“校園安全文明小衛(wèi)士”活動(dòng)總結(jié)

“校園安全文明小衛(wèi)士”活動(dòng)總結(jié)“校園安全文明小衛(wèi)士”活動(dòng)總結(jié)

上官小學(xué)

開(kāi)展“校園安全文明小衛(wèi)士”活動(dòng)總結(jié)

為了貫徹鎮(zhèn)教辦的指示精神，加強(qiáng)學(xué)校安全治理，宣傳校園安全學(xué)問(wèn)和技能，增加師生安全意識(shí)，確保學(xué)生校園安全，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全、安康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。我校從201*年2月20日起，開(kāi)展了全體教師、全校學(xué)生共同參加的“校園安全文明小衛(wèi)士”活動(dòng)。

為了確?！靶@安全文明小衛(wèi)士”活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展，成立活動(dòng)姜德鑫組長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的活動(dòng)方案，將整個(gè)活動(dòng)共分為三個(gè)階段：

第一階段（2月20----26日）：開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)宣傳教育活動(dòng)，讓全體生進(jìn)一步把握安全學(xué)問(wèn)，提高安全意識(shí)。學(xué)校利用各種集會(huì)、及安全教育課對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展安全思想教育，時(shí)時(shí)講到處講，讓安全深入到學(xué)生心中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)和處理?yè)?dān)心全大事。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和諧相處，擅長(zhǎng)化解同學(xué)之間的沖突。嚴(yán)禁打架、罵人。學(xué)會(huì)文明相讓，不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，安全乘坐車輛。對(duì)學(xué)生進(jìn)展防溺水、防踩踏、防火、防觸電、防毒（含防食物、煤氣、冬季取暖中毒）、防地震、防雷擊、防洪澇、防綁架、防詐騙、防拐賣等安全學(xué)問(wèn)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)展制止非法攜帶管制刀具教育。結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)，進(jìn)展有效的心理安康教育，提高學(xué)生心理調(diào)整和心情自控的力量。

其次階段（2月27----5月28日）：詳細(xì)活動(dòng)實(shí)施。

通過(guò)各種方式進(jìn)行活動(dòng)讓師生參加到活動(dòng)中去。在這個(gè)階段中要通過(guò)關(guān)注課堂、課間上下學(xué)交通安全等對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，并通過(guò)舉辦“爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士”簽名活動(dòng)、安全主題班隊(duì)會(huì)、消防安全演練、防震安全演練、安全教育講座、安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等各種內(nèi)容讓活動(dòng)得以升華。

在此階段做到了以下幾點(diǎn)：1、教育學(xué)生在課間不做猛烈的活動(dòng)，避開(kāi)發(fā)生各種損害事故；不追趕玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球等擔(dān)心全活動(dòng)，成立安全巡邏小組，對(duì)校園安全隨時(shí)進(jìn)展督察，教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。教育學(xué)生不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物；不隨便觸摸各種電器；不承受生疏人接送與來(lái)訪等。

2、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防備力量。

學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對(duì)待；敢于批判、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的仆人。通過(guò)安全演練到達(dá)自救自護(hù)力量的訓(xùn)練，以加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

3、教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離嬉戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不安康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往，做文明小學(xué)生。

第三階段，總結(jié)表彰。（5月29-----7月2日）

在此階段中將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)展表彰，本學(xué)期到目前為止共評(píng)比處10名“安全文明小衛(wèi)士”，在全校范圍內(nèi)通報(bào)表彰。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的努力，在我校形成一個(gè)“人人都是安全小衛(wèi)士”的深厚氣氛。師生增加了自我防范力量，做到了警鐘常鳴，將校園打造成真正的“安全文明校園”。

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擴(kuò)展閱讀：《不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一》教案

《不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一》教案

活動(dòng)目標(biāo):

1.留意公共安全,不做危及公共安全的事,樹(shù)立安全的意識(shí).2.愛(ài)護(hù)公共安全設(shè)施和標(biāo)志,自覺(jué)遵守公共安全.

活動(dòng)預(yù)備:安全標(biāo)志、安全用語(yǔ)、讀題卡、紙片、彩筆、課件等。

一.創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入.

同學(xué)們,為提高廣闊同學(xué)們的公共安全意識(shí)，預(yù)防意外事故的發(fā)生，創(chuàng)立平安的鯉城實(shí)小,學(xué)校打算在我們班聘請(qǐng)一批“校園安全文明小衛(wèi)士”。特聘教師為面試的主考官。同學(xué)們，想不想爭(zhēng)當(dāng)這個(gè)“校園安全文明小衛(wèi)士”？（想）讓我們抓緊去看一看“聘請(qǐng)啟發(fā)”上都講些什么吧！

我們一起來(lái)讀一讀。（讀聘請(qǐng)啟發(fā)）看來(lái)這個(gè)安全文明小衛(wèi)士可不好當(dāng)，同學(xué)們有沒(méi)有信念？（有）二.活動(dòng)過(guò)程

1.宣布競(jìng)賽規(guī)章：每位應(yīng)聘者必需闖三關(guān),

每答對(duì)一題,，同桌送你一顆星。

獲得10顆以上就能被破格聘用。今日我們除了要選拔一批安全文明小衛(wèi)士外，還要選出一組紀(jì)律好、上課發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)協(xié)作的小組，下課和安全小衛(wèi)士們到校外做安全學(xué)問(wèn)宣傳。你們四大組可要加油！

2.第一關(guān)：小小偵探在行動(dòng)

首先進(jìn)入第一關(guān)搶答題：小小偵探在行動(dòng)（耶！）

（1）請(qǐng)大家仔細(xì)觀看圖，說(shuō)說(shuō)你發(fā)覺(jué)了什么？（2）生指出圖中危急，師相機(jī)概括。（3）聯(lián)系生活

同學(xué)們，在生活中，你還知道哪些行為可能損害別人？哪些地方存在

安全隱患，簡(jiǎn)單使自己受到損害？（生1上臺(tái)播放自拍錄象，生２播放網(wǎng)上查找的新聞，其他生自由說(shuō)。）

（４）同桌現(xiàn)場(chǎng)勸告

假設(shè)你也遇到這種狀況，同桌相互勸告，提示他人不被損害。

過(guò)渡：恭喜大家順當(dāng)闖第一關(guān)，連續(xù)努力！

3、其次關(guān)：火眼金睛識(shí)安全標(biāo)志

同學(xué)們。生活中有很多安全標(biāo)志它們就一位位無(wú)聲的朋友時(shí)刻提示我們留意安全。下面這些朋友你們熟悉嗎？（１）搶答課件中的安全標(biāo)志（２）生生互動(dòng)：考考你

4、第三關(guān)：找規(guī)律設(shè)計(jì)安全用語(yǔ)

（１）讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，這些安全用語(yǔ)有什么規(guī)律？（簡(jiǎn)潔、醒目）你還在那里見(jiàn)過(guò)什么安全用語(yǔ)，它們有什么用？

（２）寫(xiě)一寫(xiě)，四人小組合作設(shè)計(jì)安全用語(yǔ)，用彩筆寫(xiě)在紙片上，時(shí)間夠還可加上修飾。

（３）小組代表展現(xiàn)講解。

５、小結(jié)：宣布名單６、考考你

剛剛你們幾位表現(xiàn)都很精彩，下面本官還要考驗(yàn)、考驗(yàn)?zāi)闶欠窬哂袆窀嫠肆粢獍踩牧α俊?/p>

（１）分組合作表演危急行為

（２）派代表表演，安全文明小衛(wèi)士現(xiàn)場(chǎng)勸告。（３）同學(xué)評(píng)價(jià)，評(píng)比安全文明小衛(wèi)士。（４）頒發(fā)標(biāo)志、宣誓。

三、小結(jié)

有了這些安全用與就保證安全了嗎？（不）生活中有太多意外，我們不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，我們應(yīng)當(dāng)要把安全記在心上，時(shí)刻留意提示自己，才是最安全的

《不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一》反思

點(diǎn)擊數(shù)：52時(shí)間：201*-3-10:沈鈺華

懷著新穎與忐忑的心情我上了今日第一節(jié)四年級(jí)的《不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一》這一課。對(duì)于本課的設(shè)計(jì)，我根本是以教材為載體，以活動(dòng)為手段進(jìn)展的。

開(kāi)頭是通過(guò)模擬一場(chǎng)聘請(qǐng)校園安全文明小衛(wèi)士，激發(fā)了學(xué)生的興趣，孩子們紛紛，孩子們的心情也很高漲，我也放松了許多。

接下來(lái)，讓學(xué)生在”小小偵探在行動(dòng)”、“火眼金睛識(shí)標(biāo)志”、“熟悉安全用語(yǔ)”等活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體驗(yàn)，從而明白留意公共安全的重要性，提高自身公共安全意識(shí)，自覺(jué)遵守公共安全。在第一關(guān)中，讓孩子們說(shuō)說(shuō)生活中哪些行為可能損害他人？哪些地方存在安全隱患？孩子們說(shuō)得也很好。這時(shí)，我就隨著孩子們的話題因勢(shì)利導(dǎo)，我們進(jìn)展了許多活動(dòng)和情境模擬。例如其次關(guān)時(shí)，有的學(xué)生說(shuō)，“我今日很快樂(lè)，我想考考同學(xué)們。”這時(shí)，我就讓同學(xué)自己考自己進(jìn)展活動(dòng)，一起來(lái)熟悉安全用語(yǔ)，我讓孩子們從同桌開(kāi)頭熟悉，然后給孩子一點(diǎn)時(shí)間，讓他們自由的去熟悉自己想熟悉的同學(xué)。課堂中，一片其樂(lè)融融。

由于孩子們?cè)诨タ贾械R了一些時(shí)間，所以40分鐘的內(nèi)容沒(méi)有全部完成。但我覺(jué)得這節(jié)課我們很有收獲，孩子們?cè)趯捤捎庠降臍夥罩?，熟悉了安全用語(yǔ)，熟悉安全標(biāo)志，熟悉了危急行為，還知道作為一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何遵守公共安全？

通過(guò)今日這節(jié)課，我覺(jué)得自己的設(shè)計(jì)意圖是正確的，但是在備學(xué)生這方