習,我知道了……23要求:觀看圖片,請思考:1你看到了什么?2這是侵犯了未成年人的什么權(quán)利?3如果當時你在場,你會怎么做?小組合作要求:觀看圖片,請思考:小組合作24154321543225除了剛才我們學習到的權(quán)利,你在自主學習階段還了解哪些有關(guān)未成年人的權(quán)利?除了剛才我們學習到的權(quán)利,你在自主學習階段還了解哪些有關(guān)未成26法律保護未成年人的這些權(quán)利不受侵害:生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、身體自由權(quán)、內(nèi)心自由權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、財產(chǎn)受到管理保護權(quán)、獨立財產(chǎn)權(quán)、生活獲得照顧權(quán)、民事活動代理權(quán)、休息娛樂權(quán)、獲得良好的校園環(huán)境權(quán)、拒絕亂收費的權(quán)利、拒絕不合理勞動權(quán)、拒絕不合理校內(nèi)外活動權(quán)、榮譽權(quán)、著作權(quán)、平等對待權(quán)。我了解法律保護未成年人的這些權(quán)利不受侵害:生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、27在《預防未成年人犯罪法》中,法律也對我們未成年人提出了要求,根據(jù)你搜集的資料,你知道有哪些嗎?在《預防未成年人犯罪法》中,法律也對我們未成年人提出了要求,28要求:觀看圖片,請思考:1你看到了什么?2這對我們提出了什么要求?3如果當時你在場,你會怎么做?小組合作要求:觀看圖片,請思考:小組合作291234123430用法學法就是為了用法,觀看視頻,我們應該怎樣用法律保護自己?用法學法就是為了用法,觀看視頻,31222《未成年人保護法》品社微課視頻_標清_clip.flv我們應該怎樣用法律保護自己?222《未成年人保護法》品社微課視頻_標清_clip.flv32
法律這么重要,我們在生活中從哪些渠道了解法律知識呢?
懂法
法律這么重要,我們在生活中從哪些渠道了解法律知識呢?
懂33
你有什么收獲?
制作法制宣傳展板。
你有什么收獲?
制作法制宣傳展板。
34泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件35謝謝觀看,再見謝謝觀看,再見36視頻中講了什么事?這件事是與什么有關(guān)系的?視頻中講了什么事?37泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件38
與法同行
與法同行
39法律的定義
知法法律的定義知法40
法律—是由國家制定的,人人都必須遵守的最高行為規(guī)則。它既對人們的某些行為加以約束,又對人們的正當權(quán)益給予保護。自覺遵守法律法規(guī),是每一個公民的義務,也是社會進步的保證。法律—是由國家制定的,人人都必須遵守的最高行為規(guī)則。41小組合作1、他們這樣做有什么樣的危害?2、你認為派出所的叔叔應該給予他們怎樣的處罰?3、你認為造成這種后果的根源在哪里?小組合作1、他們這樣做有什么樣的危害?42不懂法的后果不懂法的后果43泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件44泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件45泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件46泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件47泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件48泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件49泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件50泰山版小學五年級品德與社會下冊《與法同行》課件51你看到了什么?你心里什么滋味?你看到了什么?52我要學法守法我要學法守法53如果不想成為法盲,你課前了解了哪些法律?哪些是與小學生有關(guān)的法律?如果不想成為法盲,你課前了解了哪些法律?54《中華人民共和國
未成年人保護法》
《中華人民共和國
預防未成年人犯罪法》
《中華人民共和國
未成年人保護法》
《中華人民共和國
預防55學法學法56下面這段視頻你學到了什么?下面這段視頻你學到了什么?57111《未成年人保護法》品社微課視頻_標清_clip.flv111《未成年人保護法》品社微課視頻_標清_clip.flv58通過剛才的學習,我知道了……通過剛才的學習,我知道了……59要求:觀看圖片,請思考:1你看到了什么?2這是侵犯了未成年人的什么權(quán)利?3如果當時你在場,你會怎么做?小組合作要求:觀看圖片,請思考:小組合作60154321543261除了剛才我們學習到的權(quán)利,你在自主學習階段還了解哪些有關(guān)未成年人的權(quán)利?除了剛才我們學習到的權(quán)利,你在自主學習階段還了解哪些有關(guān)未成62法律保護未成年人的這些權(quán)利不受侵害:生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、身體自由權(quán)、內(nèi)心自由權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、財產(chǎn)受到管理保護權(quán)、獨立財產(chǎn)權(quán)、生活獲得照顧權(quán)、民事活動代理權(quán)、休息娛樂權(quán)、獲得良好的校園環(huán)境權(quán)、拒絕亂收費的權(quán)利、拒絕不合理勞動權(quán)、拒絕不合理校內(nèi)外活動權(quán)、榮譽權(quán)、著作權(quán)、平等對待權(quán)。我了解法律保護未成年人的這些權(quán)利不受侵害:生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、63在《預防未成年人犯罪法》中,法律也對我們未成年人提出了要求,根據(jù)你搜集的資料,你知道有哪些嗎?在《預防未成年人犯罪法》中,法律也對我們未成年人提出了要求,64要求:觀看圖片,請思考:1你看到了什么?2這對我們提出了什么要求?3如果當時你在場,你會怎么做?小組合作要求:觀看圖片,請思考:小組合作651234123466用法學法就是為了用法,觀看視頻,我們應該怎樣用法律保護自己?用法學法就是為了用法,觀看視頻,67222《未成年人保護法》品社微課視頻_標清_clip.flv我們應該怎樣用法律保護自己?222《未成年人保護法》品社微課視頻_標
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