版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小剛家九月用水12噸,九月比八月節(jié)約了九月比八月少了小剛家九月用水12噸,九月比八月節(jié)約了,八月份用水多少噸?九月比八月節(jié)約了九月比八月少了九月比八月少用了九月用水量少,八月用水量多。小剛家九月用水12噸,九月比八月節(jié)約了,八月份用水多少噸?九月比八月少了誰(shuí)與誰(shuí)比?以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)?九月與八月比以八月為標(biāo)準(zhǔn)◆估一估:八月用水量大約是多少?想一想,說一說。
小剛家九月用水12噸,九月比八月節(jié)約了,八月份用水多少噸?你能用畫圖的方式表示出這兩個(gè)月的關(guān)系嗎?趕快試一試吧。能看懂嗎??jī)煞N表示方法有哪些相同的地方?小剛家九月用水12噸,九月比八月節(jié)約了,八月份用水多少噸?八月九月12噸比八月節(jié)約?噸八月的用水量是標(biāo)準(zhǔn)量,作為單位“1”,先畫八月用水量,把它平均分成7份,那么九月的用水量就應(yīng)該是八月用水量中的6份。單位“1”八月九月12噸比八月節(jié)約?噸九月用水量是八月的(1-
)
八月的用水量-八月的用水量的
=九月的用水量八月的用水量的(1-)=九月的用水量解:設(shè)八月份用水Ⅹ噸。(1-)Ⅹ=12解:設(shè)八月份用水Ⅹ噸。
Ⅹ
=12
Ⅹ
=14
答:八月份用水14噸。
解:設(shè)八月份用水Ⅹ噸。
(1-)Ⅹ=12
Ⅹ
=12
Ⅹ
=14
答:八月份用水14噸。檢驗(yàn):(1)學(xué)生檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果。(2)看看自己剛估算的結(jié)果是否正確。
小剛家八月用水14噸,比九月多用了,九月用水多少噸?八月八月九月?噸14噸比九月多用變式訓(xùn)練解:設(shè)九月用水噸。答:九月用水12噸。
已知比一個(gè)數(shù)多幾分之幾或少幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),我們一般可以用列方程來解決此類問題。
1.理解題意,找準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)量;2.畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系;3.列出方程,并解答和檢驗(yàn)。1.光明小學(xué)六年級(jí)有95人,比五年級(jí)的人數(shù)少,
五年級(jí)有多少人?⑴找到題中的等量關(guān)系,畫一畫,說一說。⑵列出方程進(jìn)行解答。解:設(shè)五年級(jí)有人。答:五年級(jí)有114人。212、書店運(yùn)來一批文藝書,售出后,還剩下1260本。這批文藝書共有多少本??本售出了還剩1260本售出的本數(shù)+剩下的本數(shù)=文藝書總數(shù)3、東湖小區(qū)今年擁有電腦的家庭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版摩托車出口業(yè)務(wù)代理與物流服務(wù)合同4篇
- 2025年度智能農(nóng)業(yè)自動(dòng)化技術(shù)服務(wù)合作合同4篇
- 二零二五年度金融理財(cái)產(chǎn)品銷售代理合同范本4篇
- 部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第11課《竊讀記》教學(xué)設(shè)計(jì)4
- 部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《賣油翁》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 融合班課程設(shè)計(jì)動(dòng)畫視頻
- 精裝施工方案全套圖紙
- 2024年新高考現(xiàn)代文閱讀創(chuàng)新題型
- 課程設(shè)計(jì)歐拉圖的判斷
- 年度光伏發(fā)電用測(cè)量設(shè)備市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- GB/T 37238-2018篡改(污損)文件鑒定技術(shù)規(guī)范
- 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介(湘教版)
- 河道治理工程監(jiān)理通知單、回復(fù)單范本
- 超分子化學(xué)簡(jiǎn)介課件
- 高二下學(xué)期英語(yǔ)閱讀提升練習(xí)(一)
- 易制爆化學(xué)品合法用途說明
- 【PPT】壓力性損傷預(yù)防敷料選擇和剪裁技巧
- 大氣喜慶迎新元旦晚會(huì)PPT背景
- DB13(J)∕T 242-2019 鋼絲網(wǎng)架復(fù)合保溫板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 心電圖中的pan-tompkins算法介紹
- 羊絨性能對(duì)織物起球的影響
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論