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文檔簡介

一：運用繪畫語言，以“下雨了”為主題創(chuàng)作一幅有層次、有動態(tài)的繪畫作品；二：在體驗中觀察、回憶雨中情景，學(xué)習(xí)如何表現(xiàn)人物動作、表情，組織一幅有簡單情節(jié)的畫面。三：初步讓學(xué)生感受人與自然的關(guān)系，體驗創(chuàng)作帶來的樂趣。教學(xué)目標(biāo)01小朋友們，我們一起來做一個游戲，比比看哪個組的同學(xué)說出有關(guān)雨的詞語最多，你們準(zhǔn)備好了嗎？激趣導(dǎo)入02小雨暴雨雨滴大雨雨水

聽

這是自然界的什么聲音？探究問題031、看！誰來了？

雷公公在天上擂鼓：轟隆隆，轟隆隆……

雨婆婆在天上下雨：嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……雨兒什么樣子呢?大雨、小雨、還是……22、下雨了你都用什么雨具呢？2雨傘雨鞋雨衣3、下雨了，人們都會做些什么呢？溫馨快樂4、如果風(fēng)婆婆和雨娃娃一起來了，會是什么景象呢？5、那下雨了，小動物們都在做什么呢？青蛙螞蟻大象猴子作品欣賞04下雨了，瓜田里跑來了一個孩子，躲進了瓜棚……..聽雨圖

韓羽學(xué)生作品04小作者們畫筆下的作品千姿百態(tài)，每個人都從不同的角度去表現(xiàn)下雨天的景色。學(xué)生作品04這便真正做到了每個人都是獨立思考、獨立創(chuàng)作。你想表現(xiàn)雨中的什么情景？講解示范05教師示范想畫一個小男孩，小男孩在雨中享受清涼。我們來看看在繪畫過程中我們應(yīng)該注意些什么？哪張更好？構(gòu)圖飽滿怎樣用紙合適呢？怎樣用紙合適呢？橫向——橫構(gòu)圖縱向——豎構(gòu)圖藝術(shù)實踐06請同學(xué)們采用繪畫或繪畫剪貼相結(jié)合的方式表現(xiàn)一幅雨中有趣的畫面。要求：注意構(gòu)圖表現(xiàn)出人物的動態(tài)和表情作品展評071、學(xué)生介紹自己的作品2、教師展示、講評學(xué)生作品3、說一說你最喜歡哪位同學(xué)的作品，為什么？課后拓展08自然界不僅有雨娃娃，還有風(fēng)婆婆和雪孩子，其實，每一個天氣都能變成一幅

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