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2022國家開放大學(xué)電大本科《教育法學(xué)》期末試題及答案(試卷號52)2022國家開放大學(xué)電大本科《教育法學(xué)》期末試題及答案(試卷號:1152)一、單項選擇題(請將正確答案的字母填在答題紙上,每題2分,共10分)1.我國教育法學(xué)研究的內(nèi)容主要包括三個層面:一是教育法的基本理論;二是();三是教育法律責(zé)任和法律救濟(jì)。A.教育法律規(guī)范B.教育法律行為C.教育法律關(guān)系D.教育法律關(guān)系主體的權(quán)利與義務(wù)2.下列各項中,屬于行政法規(guī)的是()。A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》B.《教師資格條例》C.《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》D.《學(xué)生傷害事故處理辦法》3.教育法的()是指教育法律關(guān)系主體嚴(yán)格按照教育法律規(guī)范行事,使教育法得以實施的活動。A.實施B.適用C.解釋D.遵守4.下列各項中,因行為或與行為相關(guān)的事件對他人的權(quán)利造成損害而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,被稱為()責(zé)任原則。A.嚴(yán)格B.公平C.過錯D.過錯推定5.根據(jù)《行政復(fù)議法》的規(guī)定,下列各項中()不能申請行政復(fù)議。A.行政處罰行為B.行政強制措施C.不服行政處分及其他人事處理決定的D.不發(fā)放有關(guān)費用二、多項選擇題(請將正確答案的字母填在答題紙上,每題2分,可有兩個或兩個以上正確答案,共10分)6.下列法律規(guī)定中,()屬于授權(quán)性規(guī)范。A.“教育活動必須符合國家和社會公共利益?!盉.“全社會應(yīng)當(dāng)尊重教師?!盋.“學(xué)校、教師可以對學(xué)生家長提供家庭教育指導(dǎo)?!盌.“非學(xué)位授予單位應(yīng)屆畢業(yè)的研究生,由原單位推薦,可以就近向?qū)W位授予單位申請學(xué)位?!?.下列各項中,()為教育法律關(guān)系的客體。A.學(xué)校B.教師授課C.學(xué)生學(xué)習(xí)D.教師義務(wù)8.根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的()進(jìn)行考核。A.政治思想B.業(yè)務(wù)水平C.工作態(tài)度D.工作成績9.下列各項中,()為《中華人民共和國教育法》中規(guī)定的學(xué)生應(yīng)履行的義務(wù)。A.遵守法律、法規(guī)B.不斷提高思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平C.遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度D.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)10.下列各項中,學(xué)校的()保險屬于學(xué)校的商業(yè)保險范圍。17.教育法律關(guān)系是指教育法律規(guī)范在調(diào)整教育社會關(guān)系中所形成的人們之間權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。18.教育立法程序一般分為:法律議案的提出、法律草案的審議、法律草案的通過、法律的公布四個步驟。19.《中華人民共和國教育法>規(guī)定:“學(xué)校及其他教育機構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔(dān)民事責(zé)任?!?0.民事訴訟是指處于平等地位的法律關(guān)系主體之間因財產(chǎn)關(guān)系或人身關(guān)系產(chǎn)生糾紛,依法向人民法院起訴,請求給予法律救濟(jì);人民法院在雙方當(dāng)事人和其他訴訟參加人的參加下,依法審理和解決民事糾紛,保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益的法律救濟(jì)活動。五、筒答題(3選2,每題12分,共24分)請從以下3道簡答題中任選2題回答。答題前,請先將所選題目的序號及名稱填在答題紙上。若三題都答者,取前兩題判分。21.簡述教育法的基本原則。答:教育法的基本原則,是全部教育法所應(yīng)遵循的基本要求和價值準(zhǔn)則,是制定和執(zhí)行教育法的出發(fā)點和基本依據(jù)。(3分)其主要包括:(1)教育的方向性原則:主要指我國的教育應(yīng)堅持社會主義方向;(2分)(2)教育的公共性原則:主要指教育活動必須符合國家和社會公共利益;(2分)(3)教育的平等性原則:主要包括兩層含義:一是指受教育機會平等;二是指應(yīng)扶持特殊地區(qū)和人群發(fā)展教育事業(yè);(3分)(4)教育的終身性原則:主要指應(yīng)適應(yīng)社會需要,不斷建立和完善終身教育體系。(2分)22.簡述義務(wù)教育中國家的義務(wù)。答:在《中華人民共和國義務(wù)教育法》中,對國家在義務(wù)教育中應(yīng)盡的義務(wù)做出具體規(guī)定。主要包括三個方面:(1)設(shè)置義務(wù)教育機構(gòu)的義務(wù);(2)承擔(dān)義務(wù)教育經(jīng)費投入的義務(wù);(3)發(fā)展教師教育、為義務(wù)教育機構(gòu)提供合格師資的義務(wù)。23.簡述學(xué)校捐贈中應(yīng)遵循的基本原則和注意事項。答:為進(jìn)一步做好捐贈活動,學(xué)校在捐贈過程中應(yīng)特別注意以下問題:(1)積極做好宣傳、獎勵工作。學(xué)校在組織捐贈活動中,應(yīng)采取積極的態(tài)度,做好宣傳、獎勵工作。(3分)(2)堅持“自愿、量力”的基本原則。學(xué)校應(yīng)從校方和個人的實際情況出發(fā),在不影響正常教育活動的前提下,遵循“自愿、量力”的原則組織捐贈活動,對捐贈的內(nèi)容、數(shù)額、對象、用途應(yīng)充分尊重捐贈者的意愿,不得強行索要或強迫他人捐資捐物。(6分)(3)保證捐贈的合法性。學(xué)校應(yīng)保證捐贈的方式、內(nèi)容等符合國家的法律、法規(guī)和政策。(3分)六、論述題(2選1,本題16分)請從以下2道論述題中任選1題回答。答題前,請先將所選題目的序號及名稱填在答題紙上。若兩題都答者,取第一題判分。24.結(jié)合實際,談?wù)勀銓Α吨腥A人民共和國教育法》規(guī)定的學(xué)校享有“對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理,實施獎勵或者處分”權(quán)利的認(rèn)識。答:(1)學(xué)校與受教育者之間的關(guān)系既有教育與受教育的關(guān)系,也有管理與被管理的關(guān)系。因此,對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理和實施獎勵或處分,是學(xué)校的一項基本權(quán)利。答:(1)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù):①“遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表”(也可簡稱為“遵紀(jì)守法”義務(wù))此項義務(wù)是對教師提出的遵守法律法規(guī)和踐行職業(yè)道德兩個層面的法律要求。首先,教師作為中華人民共和國公民,必須遵守憲法、法律這一全體國民的普遍行為規(guī)則。其次,教師作為人類靈魂的工程師,應(yīng)該恪守職業(yè)道德,加強自身修養(yǎng),為人師表。(2分)②“貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù)”(也可簡稱為“教育教學(xué)”義務(wù))此項義務(wù)的主要內(nèi)容包括:首先,在教育教學(xué)活動中,教師要全面貫徹《中華人民共和國教育法》規(guī)定的“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”這一教育方針。其次,教師要遵守學(xué)校和其他教育管理部門的各項有關(guān)教育教學(xué)的規(guī)章制度,執(zhí)行具體的教學(xué)。第三,教師應(yīng)依法履行教師聘約中約定的教育教學(xué)工作職責(zé)和完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),否則將依法追究其責(zé)任。(2分)③“對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動”(也可簡稱為“思想教育”義務(wù))此項義務(wù)的主要內(nèi)容包括:首先,教師應(yīng)將思想道德教育融入到教育教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生具有正確的人生觀、世界觀、價值觀;其次,教師應(yīng)依據(jù)憲法所確定的四項基本原則對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;第三,教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、民主法治等公民基本素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)有責(zé)任心、有包容力和創(chuàng)造性的世界公民。(2分)④“關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”(也可簡稱為“尊重學(xué)生人格”義務(wù))此項義務(wù)的主要內(nèi)容包括:首先,教師應(yīng)當(dāng)公正地對待每一個學(xué)生,促進(jìn)其德智體等方面全面發(fā)展;其次,教師必須樹立尊重學(xué)生人格和尊嚴(yán)的法制觀念,幫助學(xué)生形成健康完善的人格,不得以任何方式侵犯學(xué)生隱私權(quán)等學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。(2分)⑤“制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象”(也可簡稱為“保護(hù)學(xué)生權(quán)益”義務(wù))主要內(nèi)容包括:首先,教師有義務(wù)對在教育教學(xué)范圍內(nèi)侵害學(xué)生權(quán)益的事件進(jìn)行制止,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益不受侵犯;當(dāng)晚,當(dāng)學(xué)校宿舍全部熄燈后,丁某讓陳某出去一下,稱有事要找她談。陳某便毫無戒備地走出寢室,見丁某與另外三名女生正在走廊里等她。丁某生氣地質(zhì)問陳某上午是不是很威風(fēng),并給她列出了一系列“罪狀”。雙方由此發(fā)生了爭論。隨后,丁某突然用手猛抽陳某的左臉,另三名女生也在大聲恐嚇陳某,陳某被眼前的情形嚇住了,害怕遭遇更狠的報復(fù),因此也沒敢吱聲。這樣被打了二十多分鐘后,另三名女生又接著打陳某的耳光,四位女生打打停停,將近打了陳某一個小時,一共打了她200多個耳光。她們打完后,還狠狠地警告陳某,不許告訴家長和老師,否則就別想繼續(xù)在該校念書。據(jù)與陳某同寢室的學(xué)生反映,陳某被打時,她們都在寢室里不敢出聲,怕自己也挨打。在將近一個小時的毆打過程中,她們寢室對面的男生宿舍,從二樓到五樓的窗臺邊也站滿了人。但大家都只是看,卻沒有一人去喊管理員?!拔业哪槺淮蚰[了,當(dāng)時感覺不到疼痛,只覺得兩個耳朵里嗡嗡亂響。”陳某低聲說。當(dāng)晚,她強忍著耳朵的疼痛,在寢室含淚熬了一夜,第二天一大早’,就趕緊去醫(yī)院看病。最終,醫(yī)院做出的醫(yī)學(xué)鑒定為:陳某的左耳為外傷性鼓膜穿孔。事發(fā)后,該校的許校長迅速把情況上報到文昌市教育局,并組織當(dāng)事各方家長先后召開了三次協(xié)調(diào)會,最終達(dá)成了如下處理結(jié)果:(1)打人方先拿出醫(yī)療費用,讓受傷者得到及時治療;(2)按照學(xué)校規(guī)定,對參與打人的學(xué)生給予記大過處分。試分析:(1)本案中的涉案主體主要有哪些?(2)當(dāng)事人違反了什么法律?(3)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么法律責(zé)任?(4)本案對我們有哪些啟示?答:(1)主體分析:本案中的涉案主體主要有:被打?qū)W生陳某及其家長、丁某及其他3位打人的學(xué)生、學(xué)校。(2)法理分析:本案是一起因雙方爭執(zhí)而引發(fā)的校園暴力傷害案,當(dāng)事人違反了《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等相關(guān)規(guī)定,侵犯了學(xué)生陳某的生命健康權(quán)。《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害?!薄吨腥A人民共和國教育法》規(guī)定:“受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)遵守法律、法規(guī);……(四)遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度?!北景钢校∧车?人違反了相關(guān)的法律法規(guī),對陳某輪番毆打,狂扇耳光,致使其耳膜破裂,入院治療,侵犯了陳某的生命健康權(quán)。(3)責(zé)任分析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定:“違反本法規(guī)定,侵犯教師、受教育者、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的合法權(quán)益,造成損失、損害的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任?!薄吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定:“違反本法規(guī)定,侵害未成年人的合法權(quán)益,其他法律、法規(guī)已規(guī)定行政處罰的,從其規(guī)定;造成人身財產(chǎn)損失或者其他損害的,依法承擔(dān)民事責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任?!薄皩`法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人,應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。”《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定:“未成年學(xué)生對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的,由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。”《中華人民共和國民法通則>規(guī)定:“侵害公民身體造成傷害的,應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費、因誤工減少的收入、殘廢者生活補助費等費用;……”《中華人民共和國刑法》規(guī)定:“有下列尋釁滋事行為之一,破壞社會秩序的,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制:(一)隨意毆打他人,情節(jié)惡劣的;……”“故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。”“因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。”《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定:“毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處5日以上10日以下拘留,并處200元以上500元以下罰款;……”“不滿十四周歲的人違反治安管理的,不予處罰,但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教?!庇纱丝芍?,本案中,丁某等4位女生輪番毆打陳某,致其耳膜破裂,除應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的行政責(zé)任,即對其進(jìn)行紀(jì)律處分外,還應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任。此外,雖然丁某等4位女生的侵權(quán)行為應(yīng)屬于《中華人民共和國刑法》中規(guī)定的“故意傷害”和“尋釁滋事”行為,但因其未滿14周歲,所以,不予刑事處罰,但應(yīng)責(zé)令其家長加以管教。(4)啟示分析:本案對我們的啟示如下:①學(xué)生應(yīng)增強法治觀念,遵紀(jì)守法,依法履行相關(guān)義務(wù),不得侵犯其他學(xué)生的合法權(quán)益,更不能毆打其他學(xué)生。與此同時,當(dāng)自身的合法權(quán)益受到侵犯時,也應(yīng)學(xué)會運用
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