初中語文知識(shí)競(jìng)賽題和答案

、、、)龍望會(huì))1））））））））））?D））3）D））））））4））））群））5）9初中語文知識(shí)競(jìng)賽試題及答案2007-12-1217:51A、海明威B、馬克·吐溫C、杰克·倫敦D、狄更斯6、《魯濱遜漂流記》的作者是510、下列古代的文化典籍中，以書房命名的一項(xiàng)是A、《聊齋志異》B、《杜工部集》11、武俠小說《射雕英雄傳》的作者原名A、金庸B、古龍C、曲波D、查良鏞626、下面四句詩中，反映我國(guó)古代民風(fēng)民俗的一句是A、簫鼓追隨春社近B、閑來垂釣碧溪上C、沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵D、零丁洋里嘆零丁27、下面對(duì)聯(lián)所隱含的年齡是A、阿里巴巴-——《一千零一夜》B、猶大-——《伊索寓言》C、保爾-——《鋼鐵是怎樣煉成的》D、灰姑娘-——《格林童話》29、朗讀下邊這首詩該用的感情是A、郭沫若B、徐志摩C、聞一多D、戴望舒737、世界著名通訊社與所在國(guó)家搭配不一致的一項(xiàng)是A、新華社-——中國(guó)B、合眾社-——英國(guó)C、是一輪燦爛的滿月D、不信，請(qǐng)看那朵流星B、“得寸進(jìn)尺”指不滿足已取得的成績(jī)，永遠(yuǎn)向更多的目標(biāo)去努力。C、“見利忘義”指只要有利可圖，就發(fā)奮創(chuàng)作。D、“無法無天”指藝術(shù)創(chuàng)造不要讓條條框框束縛，要大膽突破，勇于創(chuàng)新。二、主觀題(20分)43(2分)西東8老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家齊讀課文。學(xué)生：(讀課文)老師：請(qǐng)大家給課文劃分段落。老師：下面的老師分析課文，請(qǐng)你們及時(shí)做好筆記。(老師作詳細(xì)講解，學(xué)生埋頭作筆記)實(shí)施新課程后：老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家按自己喜歡的方式讀課文。學(xué)生：(有的朗讀，有的默讀，有的邊讀邊作圈點(diǎn)勾畫)老師：請(qǐng)你們把剛才閱讀中遇到的問題拿到小組中交流。學(xué)生：(小組熱烈討論)老師：下面請(qǐng)各組匯報(bào)你們討論的結(jié)果。其他同學(xué)隨時(shí)可作補(bǔ)充。(評(píng)定)941、遺、譴、孤、兜45、吶喊48、從教與學(xué)的方式、角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)觀念的更新等方面來談即可。（1）、實(shí)施新課程后，課堂由封閉變?yōu)殚_放。（2）、實(shí)施新課程后，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。（3）、實(shí)施新課程后，教師主體變?yōu)閷W(xué)生主體。（4）、實(shí)施新課程后，教與學(xué)的方式由單一變?yōu)槎嘣?)