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文檔簡(jiǎn)介
領(lǐng)導(dǎo)者言語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)者言語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)口語(yǔ)表達(dá)分類研究演講
工作部署和工作動(dòng)員思想教育和文化建設(shè)匯報(bào)工作和對(duì)外交往談話工作討論上下級(jí)談話思想和情感交流口語(yǔ)表達(dá)分類研究演講演講與講演辨析
演講——演戲演練演員演奏演技演義演習(xí)演化演說(shuō)演示表演扮演排演上演義演導(dǎo)演主演調(diào)演講演——講話講解講課講評(píng)講授講述講學(xué)講座講情講理講價(jià)講究宣講主講聽(tīng)講演講與講演辨析演講——演戲演練演員演奏演演講——講演
在公眾面前講話當(dāng)眾講話當(dāng)眾講話是工作的一部分,當(dāng)眾講話也是形象一部分,當(dāng)眾講話是凝聚人心的強(qiáng)有力手段。
演講——講演在公眾面前講話講演——演講
不是表演,而是思維的自然流淌不等同聊天,有一定的規(guī)矩
講話——交流信息表演——請(qǐng)人欣賞講演——演講不是表演,而是思維的自然流淌講話——交流關(guān)于演講比賽一種重要的有效的宣傳手段講英雄模范事跡,論述,抒情大道理多,詩(shī)情畫意的句子多表達(dá)時(shí)語(yǔ)言有一定力度表演成分很重,表演得不都很理想僅是演講(講演)的一種特殊形式關(guān)于演講比賽一種重要的有效的宣傳手段演講的目的表達(dá)自己的思想和意圖表明自己——準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)讓人聽(tīng)懂復(fù)現(xiàn)理解說(shuō)服大家認(rèn)同擁護(hù)贊同支持改變立場(chǎng)付諸行動(dòng)工作募捐競(jìng)聘選舉號(hào)召演講的目的表達(dá)自己的思想和意圖膽怯、羞怯、緊張?jiān)颍哼^(guò)多注意別人對(duì)自己的注意對(duì)策:心理學(xué)方法練習(xí)、實(shí)踐組織語(yǔ)句能力不夠困難:現(xiàn)實(shí)思想是立體的,語(yǔ)言是線性的對(duì)策:變消極詞匯句式為積極詞匯句式思想蒼白要從沒(méi)想明白到考慮成熟演講的困難與對(duì)策膽怯、羞怯、緊張演講的困難與對(duì)策口語(yǔ)表達(dá)修辭口語(yǔ)詞匯書面語(yǔ)詞匯比喻換算重復(fù)交替口語(yǔ)表達(dá)修辭口語(yǔ)詞匯書面語(yǔ)詞匯演講聽(tīng)眾分析聽(tīng)講人數(shù)聽(tīng)講的目的對(duì)所講事物的了解多少對(duì)所講事物的態(tài)度(支持、反對(duì))文化背景(共同的、不同的)經(jīng)濟(jì)收入文化水平設(shè)計(jì)與聽(tīng)眾相關(guān)的內(nèi)容和表達(dá)方式演講聽(tīng)眾分析聽(tīng)講人數(shù)演講的表達(dá)構(gòu)思
開(kāi)頭、結(jié)尾的設(shè)計(jì)精彩的開(kāi)場(chǎng)白—呼喚聽(tīng)覺(jué)的準(zhǔn)備狀態(tài)結(jié)束前的歸納和總結(jié)—近因效應(yīng)單層結(jié)構(gòu)與抽屜法則時(shí)間的分配與掌握演講的表達(dá)構(gòu)思開(kāi)頭、結(jié)尾的設(shè)計(jì)演講結(jié)構(gòu)圖第一個(gè)問(wèn)題耐人尋味的結(jié)束語(yǔ)歸納與總結(jié)……第三個(gè)問(wèn)題第二個(gè)問(wèn)題精彩的開(kāi)場(chǎng)白
文學(xué)色彩幽默智慧演講結(jié)構(gòu)圖第一個(gè)問(wèn)題耐人尋味的結(jié)束語(yǔ)歸納與總結(jié)……第三個(gè)問(wèn)題禮節(jié)性演講三分法眼前直接遠(yuǎn)端相關(guān)密切聯(lián)系禮節(jié)性演講三分法眼前直接遠(yuǎn)端相關(guān)密切聯(lián)系即興演講結(jié)構(gòu)圖過(guò)去未來(lái)現(xiàn)在即興演講結(jié)過(guò)去未來(lái)現(xiàn)在演講表達(dá)常模自我介紹內(nèi)容:姓名所在單位與大家的關(guān)系工作的風(fēng)格特點(diǎn)目的:讓別人記住自己讓別人與自己產(chǎn)生有益的聯(lián)系演講表達(dá)常模自我介紹演講表達(dá)常模贊美他人——表?yè)P(yáng)頒獎(jiǎng)祝賀
準(zhǔn)確具體描述事實(shí)自己的直接感受不要說(shuō)“還是”提出意見(jiàn)——批評(píng)準(zhǔn)確具體描述事實(shí)困難和損失提出要求(請(qǐng)求)
演講表達(dá)常模贊美他人——表?yè)P(yáng)頒獎(jiǎng)祝賀演講表達(dá)常模獲獎(jiǎng)時(shí)春風(fēng)得意時(shí)
上下左右管理部門協(xié)作單位全體員工上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)演講表達(dá)常模獲獎(jiǎng)時(shí)春風(fēng)得意時(shí)管理部門協(xié)作單位全體員工上演講表達(dá)常模動(dòng)員部署
做什么——提出目標(biāo)為什么——對(duì)自己對(duì)集體對(duì)社會(huì)怎么做——提出要求和注意事項(xiàng)誰(shuí)最好——激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和措施每一部署完成后,都要適時(shí)講評(píng)演講表達(dá)常模動(dòng)員部署演講表達(dá)常模聽(tīng)眾與自己演講主題意見(jiàn)相同
先講主題,以求良好的氣氛聽(tīng)眾與自己所講主題意見(jiàn)不同
先講共同之處
——“我和在座的各位同樣……”演講表達(dá)常模聽(tīng)眾與自己演講主題意見(jiàn)相同突發(fā)自然災(zāi)害時(shí)在群眾中演講對(duì)損失和苦難表示同情對(duì)災(zāi)害的不幸表示慰問(wèn)對(duì)抗災(zāi)的群體表示感謝說(shuō)明各方布署安定人心力求把損失減少到最低對(duì)抗災(zāi)的斗爭(zhēng)表達(dá)意志萬(wàn)眾一心取得最終勝利演講表達(dá)常模人事心突發(fā)自然災(zāi)害時(shí)在群眾中演講演講表達(dá)常模人事心演講表達(dá)常模道歉
態(tài)度誠(chéng)懇語(yǔ)言慢速不要重復(fù)錯(cuò)誤過(guò)程承擔(dān)責(zé)任的限度可以做些解釋多說(shuō)改正和補(bǔ)救適可而止演講表達(dá)常模道歉演講表達(dá)常模匯報(bào)工作
目標(biāo)明確——匯報(bào)什么?
能簡(jiǎn)能詳——10分鐘匯報(bào)!30’?50’
?條理清楚——時(shí)間空間問(wèn)題
多種形態(tài)——多媒體文件設(shè)置
數(shù)據(jù)準(zhǔn)確——用一組數(shù)據(jù)構(gòu)建輪廓演講表達(dá)常模匯報(bào)工作演講表達(dá)常模競(jìng)聘演講
對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)對(duì)自己條件的認(rèn)識(shí)對(duì)未來(lái)工作的預(yù)想對(duì)自己今后的要求回答質(zhì)詢提問(wèn)語(yǔ)言思辨應(yīng)與答答與辯辯與論論與證模擬練習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)信心演講表達(dá)常模競(jìng)聘演講語(yǔ)言新穎新時(shí)代、新思維、新語(yǔ)言新認(rèn)識(shí)新概括新范疇生動(dòng)、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)深入人心語(yǔ)言新穎新時(shí)代、新思維、新語(yǔ)言演講文稿演講的腹稿演講的綱要引文的卡片演講的文稿有稿也要“說(shuō)話”,不能死板地念稿演講文稿演講的腹稿演講聲音形象謙虛和自信激情和穩(wěn)重嚴(yán)肅和幽默演講聲音形象謙虛和自信演講的外部形態(tài)眼睛—目光落點(diǎn)、交流通道,眉目傳神表情—習(xí)慣與養(yǎng)成、來(lái)自內(nèi)心深處姿態(tài)—站、坐、走手勢(shì)—建立倉(cāng)庫(kù)、自然流露演講的外部形態(tài)眼睛—目光落點(diǎn)、交流通道,眉目傳神演講場(chǎng)面控制目光的控制——定點(diǎn)強(qiáng)化目光聲音的控制——高低聲停頓動(dòng)作的控制——出示道具大幅度動(dòng)作內(nèi)容的控制——調(diào)整內(nèi)容講引人注意事物講故事講動(dòng)情話與場(chǎng)上直接對(duì)話——虛設(shè)
——真實(shí)演講場(chǎng)面控制目光的控制——定點(diǎn)強(qiáng)化目光掩飾錯(cuò)誤原則:
掩飾錯(cuò)誤而不是強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤不可慌張,不可怪像方法:
不重要的錯(cuò)誤——好似未錯(cuò)較明顯的錯(cuò)誤——說(shuō)出正確將錯(cuò)就錯(cuò)掩飾錯(cuò)誤原則:演講能力的提高
貴在實(shí)際鍛煉演講能力的提高
貴在實(shí)際鍛煉
領(lǐng)導(dǎo)者言語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)者言語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)口語(yǔ)表達(dá)分類研究演講
工作部署和工作動(dòng)員思想教育和文化建設(shè)匯報(bào)工作和對(duì)外交往談話工作討論上下級(jí)談話思想和情感交流口語(yǔ)表達(dá)分類研究演講演講與講演辨析
演講——演戲演練演員演奏演技演義演習(xí)演化演說(shuō)演示表演扮演排演上演義演導(dǎo)演主演調(diào)演講演——講話講解講課講評(píng)講授講述講學(xué)講座講情講理講價(jià)講究宣講主講聽(tīng)講演講與講演辨析演講——演戲演練演員演奏演演講——講演
在公眾面前講話當(dāng)眾講話當(dāng)眾講話是工作的一部分,當(dāng)眾講話也是形象一部分,當(dāng)眾講話是凝聚人心的強(qiáng)有力手段。
演講——講演在公眾面前講話講演——演講
不是表演,而是思維的自然流淌不等同聊天,有一定的規(guī)矩
講話——交流信息表演——請(qǐng)人欣賞講演——演講不是表演,而是思維的自然流淌講話——交流關(guān)于演講比賽一種重要的有效的宣傳手段講英雄模范事跡,論述,抒情大道理多,詩(shī)情畫意的句子多表達(dá)時(shí)語(yǔ)言有一定力度表演成分很重,表演得不都很理想僅是演講(講演)的一種特殊形式關(guān)于演講比賽一種重要的有效的宣傳手段演講的目的表達(dá)自己的思想和意圖表明自己——準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)讓人聽(tīng)懂復(fù)現(xiàn)理解說(shuō)服大家認(rèn)同擁護(hù)贊同支持改變立場(chǎng)付諸行動(dòng)工作募捐競(jìng)聘選舉號(hào)召演講的目的表達(dá)自己的思想和意圖膽怯、羞怯、緊張?jiān)颍哼^(guò)多注意別人對(duì)自己的注意對(duì)策:心理學(xué)方法練習(xí)、實(shí)踐組織語(yǔ)句能力不夠困難:現(xiàn)實(shí)思想是立體的,語(yǔ)言是線性的對(duì)策:變消極詞匯句式為積極詞匯句式思想蒼白要從沒(méi)想明白到考慮成熟演講的困難與對(duì)策膽怯、羞怯、緊張演講的困難與對(duì)策口語(yǔ)表達(dá)修辭口語(yǔ)詞匯書面語(yǔ)詞匯比喻換算重復(fù)交替口語(yǔ)表達(dá)修辭口語(yǔ)詞匯書面語(yǔ)詞匯演講聽(tīng)眾分析聽(tīng)講人數(shù)聽(tīng)講的目的對(duì)所講事物的了解多少對(duì)所講事物的態(tài)度(支持、反對(duì))文化背景(共同的、不同的)經(jīng)濟(jì)收入文化水平設(shè)計(jì)與聽(tīng)眾相關(guān)的內(nèi)容和表達(dá)方式演講聽(tīng)眾分析聽(tīng)講人數(shù)演講的表達(dá)構(gòu)思
開(kāi)頭、結(jié)尾的設(shè)計(jì)精彩的開(kāi)場(chǎng)白—呼喚聽(tīng)覺(jué)的準(zhǔn)備狀態(tài)結(jié)束前的歸納和總結(jié)—近因效應(yīng)單層結(jié)構(gòu)與抽屜法則時(shí)間的分配與掌握演講的表達(dá)構(gòu)思開(kāi)頭、結(jié)尾的設(shè)計(jì)演講結(jié)構(gòu)圖第一個(gè)問(wèn)題耐人尋味的結(jié)束語(yǔ)歸納與總結(jié)……第三個(gè)問(wèn)題第二個(gè)問(wèn)題精彩的開(kāi)場(chǎng)白
文學(xué)色彩幽默智慧演講結(jié)構(gòu)圖第一個(gè)問(wèn)題耐人尋味的結(jié)束語(yǔ)歸納與總結(jié)……第三個(gè)問(wèn)題禮節(jié)性演講三分法眼前直接遠(yuǎn)端相關(guān)密切聯(lián)系禮節(jié)性演講三分法眼前直接遠(yuǎn)端相關(guān)密切聯(lián)系即興演講結(jié)構(gòu)圖過(guò)去未來(lái)現(xiàn)在即興演講結(jié)過(guò)去未來(lái)現(xiàn)在演講表達(dá)常模自我介紹內(nèi)容:姓名所在單位與大家的關(guān)系工作的風(fēng)格特點(diǎn)目的:讓別人記住自己讓別人與自己產(chǎn)生有益的聯(lián)系演講表達(dá)常模自我介紹演講表達(dá)常模贊美他人——表?yè)P(yáng)頒獎(jiǎng)祝賀
準(zhǔn)確具體描述事實(shí)自己的直接感受不要說(shuō)“還是”提出意見(jiàn)——批評(píng)準(zhǔn)確具體描述事實(shí)困難和損失提出要求(請(qǐng)求)
演講表達(dá)常模贊美他人——表?yè)P(yáng)頒獎(jiǎng)祝賀演講表達(dá)常模獲獎(jiǎng)時(shí)春風(fēng)得意時(shí)
上下左右管理部門協(xié)作單位全體員工上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)演講表達(dá)常模獲獎(jiǎng)時(shí)春風(fēng)得意時(shí)管理部門協(xié)作單位全體員工上演講表達(dá)常模動(dòng)員部署
做什么——提出目標(biāo)為什么——對(duì)自己對(duì)集體對(duì)社會(huì)怎么做——提出要求和注意事項(xiàng)誰(shuí)最好——激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和措施每一部署完成后,都要適時(shí)講評(píng)演講表達(dá)常模動(dòng)員部署演講表達(dá)常模聽(tīng)眾與自己演講主題意見(jiàn)相同
先講主題,以求良好的氣氛聽(tīng)眾與自己所講主題意見(jiàn)不同
先講共同之處
——“我和在座的各位同樣……”演講表達(dá)常模聽(tīng)眾與自己演講主題意見(jiàn)相同突發(fā)自然災(zāi)害時(shí)在群眾中演講對(duì)損失和苦難表示同情對(duì)災(zāi)害的不幸表示慰問(wèn)對(duì)抗災(zāi)的群體表示感謝說(shuō)明各方布署安定人心力求把損失減少到最低對(duì)抗災(zāi)的斗爭(zhēng)表達(dá)意志萬(wàn)眾一心取得最終勝利演講表達(dá)常模人事心突發(fā)自然災(zāi)害時(shí)在群眾中演講演講表達(dá)常模人事心演講表達(dá)常模道歉
態(tài)度誠(chéng)懇語(yǔ)言慢速不要重復(fù)錯(cuò)誤過(guò)程承擔(dān)責(zé)任的限度可以做些解釋多說(shuō)改正和補(bǔ)救適可而止演講表達(dá)常模道歉演講表達(dá)常模匯報(bào)工作
目標(biāo)明確——匯報(bào)什么?
能簡(jiǎn)能詳——10分鐘匯報(bào)!30’?50’
?條理清楚——時(shí)間空間問(wèn)題
多種形態(tài)——多媒體文件設(shè)置
數(shù)據(jù)準(zhǔn)確——用一組數(shù)據(jù)構(gòu)建輪廓演講表達(dá)常模匯報(bào)工作演講表達(dá)常模競(jìng)聘演講
對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)對(duì)自己條件的認(rèn)識(shí)對(duì)未來(lái)工作的預(yù)想對(duì)自己今后的要求回答質(zhì)詢提問(wèn)語(yǔ)言思辨應(yīng)與答答與辯辯與論論與證模擬練習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)信心
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