版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁關于金秋作文600字九篇金秋作文600字篇1
金秋十月,激情的夏姐姐的任期已滿,戀戀不舍地離開了我們。接下來是安靜的秋妹妹來接替她的位置。我喜愛秋天,喜愛它的的秋高氣爽,喜愛它的碩果累累。秋風靜靜地吹,秋雨輕輕地下,秋妹妹在不知不覺之中已經(jīng)來到了我們的身邊。
銀杏樹葉像一把把金色的小扇子,它是秋天為人們贈送的最美的紀念。鉆天楊呢,則像是一支迎賓的隊伍排列在大道兩旁,秋風一吹,樹葉便颯颯作響,簡直就是熱情的掌聲。楓樹的葉子羞紅了臉,抬頭望去,那山上大片大片的楓葉像是畫家用顏料渲染上去似的,但又比調(diào)配出來的紅色更加自然樸實。漫山遍野又像是披上了一層紅色的紗衣,真是漂亮極了!難怪古人說“霜葉紅于二月花”。這時候,菊花開得正艷,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,還有黑里透紅的。真實五彩繽紛,燦若云霞。它們有的正在怒放,盡力向人們展示自己的漂亮姿態(tài);有的還是花骨朵,就像羞答答的小姑娘。習習的秋風正把它們的芳香送到四面八方,給人們一種心曠神怡的愉悅享受。
田野里,稻谷姐姐為了歡迎秋妹妹,趕忙把自己的頭發(fā)染成了金黃色,還梳成了一條小辮子。微風吹來,稻谷姐姐扭著身子,稻田里掀起了一股股波浪。農(nóng)夫伯伯們開著收割機收割稻谷,臉上泛著笑容。
走在秋的邊緣,時常望見雁陣尋向云棧,書寫一段金色的詩句;金色的日子,棉花吐露白云,大豆搖響鈴鐺,尤其是那一望無垠的田野,稻浪如成熟的少女的長發(fā),總遮不住即將遠嫁的華蜜的微笑。拾一粒谷子放在手心,諦視金秋的色調(diào),品嘗土地的忠誠。既是金秋的土地,有成熟之后的滿意,當然亦不無渴望耕耘與播種的期盼。
——金秋的日子,全部的生命重又找到了新的命題。
金秋作文600字篇2
在這金秋十月里,我也有收獲,是什么收獲呢!別急,別急,聽我漸漸給你道來-
今日的家作是練鋼筆字,練3、4、5頁中的詞語和句子。王老師話音剛落。同學們就歡呼起來,不是因為作業(yè)少而是因為我們大家都喜愛寫鋼筆字……
我回到家中,立即拿起鋼筆、練字本,快速把練字本翻到第三頁,邊翻邊想:我呢!應當把鋼筆字寫好看點,給媽媽一個驚喜。我便一筆一畫,仔細致細,認仔細真的描了起來,自己寫的時候嚴格要求的一絲不茍的仿照上面的`寫……?!皩懞昧??!蔽遗d奮的說道。我話音剛落,邊觀賞起我的“杰作”來。
“哇!好美麗呀!”看著自己寫的鋼筆字,我不禁脫口而出。不信“你來瞧瞧!瞧!遙字寫得多像呀!色字寫得多好啊……我邊翻邊美滋滋的想:今日寫鋼筆字真不錯,龍飛鳳舞!確定回給媽媽驚喜的!我觀賞完了,便雙手捧者練字本,大步流星地走到媽媽面前給她看,緊接著媽媽的贊美聲傳入我的耳中:
“哇!不錯!不錯!看來我女兒寫得鋼筆字還真美麗呀!”聽了媽媽的話,我美滋滋的想:我明天給王老師看,王老師會怎么樣呢?……
其次天,王老師對我說:“羅淇丹,你寫得鋼筆字很美麗,王老師給你優(yōu)☆☆☆☆,證明你是能把字寫好得》”……晚上,我發(fā)到練字本時,迫不及待的打開來看,果真如此!另外兩個分別是優(yōu)☆☆☆和優(yōu)☆☆☆。
今日的作業(yè)還是寫鋼筆字,我想“我可要再接再厲哦!我還是寫得那么一絲不茍。嘿嘿!我又受到媽媽表揚了,她說我寫得有些字比上面的還好,我興奮極了……哇!我進步了嘍!一個是優(yōu)☆☆☆☆,其于都是優(yōu)☆☆☆。橋、瞧!這就是我的收獲。
練字本上呢4顆星激勵著我成長,激勵著我把鋼筆字寫好,恒久,恒久……
金秋作文600字篇3
又是一年的金秋。我們第一次乘著公交車前去張家渡野炊。
一路上,窗外的景象如放電影般映入我眼簾:秋的蹤跡已踏遍了這兒的每個角落。橘子三五成群地掛在枝葉下,那么的不易察覺。但在陽光的照射下,金實綠葉,多么引人注目??!
還沒觀賞夠,就到了張家渡。哪兒全都是坎坷不平的石頭,真讓我大跌眼鏡。唯一美麗處,就是那澄澈見底的小河。我正沉醉在這波光粼粼的河水中,組員們可焦急了——催我趕快搭灶生火。本以為這是我的強項,但事違人愿,只好求助我們組的三大幫手中的一位——周喻鋒老爸了。只見他爸快速麻利地搬來幾塊大石頭,三兩下,兩個簡易的灶臺出現(xiàn)在大伙面前。我們不禁拍手贊揚!
灶臺有了,就打算生火了。我拿出了一個打火機,對著干柴火“啪”一聲,熱情的火苗在柴火上歡快地跳動著。
燒飯可不是我們男生的強項。又得求助幫手了——馮嘯天媽和吳孟博媽。她們倆分別搭上鍋,燒開水,就起先烹飪美食了!馮嘯天媽拿出她包好的餃子,快速下鍋了。而吳孟博媽也不例外,拿出了火鍋料,魚丸、肉丸、粉絲……無奇不有。見她同樣是下了鍋。不一會兒,香飄十里的香味傳入我們這些小饞貓的鼻中,引得我們組員個個垂涎三尺,轉瞬間,回到了鍋旁,打算品嘗美食。
吃完了,喝足了,我們便起先瘋玩了!同學們個個脫下了鞋子,跑到河中抓魚了。魚兒們機智的很,即使你離它較遠,它也會感覺到你的存在,一溜煙地跑走了。有幾個同學水性不太好,剛下水不久,“撲通”,整個人躺在水中,全身濕漉漉的,果真是個名副其實的“濕人”!惹得其他同學笑得前俯后仰。
時間漸漸消逝了,公交車沿著彎曲的小路駛來。我們這一群天真的小天使接連上了車,我在車上又一次望了一下那石頭和小河,心中暗暗告辭:漂亮的張家渡,再見。
金秋作文600字篇4
“桂子花中落,天香云外飄?!苯鹎锸?,丹桂飄香,正是我的家鄉(xiāng)—杭州桂花盛開的季節(jié)。杭州的大街小巷都沉醉在濃郁的桂花香氣之中,到處都是高高矮矮的桂花樹,去哪兒賞桂呢?當然是西湖十景之一—滿隴桂雨了!
好不簡單等到周末,我和家人急匆忙地前往滿隴桂雨。一下車,一陣陣淡淡的芳香撲面而來。我們沿著小溪,踏著石板路,追著花香,順著一排排金燦燦的桂花往前走,找尋合適的賞桂地點。香氣愈來越濃了,突然,眼前出現(xiàn)一大片濃密的桂花林。我們在一棵又粗又壯的桂花樹下占好位置。這時,我才起先細致地觀賞桂花。
這是一顆有點古老的桂花樹,樹冠像撐開的具傘。抬頭望去,多數(shù)的桂花競相開放,密密麻麻的沾滿枝頭,似漫天的繁星。濃郁的香氣在我四周漂浮,我忍不住深深一吸,那悠悠的芳香直透我心底,在我胸口不停地回蕩。我伸手拉下一枝細致地視察,一簇簇、一串串,黃的、紅的、銀白的密密麻麻掛在枝頭,單看是一串,層次分明的花朵兒緩緩張開,如同精雕細刻般玲瓏剔透。這時,一陣風吹來,金黃色的花兒隨風飄落,停在我頭上、肩上,滿身都是桂花,就似乎泡一個桂花澡。真人行桂花叢,渾身香味濃,沐“雨“披身,別有一番意趣,或許這就是”滿隴桂雨“的由來吧。
我們賞著桂花樹、沐著桂花香、品著桂花糕、喝著桂花茶,這金秋的美景,恰如清代詩人張云遨所述:“西湖八月足清游,何處香通鼻觀幽,滿覺隴旁金粟遍,天風吹墮萬山秋?!蔽蚁氲焦鸹ǖ幕ㄆ诤芏蹋蛟S只有十天半月就結束了,我抓緊裝滿這兒的美景,盛夠這里的花香,把我家鄉(xiāng)的桂花,帶回學校,帶給大家。滿隴盡是桂花雨,一路芳香入杭城,摯友們,來杭州吧,正是我家鄉(xiāng)桂雨飄香的季節(jié)。
金秋作文600字篇5
我喜愛萬紫千紅的春天,喜愛荷花滿塘的夏天,也喜愛白雪皚皚的冬天,但我更喜愛碩果累累、香氣撲鼻、秋高氣爽的秋天。
秋天是個讓農(nóng)夫歡呼的季節(jié),因為果實成熟了,稻子泛著金黃色的光,映紅了農(nóng)夫的喜悅的臉龐。就在這豐收的好日子,我來到了稻田。
乍一看去,稻田是一片油綠色,一副沒有成熟的樣子!細看,卻有很多“黃金”藏在綠色稻草中,它們就是金燦燦的稻穗,今日我就要在稻田里灑下勤勞的汗水。
我戴上草帽,拎起籃子,走向稻田,心中有數(shù)地想:不就是收割水稻嗎?看我的!我朝稻田望去,一片“黃金”在向我招手,我手指向那片金黃,準備將它變成我的“戰(zhàn)利品”。我跳下稻田,可立即就被半人高的稻子給沉沒了。我想奔向稻穗,可在田里走路怎么比登山還難呢?不行,這片“風水寶地”我肯定要拿下!就從身邊的這片稻穗入手!我當心地找到稻子的根莖,努力地想掐斷它,想不到它悠然自得,我的手卻被劃破了。這時,一陣暖風拂過稻田,那些稻子點著頭,似乎在笑我無能。這可不行,我還沒完成任務呢。
我正想著,突然聽到老師說,有人用剪刀剪稻子,我聽完,也借了一把剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪起來,有了工具,果真便利多了!可是,田中的悶熱,頭頂陽光的炙烤,已將我變得汗流浹背了,如尖刺般的稻草,粗糙的表面,也將我細嫩的胳膊、手上劃了很多劃痕。付出了這些代價,我最終收獲了滿籃的稻穗,邁著蹣跚的步伐,我打算“上岸”交稻米去。
這次經(jīng)驗讓我體會到了農(nóng)夫的辛苦,果真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”呀!
金秋作文600字篇6
又到金秋,是金黃的谷子,火紅的高粱,香甜的地瓜豐收的季節(jié);又到金秋,是他鄉(xiāng)的工人,繁忙的學生,勤勞的農(nóng)夫回家團聚的季節(jié);又到金秋,颯颯的落葉,習習的秋風,高遠的天空,一切又是那樣熟識、親切……
又到金秋,又到今秋登山時。
金燦燦的陽光高高地掛在空中,習習的秋風迎面撲來。換上一身輕巧的運動裝,站在千佛山的山腳下,沐浴著秋日暖和的陽光。我以為在爸爸媽媽中間“咔嚓”一聲,金秋在佛山腳下的回憶便留在了那張紙上。登山時,有漂亮的風景,又新奇的玩具,但唯一吸引我的是那對背影——是一位老奶奶和一位伯伯。老奶奶滿頭銀發(fā),臉上布滿皺紋,帶著歲月的滄桑;而那位伯伯個子高大,但手中卻點著竹竿探路——他是位盲人!在這匆忙的人流間,他們就,雖然那雙眼睛已經(jīng)昏花;母親須要兒子的攙扶,雖然那身軀并不健壯!他們這樣彼此扶持著對方,緩步前行。我想這應當是母子倆吧。兒子學要母親的雙眼的目標并不是山頂,而是心中的安靜——他們相互依偎著前行的背影是最美的一道風景線!我的手不禁挽住了媽媽的手臂……
又到金秋,又到今秋出游時。
又是一個清爽的早晨。我們一家?guī)е鵂敔斈棠虂淼搅宋妪執(zhí)?。雖然已來過多次,但美麗的風景依舊是我沉醉。湖的兩岸被綠樹包圍,雖已入秋,但岸邊的垂柳依舊生氣勃勃。他們排列的整整齊齊,仿佛在迎接游客。在垂下的柳枝間,時時常傳來鳥兒的鳴叫;澄澈的湖水中,活潑的魚兒與松軟的水草游戲……“嗯,真好??!”我回頭一看,是爺爺露出了欣慰的笑容。這時,爸爸拿出一個紅包給爺爺奶奶。之間奶奶把手一推,說道:“我不再要你的錢啦!我和你爸,不缺吃,不缺穿。只要你們一有空,回家看看就足夠啦!”微風吹起,湖水蕩漾……
在這金秋季節(jié),我收獲了心靈的美妙!盼望習習的秋風盼望颯颯的落葉,盼望“又到‘今’秋”!
金秋作文600字篇7
9月到了,秋意也靜靜駕臨 。這時,天氣慢慢涼下來了,陽光沒有夏日般灼人,人們也走出家門,走向田野。遠方的山林里,透出了斑駁的黃綠色,田野里的稻子、大豆已經(jīng)成熟,等待著人們來收割。每到這個時候,板栗也熟了,這時候我就會去做我最喜愛最快樂的事情——打板栗。
板栗的養(yǎng)分價值很高,再加上味道不錯,很多人都會去林子里找,我也不例外。一到板栗成熟的時候,我就讓老爸帶我去打板栗,在爺爺家,板栗樹不是許多,即使我們四處找尋,找到的板栗也寥寥無幾,這時候就須要把板栗打下來,但樹的位置較高,沒有足夠長的竹棍,該怎么辦呢?
這時,我拿起石頭向樹上砸去,“嘩“的一聲,掉下來一些零星的板栗球。我便跑去找到了它,那里地很不平整,我們必需要把板栗球帶到平地上去處理,我用指尖掐住他的一根刺,當心翼翼的帶回來。途中有時因為地不平整,身體搖擺,手上稍不留意,球上的刺就扎到了我,疼得我嗷嗷直叫。到了平地之后,我用雙腳踩著刺球的兩邊,用力掰開,很當心地將里面的板栗挑出來,就這樣我們得到了不少的簇新的板栗,些板栗還未完全成熟,板栗殼還是黃白色的。
休息時,不由得我回憶起幾年前在外婆家旁邊的林子里,那里地上到處都是板栗,根本用不著打,大家只須要擦亮眼睛,干脆撿拾落到地上的板栗種子就行了,過了不到一小時,大家身上的個個口袋都裝的鼓鼓囊囊的,甚至手上都握滿了,走起路來一甩一甩的,很不便利,有的小伙伴邊撿邊吃,還不停地放誕生化武器。
不過,今日也撿了不少,都是帶刺球的,撿完之后,當然會享用下成果,大家把鮮嫩的板栗從厭煩的刺球中弄出來,再漸漸剝掉外殼和里面一層膜狀毛衣,就是透著一股芳香的栗子肉了。生板栗味道清淡,口感嘹亮,但越嚼越香;煮熟的板栗粉粉的,糯糯的,還非常香甜,我最愛吃。另外,板栗還可以燒菜吃,如板栗燒肉,板栗燒雞等。
打板栗真是一件很好玩的事情?。?/p>
金秋作文600字篇8
中秋佳節(jié)之際,我放假了,確定去探望鄉(xiāng)下的奶奶。奶奶家住在鄉(xiāng)村的一片樹林邊。
我走在去奶奶家的林間小路上,只聽見踩在樹葉上的沙沙聲不絕于耳。我驀然低頭一看,滿地都是沒有黃得徹底的樹葉,還夾雜著些許綠色。這時我才突然意識到,秋天來臨了……
我放慢了步伐,漸漸觀賞起大自然來。我這才發(fā)覺人世間最美的不是各種潮流時尚,而是大自然原生態(tài)的一草一木。當然,秋天的草木更是五彩繽紛,色調(diào)紛呈。瞧,紅色的楓葉、金黃的銀杏葉、仍舊綠油油但愈顯深色的垂柳葉……滿眼全是秋天的顏色,滿心都是無比的欣喜。
一地的落葉煞是壯麗,抬頭望向樹冠,不像夏天那樣繁茂喧鬧,而是多了一份秋天特有的唯美。我在樹下立足觀賞起這樹林里的秋景。樹下的草變成了黑綠色,雖沒有了往日陽光下的活力,似乎人過中年呈現(xiàn)出一種失去活力的黯然之色,但它們在秋天的暗淡中不正是在為來年春天的勃發(fā)匯聚力氣嗎!
我走出小樹林,突然襲來一陣暖風,更多的葉子飄落了下來,就如夏天的蝶在空中翩翩起舞??梢踩缟钋锏牡?,消逝得那么快,如此地無聲無息,只能在瞬間捕獲到它的漂亮。
我沉醉在這自然畫卷中,直到奶奶出門把我召到家里。聽到聲音的老黑狗朝我跑來,向我搖了搖尾巴,便跑去撲楞漂浮的樹葉……
我轉頭一看,奶奶家的棗樹都掛滿了熟透的棗子,摘下一個,一咬,真脆、真甜……是秋天的味道!秋天真好,有風景如畫的大自然,還有奶奶家樹上甘甜的棗子!
金秋乍到,歡樂亦到!
金秋作文600字篇9
金秋十月,國慶長假,我們和菲菲、樂樂一共四家人組成旅行團隊,選擇的不是人流如織的大景點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024特崗教師聘用及教師團隊協(xié)作能力提升服務合同3篇
- 2025年度新能源車輛采購及維護服務合同范本2篇
- 2025年度智能家居系統(tǒng)代理商合作協(xié)議4篇
- 2025年度新能源汽車研發(fā)出資人合作協(xié)議4篇
- 2025年度旅游景區(qū)特色商品檔口租賃經(jīng)營合同3篇
- 2025年度水電工程安全監(jiān)測系統(tǒng)安裝與維護服務合同3篇
- 2024版食堂承包合同協(xié)議范文
- 2025年度特殊崗位人員辭退及安置協(xié)議范本4篇
- 2025年度智能機器人研發(fā)股權合作協(xié)議4篇
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)運營管理合同3篇
- 小學數(shù)學六年級解方程練習300題及答案
- 電抗器噪聲控制與減振技術
- 中醫(yī)健康宣教手冊
- 2024年江蘇揚州市高郵市國有企業(yè)招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 消費醫(yī)療行業(yè)報告
- 品學課堂新范式
- GB/T 1196-2023重熔用鋁錠
- 運輸行業(yè)員工崗前安全培訓
- 公路工程安全風險辨識與防控手冊
- 幼兒園教師培訓:計數(shù)(數(shù)數(shù))的核心經(jīng)驗
- 如何撰寫和發(fā)表高水平的科研論文-good ppt
評論
0/150
提交評論