初中化學(xué)課件：碳和碳的氧化物復(fù)習(xí)

開始上課開始上課碳和碳的氧化物（復(fù)習(xí)課）碳（復(fù)習(xí)課）第一環(huán)節(jié)—熱身運(yùn)動下列是對金剛石、石墨、活性炭、一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)和用途的描述，請寫出它們對應(yīng)物質(zhì)的名稱1、我叫鉛筆，卻不含鉛，含有________2、我的密度大于空氣，能溶于水，想抓住我，請向上排空_______3、我的硬度為老大；且人們?yōu)槲抑?，稱我為“鉆石”_______4、我與空氣的密度非常接近，難溶于水_______5、我是無色無味的氣體________，________二氧化碳石墨金剛石一氧化碳一氧化碳二氧化碳第一環(huán)節(jié)—熱身運(yùn)動下列是對金剛石、石墨、活性炭、一氧化碳和二6、我是“小黑”，很平凡，但卻可以導(dǎo)電，還可以作潤滑劑____7、當(dāng)防毒面具有我時，我能為你的健康保駕護(hù)航______8、我有毒，請別亂排亂放______9、我可以給你溫暖---溫室效應(yīng)；固態(tài)的我也能作致冷劑______10、制碳酸飲料可少不了我，滅火我也是能手_____第一環(huán)節(jié)—熱身運(yùn)動石墨活性炭一氧化碳二氧化碳二氧化碳6、我是“小黑”，很平凡，但卻可以導(dǎo)電，還可以作潤滑劑__CO2A寫出有二氧化碳生成的反應(yīng)B寫出有二氧化碳參加的反應(yīng)第二環(huán)節(jié)—自主發(fā)現(xiàn)試試你的能量！CO2A寫出有二氧化碳生成的反應(yīng)B寫出有二氧化碳參加的反

CO

+CuO===Cu+CO2

△C+2CuO===2Cu+CO2高溫3C+2Fe2O3===4Fe+3CO2

高溫CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑CO2+H2O===H2CO3CO2+C===2CO高溫CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O

第二環(huán)節(jié)—自主發(fā)現(xiàn)A寫出有二氧化碳生成的反應(yīng)B寫出有二氧化碳參加的反應(yīng)C+O2===CO2

點(diǎn)燃2CO+O2===2CO2點(diǎn)燃H2CO3===CO2+H2OCaCO3===CaO+CO2↑高溫2C+O2===2CO點(diǎn)燃另:本章還有CO+CuO===Cu+CO2△C+2Cu誰主沉?。考w的智慧才是力量！第一小組：小結(jié)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)第二小組：小結(jié)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)第三小組：小結(jié)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

試試你的膽量誰主沉?。考w的智慧才是力量！第一小組：小結(jié)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C+O2===CO2

點(diǎn)燃2C+O2===2CO點(diǎn)燃C+2CuO===2Cu+CO2高溫3C+2Fe2O3===4Fe+3CO2

高溫第二環(huán)節(jié)—自主發(fā)現(xiàn)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)1可燃性2還原性3穩(wěn)定性C+CO2===2CO高溫點(diǎn)燃點(diǎn)燃C+2CuO===2Cu+CO2高溫3C+2知識構(gòu)建：CO2CCOO2CuOO2、C知識構(gòu)建：CO2CCOO2CuOO2、C

二氧化碳一氧化碳毒性可燃性跟水反應(yīng)跟石灰水反應(yīng)還原性或氧化性化學(xué)性質(zhì)比較一般不能跟水反應(yīng)不能跟石灰水反應(yīng)有可燃性2CO+O22CO2點(diǎn)燃有還原性CO+CuO==Cu+CO2

劇毒無不能燃燒,一般也不能支持燃燒,也不能供給呼吸跟水反應(yīng)CO2+H2O==H2CO3跟澄清石灰水反應(yīng)CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O沒有還原性在一定條件下具有氧化性

C+CO2==2CO高溫二氧化碳知識構(gòu)建：CO2CCOH2CO3O2CuOO2Ca(OH)2

H2O、CO2CuOCaCO3知識構(gòu)建：CO2CCOH2CO3O2CuOO2Ca(OH)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3===CaO+CO2↑高溫二氧化碳的制取原理A實(shí)驗室制法B工業(yè)制法藥品：大理石稀鹽酸CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑CaC知識構(gòu)建：CO2CCO稀HCl、高溫

H2CO3O2CuOO2Ca(OH)2

H2O、CO2CuOCaCO3知識構(gòu)建：CO2CCO稀HCl、高溫H2CO3O2CuOO1.有一包黑色粉末強(qiáng)熱后得到紅色物質(zhì)，同時產(chǎn)生無色無味的且能使澄清石灰水變渾濁的氣體，這黑色粉末是（）A.木炭粉B.氧化銅C.木炭粉和四氧化三鐵D.木炭粉和氧化銅第三環(huán)節(jié)—鞏固提高D2.為了鑒別CO和CO2，下列方法中不正確的是（）Ａ.將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中Ｂ.將澄清石灰水分別倒入兩瓶氣體中，振蕩Ｃ.將灼熱的表面被氧化的銅片分別伸入兩瓶氣體中Ｄ.聞氣體的氣味D第三環(huán)節(jié)—鞏固提高D2.為了鑒別CO和CO2，下列方法中不3.裝置制取二氧化碳，并檢驗它的性質(zhì)。回答下列問題：（1）用裝置A來制取二氧化碳，所用藥品的名稱

。（2）若用裝置B檢驗二氧化碳，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

。（3）若用C證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，裝置C中可盛放的試液是

，觀察到的現(xiàn)象是

；（4）D裝置中的現(xiàn)象是

_______，說明二氧化碳的性質(zhì)有____________________________________

。（5）若用E裝置來收集二氧化碳，則應(yīng)從

端通入（填“c”或“d”）大理石稀鹽酸CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O

紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅蠟燭由下至上依次熄滅不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大C3.裝置制取二氧化碳，并檢驗它的性質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（1）用4、A、B為兩種無色純凈氣體，C、D為兩種黑色粉末。如下進(jìn)行下列實(shí)驗時，甲圖中可以觀察到黑色粉末C漸漸變成光亮的紅色物質(zhì)，而乙圖中黑色粉末D逐漸減少。（1）A、B、C、D各是何物質(zhì)并寫出其化學(xué)式。

A＿＿＿B＿＿＿＿C＿＿＿＿D＿＿＿＿（2）寫出甲、乙兩圖中所發(fā)生的化學(xué)方程式甲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿乙＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿A甲乙CBBACOCO2CuOC

CuO+COCu+CO2

△CO2+C2CO高溫DAAABABAABAABA4、A、B為兩種無色純凈氣體，C、D為兩種黑色粉末。如下進(jìn)行制取二氧化碳的裝置探究第四環(huán)節(jié)—實(shí)驗探究制取二氧化碳的裝置探究第四環(huán)節(jié)—實(shí)驗探究實(shí)驗室制取氣體裝置的確定排空氣法排水法收集裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)發(fā)生條件發(fā)生裝置(2)固+液—?dú)怏w(1)固+固—?dú)怏w△密度比空氣大不溶于水，不與水反應(yīng)密度比空氣小實(shí)驗室制取氣體裝置的確定排空氣法排水法收集裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反實(shí)驗室制取二氧化碳反應(yīng)原理CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑裝置選取發(fā)生裝置收集裝置BD固態(tài)液態(tài)？制取氧氣呢，又怎么選？實(shí)驗室制取二氧化碳反應(yīng)原理CaCO3＋2HCl＝CaCl根據(jù)如圖所示的裝置圖，回答下列問題（1）實(shí)驗室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱來制取NH3。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水。制取氨氣的發(fā)生裝置是___，其原因是________________；收集裝置是___，其原因是_________________________。（2）實(shí)驗室還用鋅粒和稀硫酸制取H2，H2無色無味，難溶于水。所以制取氫氣的發(fā)生裝置選___，收集裝置是____。集滿H2的集氣瓶應(yīng)_____在實(shí)驗桌上。N—14H—1A固體和固體加熱制氣體E密度比空氣小且極易溶于水BC或E倒放鞏固提高根據(jù)如圖所示的裝置圖，回答下列問題（1）實(shí)驗室常用氯化銨固體知識小結(jié)：CO2CCO稀HCl、高溫

H2CO3O2CuOO2Ca(OH)2

H2O、CO2CuOCaCO3知識小結(jié)：CO2CCO稀HCl、高溫H2CO3O2CuOO實(shí)驗室制取氣體裝置的確定發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)發(fā)生條件(2)固+液—?dú)怏w(1)固+固—?dú)怏w△排空氣法排水法收集裝置密度比空氣大不溶于水，不與水反應(yīng)密度比空氣小實(shí)驗室制取氣體裝置的確定發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)發(fā)生條件(2謝謝大家！謝謝大家！開始上課開始上課碳和碳的氧化物（復(fù)習(xí)課）碳（復(fù)習(xí)課）第一環(huán)節(jié)—熱身運(yùn)動下列是對金剛石、石墨、活性炭、一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)和用途的描述，請寫出它們對應(yīng)物質(zhì)的名稱1、我叫鉛筆，卻不含鉛，含有________2、我的密度大于空氣，能溶于水，想抓住我，請向上排空_______3、我的硬度為老大；且人們?yōu)槲抑?，稱我為“鉆石”_______4、我與空氣的密度非常接近，難溶于水_______5、我是無色無味的氣體________，________二氧化碳石墨金剛石一氧化碳一氧化碳二氧化碳第一環(huán)節(jié)—熱身運(yùn)動下列是對金剛石、石墨、活性炭、一氧化碳和二6、我是“小黑”，很平凡，但卻可以導(dǎo)電，還可以作潤滑劑____7、當(dāng)防毒面具有我時，我能為你的健康保駕護(hù)航______8、我有毒，請別亂排亂放______9、我可以給你溫暖---溫室效應(yīng)；固態(tài)的我也能作致冷劑______10、制碳酸飲料可少不了我，滅火我也是能手_____第一環(huán)節(jié)—熱身運(yùn)動石墨活性炭一氧化碳二氧化碳二氧化碳6、我是“小黑”，很平凡，但卻可以導(dǎo)電，還可以作潤滑劑__CO2A寫出有二氧化碳生成的反應(yīng)B寫出有二氧化碳參加的反應(yīng)第二環(huán)節(jié)—自主發(fā)現(xiàn)試試你的能量！CO2A寫出有二氧化碳生成的反應(yīng)B寫出有二氧化碳參加的反

CO

+CuO===Cu+CO2

△C+2CuO===2Cu+CO2高溫3C+2Fe2O3===4Fe+3CO2

高溫CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑CO2+H2O===H2CO3CO2+C===2CO高溫CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O

第二環(huán)節(jié)—自主發(fā)現(xiàn)A寫出有二氧化碳生成的反應(yīng)B寫出有二氧化碳參加的反應(yīng)C+O2===CO2

點(diǎn)燃2CO+O2===2CO2點(diǎn)燃H2CO3===CO2+H2OCaCO3===CaO+CO2↑高溫2C+O2===2CO點(diǎn)燃另:本章還有CO+CuO===Cu+CO2△C+2Cu誰主沉浮？集體的智慧才是力量！第一小組：小結(jié)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)第二小組：小結(jié)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)第三小組：小結(jié)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

試試你的膽量誰主沉??？集體的智慧才是力量！第一小組：小結(jié)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C+O2===CO2

點(diǎn)燃2C+O2===2CO點(diǎn)燃C+2CuO===2Cu+CO2高溫3C+2Fe2O3===4Fe+3CO2

高溫第二環(huán)節(jié)—自主發(fā)現(xiàn)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)1可燃性2還原性3穩(wěn)定性C+CO2===2CO高溫點(diǎn)燃點(diǎn)燃C+2CuO===2Cu+CO2高溫3C+2知識構(gòu)建：CO2CCOO2CuOO2、C知識構(gòu)建：CO2CCOO2CuOO2、C

二氧化碳一氧化碳毒性可燃性跟水反應(yīng)跟石灰水反應(yīng)還原性或氧化性化學(xué)性質(zhì)比較一般不能跟水反應(yīng)不能跟石灰水反應(yīng)有可燃性2CO+O22CO2點(diǎn)燃有還原性CO+CuO==Cu+CO2

劇毒無不能燃燒,一般也不能支持燃燒,也不能供給呼吸跟水反應(yīng)CO2+H2O==H2CO3跟澄清石灰水反應(yīng)CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O沒有還原性在一定條件下具有氧化性

C+CO2==2CO高溫二氧化碳知識構(gòu)建：CO2CCOH2CO3O2CuOO2Ca(OH)2

H2O、CO2CuOCaCO3知識構(gòu)建：CO2CCOH2CO3O2CuOO2Ca(OH)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3===CaO+CO2↑高溫二氧化碳的制取原理A實(shí)驗室制法B工業(yè)制法藥品：大理石稀鹽酸CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑CaC知識構(gòu)建：CO2CCO稀HCl、高溫

H2CO3O2CuOO2Ca(OH)2

H2O、CO2CuOCaCO3知識構(gòu)建：CO2CCO稀HCl、高溫H2CO3O2CuOO1.有一包黑色粉末強(qiáng)熱后得到紅色物質(zhì)，同時產(chǎn)生無色無味的且能使澄清石灰水變渾濁的氣體，這黑色粉末是（）A.木炭粉B.氧化銅C.木炭粉和四氧化三鐵D.木炭粉和氧化銅第三環(huán)節(jié)—鞏固提高D2.為了鑒別CO和CO2，下列方法中不正確的是（）Ａ.將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中Ｂ.將澄清石灰水分別倒入兩瓶氣體中，振蕩Ｃ.將灼熱的表面被氧化的銅片分別伸入兩瓶氣體中Ｄ.聞氣體的氣味D第三環(huán)節(jié)—鞏固提高D2.為了鑒別CO和CO2，下列方法中不3.裝置制取二氧化碳，并檢驗它的性質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（1）用裝置A來制取二氧化碳，所用藥品的名稱

。（2）若用裝置B檢驗二氧化碳，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

。（3）若用C證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，裝置C中可盛放的試液是

，觀察到的現(xiàn)象是

；（4）D裝置中的現(xiàn)象是

_______，說明二氧化碳的性質(zhì)有____________________________________

。（5）若用E裝置來收集二氧化碳，則應(yīng)從

端通入（填“c”或“d”）大理石稀鹽酸CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O

紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅蠟燭由下至上依次熄滅不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大C3.裝置制取二氧化碳，并檢驗它的性質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（1）用4、A、B為兩種無色純凈氣體，C、D為兩種黑色粉末。如下進(jìn)行下列實(shí)驗時，甲圖中可以觀察到黑色粉末C漸漸變成光亮的紅色物質(zhì)，而乙圖中黑色粉末D逐漸減少。（1）A、B、C、D各是何物質(zhì)并寫出其化學(xué)式。

A＿＿＿B＿＿＿＿C＿＿＿＿D＿＿＿＿（2）寫出甲、乙兩圖中所發(fā)生的化學(xué)方程式甲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿乙＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿A甲乙CBBACOCO2CuOC

CuO+COCu+CO2

△CO2+C2CO高溫DAAABABAABAABA4、A、B為兩種無色純凈氣體，C、D為兩種黑色粉末。如下進(jìn)行制取二氧化碳的裝置探究第四環(huán)節(jié)—實(shí)驗探究制取二氧化碳的裝置探究第四環(huán)節(jié)—實(shí)驗探究實(shí)驗室制取氣體裝置的確定排空氣法排水法收