-第一學(xué)期幼兒園小班班級(jí)工作總結(jié)

—第一學(xué)期幼兒園小班班級(jí)工作總結(jié)20232023第一學(xué)期幼兒園小班班級(jí)工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又過(guò)去了?；貞涍@學(xué)期，我們班的兩位教師，都有一個(gè)共同的感覺(jué)，那就是既辛苦又歡樂(lè)。想起開(kāi)學(xué)初從家長(zhǎng)的手中接過(guò)來(lái)的是一張張得意稚嫩的小臉，他們從不愿上學(xué)到高快樂(lè)興上幼兒園;從不會(huì)自己吃飯到大口大口自己吃;從挑食到樣樣蔬菜都愛(ài)吃;從不會(huì)穿衣服到學(xué)會(huì)自己穿;從不敢參與集體活動(dòng)到爭(zhēng)相在集風(fēng)光前露一手，在這其中包含了我們多少心血?本學(xué)期我們班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心中，在家長(zhǎng)們的大力支持與協(xié)作下，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。詳細(xì)表達(dá)在以下幾點(diǎn)：

一、班級(jí)概況：

我班開(kāi)學(xué)初原有25名幼兒?，F(xiàn)有23名幼兒，其中2名幼兒由于生病請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)，不適應(yīng)幼兒園的生活，家長(zhǎng)要求下學(xué)期再入園。

在新生剛?cè)雸@時(shí)我們班教師與家進(jìn)步行了交談，在交談中，我們對(duì)每一個(gè)幼兒共性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理力量及各個(gè)方面都進(jìn)展了調(diào)查，并做好了具體的記錄，使幼兒來(lái)園時(shí)，我們就對(duì)他們的狀況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的根底。幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分別焦慮，我們班的教師和孩子一起做嬉戲、玩耍。引導(dǎo)幼兒很快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家園天地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫忙幼兒盡量縮短分別焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒送到幼兒園。

本文章版權(quán)歸原與原出處全部，由.-物業(yè)經(jīng)理人-為您編輯整理。

在班級(jí)工作中，我班教師以大局為重、積極工作、不分彼此，到處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。我們每天早早到班上把教室內(nèi)外整理得干潔凈凈，盡職盡則地把工作做好。正是我班教師這種高責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，一學(xué)期來(lái)，我班無(wú)任何責(zé)任事故發(fā)生。

二、教育教學(xué)工作：

本學(xué)期，我班兩位教師共同協(xié)商，依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)規(guī)劃。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)安康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)意他們多方面的需要，使他們?cè)跉g樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心進(jìn)展的學(xué)問(wèn)。圍繞這一《綱要》精神，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，本學(xué)期針對(duì)幼兒自我效勞意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，我班開(kāi)展了“自己的事情自己做”、“穿衣服競(jìng)賽”等系列活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系冊(cè)及每日接送孩子入園離園的時(shí)間，與家長(zhǎng)建立溝通的橋梁，滲透《新綱要》精神，讓家長(zhǎng)不要包辦代替，盡量讓孩子自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，家長(zhǎng)也紛紛表示支持與贊同。在園里，我們教師通過(guò)正面教育，樹(shù)立典范，嘉獎(jiǎng)等形式教育幼兒，放手讓幼兒自己去嘗試。一學(xué)期下來(lái)，孩子們有了明顯的變化和提高，人人會(huì)穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子，還有一些孩子會(huì)系鞋帶、塞衣服，更重要的是他們有了意識(shí)，自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做。通過(guò)一系列的活動(dòng)，我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿(mǎn)足。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)效勞的。依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們布置了與主題有關(guān)的“我上幼兒園啦”、“秋天到”、“得意的小動(dòng)物”“冬天不怕冷”。在布置中，我們讓孩子們參加到其中，讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引導(dǎo)幼兒在寬松開(kāi)心的環(huán)境中去觀看、發(fā)覺(jué)、探究，培育了幼兒的想象力、制造力和動(dòng)手操作力量。

三、家長(zhǎng)工作：

在幼兒教育中，家庭教育占有特別重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)教師們的親密協(xié)作，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我班把家園協(xié)作工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。為了讓家長(zhǎng)們了解幼兒在園的狀況，在早晚接待中，對(duì)于有問(wèn)題的孩子，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得全都的教育方法。我們通過(guò)“家長(zhǎng)園地”宣傳幼教新動(dòng)態(tài)，介紹一些好的*，讓家長(zhǎng)也從中學(xué)到不少育兒的常識(shí)和理論閱歷，還在上面公布教學(xué)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容，也便于回家進(jìn)展催促、輔導(dǎo)，對(duì)幼兒進(jìn)展個(gè)別教育。這學(xué)期，我們還仔細(xì)地開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的家園聯(lián)系，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持。

篇2：年五年級(jí)班級(jí)工作規(guī)劃范本4篇

2023年五年級(jí)班級(jí)工作規(guī)劃范本4篇

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作規(guī)劃為指導(dǎo)，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培育學(xué)生的各種力量，特殊是自主治理力量，為學(xué)生的安康成長(zhǎng)和素養(yǎng)教育的全面推動(dòng)效勞，扎實(shí)工作，努力開(kāi)拓班級(jí)工作新局面。

二、班級(jí)根本狀況分析

本班共有學(xué)生77人，其中男生45人，女生32人。我班學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的共同學(xué)習(xí)和生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)懷集體、敬重師長(zhǎng)的良好道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌，他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，學(xué)習(xí)比擬刻苦，成績(jī)上升比擬明顯。在行為習(xí)慣方面，我班絕大多數(shù)比擬遵守紀(jì)律，行為習(xí)慣良好。但仍有少局部后進(jìn)生的自我約束力極差，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不做作業(yè)，行為習(xí)慣也很差。在這個(gè)學(xué)期，我給班級(jí)定下以下目標(biāo)：

班級(jí)特色：自主治理特色。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，已經(jīng)開(kāi)頭踏上了“自主治理”特色的軌道，收到了肯定的效果。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，杜絕追逐打鬧等危急行為，課間開(kāi)展棋類(lèi)、牌類(lèi)等小嬉戲，保持教室的潔凈干凈，使每個(gè)學(xué)生成為“和、雅、誠(chéng)、勇”的好少年。

2、進(jìn)一步培育小干部，放手讓他們?nèi)ブ卫?，但班主任也?yīng)多作指導(dǎo)。

3、結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展的主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。

4、唱好課前一支歌。

5、通過(guò)各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們特殊是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信念，通過(guò)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級(jí)的整體工作。

6、重視每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地進(jìn)展。

7、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參加班級(jí)活動(dòng)，并從中感受到班集體的暖和，增加班級(jí)的向心力和分散力。

8、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)展飲食、交通、防火、活動(dòng)等安全教育。杜絕危急因素，使學(xué)生整體素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高。

四、常規(guī)治理措施

在期初讓每個(gè)孩子結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。

1、學(xué)習(xí)方面

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，每周到達(dá)25分就可以換一顆星。隨著星星個(gè)數(shù)的增加，說(shuō)明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，班里還將定期評(píng)比“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)展評(píng)比，鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，六個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的六位同學(xué)要相互幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法是培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。六人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培育了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、文明行為方面

為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評(píng)比，連續(xù)定期填寫(xiě)班級(jí)記載本，記錄好兩操、課間紀(jì)律、好人好事，進(jìn)展相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。每月操行分上墻公布。

3、衛(wèi)生方面

通過(guò)熬煉，學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實(shí)行以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到榜樣帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的保潔小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向教師匯報(bào)。

(3)利用上午課間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4、學(xué)生心理安康教育

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理安康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會(huì)的緣由會(huì)消失各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理安康教育就顯得尤為重要。我將做到：

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理安康方面的學(xué)問(wèn)，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地賜予教育。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有規(guī)劃的教育。要多與這些孩子溝通，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺(jué)規(guī)律，削減學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培育學(xué)生安康的心理品質(zhì)。

4、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

5、學(xué)生安全教育

(1)、讓學(xué)生輕聲慢步，不能在走廊里追趕打鬧，告知學(xué)生上下樓梯靠右行。

(2)、不帶任何利器進(jìn)校。

(3)、雨天不在操場(chǎng)上滑行。

五、工作安排

九月弘揚(yáng)美：

1、穩(wěn)定學(xué)生心情、加強(qiáng)安全教育。

2、暑假小結(jié)：了解學(xué)生暑期狀況。

3、組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，抓一日常規(guī)。從身邊的小事做起，愛(ài)惜公物，培育學(xué)生勞動(dòng)觀念，做好一天兩掃和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

4、依據(jù)班級(jí)實(shí)際，制定《班規(guī)》。任命和競(jìng)選班干部。

5、召開(kāi)第一次班干部會(huì)，合理分工，明確每個(gè)人的工作重點(diǎn)、工作程序。

6、以中秋、國(guó)慶為教育契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族精神教育，開(kāi)展小型多樣的宣傳活動(dòng)，開(kāi)好主題班會(huì)，出好專(zhuān)題黑板報(bào)。

7、各項(xiàng)評(píng)比進(jìn)展小結(jié)，推出好壞典型。

十月感受美：

1、孝敬長(zhǎng)輩教育，開(kāi)展感恩活動(dòng)。開(kāi)展以愛(ài)祖國(guó)的主題班隊(duì)活動(dòng)。

2、召開(kāi)其次次班隊(duì)干部會(huì)議?？偨Y(jié)他們的優(yōu)缺點(diǎn)，明確今后努力的方向。同時(shí)，要求他們留意班干部之間的合作，盡力在同學(xué)們中幫忙他們樹(shù)立威信，制造時(shí)機(jī)，培育和熬煉他們的力量。

3、依據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，以“溫馨教室”建立為抓手，促進(jìn)良好的班風(fēng)班貌的形成，促進(jìn)書(shū)香校園建立。

4、進(jìn)一步培育學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)刻苦鉆研的團(tuán)隊(duì)合作精神，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

5、出其次期黑板報(bào)，布置班級(jí)園地。

6、各項(xiàng)評(píng)比進(jìn)展小結(jié)，表彰優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀組長(zhǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

11月傳播美：

1、心理安康教育。

2、看影視教育片，寫(xiě)觀后感。

3、孫世婕、陳智潛的學(xué)習(xí)閱歷介紹。

4、積極參與課間安全文明小嬉戲活動(dòng)。學(xué)生依據(jù)學(xué)校的要求、自己的喜好自帶玩具。

5、召開(kāi)第三次班隊(duì)干部會(huì)議，班干部開(kāi)展批判與自我批判。

6、出第三期黑板報(bào)，布置班級(jí)園地。

7、各項(xiàng)評(píng)比進(jìn)展小結(jié)。

12月穩(wěn)固美：

1、禮儀訓(xùn)練、行為標(biāo)準(zhǔn)主題班會(huì)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，尤其是冬季交通安全教育。

3、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十星”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和好家長(zhǎng)。

4、召開(kāi)第三次班隊(duì)干部會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀班干部，評(píng)點(diǎn)班干部的工作。

5、出第四期黑板報(bào)，布置班級(jí)園地。

6、、元旦迎新，自制心愿卡。

7、做好期末復(fù)習(xí)工作。

8、總結(jié)本學(xué)期班隊(duì)工作，做好學(xué)期完畢工作，爭(zhēng)創(chuàng)文明班。

9、進(jìn)展寒假安全教育。

[-學(xué)年度五年級(jí)班級(jí)工作規(guī)劃]2023年五年級(jí)班級(jí)工作規(guī)劃范本(2)

本學(xué)期，我所擔(dān)當(dāng)?shù)?01班學(xué)生思想表現(xiàn)良好，學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫忙，整個(gè)班集體有很強(qiáng)的分散力。大局部同學(xué)學(xué)習(xí)很仔細(xì)，成績(jī)優(yōu)良;但也有一局部學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，成績(jī)落后。在本學(xué)期的班主任工作中，我將堅(jiān)持以學(xué)校的德育工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生進(jìn)展為本，以本班學(xué)生特點(diǎn)為根底，以少先隊(duì)活動(dòng)和課堂教學(xué)為主渠道，

依據(jù)學(xué)校不同學(xué)月的專(zhuān)題教育，有規(guī)劃、有目的、有針對(duì)性地開(kāi)展班級(jí)治理工作，力爭(zhēng)讓班級(jí)布滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，讓學(xué)生得到全面的進(jìn)展，使新學(xué)期班級(jí)里能有更新的氣象。現(xiàn)制定班主任規(guī)劃如下：

一、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育

1、堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主旋律，充分利用國(guó)旗下講話、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的教育，激發(fā)學(xué)生的民族自信念和驕傲感，培育學(xué)生積極向上的情感。

2、課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想政治教育最直接渠道，我將充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，給學(xué)生以正面、安康和積極的指導(dǎo)和影響，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。

二、堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，保持講文明禮貌的良好班風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揮“六好班級(jí)”在班級(jí)紀(jì)律治理中的作用，加強(qiáng)宣傳，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，對(duì)存在問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改。

三、落實(shí)“實(shí)踐五小我能行”的行動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生勇于實(shí)踐，敢于探究的創(chuàng)新精神。

四、在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造“你追我趕”的比學(xué)氣氛。

1.通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.結(jié)合本學(xué)期開(kāi)展的閱讀競(jìng)賽，指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，組織和進(jìn)行讀書(shū)會(huì)，積淀他們良好的文化底蘊(yùn)。

3.面對(duì)全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成績(jī)，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步。

4.力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

5.積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

五、健全班委會(huì)，明確分工，熬煉并提高班干部的治理力量。

六、引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。

近年來(lái)，不少學(xué)生上網(wǎng)成癮，導(dǎo)致無(wú)心向?qū)W。我將充分利用班會(huì)，播送、學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙，讓學(xué)生熟悉到沉迷網(wǎng)吧的危害，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò)效勞于學(xué)習(xí)。

[小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作規(guī)劃2023年五年級(jí)班級(jí)工作規(guī)劃范本(3)

五(3)班班級(jí)工作規(guī)劃

一指導(dǎo)思想

借徐匯區(qū)新一屆少先隊(duì)代表大會(huì)召開(kāi)為契機(jī)，以“打造漂亮新家園、制造無(wú)限新將來(lái)”為我校少先隊(duì)治理、改革的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持推動(dòng)上教實(shí)小品牌式少先隊(duì)活動(dòng)以及少先隊(duì)治理平臺(tái)的構(gòu)建;連續(xù)強(qiáng)化小干部隊(duì)伍治理，進(jìn)一步提升少先隊(duì)員自我當(dāng)家作主的含金量。

以校園文化建立為重要內(nèi)容，引導(dǎo)深化班級(jí)文化建立，積極增加少先隊(duì)教育效果，提升隊(duì)組織的吸引力、分散力和影響力;加強(qiáng)以組織建立，著力構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代要求的少先隊(duì)德育教育體系。

二詳細(xì)工作

★2月份：民族月

1出一期黑板報(bào)

2寫(xiě)一篇題為《我以領(lǐng)巾為榮》的*

看一部愛(ài)國(guó)影片

進(jìn)行班級(jí)主題教育活動(dòng)：《祖國(guó)在我心中》

活動(dòng)目的：我國(guó)是世界上聞名的文明古國(guó)之一，每個(gè)中華兒女都是在這塊

沃土上成長(zhǎng)起來(lái)的。我們應(yīng)當(dāng)像對(duì)自己的母親一樣去喜愛(ài)她、保衛(wèi)她。通過(guò)主

題班會(huì)，全面、形象、真實(shí)地呈現(xiàn)祖國(guó)的風(fēng)貌，增加學(xué)生的民族驕傲感和自信

心，更加喜愛(ài)我們的祖國(guó)。

5結(jié)合民族月，開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)為《我寵愛(ài)上海的理由》。這個(gè)活動(dòng)更貼

近生活，更貼近學(xué)生，每位同學(xué)只要說(shuō)一個(gè)寵愛(ài)上海的理由即可?？刹贾贸砂?/p>

面讓同學(xué)參觀。

★3月份：展現(xiàn)月

1每位同學(xué)上網(wǎng)收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料，班中溝通，使同學(xué)們都能了解重

陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

學(xué)唱一首歌(按學(xué)校要求)

慰問(wèn)孤老

特色活動(dòng)：“用你光明的眼睛，捕獲最美的瞬間”

(1)結(jié)合學(xué)習(xí)本月開(kāi)展的“感恩教育”，我班每位同學(xué)用家中的相機(jī)，拍

攝下父母辛苦的一刻，并將照片沖印出來(lái)。

(2)自己制作一張感恩卡，將照片貼在卡內(nèi)，并寫(xiě)上最能表達(dá)自己感受的語(yǔ)句。

(3)在班中展現(xiàn)一周

(4)最終將自己親自制成的感恩卡送給父母。

5結(jié)合隊(duì)建活動(dòng)，開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)。

每個(gè)小隊(duì)利用一個(gè)雙休日在社區(qū)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，在社區(qū)中積極查找黑色小廣告，并將它們撕毀。周一交給教師，看看這個(gè)活動(dòng)共撕毀多少?gòu)埡谏V告

★4月份：讀書(shū)月

1開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)空間站”活動(dòng)

以民族精神教育為主題，每位同學(xué)做一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，在網(wǎng)絡(luò)上收集一些聞名的古詩(shī)文，和關(guān)于讀書(shū)有益的名人名言。讀一讀，背一背，演一演。

在班中建立一個(gè)“小書(shū)亭”，號(hào)召大家把家中自己愛(ài)看的書(shū)放在小書(shū)亭中，與大家資源共享。

每位同學(xué)在這個(gè)月內(nèi)肯定要讀完一本名著，寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)。

將這些讀書(shū)體會(huì)制成讀書(shū)小報(bào)，在班中張貼出來(lái)，以到達(dá)讀書(shū)溝通的目的。

5在月底開(kāi)展一次智力競(jìng)賽，題目為《紅領(lǐng)巾才智大考場(chǎng)》。

★5月份：健身月

1健身月班級(jí)口號(hào)：手動(dòng)動(dòng)、腳動(dòng)動(dòng)，動(dòng)中取樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。

班級(jí)特色活動(dòng)：

(1)依據(jù)“手動(dòng)動(dòng)”這個(gè)口號(hào)，開(kāi)展《課間非常鐘小嬉戲大全》?？梢允占?、設(shè)計(jì)適合在課間非常鐘開(kāi)展的各類(lèi)小嬉戲，制成《嬉戲大全》小冊(cè)子。

(2)依據(jù)“腳動(dòng)動(dòng)”，開(kāi)展《班級(jí)甲a》。

以“健身月”為契機(jī)，結(jié)合班中男生愛(ài)足球的興趣，開(kāi)展三人制班級(jí)男子足球聯(lián)賽。

三班級(jí)文化建立

班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)當(dāng)貼近學(xué)生，并且時(shí)時(shí)到處隱藏教育功能。我想利用環(huán)境

和同學(xué)們“對(duì)話”，從而實(shí)現(xiàn)“無(wú)聲勝有聲”的育人功能。

◆歡樂(lè)墻：我班把教室后面的一面墻稱(chēng)為歡樂(lè)墻。在那里張貼著我班的班名、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)，那些醒目的鞭策同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，從而使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)、向上的集體。

◆在班級(jí)的左面墻上是“超級(jí)女生”“超級(jí)男生”作文pk園地。我將女生與男生的周記分別按學(xué)號(hào)張貼在兩塊版面上，這是同學(xué)們作文溝通的平臺(tái)。此外我還規(guī)定凡看過(guò)其他同學(xué)寫(xiě)的作文的人，在即時(shí)貼上寫(xiě)上一句話點(diǎn)評(píng)，并貼在這位同學(xué)的文稿紙上，學(xué)期完畢，對(duì)于看過(guò)別人作文次數(shù)多的同學(xué)要嘉獎(jiǎng)。

◆在班級(jí)右面墻上，是版面叫“星光熠熠”。這是一塊評(píng)比的版面，以一天為結(jié)算，只要非常鐘勞動(dòng)、出操、上課、眼保健操、衛(wèi)生檢查、聽(tīng)播送、值日生等工程沒(méi)被小組長(zhǎng)記到名者，當(dāng)天放學(xué)便可得到一顆星。

◆本學(xué)期，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)網(wǎng)站內(nèi)容。

班級(jí)的隊(duì)伍建立也是很關(guān)鍵的，為此本學(xué)期我開(kāi)展了一些小活動(dòng)，我盼望每位同學(xué)能在班級(jí)中感受到溫馨、開(kāi)心。

◆“happybirthday”活動(dòng)：班委預(yù)備一本“生辰本”，登記全部同學(xué)的生日。當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日時(shí)，我們要讓“生日歌”不斷在班中回響，我們還要在黑板的一角寫(xiě)上祝愿的話語(yǔ)，并為過(guò)生日的同學(xué)送上賀卡。

◆“心語(yǔ)心愿”一個(gè)可以放開(kāi)心扉的地方?？梢詴痴勅魏蜗胍獪贤ɑ蚵裨趦?nèi)心深處的話，當(dāng)裝著你心語(yǔ)心愿的信封被投入到箱子后，會(huì)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)將它交到你所指定的人手里，如有任何難以啟齒的話，就盡管到這來(lái)。

◆本學(xué)期，除班級(jí)干部應(yīng)有的崗位外，我班還新設(shè)了一些小崗位。

“大拇指”崗位：負(fù)責(zé)記錄和表?yè)P(yáng)班中涌現(xiàn)的各類(lèi)好人好事。

“小警鈴”崗位：催促違規(guī)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)改正。

“節(jié)能小子”：負(fù)責(zé)班中的電燈、電扇、飲水機(jī)、電腦的治理。

“貼心寶寶”負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔和整理。

陳琰雯

**.9.25

[五年級(jí)班級(jí)工作規(guī)劃2023年五年級(jí)班級(jí)工作規(guī)劃范本(4)

**年-**年學(xué)年下期五年級(jí)班級(jí)工作規(guī)劃

一、班級(jí)學(xué)生狀況分析

本班共有學(xué)生9人，其中男生4人，女生5人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，一是由于根底差，二是由于沒(méi)有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好，全部學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織力量還有待于加強(qiáng)。

二、本期工作目標(biāo)

1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未燃。

2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。

三、工作措施

1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到：a教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯，在走廊追逐，不得攀爬欄桿;c勞動(dòng)時(shí)要留意不要傷及他人或自己，遇到危急準(zhǔn)時(shí)向教師匯報(bào)。d開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，到處講安全。