剃龍頭作文范文500字71篇

剃龍頭作文范文500字第一篇《剃頭大師》是部編教材義務(wù)教育教科書三年級下冊語文第六單元的一篇課文。這篇文章圍繞著童年，讓學(xué)生感受童年生活的多姿多彩，豐富情感體驗，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的*慣，領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法?！短觐^大師》這篇課文講的是表弟小沙每次都不愿意剃頭，姑為了給小沙剃頭，每次都要押著小沙去。有一次“我”回家，小沙要求“我”給他剃頭，由于“我”從來沒有剃過，所以將小沙的頭發(fā)剃得參差不齊，還把姑父的睡衣當(dāng)做圍裙弄得都是發(fā)茬，結(jié)果小沙還是到理發(fā)店找原來的剃頭師傅給他剃了個光頭。一、學(xué)生都有過理發(fā)的經(jīng)歷，教學(xué)時，讓學(xué)生聯(lián)系自己的經(jīng)歷理解小沙的感受，對于“剃頭大師”和“害人精”的稱呼，通過交流、多媒體課件等，幫助學(xué)生理解它們分別指的是誰和為什么這樣稱呼他們。二、標(biāo)題是一篇文章的眼睛。剛開始讀書的時候，指導(dǎo)學(xué)生理解題眼。課中把握全文，將“剃頭大師”和“害人精”兩個人物進(jìn)行對比，使學(xué)生既理解的了“剃頭大師”一詞的意思，又理解了“害人精”這一詞的意思。三、關(guān)注內(nèi)容，感悟形式。透過語言形式，把握語言內(nèi)容，在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會語言運用之妙。對此，我設(shè)計了兩個教學(xué)內(nèi)容：1、初讀課文。從語言到內(nèi)容，按照課文的順序知道學(xué)生了解三個人物：小沙、“剃頭大師”、“害人精”。初讀課文重在整體感知，通過“剃頭大師”和“害人精”在文中分別指誰，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文本內(nèi)容，把握故事的主要人物和大體情節(jié)，同時，相機引導(dǎo)理解詞語的方法。2、再讀課文。從內(nèi)容到語言。這個過程師生共同對文本進(jìn)行詳細(xì)深入的閱讀，層層深入的感悟語言，既讀懂了故事，也學(xué)*了語言的表達(dá)方式。再讀課文要真正走進(jìn)文本，通過充分的朗讀并結(jié)合生活經(jīng)驗進(jìn)行思考與交流，感受人物特點，體會字里行間流動的童真與童趣。四、多媒體的使用為課堂注入生機，激發(fā)學(xué)生的學(xué)*興趣。五、聯(lián)系課文故事，聯(lián)系生活實際，聯(lián)系上下文，引導(dǎo)學(xué)生由淺入深地理解“老師傅和我為小沙剃頭的過程有什么不同？”在以后的教學(xué)中，我將關(guān)注學(xué)生的學(xué)*動態(tài)，隨時注意學(xué)生專注性及學(xué)**慣的培。剃龍頭作文范文500字第二篇本篇課文我分為兩個課時第一課時重在隨文識字，解決易錯難寫字，讀通課文，初步弄清楚文章結(jié)構(gòu)，說說文章講了一件什么事情。在引導(dǎo)學(xué)生概括文章主要內(nèi)容時，我先讓他們進(jìn)行默讀和獨立思考，部分孩子對于這個問題感到困難，我相機引導(dǎo)：文章寫了幾個主要人物，他們之間有什么關(guān)系？這樣一提示，難度降低很多，多數(shù)孩子都能概括出來。但我忘記指導(dǎo)學(xué)生加上時間、地點，再串聯(lián)起來，這樣的回答才顯得更完整。第二課時，我重在理解課后*題：①老剃頭師傅和“我”給小沙剃頭的過程有什么不同？為解決這一個問題，我還提出了一個問題：“我”和小沙的心情有什么變化？基于這個問題，我順勢再一次理解：誰才是“害人精”，誰才是“剃頭大師”。②課文為什么用“剃頭大師”作為題目？在一個問題的`處理上，我認(rèn)為我下的功夫不夠多，導(dǎo)致學(xué)生對于這一問題的回答淺顯，甚至感到疑惑。我想，這一單元的語文要素是運用多種方法理解難懂的句子，如：“一把磨得锃亮的剃刀”“一把老掉牙的推剪”我都結(jié)合圖片讓學(xué)生理解，還可以給學(xué)生時間，談?wù)勛约荷钪惺欠褚娺^。再如“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了?！边@句話的理解，用聯(lián)系上下文的方法進(jìn)行理解，應(yīng)該來說是可以放手讓學(xué)生用這個方法去理解，但我又是操心過度，不愿放手。學(xué)生在課堂上的主體意識，我真是得時刻銘記在心呀！總的來說就是這其中的難懂句，我沒有給學(xué)生足夠的思考時間去找，再嘗試用自己的已知方法去理解，而是犯了大忌：灌輸知識，忽略了訓(xùn)練重點。剃龍頭作文范文500字第三篇我的表弟小何天生膽小，他怕狗，怕吃苦瓜，怕蛇咬它，還有怕打籃球。小何每次都是被舅媽押進(jìn)籃球場，而且，舅媽還得持著一把木尺在旁邊監(jiān)督，否則小何會準(zhǔn)會奪門而逃。操場的教練都不喜歡小何這樣的球員，因為誰叫他打球，他就罵誰，還用看仇人的目光怒視對方?？偸且粋€老籃球教練來做小何的冤家老師傅耳朵不好，聽不清小沙的*，而且他有一個大大的籃球，向隊員們很欣賞他，最痛苦的是一個籃球老師最喜歡用一個破特籃球來找她，常常拉著小何的衣服讓小何吃盡苦頭，這還不算，老師傅眼神差了點兒長，常把籃球打到了小河的頭上。非讓小何耿耿于懷的是每個月舅媽還要給雙倍的錢給老師。這次小沙的基本功又不行了，他知道舅媽一定不住不準(zhǔn)他這么去參加籃球賽的可他又怕去操場受折磨，就央求我教他打籃球，并答應(yīng)完付給我五元錢。其實不給錢我也愿意，因為從來沒有人給我處理。到了籃球場，小何在旁邊等待在旁邊等著看我拿出來之后有些慌，說別砸到了我的頭，你得發(fā)誓。我好像有老師的天分，我先和他跑步，在練基本功，在教他投籃，我向老師傅一樣熟練。然后我發(fā)現(xiàn)我闖了禍，這樣交，是不好的，阿這一甩那一甩……雖然我沒有得到那五元錢，這還不算差，最差的是它居然考了倒數(shù)第一?！觐^大師教學(xué)反思10篇剃龍頭作文范文500字第四篇今天是農(nóng)歷二月初二，龍?zhí)ь^，這個名字是根據(jù)天象起的。這個節(jié)日有很多習(xí)俗，而最耳熟能詳?shù)哪^于“理發(fā)”了。最有意思的是，不同年齡剪頭還有不同的寓意：兒童剪頭能保佑平安無事；而大人剪頭是為了辭舊迎新。但我并不想寫有關(guān)這個節(jié)日的東西，我更想寫今天的季后賽。由于我的腿部傷勢，我們在小組出線后的排位賽中一場沒贏，以第六名的身份進(jìn)入季后賽，再加上本來陣容就不是那么好，和前幾年的“銀河戰(zhàn)艦”就沒法比，導(dǎo)致我們第一場就要打排位賽第二，兇多吉少。我在賽前還在想著創(chuàng)造奇跡，但現(xiàn)實往往是冷酷的，我們在場上拼盡全力，使出渾身氣力，也沒能阻擋他們以4：0的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝我們。冰球，是一個集體項目，雖然我們這個賽季打的很爛，我這個隊長也不稱職，但我們還是一個團(tuán)隊，一個集體，一家人。但這家人隨著時間的流逝，逐漸在減少，我最好的朋友易庭訓(xùn)，因為一些原因轉(zhuǎn)隊了(上賽季結(jié)束)，本賽季剛加入的仔仔也要在6月份回加拿大了，老戰(zhàn)友老孟也要走了，不知說些什么好，總有些不舍和惋惜。一支球隊，有昏暗的時候，也有閃耀的時候，有可能我們的輝煌結(jié)束了……無論如何，就借著龍?zhí)ь^的寓意，辭舊迎新，迎接下一個賽季吧！剃龍頭作文范文500字第五篇豬年初至，冬之風(fēng)便裹著春之雨，席卷到了這個春意濃濃的小鎮(zhèn)。臨危微坐，陰風(fēng)怒號，震天撼地，一派雄壯、狂野的景象。這股狂風(fēng)，呼嘯而至，卷來了萬千片墨黑的黑云，松樹在哀號著，白楊在瑟縮著，高樓在遮掩著。一柄柄閃亮的鋒利的短刀沖過大漠，卷過陰山，撒下一滴滴槍彈似的雨點，打過來了！晶瑩透亮的玻璃被劃下了累累的傷痕，一聲聲哀號也隨著猛烈的狂風(fēng)刺入人們的心腑。好似四面楚歌，仿佛有百萬雄師埋伏在周圍；又似鬼哭狼嚎，仿佛厲鬼與猛獸在窗前徘徊。偶爾一聲驚天的驚雷，蜿蜒的伸展著玄紫的身軀，那是一只神蟒在飛騰。哦，我的心潮在奔騰流轉(zhuǎn)，仿佛要撞擊出胸膛。那支聲聲不息的交響曲完全征服了我，那種九鼎千鈞的力量，是多么的不可戰(zhàn)勝啊。它在怒吼、在咆哮、在反抗。無數(shù)個垃圾袋，被它卷上九重天；無數(shù)股“嘩嘩”流動的污水，被它擋回廠房；無數(shù)騰騰升起的烏黑的煙霧，被它封回了煙囪。這種自然的神奇力量，我相信它會把日行千里的火車推翻。初出云霧的春雨，在這股強勁的風(fēng)暴下，丟棄了原來的細(xì)小和輕柔，變得兇悍、勇猛，沖刺著想自己滋潤的目的地奔去。打開一層鋼窗，一陣陣“噼里啪啦”由遠(yuǎn)到近，擠入了房中。路燈發(fā)出昏暗的光線，護(hù)佑著苦讀的學(xué)子們平安回家，可是狂風(fēng)阻擋了他們，真是寸步難行！不一會兒，一滴滴晶瑩的雨點便包裹了他們，一股股疾風(fēng)讓他們深感嚴(yán)寒。泥濘的漫漫歸途如何回家！放目遠(yuǎn)望，往日絢麗多彩的夜景失去了光彩，變得黯淡無光。不少招牌都關(guān)了燈，有些廣告、指示牌，都被吹彎了！道路上干干凈凈，沒有一點垃圾，全部被滴滴雨點淋濕了，有的地方成了布滿漣漪的小湖泊。夜已經(jīng)晚了，狂風(fēng)依舊呼嘯著，沒有一點消歇，聽著那連綿不斷的呼嘯聲，盡管被窩里暖氣融融，可我卻仿佛被冷風(fēng)包圍，雷聲時時響在耳際，讓人萬分恐懼。這風(fēng)，盼望你在夜晚重歸寧靜吧！剃龍頭作文范文500字第六篇今天我正在寫字，突然聽見了爸爸在說：“要過年了，頭發(fā)這么長，也該剃了，叫他自己去剃。”我聽完后，心頭有一股不愿去的念頭涌了上來，我已前都是送去的，現(xiàn)在要我自己去，我還是點害怕呀！我的作業(yè)寫完了，要是在以前的話，我寫作業(yè)會很開心，可是現(xiàn)在，我一點高興勁都沒有，因為我要自己去剃頭了，爸爸給我五元錢，叫我去理發(fā)，我去了頭?！耙驗槿藢嵲谔嗔?，所以我等了一會兒，就去洗頭了，水嘩嘩的流出來，我心里在想：呼，終于到了，我還以為會在高速公路呢————一個聲音把我從想當(dāng)中驚醒，原來，以經(jīng)洗好了。我走了出去，坐在了理發(fā)的位置上，啊順師傅的徒弟給我前面披上一個像斗篷一樣的東西，就開始給我理發(fā)了，“絲”的一聲，一串串頭發(fā)像從天空掉下來的小劍，啊順徒弟的手藝挺不錯的，一會兒，一大半的頭發(fā)突然間不見了，只剩下上面的小部分了，“絲”的一聲我輕聲叫了一下：“好痛”原來頭發(fā)扎到了，不過只是幾根不怎么痛，一會兒，我又變的像一個小光頭，不過前面揚了一點，我又一次洗衣了頭，把散發(fā)給洗掉了，我走了出去，把五元錢交給了啊順傅，就跑了出去。我心想：阿順師傅徒弟的手藝雖然不錯，不過，下次要啊順師傅給我剃。剃龍頭作文范文500字第七篇民間傳說“二月初一龍睜眼，二月初二龍?zhí)ь^，二月初三龍出汗”。我們老家是黃河北面的農(nóng)村，在二月初二那一天還有許多習(xí)俗呢！第一大習(xí)俗就是吃豆子和吃“龍餃”了。“龍餃”也就是我們平時吃的水餃，但在二月二那一天的時候，因為是龍?zhí)ь^的緣故，把餃子稱為了“龍餃”。而為什么二月二這一天要吃豆子和“龍餃”呢？是因為吃這些東西寓意著在新的一年里吉祥如意，生活更上一層樓。在二月二那一天還有一大風(fēng)俗，就是“打囤”了。在我們老家，都用大鐵鍋做飯，做飯時需要用柴火燒，燒完后就剩下灰了。在二月二這一天，家里的老人就用鐵锨或者簸箕鏟上灰，以自己的身體為圓心，以鐵锨把兒或者簸箕的長度為圓的半徑，像畫圓一樣把灰灑成一個圓圈，一家院子里能打三四個大小不同的囤，在囤的中心再用磚頭壓上十塊錢或者不同的糧食，這叫錢囤或糧食囤。囤是以前農(nóng)村的家庭用來盛放糧食的器物，一般是用藤條或者柳條編織起來的。那二月二這一天為什么要打囤呢？哦，原來是靠種地為生的農(nóng)民們祈求在這一年里風(fēng)調(diào)雨順，莊稼有個好收成，錢多的用囤裝??！二月初二這一天還有第三大習(xí)俗，就是去理發(fā)了。我就不明白了：為什么非要這一天去理發(fā)??？“因為二月二這一天是龍?zhí)ь^，這一天理發(fā)寓意能給你帶來一年的好運氣！”爸爸解答了我的疑惑，我也多張了一點知識。二月初二這一天，我們老家的習(xí)俗可多著呢！主要是這三項。嗯……我還聽說這一天如果學(xué)習(xí)努力用功了，恰巧被龍爺爺看見了，你這一年學(xué)習(xí)都不錯呢！ (但我不信，天下那么多人，龍爺爺看得過來嗎？只是表達(dá)一種美好的愿望吧！)嘿嘿，我們老家過二月二很有趣，還有我很多“弄不懂的”習(xí)俗呢！剃龍頭作文范文500字第八篇我的家在河南省新蔡縣，我們這兒一到每年的二月二這天，才算進(jìn)入真正的春忙了，并且這天還是著名的節(jié)日“二月二”。二月二的前一天，大家就要準(zhǔn)備好明天必吃的一樣?xùn)|西------“賴頭棵”。據(jù)說，要是吃了這種草攤的煎餅，可以避瘟疫，驅(qū)邪氣，并且一年四季不生病。于是，我們這些農(nóng)村孩子便左手挎籃，右手拿小鏟，跑東塘，竄西溝，由東江拐西河地滿河畔挖起來。這天一早起來，要做的第一件事就是要把房子的周圍撒上青灰。聽老一輩人說，青灰可以驅(qū)邪，防止妖魔入侵。然后把早已準(zhǔn)備好的“賴頭棵”洗凈，切碎，放進(jìn)面糊里攪勻，再加好作料，把鍋燒熱，淋一層薄薄的油，然后放入適量的面糊，均勻地抹成片狀，一面炕至金黃，再翻至另一面再炕金黃就一個成了。攤好以后的煎餅薄薄的，黃澄澄的，散發(fā)著誘人的香味，讓人忍不住要多咬一口。雖然很香，很脆，但后味總免不了會多多少少地有一些苦味，可心里總是樂滋滋的。到了晚上，孩子們將以準(zhǔn)備好的煙火拿出來，盡情地玩起來。就這樣，從十二有快樂的一天在不知不覺中悄然過去。剃龍頭作文范文500字第九篇二月二，龍?zhí)ь^，春季來臨，萬物復(fù)蘇，蟄龍開始活動，預(yù)示一年的農(nóng)事活動即將開始。真正的春天到啦......民間認(rèn)為，龍是吉祥之物，主管云雨，而農(nóng)歷二月二這一天是龍升天的日子。從節(jié)氣上說，農(nóng)歷二月初，正處在雨水、驚蟄和春分之間，很多地方開始進(jìn)入雨季。這是自然規(guī)律，但古人認(rèn)為這是龍的功勞。而且，龍在國人的心目中有著極高的地位，不僅是祥瑞之物，更是和風(fēng)化雨的主宰。這一天，也是我們一年中與龍走得最近的一天，作為龍的傳人，我們傳承著中華龍行天下、自強不息的精神，帶著對神州大地?zé)o私饋贈的感恩，帶著對美好未來的希望，在豐富多彩的節(jié)日習(xí)俗中描繪著新一年的愿景。這一天民間傳說中的神龍會蘇醒升天，興云布雨，以保來年風(fēng)調(diào)雨順，敬龍祈雨，祈求豐收。這一天，使使耕牛，預(yù)示陽氣回升，大地解凍，春耕將始。這一天，打打囤，預(yù)兆豐年來臨，大囤尖、小囤流。這一天，理理發(fā)，被稱為龍?zhí)觐^，亦有鴻運當(dāng)頭、精神飽滿、時時吉祥之意，正合一年蓬勃之氣。這一天，吃點龍食好兆頭。讓煎餅、料豆、龍耳餃子、龍須面、豬頭肉等等這些流傳的老講究，給人們帶來吉利，帶來歡暢，帶來心靈的撫慰。二月春龍送溫暖，紫氣東來萬物舒。祥和瑞氣鋪大地，風(fēng)調(diào)雨順隨人愿。一年之際在于春，讓一年的鴻運就在二月二這天開始，踏著春天的步伐，昂首前行。二月二，龍?zhí)ь^，祝大家鴻運當(dāng)頭，夢想成真!龍日吉祥如意!剃龍頭作文范文500字第十篇我別的一般都不怕，但就怕剃頭。有一天，媽媽看見了我那長達(dá)4厘米的頭發(fā)，便要拉我去剃頭。我便使出了渾身解數(shù)，想要逃避剃頭的危機。第一招我雙手抱腳，使身體變成了一個球型，嘴里還喊著："哼，我不去，說什么我都不去，看你把我怎么招！"媽媽也不甘示弱，兩手抱住我，將我拉出了門外。一號方案失??！第二招我連忙說："出去剃頭可以，不過我要先上廁所，好了我還要再去散步，回來時再剃頭。"媽媽想也不想就答應(yīng)了。其實我這么做是要拖延時間，因為剃頭的人7：30以后就休息了。二號方案成功！第三招我們散步得差不多了，媽媽拉著我朝著家的方向走去。我還不時的說："休息一下，我走不動了。"我這么說的目的還是要拖延時間，回到小區(qū)的時候，已經(jīng)是7：38了，三號方案成功！第四招回到小區(qū)之后，為了保險起見，我快速飛奔起來，企圖繞開理發(fā)店，但是媽媽眼疾手快，一把拽住我，把我拉向了理發(fā)店。四號方案失??！大結(jié)局到了理發(fā)店以后，只見店里空無一人。噢！我終于擺脫了剃頭的厄運！剃龍頭作文范文500字第十一篇《剃頭大師》一文圍繞著童年，讓學(xué)生感受童年生活的多姿多彩，豐富情感體驗，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的*慣，領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。本文的教學(xué)重點是：1．理解課文內(nèi)容，積累優(yōu)美的語段。2．體會童年生活的快樂。一、教學(xué)效果圍繞本課教學(xué)教學(xué)目標(biāo)，我取得了以下教學(xué)效果：1．突顯了年段目標(biāo)?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》對第三學(xué)段的閱讀提出了明確的要求：默讀有一定速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。學(xué)*瀏覽，擴大知識面，根據(jù)需要搜索信息。在本節(jié)課中，我安排了兩次默讀，并在默讀中提出了明確的要求，在默讀時要圈畫關(guān)鍵詞，做批注。對于這樣的長篇，默讀是一種非常必要的學(xué)*方式，最終達(dá)到了很好的教學(xué)效果。2．突顯了教材特點，半扶半放，抓重點詞。課堂中以學(xué)生為主，教師為輔。始終都是教師拋出問題，讓學(xué)生在讀中解決問題，發(fā)現(xiàn)問題。如老剃頭師傅和“我”給小沙剃頭時的過程有什么不同？在學(xué)生充分默讀、圈畫后進(jìn)行交流。3．突顯了本體特征。語文課就要充滿濃濃的語文味，這是語文課堂教學(xué)改革之一。在課堂上，學(xué)生時而瀏覽課文，時而默讀片段，時而在我的引領(lǐng)下深情朗誦。特別是在理解為什么說“世界上再也沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客了？”通過個別讀、范讀、師生對讀、接讀等多種形式的讀，把教學(xué)推向了高潮。4．突顯重難點。葉圣陶先生曾經(jīng)指出：“就教學(xué)而言，精讀是主體，略讀只是補充；但是就效果而言，精讀是準(zhǔn)備，略讀才是應(yīng)用。”可見，孩子的自主閱讀能力是應(yīng)該在略讀課中得到訓(xùn)練和提高的。何謂學(xué)以致用？“如果只注意于精讀，而忽略了略讀，功夫便只做得一半?！边@些話十分精辟地闡述了精讀與略讀的關(guān)系，道出了略讀課文教學(xué)的重要功能。精讀課是為學(xué)，略讀課是為了用。老師*時在精讀課加強指導(dǎo)，教給孩子閱讀的方法，孩子才能在自主讀書中訓(xùn)練和運用讀文能力，最終達(dá)到能自主閱讀和理解感悟的目的。在課堂中，學(xué)生運用前面學(xué)到的閱讀方法，圈點勾畫重點詞句，深入領(lǐng)悟文字魅力。二、成功之處在上這節(jié)課的時候，我最大的成功之處是：從本文的謀篇布局和文章語言方面引導(dǎo)學(xué)生感悟文章的同時，也有意識地抓住以上特點對學(xué)生滲透*作的指導(dǎo)。尤其是童趣十足的語言，學(xué)生們通過各種形式的朗讀，盡情地品味、感受。從而試圖達(dá)到爛熟于心，進(jìn)行運用的效果。我想：就這樣來教課文，讓學(xué)生從讀中學(xué)讀，從讀中學(xué)寫，收到了良好的效果。三、不足之處1．本節(jié)課安排的讀書環(huán)節(jié)不少，但好像缺乏讀書目的。2．對學(xué)生自主學(xué)*的積極性調(diào)動不夠，老師的“導(dǎo)”多了點。學(xué)生主動提問，進(jìn)行質(zhì)疑，發(fā)表見解的機會少了點。3．老師對于學(xué)生讀書后的評價不夠及時。四、改進(jìn)措施如果我再重新上這節(jié)課的話，我會這樣做：1．課堂教學(xué)應(yīng)放開，讓學(xué)生自讀自悟，最大限度地還給學(xué)生較多交流討論，獨立思考，合作學(xué)*的時間。引導(dǎo)學(xué)生多讀書，通過讀書，感受童年的快樂。2．在此基礎(chǔ)上，應(yīng)讓學(xué)生表演讀，這樣能加深對語言文字的理解，對其中蘊含的情感有了切身的體會，使學(xué)生在動態(tài)的思維與活動中，提高對語言的感悟能力和綜合實踐能力?？傊覀儜?yīng)相信學(xué)生的學(xué)*潛能，確立學(xué)生的主體地位，開放活動的空間、放開學(xué)生的手腳，拓展學(xué)生的思維，把活動的舞臺交給學(xué)生，把活動的時間交給學(xué)生，把活動的自*交給學(xué)生，充分培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、實踐意識、競爭意識，以培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力！剃龍頭作文范文500字第十二篇《剃頭大師》主要講了小沙天生害怕剃頭，不愿意剃頭，每次都要押著小沙去，誰給他剃頭，他就罵人家“害人精”，剃頭時，他爸爸要執(zhí)一把木尺站在一旁，以免小沙奪門而出。這一次給他剃頭的是一個老師傅，他的耳朵不好，聽不到小沙的*，老師傅喜歡把頭發(fā)零碎的部分弄到小沙的脖子里，癢的小沙吃吃笑，最人心疼的是，剃完頭，還要給“害人精”雙倍的價錢。有一次，我回家，小沙央求我給剃，由于我從來沒有剃過，所以將小沙的頭發(fā)剃的參差不齊，還把姑父的睡衣當(dāng)做圍裙弄得都是發(fā)茬，結(jié)果小沙還是去到理發(fā)店找到原來的剃頭師傅給他剃了頭。生字學(xué)*中，各有側(cè)重，從音、形、義不同方面進(jìn)行生字教學(xué)。對于剛剛步入三年級的學(xué)生來說，理解能力極其有限，如果讓學(xué)生直接描述詞的意思，給出定義性的理解這困難了，也不切合學(xué)生的學(xué)*實際。根據(jù)學(xué)生年齡特點和學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，在課堂教學(xué)中，為了突破重點，引導(dǎo)學(xué)生在語言環(huán)境中理解字詞，讓學(xué)生學(xué)*用不同的方式理解詞意，并通過對關(guān)鍵詞的理解，加深對課文內(nèi)容的理解。剃龍頭作文范文500字第十三篇按照中國傳統(tǒng)習(xí)俗，二月二俗稱“龍?zhí)ь^”，這一天男女老少都要剪發(fā)，讓新的一年“從頭開始”。但二月二還有一個鮮為人知的大名——“中和節(jié)”，在天津，中和節(jié)也是一場美食節(jié)。在二月二“龍?zhí)ь^”的日子里，天津的風(fēng)俗是吃煎燜子和烙餅。煎燜子俗稱煎龍鱗，寓意煎除害蟲;烙出的餅叫龍鱗餅，有保護(hù)龍身的意思，老人們還從院門口向家中方向撒灶灰和谷糠“引錢龍”。在天津，最頗負(fù)盛名的“龍?zhí)ь^”美食是煎燜子。天津燜子也屬于涼粉類食品，但講究用極細(xì)的綠豆淀粉，煎好后趁熱澆上麻醬、蒜泥、醋、醬油等作料，清香爽口，回味綿長。另外，早春時節(jié)冷熱不定，熱食屬陰的燜子，平衡兼顧，頗有創(chuàng)意。記得前年的二月初二，媽媽剛給我理完發(fā)不一會兒，姥姥打來電話：“你們快來家里吃燜子吧!”我們即刻出發(fā)。一進(jìn)姥姥家，煎燜子的香氣撲面而來，我迫不及待地奔向餐桌，對姥姥說：“您做的燜子太香啦!”于是洗手、上桌、開吃!我一邊狼吞虎咽地吃著煎燜子，一邊聽姥姥講述二月二龍?zhí)ь^吃燜子的來歷，姥姥說因為白色的燜子要切成扁塊，排在一起很像龍的鱗片，制作時每片燜子兩面又都被煎成金黃，所以用來表示對“懶龍”的懲罰，人們希望它努力治水，保佑豐收年景。姥姥的話也讓我想起我們中國很多的傳統(tǒng)習(xí)俗，如立春吃春餅、清明吃青團(tuán)、端午吃粽子……我想我們有責(zé)任讓中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美食傳承下去。剃龍頭作文范文500字第十四篇大家可都聽說過我們瞿溪鎮(zhèn)的二月初一嗎？這可是我們瞿溪鎮(zhèn)傳統(tǒng)的歷史文化傳說在二百多年前，住在大山里的人紛紛下山，趕在二月初一之前用衛(wèi)生紙多換些農(nóng)作工具，好在春季耕種。就這樣。慢慢地演變過來，變成了現(xiàn)在繁華、熱鬧的集市！二月初一，往往是最吸引我們的，街上人流如織，車水馬龍，猶如一片川流不息的大海。有賣衣服，有賣美食的，有賣玩具的，玩樂的，應(yīng)有盡有。比如美食街吧！一條街里藏著中國各地的小吃，吃一口烤羊肉串辣中有甜，讓你感受到新疆的風(fēng)土人情；吮一口甘甜的椰汁，讓你領(lǐng)略到海南的大好風(fēng)光；咬一口冰糖葫蘆，酸酸甜甜的，讓你聯(lián)想到老北京的情境……我吃了一碗臭豆腐奇臭無比，一口就能讓你回“臭”無窮！一條小小的美食街里，蘊藏著豐富的美味！還有一條玩樂街，如同游樂園一般，有驚心動魄的海盜船，天旋地轉(zhuǎn)的空中轉(zhuǎn)椅，更有刺激的海洋球……我玩了一次海洋球，在球里滾來滾去，在水里翻來覆去，樂此不疲。上空中不是飄蕩著孩童們刺激的尖叫聲！一條玩樂街，讓人釋放心中的壓力！工藝品街，猶如一個民間工藝品博物館，哪里有竹子編器物，鐵皿器物，草繩編的等等，精致巧妙。我買了一個草繩編成心形的三層小寶盒，放什么都可以，做一個擺設(shè)也行哦！一條工藝品街，有著民間的淳樸風(fēng)氣。剃龍頭作文范文500字第十五篇二月二，龍?zhí)ь^。每逢農(nóng)歷二月初二，傳說是天上的龍王抬頭的日子，從這天過后，雨水會逐漸增多，是五谷豐登的象征。根據(jù)“百里不同風(fēng)，千里不同俗”的特點，每個地區(qū)的人們都會做不同的事。就說說我的鄉(xiāng)下老家，人們都是怎樣過的吧！聽媽媽說，在每個家庭中，只要有生肖是龍或蛇(蛇是小龍)的人那么每個人都不能動刀動剪子，連縫衣針也不能動，以免傷了龍身，給家中帶來霉運。為了防止家里人誤傷龍身，大姨在前一天晚上特別把家里所有的刀具都收到了一起，鎖到了一個連蒼蠅都飛不進(jìn)去的柜子里。那么你可能會問你聽了食物怎么辦呢？總不能都點外賣吧。在前一天晚上，家人們都開始準(zhǔn)備“二月二”的食材，所有的要切的東西都要提前切好，要削成絲的也要提前準(zhǔn)備。如果有什么菜沒有切，到了第二天就很尷尬了。在以前，村子里的人們都用自己家里做飯的柴火燒成的灰(草木灰)圍在糧倉旁邊，在糧倉中心放一些五谷雜糧，盼望龍王給家中帶來好運，在新一年中風(fēng)調(diào)雨順，讓糧食有個好收成，“大倉滿，小倉流”。在這之后，村里人經(jīng)常會“龍耳”，春餅被稱為“龍鱗”，面條則是“龍須”，米飯是“龍子”。還有“龍眼”——餛飩。誰要是誰吃了，就算是“小龍”了。村里人把龍“吃”了，是不是很有趣呢？不過，隨著社會的進(jìn)步，隨著科技的發(fā)展，這一天的民俗文化有了很大的變化，在農(nóng)村里也不一定能見到。不過，“龍?zhí)ь^”這一天的核心還沒有變，還是一個生機勃勃，欣欣向榮的節(jié)日。剃龍頭作文范文500字第十六篇同學(xué)們，你們知道二月二龍?zhí)ь^的傳說嗎？今天，我要來給大家講一講二月二龍?zhí)ь^的傳說。從前有一個皇帝，他的生活幸福安康，令人羨慕不已?？墒怯幸惶?，這位皇帝突然病死了，他的妻子武則天就不想讓自己的兒子當(dāng)皇帝，她想自己成為皇帝?？墒牵@件事傳到了玉帝的耳朵里，玉帝聽后，龍顏大怒，隨即命令四海龍王在三年內(nèi)不準(zhǔn)往人間下一滴雨，否則將會遭到殺頭之罪。要知道，人間如果沒有了水，大地上的生靈將會滅絕的。有一次，天河龍王偷偷的把玉帝的玉瓶給偷走了，有了玉瓶就可以給人間降雨了。于是，天河龍王馬上把玉瓶灑向了人間。這事很快被玉帝知道了，玉帝氣憤不已，就把天河龍王關(guān)進(jìn)了大荒山千年洞里，還在山上立下了一塊石碑，上面寫著：龍王降雨犯天規(guī)，當(dāng)受人間千秋罪。要想重登靈霄閣，除非金豆開花時。這件事在人間流傳開來，人們紛紛設(shè)法找到金豆，并讓它開花，但都一無所獲。就在這時，有一個人無意中發(fā)現(xiàn)掉在地上的玉米粒，突發(fā)奇想，這黃澄澄的玉米粒，不就像一個個可愛、頑皮的小金豆嗎？于是，這人就把像小金豆一樣黃澄澄的玉米粒帶回家，放在鍋里使勁翻炒。最后，小金豆開花了。這人立刻敲鑼打鼓，告訴別人這個方法，結(jié)果這個方法一傳十，十傳百，家家戶戶都炒玉米粒，并祈禱天河龍王能早日放出，當(dāng)天河龍王知道后，便在大荒山千年洞里喊：“快放我出去，金豆開花了！快放我出去，金豆開花了！”天河龍王終于出山了。因為天河龍王出山那天是二月二日，所以，人們在二月二日吃爆米花、剪頭發(fā)等等。同學(xué)們，你們知道嗎？這就是二月二龍?zhí)ь^。剃龍頭作文范文500字第十七篇”、“中和節(jié)”。這個節(jié)是從唐朝興起的。傳說武則天稱帝后，改國號為周，自封大周武皇帝。玉皇大帝知道后大怒，下令三年之內(nèi)不準(zhǔn)向人間降雨。這下可苦了人間的老百姓，莊稼枯了，河水也干了。掌管天河的玉龍，為了拯救百姓下了一場大雨。玉皇大帝將玉龍打下人間，壓在太白金星的拂塵所化的大山下邊。老百姓聽說太白金星只要看到金豆開花就會收回拂塵，玉龍才能回天宮。人們就到處找金豆開花，想救玉龍上天，可是怎么也找不到。一位老人背著一袋玉米到集市上去賣，不小心口袋松了，玉米撒了一地。人們看到了心里一亮，這不是金豆嗎？炒炒不就開花了嗎？二月初二這天，各家都把炒好的玉米花端到院里，太白金星看到后，就抬手收了拂塵，大山不見了。玉龍一聲長嘯，騰空躍入云端，又下起雨來。從此便形成了習(xí)俗，每年二月二，人們都要炒玉米粒、黃豆粒，用金豆開花來“二月二，龍?zhí)ь^，大倉滿，小倉流。”大人還給孩子們理發(fā)取“龍?zhí)ь^”的意思，因為大人們都望子成龍，希望孩子長大成為有用的人。最后我還想告訴大家，這個傳說中講的玉龍就是曾經(jīng)變?yōu)榘堮R保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的小白龍。你們是不是更加喜歡小白龍了？我也更加喜歡他。剃龍頭作文范文500字第十八篇別人總是到理發(fā)店去剃頭，可我們家的大人，卻喜歡帶我到一位老婆婆那兒去剃頭。因為這位老婆婆剃頭認(rèn)真細(xì)致，想得十分周到。叫她：“婆婆好！”這位慈祥的老婆婆看我人矮小，就在理發(fā)的椅子上放一只小凳子，然后才讓我坐上去。記得在我小時候，她怕我摔下來，常常先用繩子把小凳子綁牢了，再把我抱上去。她的心眼多善良啊！想得多周到啊！等我坐上凳子以后，婆婆輕輕地給我圍上白布，和氣地問剃什么樣子，于是剃頭就正式開始了。婆婆先用電動的理發(fā)剪在我頭上剃剃，好比是我們寫作文打草稿。打完草稿，婆婆就把白布拿掉，給我搽糜子粉，再披上一塊毛巾，精工細(xì)作起來。她一點都不馬虎，一點兒都不急躁，比我們小學(xué)生做功課還要仔。剃好頭，婆婆用小梳子把我的頭發(fā)梳整齊，再用刷子把我脖頸里的碎發(fā)刷得干干凈凈。我覺得自己清爽多了，神氣多了。”從心里感謝她的辛勤勞剃龍頭作文范文500字第十九篇教學(xué)時，我立足年段目標(biāo)和單元目標(biāo)，緊扣單元語文要素，并根據(jù)學(xué)生特點和文本特色來組織教學(xué)活動。本單元的語文要素是：運用多種方法，理解難懂的句子和寫一個身邊的人，嘗試寫出它的特點。本節(jié)課我緊緊圍繞這兩點來展開教學(xué)。一，運用多種方法理解難懂的詞語和句子。二、注重人物特點的感悟。本單元的作文訓(xùn)練目標(biāo)是：寫一個身邊的人，嘗試寫出它的特點。為了在課上落實這一目標(biāo)，我從課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)入手，利用“膽小鬼、淘氣包、小書蟲”等一系列表示人物特點的詞語引出“剃頭大師”，讓學(xué)生初步感知詞語背后隱含著鮮明的人物特點。在讓學(xué)生初步初讀課文時，也讓學(xué)生首先發(fā)現(xiàn)代表人物特點的稱呼：害人精和剃頭大師，然后通過朗讀走*人物，感悟特點。從而為單元的*作訓(xùn)練做了有力的鋪墊。三，關(guān)注文本語言，感悟童真童趣。本文的內(nèi)容是貼*學(xué)生生活的語言，詼諧幽默，充滿了童真童趣，我在課上通過自由讀、默讀、指名讀、齊讀、師生合作讀等多種形式的朗讀，讓學(xué)生反復(fù)讀書，并通過想一想說一說，看一看，畫一畫的方式讓學(xué)生感悟課文字里行間流露出的童真童趣?？偨Y(jié)全文時又將一些體現(xiàn)童真童趣的典型句子拎出來讓學(xué)生感悟，并讓學(xué)生說一說課文為什么以“剃頭大師”為題，再次感悟童真童趣，并使得文章主題得以升華。四、注重寫字指導(dǎo)，增強練字意識。課堂伊始，就設(shè)置了一個聽寫的環(huán)節(jié)。既是引課，又體現(xiàn)書寫指導(dǎo)。通過“膽、鬼、差”三個字的聽寫，指導(dǎo)學(xué)生不僅關(guān)注字體書寫的正確，還要注意書寫的美觀。雖然只用了短短的一兩分鐘，但確實起到了增強學(xué)生“提筆皆是練字時”的練字意識。總的來說，這節(jié)課突出的亮點是體現(xiàn)了學(xué)法的指導(dǎo)。老師教的清楚，學(xué)生學(xué)的扎實。但因課文太長，上課時間有限，相對來說，對文章的趣味性感悟方面就顯得不夠充分。今后，還應(yīng)繼續(xù)加強對學(xué)生朗讀感悟方面的指導(dǎo)，面對長文的教學(xué)，如何取舍而又兼顧是我要繼續(xù)突破的問題。剃龍頭作文范文500字第二十篇今天試講《剃頭大師》第二課時。在試講的過程當(dāng)中，思路不清晰，準(zhǔn)備不充分，需要在很多地方進(jìn)行改進(jìn)。第一，由于教學(xué)經(jīng)驗不足，雖然參看了各種教學(xué)用書，但是對書本內(nèi)容的把握不是很到位，這需要在*時備課中多加思考，及時寫教學(xué)反思，提高自己。第二，語文課上，需要鍛煉學(xué)生聽說讀寫等多方面的能力。而我一直用高年級思維來教低年級學(xué)生，沒有完全吃透課文內(nèi)容。以后我會多看《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)內(nèi)容，及時調(diào)整自己的教學(xué)思路。第三，課堂上學(xué)生積極性不能很好地發(fā)揮。說到底，還是自己沒有設(shè)計好教學(xué)方案，沒有很好地結(jié)合學(xué)生的學(xué)情、教學(xué)情境去教學(xué)。當(dāng)課堂上的內(nèi)容熟記于心后，還要根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行調(diào)整。第四，以后要把握學(xué)*的機會，多聽優(yōu)秀老師和其他老師的課，不斷學(xué)*。每周聽兩個優(yōu)秀老師的課，寫好反思記錄。多和優(yōu)秀老師進(jìn)行交流。第五，勤于寫教學(xué)設(shè)計。在寫的過程中多鍛煉自己，及時進(jìn)行教學(xué)反思。第六，評價語匱乏。歸根到底，還是自己*時看的書、學(xué)*的內(nèi)容少，知道的內(nèi)容少，需要多層面提升自己。多加學(xué)*。剃龍頭作文范文500字第二十一篇上周我們的高老師發(fā)現(xiàn)上課有人玩頭發(fā)簾，終于忍無可忍了！他說：“明天必須把頭發(fā)都剪了?！笨墒?，第二天還有人頂著個“長發(fā)”來了。姜老師也發(fā)威了，原因不是因為擺弄頭發(fā)簾，而是因為看起來很亂，不干凈。我也覺得他們師說：“周一頭發(fā)長的都要剪短?！惫?，周一頭發(fā)長的男生幾乎都剪頭了，可就有幾個頑固的人不剪頭，可是，是福不是禍，是禍躲不過呀！他們就是再頑固也要剪，不然姜老師就要親自上陣了！最好玩的就是凌立行的頭發(fā)了，他一進(jìn)教師，我們的目光就被他吸引過去了，原來他頂著一個蘑菇頭，雖然不算難看，可有點傻傻的，現(xiàn)在剪頭了看起來才像五年級的學(xué)生，不然就像一，二年紀(jì)的小孩似的?？粗褡兞艘粋€人，有點認(rèn)不出來了。還有張奧，沒剪頭之前參差不齊，剪了以后特別精神，不過有點像xxx里剛放出來的人似的，尤其是那長長的臉變得更長了，從正面一看像禿子似的，好*呀！兩邊頭發(fā)也短短的。坐在教室里一看，每個人都特別好玩，簡直無法用語言形容了，原來奇形怪狀的頭發(fā)都變得特別整齊，每個腦袋看起來都是一樣的，而且也干凈順眼了，哈哈，看起來高老師和姜老師的決策是多么正確呀！剃龍頭作文范文500字第二十二篇本節(jié)課的教學(xué)突出了四個亮點：1．帶“問”默讀，體悟情感。讓學(xué)生帶著問題充分地與文本對話，激發(fā)學(xué)生探究的欲望，形成閱讀期待，使其在讀中感知，在讀中思考，在讀中有所收獲，品味“我”為表弟小沙剃頭的趣事，感悟兩人之間的深厚感情及對純真無邪的童年生活的懷念之情。2．創(chuàng)設(shè)情境，激**感體驗。切合了學(xué)生學(xué)*的心理需求，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，并大大提高學(xué)生的學(xué)*興趣，使得課堂氣氛一直很熱烈。3．識字情景化，激發(fā)學(xué)*欲望。引導(dǎo)學(xué)生通過“讀一讀”“說一說”“分一分”等環(huán)節(jié)，將識字與說話，識字與生活有機結(jié)合。學(xué)生識字方法多樣化，教師指導(dǎo)識字情景化，有效激發(fā)了學(xué)生識字的欲望。4．對比閱讀，升華情感。通過對比，統(tǒng)覽全文，讀后想前，感悟不同；通過描寫老剃頭師傅和“我”給小沙剃頭過程的相關(guān)句子的對比朗讀，回歸課題，揭示文章的中心，升華文章的主旨。剃龍頭作文范文500字第二十三篇中國民間認(rèn)為，龍是吉祥之物，主管云雨，而農(nóng)歷“二月二”這天是龍欲升天的日子，稱為“龍?zhí)ь^”。從節(jié)氣上說，農(nóng)歷二月初，正處“雨水”、“驚蟄”和“春分”之間，我國很多地方已開始進(jìn)入雨季。這一天有很多習(xí)俗。除了理發(fā)的習(xí)俗之外，也有關(guān)于美食的很多習(xí)俗。二月二吃的美食，都會被帶上“龍”的頭銜。比如吃餃子是吃“龍耳”，吃面條是吃”，吃春餅是吃“龍鱗”，吃豬頭肉是吃“龍頭”。而我要說的炸糖糕也是二月二必吃的食物，比喻為吃“龍膽”。我們家吃的糖糕是自己做的。先起鍋倒入適量的水，水里加入少量的食用油和白糖，將水燒開之后關(guān)火，倒入面粉，用勺子進(jìn)行攪拌，攪成沒有干粉的面絮，到不燙手的時候，下手和成光滑的面團(tuán)。將適量的白糖放入碗里，糖中加入少許干面粉攪拌均勻。將面團(tuán)搓成長條，揪成大小差不多的面劑，揉圓按扁成面片，然后包入適量的白糖餡料，像包包子一樣把餡料包起來，捏緊封口，再次滾圓按扁成餅片，剩下的也次序這樣做好?？粗粗?，我的手按捺不住了，嚷著要幫忙炸，奶奶說：“首先將鍋燒熱，然后倒入大量油，再拿一只筷子伸進(jìn)油鍋中，看到筷子周圍冒泡就可以下入糖糕生胚?！蔽液敛华q豫地把第一個生胚放入油鍋中，因為放的時候過于用力，油彈了出來，嚇得我后退好幾步，奶奶急忙告訴我：“這個生胚要輕輕地放入油鍋中，在鍋中給它翻一翻，防止粘鍋?！蔽野凑漳棠陶f的做，越做越順手，炸至金黃，撈出控油時，我的眼睛里都冒著光了，口水不受控制地從嘴里流了出來。趕緊拿了一個吃，發(fā)現(xiàn)趁熱吃的口感和味道真是筋道味香甜。奶奶說，二月二龍?zhí)ь^，吃糖糕代表著一年到頭健康又好運。年才算結(jié)束?！钡拇_是，二月二是寄托著人們美好愿望的節(jié)日！剃龍頭作文范文500字第二十四篇《剃頭大師》主要講小沙天生害怕剃頭，誰給他剃頭，他就罵人家“害人精”，剃頭時，他爸爸要執(zhí)一把木尺在一旁，以免小沙奪門而出。這一次給他剃頭的是一個老師傅，他的耳朵不好，聽不到小沙的*，老師傅喜歡把頭發(fā)零碎的部分弄到小沙的脖子里，癢的小沙吃吃笑，最人心疼的是，剃完頭，還要給“害人精”雙倍的價錢。有一次，姑父讓我給小沙剃頭，我給小沙提了個光頭，小傻大叫一聲，跑了出去?！疤觐^大師”是一種自嘲，文中的“我”其實并沒有剃頭的經(jīng)驗，只是小沙用來擺脫“害人精”的“折磨”罷了。以“剃頭大師”為題目，不僅能吸引讀者的注意，還能深化文章主題。標(biāo)題是一篇文章的眼睛。讀書伊始，指導(dǎo)學(xué)生抓住題眼，把握全文，將“剃頭大師”和“害人精”兩個人物進(jìn)行對比，使學(xué)生既理解了“剃頭大師”一詞的意思，又理解“害人精”這一詞的意思。關(guān)注內(nèi)容，感悟形式。透過語言形式，把握語言內(nèi)容，在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會語言運用之妙，這是很好的教學(xué)經(jīng)驗。據(jù)此設(shè)計了兩個教學(xué)過程：1．初讀——從語言到內(nèi)容。按照課文的順序，指導(dǎo)學(xué)生了解三個人物，小沙、“剃頭大師”、“害人精”。2．細(xì)讀、深讀一一從內(nèi)容到語言。這一過程，師生共同對文本進(jìn)行詳細(xì)、深入的閱讀，層層深入地感悟品味語言，既讀懂了故事，也學(xué)*了語言的表達(dá)方式。教給方法，學(xué)*語言。在本文的學(xué)*中，我指導(dǎo)學(xué)生用查字典的方法學(xué)*詞語；根據(jù)提示劃分段落；結(jié)合上下文揣摩人物心理；展開合理想象，進(jìn)入課文情境等方法學(xué)*語言，收到很好的效果。在教學(xué)本課時，往往因怕有所缺失而面面俱到，結(jié)果造成重點不突出。如在教學(xué)小沙人物性格特點時，我原木設(shè)計了學(xué)生問的合作練*，一個人扮演小沙，一個人扮演“剃頭師傅”，邊想象邊敘述，小沙怎樣演，老師怎樣提示。這樣可以練*同時表述兩方的語特色，并把學(xué)生帶入情境中?？山虒W(xué)中，我上課伊始在概括課文主要內(nèi)容和分段上耗時過多。其實這些內(nèi)容是中年級語文課最基本的訓(xùn)練，不用走一遍也完全可以。出于怕缺尖相關(guān)環(huán)節(jié)而在上而費了大量時間，影響了對重點詞句更為深入和扎實的訓(xùn)練，使得重點沒有突出，教學(xué)特色也不鮮明。剃龍頭作文范文500字第二十五篇今天是農(nóng)歷二月初二，俗稱“龍?zhí)ь^”。上午，媽媽帶我到理發(fā)店剃頭。我們剛走進(jìn)理發(fā)店，只見里面人山人海，滿是客人。過了一會兒，走來了一位“你們前面還有兩位客人，請等一下吧?！蔽矣悬c好奇：平時來這家店剃頭好像從沒有過排隊的情況，今天是什么日子啊？怎么那么多人？“小朋友你也是來剪龍頭的嗎？”聽了服務(wù)員的話，我不知道怎么回答。我明明姓朱，怎么是剪龍頭呢？過了一會兒，終于輪到我們了，服務(wù)員帶我到洗頭的地方，靜靜地坐下，開始給我洗頭。這洗頭的感覺真好，恨不得頭發(fā)就別剪了，就讓我舒舒服服洗個頭！洗完頭，我們又回到理發(fā)廳，服務(wù)員讓我坐在一張椅子上等待著理發(fā)師的到來。大約過了半分鐘，理發(fā)師就走過來，準(zhǔn)備理發(fā)了。我照著鏡子，發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)又長又直。嗞——嗞——，只見理發(fā)師手持電動理發(fā)刀，唰，唰，唰，我的頭發(fā)一撮一撮被電動理發(fā)刀剪了下來。媽媽目不轉(zhuǎn)睛一點?！边^了好長時間，終于剪完了。服務(wù)員又給我沖洗了一次頭，一次理發(fā)洗兩次頭，這感覺真是幫幫噠！最后，頭發(fā)一吹！瞧，原本亂蓬蓬的頭發(fā)變得多干凈、多整潔??！媽媽結(jié)賬時，我對著鏡子仔細(xì)打量了一下我的頭發(fā)。不由想起了一句對“龍?zhí)ь^”的民間說法，每當(dāng)在“龍?zhí)ь^”這個時候理發(fā)，就會鴻運當(dāng)頭，吉星高照，預(yù)示著這年會有個好的精神頭。我希望在這一年里我能好好學(xué)習(xí)，天天向看來，今天大家都是來理發(fā)店“龍?zhí)ь^”啦！剃龍頭作文范文500字第二十六篇上個星期六晚上，媽媽帶我去把我頭上的“毛竹林”給剃了。因為我的頭發(fā)實在太亂了，像個雜亂的“毛竹林”，于是媽媽從家里將我“拉”進(jìn)了理發(fā)店。理發(fā)師是一位技術(shù)高超的阿姨。在我還不記事的時候，她就已經(jīng)為我“服務(wù)”過了。我坐上椅子，披上圍裙，只見她拿起剃頭的工具，按下開關(guān)，從工具里立刻傳出“吱吱”的聲音，阿姨將工具輕輕接觸頭發(fā)，熟練地理了起來。她一會兒在這邊理理，一會兒在那邊修修，有時，又用剪刀小心翼翼地修剪著，幾樣工具像一只只快活的小鳥，在我這亂蓬蓬的“鳥窩”周圍飛來飛去，仿佛在重新建造他們的家園。阿姨的技術(shù)好極了，嫻熟地擺弄著手里的工具，梳、剪、刮、剃，不一會，就把我的頭發(fā)打理的整整齊齊，最后她用小刀在我的脖子上把一些小毛給修干凈，擦上爽身粉，就大功告成了。我站起來朝鏡子里望去，看見我“雜草叢生”的“毛竹林”也已經(jīng)被打掃的干干凈凈，鏡子里的我精神抖擻，神采飛揚，自己也感到神清氣爽，真是舊貌換新顏呀！人們都說“三百六十行，行行出狀元！”看來學(xué)什么都得認(rèn)真對待，才能技藝出眾，我想這位阿姨就應(yīng)該是理發(fā)行業(yè)的狀元吧！剃龍頭作文范文500字第二十七篇龍在我們炎黃子孫心中，一直象征著神圣吉祥，是力量的化身，也是風(fēng)雨的主宰。而農(nóng)歷二月二日這天，便是一個和龍有關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日——龍?zhí)ь^。說起龍?zhí)ь^，民間流傳著這樣的說法。在農(nóng)歷二月初二這天，東方的地平線上會出現(xiàn)兩顆形如龍角的星星，宛如龍?zhí)ь^一般。后來人們便稱二月二是主管風(fēng)雨的龍王抬頭的日子?！褒?zhí)ь^”既是人們對龍的崇拜與敬仰，也是人們對新一年風(fēng)調(diào)雨順的期盼。自這天之后，雨水會逐漸增多，萬物生機盎然，也就有了“二月二日新雨晴，草芽菜甲一時生”的景象。我的故鄉(xiāng)，每逢二月二這天，甭管有事沒事，也甭管美發(fā)店里人有多多，爸媽一定會帶我去理個發(fā)！您知道這是為什么嗎？因為這里流傳著“龍?zhí)ь^，剃龍頭，一年都有精神頭”的說法。孩子理發(fā)，叫“剃喜頭”，保佑孩子健康成長，將來出人頭地；大人理發(fā)，叫“剃龍頭”，意味著辭舊迎新，能夠帶來好運氣。所以即使美發(fā)店里人滿為患，我們也依然會去湊個熱鬧！不過對我來說，龍?zhí)ь^這天最令人開心的事就是吃春餅啦！聽爺爺說吃春餅是為了喚醒龍王，祈求保佑一年風(fēng)調(diào)雨順。因為春餅的樣子很像龍鱗，所以也叫吃龍鱗。在一個比手掌大的春餅里卷著很多菜，什么肉絲炒韭菜、素炒綠豆芽、粉絲雞蛋，再配上醬肉、肘子、熏雞、醬鴨，把它們一起卷進(jìn)春餅里，蘸著細(xì)蔥絲和淋上香油的面醬。那味道絕對讓人垂涎欲滴，要是咬上一口，可真的是鮮香爽脆，令人回味無窮。我們?nèi)胰似錁啡谌诘貒谝黄?，津津有味地吃著熱乎乎的春餅，滿口都是春天的味道，幸福的味道。雖然龍?zhí)ь^這個傳統(tǒng)節(jié)日，不如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)那般熱鬧，甚至?xí)蝗说?，但作為龍的傳人，無論何時何地請記住這個和龍有關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日。剃龍頭作文范文500字第二十八篇中國民間有“二月二龍?zhí)ь^”的諺語。在中國北方，二月二又叫龍?zhí)ь^日，亦稱春龍節(jié)。在南方叫踏青節(jié)，古稱挑菜節(jié)。大約從唐朝開始，中國人就有過“二月二”的習(xí)俗。據(jù)資料記載，這句話的來歷與中國古代天文學(xué)對星辰運行的認(rèn)識和農(nóng)業(yè)節(jié)氣有關(guān)。中國古代天文學(xué)觀天模式，在周天黃道確定28個星座，稱為28宿。古人將這28個星宿按照東南西北分成4宮，每宮7宿，并按照它們的形象將四宮附會為4種動物。其中，東宮7宿被想象成一條南北伸展的巨龍，由30顆恒星組成。恒星是相對不動的，當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)的位置使巨龍星座與太陽處在同一方向時，太陽的光芒就會淹沒掉星光，人們就會看不到天上的那條巨龍;而過一段時間以后，地球的位置轉(zhuǎn)移了，巨龍星座又會重新出現(xiàn)，周而復(fù)始，古人找到了這個規(guī)律，并以它來判斷時令。當(dāng)被稱為“龍角“的東宮7宿的第一宿出現(xiàn)于地平線上的時候，正值春天來臨，所以，古人將它的出現(xiàn)作為春天的標(biāo)志。而此時，恰逢中國農(nóng)歷二月雨水節(jié)氣前后，由此產(chǎn)生了“二月二，龍?zhí)ь^“的說法。唐代詩人白居易有詩云：“二月二日新雨晴，草芽菜甲一時生;輕衫細(xì)馬春年少，十字津頭一字行?！碧挲堫^作文范文500字第二十九篇夏天了，穿著背心和短褲的我坐在椅子上扇扇子，突然我的腦子里萌發(fā)出了一個奇妙構(gòu)想，看了看打著呼嚕的爸爸奸笑了一下，我飛快的沖到了爸爸的房間里，拿上了爸爸新買的剃須刀，又沖了回去?！罢媸翘昧?，可我不會用，這下怎么辦？”難道我還沒有辦法了，于是我先打開包裝，拿出剃須刀，汗珠不斷往下溜，臉也不自禁的崩潰，生怕驚擾到爸爸，“噔”一個開猛的開啟嚇了我一跳，我立馬站了起來。“行動了！”我將手中的剃須刀一點一點向爸爸的頭發(fā)靠去，真希望剃須刀的聲音小一點！“哈哈……”我想象著爸爸剃了頭之后是什么樣子，我松展了面部，小聲的笑了出來。一次，兩次，三次！哇，我是什么忍者呀？爸爸竟沒有發(fā)覺？想著我笑了出來。“哇呀！”爸爸坐了起來，我嚇得直退了幾步，手中的剃須刀飛了出去，讓我背上簡直是雪上加霜。飛出去的剃須刀正好砸在爸爸的'上，馬桶的她哇哇大叫。我有小歡樂，腦中閃過一個鏡頭，我便出去照鏡子，打算給他看看他的新頭型，爸爸摸了摸頭，覺得少了什么，便大叫：“欣兒，你哥我過來！你看看你又干了什么‘好事’！”顯然他已是怒發(fā)沖冠。我舉起鏡子朝他頭上一照，爸爸立刻破顏而笑，開懷大笑起來，是啊，他怎么知道頭發(fā)在一瞬間變性了？！那當(dāng)然是**的，爸爸樂呵呵的看著他的新頭型，我對此也十分滿意。這件童年之樂讓我喜笑顏開，它將是一份樸實的樂意！剃龍頭作文范文500字第三十篇今天是二月初二，用大眾點的話來說就是龍?zhí)ь^。那你知道在二月二的時候，有什么禁忌和習(xí)俗嗎？不知道的話，我就給你講一講吧。二月二稱為龍頭節(jié)，以各種與龍相關(guān)的民俗活動來祈求平安和豐收，這也成為了全國各地的一種習(xí)俗。龍?zhí)ь^又被稱為農(nóng)事節(jié)、春耕節(jié)、春龍節(jié)，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。龍是指二十八宿中的東方蒼龍七宿星象，每到仲春卯月之初，黃昏時龍角星(龍角星即角宿一星和角宿二星)就會從東方地平線上出現(xiàn)，俗稱龍?zhí)ь^。介紹完龍?zhí)ь^的由來后，我再向你介紹一下與龍?zhí)ь^有關(guān)的習(xí)俗吧。龍?zhí)ь^時都要去剃頭發(fā)，民諺說：二月二剃龍頭，一年都有精神頭"。所以在二月二這天剃剃頭，一年都會有好精神頭。在二月二這天，民間飲食也多以龍為名，比如吃水餃叫吃"龍耳"、吃米飯叫吃龍子、吃面條叫扶龍須這些習(xí)俗寄托了祁龍賜福、保佑風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的美好愿望。在二月二這天，北方多祭祀龍神，南方沿海地區(qū)會祭祀土地神，希望通過敬龍祈福，可以保證這一年五谷豐登。這就是有關(guān)二月二龍?zhí)ь^的習(xí)俗和由來，有興趣的話，還可以自己去找找吧。剃龍頭作文范文500字第三十一篇老師去拿剃頭工具了，同學(xué)們紛紛開始七嘴八舌起來了，老師會把他的頭發(fā)剪成什么樣呢，老師要來真的真要減嗎？這把同學(xué)們的好奇心都吸引住了。只見老師邁著大步，提著工具飛快走過來，把同學(xué)叫了上來，那位同學(xué)笑嘻嘻的，感覺他好緊張啊老師開始踢了同學(xué)們都有到前臺，有的同學(xué)激動過嗎？都跑到老師面前了，有的同學(xué)背著一些同學(xué)擋住上椅子上，有的同學(xué)更離譜上到桌子上，唉，膽子真大啊，見到老師，一心一意專心致志，向一位優(yōu)秀合格的理發(fā)師那位同學(xué)的腳布。不知是緊張還是痛，他的腳瑟瑟發(fā)抖，那黑乎乎的長發(fā)似乎看到了頭皮。這邊快要理好了，有的同學(xué)就上去給老師指點，這沒有剃住，往這兒來點，往這兒來點兒……那地上的頭發(fā)慢慢的堆積成山，終于這邊好了，在那邊了，這頭發(fā)看起來有點長啊，有的T幾次還沒掉下來，這頑皮的頭發(fā)蹦蹦跳跳的后面的頭發(fā)換個武器，繼續(xù)啊，看這也太難了吧，兜里這么長時間感覺過了一整天了，咋還不停呢，快、快、快、趕緊快放學(xué)了，老師著急的表情！過一會兒終于剃好了，有的同學(xué)講這剃得真好，這位同學(xué)講了好幾遍，老師的技能也太多了吧，會上課會講故事，會唱戲，會剃頭發(fā)才藝雙全，有這么一位技藝高超的老師可真讓人羨慕啊，也讓我們感覺到了有這位老師的幸福充滿了家的味道。剃龍頭作文范文500字第三十二篇我國民間傳說，每年的農(nóng)歷二月初二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子，此后，地上的雨水會增多，民間就成這一天是春龍節(jié)。關(guān)于這個節(jié)日，民間有這樣的傳說。很久很久以前，東海龍王生了三個龍?zhí)樱腿币粋€龍女。龍王很想再有個公主，以為那時候的人都覺得兒女雙全才是幸福的事，東海龍王也不例外。不久，東海龍王的心事被王母知道了，王母就給了龍母一顆仙丹吃。沒過多久，龍母就再次懷孕了。到了第二年的二月初二，龍母分娩了，果然生下一個白白胖胖的女兒。東海龍王這才興高采烈起來。小公主一天天長大了，每天東看著龍宮的五光十色，珠光寶氣，她覺得厭倦極了，就渴望去人間尋求真正的幸福。當(dāng)母親的當(dāng)然知道女兒的心思，龍母就勸公主說：乖女兒啊，咱們龍宮里生活如此幸福，無憂無慮，要什么有什么，你為什么想要去人間呢？可是公主已經(jīng)下定決心去人間看看，龍母見女兒決心已定，知道即使挽留，女兒也不會留下的，值得悄悄把她送出龍宮，還給她佩帶了一個錦囊。龍公主依依不舍的告別了母親，離開東海，飛過了九十九條河，越過九十九座山，來到一座大山下，扶危濟(jì)困，幫助了好多貧困的窮人。最后嫁給了一個人間的青年小伙子。從此過上了幸福的生活。這時龍宮卻亂成了一鍋粥，龍王知道女兒出走的事情后，非常惱怒，天天發(fā)脾氣，搞得身邊的人心驚膽戰(zhàn)，他還不讓龍母去看女兒。龍母沒法出宮，有天天想念女兒，所以每到陰歷二月初二那天，龍母就浮出海面，抬起頭來朝著女兒離開的方向痛哭一場。龍母的哭聲變成了雷聲，留下的眼淚化作了春雨。從此，每到農(nóng)歷二月初二這天，天上的雨水就特別多。剃龍頭作文范文500字第三十三篇民間傳說，每逢農(nóng)歷二月初二，就是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后，雨水會逐漸增多起來。因此，這天就叫"春龍節(jié)"。我國北方廣泛的流傳著"二月二，龍?zhí)ь^;大倉滿，小倉流。"的民諺。每當(dāng)春龍節(jié)到來，我國北方大部分地區(qū)在這天早晨家家戶戶打著燈籠到井邊或河邊挑水，回到家里便點燈、燒香、上供。舊時，人們把這種儀式叫做"引田龍"。這一天，家家戶戶還要吃面條、炸油糕、爆玉米花，比作為"挑龍頭"、"吃龍膽"、"金豆開花，龍王升天，興云布雨，五谷豐登"，以示吉慶。春龍節(jié)的來源，在我國北方民間流傳著這樣一個神話故事。說，武則天當(dāng)上皇帝，惹惱了玉皇大帝，傳諭四海龍王，三年內(nèi)不得向人間降雨。不久，司管天河的龍王聽著民間人家的哭聲，看著餓死人的慘景，擔(dān)心人間生路斷絕，便違抗玉帝的旨意，為人間降了一次雨。玉帝得知，把龍王打下凡間，壓在一座大山下受罪，山上立碑：龍王降雨犯天規(guī)，當(dāng)受人間千秋罪;要想重登靈霄閣，除非金豆開花時。人們?yōu)榱苏三埻?，到處找開花的金豆。到了第二年二月初二，人們正在翻曬玉米種子時，想到這玉米就好像金豆，炒一炒開了花，不就就是金豆開花嗎?就家家戶戶爆玉米花，并在院子里設(shè)案焚香，供上開了花的"金豆"。龍王抬頭一看，知道百姓救它，便大聲向玉帝喊到："金豆開花了，快放我出去!";玉帝一看人間家家戶戶院里金豆花開放，只好傳諭，詔龍王回到天庭，繼續(xù)給人間興云布雨。從此，民間形成了習(xí)慣，每到二月初二這一天，人們就爆玉米花吃。其實，在農(nóng)歷二月以后，"雨水"節(jié)氣來臨，冬季的少雨現(xiàn)象結(jié)束，降雨量將逐漸增多起來，這本來就就是華北季風(fēng)氣候的特點。剃龍頭作文范文500字第三十四篇農(nóng)歷二月初二，民間傳說是龍?zhí)ь^的日子，也稱為“春龍節(jié)”，流傳著這樣的民謠“二月二，龍?zhí)ь^，大倉滿，小倉流”。這一天人們用許多美食來祭拜龍王，希望它能行云布雨。普通人家在這一天吃面條、春餅、爆米花、豬頭肉等，不同地域有不同的吃食，但大都與龍有關(guān)，普遍把食品名稱加上“龍”的頭銜，如吃水餃叫吃“龍耳”，吃春餅叫吃“龍鱗”，吃面條叫吃“龍須”等。二月初二有很多奇怪的傳說，爆米花就是其中的一奇。相傳武則天當(dāng)了皇帝，玉帝便下令三年內(nèi)不許向人間降雨。但司掌天河的玉龍不忍百姓挨餓，偷偷降了一場大雨。玉帝得知后，將掌管天河的玉龍打下天宮，壓在一座大山下面，山下還立了一塊碑，上寫道“龍王降雨犯天規(guī)，當(dāng)受人間千秋罪，要想重登凌霄閣，除非金豆花開時?！比藗?yōu)榱苏三埻?，到處尋找開花的金豆。到了第二年二月初二這一天，人們正在翻曬金黃的玉米種子時，猛然想起，這玉米就像金豆，炒開了花不就是金豆花呀?于是家家戶戶就開始爆米花，龍王被救下來后，爆米花就成了習(xí)俗。啊，二月二這個風(fēng)俗的來歷我真正弄明白了。剃龍頭作文范文500字第三十五篇汶川特大地震發(fā)生之時，女工尚小蘭正在茶廠工作。高強度的地震使得北川縣茶廠頃刻間化為廢墟。尚小蘭當(dāng)時躲在門板下?lián)旎亓艘粭l命。但是，由于地震，北川成了名副其實的"孤島"。在廢墟下的時間是難熬的，尤其在當(dāng)時余震不斷，沒有水、食物的情況下，即使是意志再堅強的人也萬念俱灰。而尚小蘭卻在這樣的情況下堅持了整整93小時，是什么力量讓她變得如此堅強？是希望。尚小蘭埋在廢墟下的時候，她堅信她能活著出去，去找她的兒子。希望如燈，能激發(fā)人對生命的渴望。尚小蘭被人救出后，還能站立，還想伸懶腰。在場的醫(yī)務(wù)人員對她的身體狀況感到驚訝不已，認(rèn)為她的情況實屬罕見，是什么力量讓她變得如此強壯？還是希望。地震發(fā)生后，北川幾乎被夷為*地，尚小蘭的兒子當(dāng)時還在學(xué)校上課。我想，尚小蘭當(dāng)時被埋在廢墟之下，心中想的一定是早日出去，找到兒子，讓他知道媽媽還健康地活著，讓他不要放棄對生命的渴望。所以她的意志迫使她在如此惡劣的條件下繼續(xù)堅強地活下去。希望如燈，能喚起人們內(nèi)心深處最深的`愛。在災(zāi)難面前，最重要的不是自己損失了多少，而是火焰般燃燒在人內(nèi)心的旺盛的希望。為希望而堅持的人，才會生出勇氣，才會有那燦爛動人的高潮和漂亮圓滿的結(jié)局，才會譜寫出生命最美的樂章！冬，冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的世界*凡的色采凄慘地凋謝，面無俱色地聽著曾經(jīng)悠揚歡樂的鳥兒孤孤零零地**，任憑鮮花百花枯去，任憑小河冰封，冬日是那么的默默無聲。當(dāng)我踩在雪白雪白的積雪上，望著周圍四周凄涼的景，致是冬日把秋日的'生氣，變成了悲涼，將充滿歡聲笑語的秋日，變成了苦萎并毫無希望的冬日。猛然，一陣香氣，使我陶醉，循香望去，哦，臘梅。它在*淡的冬日里，傲然挺立。不怕寒風(fēng)凜冽，勇敢地在寒風(fēng)中挺直了腰板，那正所謂"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來″。伸手輕拂，那花瓣就如月季花般柔軟，黃色的花瓣，紅色的花蕊，朵朵擁擠著，如天邊的黃霞。凝神一嗅，香氣如故。湛藍(lán)湛藍(lán)天空，不知不覺中，飄著幾滴朵潔白的雪花。一滴朵無意中落到了我的身上。那雪花真美！潔白無瑕，六角方正。雪花是那么精致，那有可能是冬精靈的六角帽；那好比母親為我們縫補的衣裳，還要那般漂亮。倏忽間，雪花就把微笑，化在了我的衣賞裳上。天空中，飄下的雪花越來越多，他們都?xì)g快地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯?，給冬日增添了生氣，增添了希望冬，一個沉默的名字。它沒有春的鳥語花香，沒有夏的夏群山如碧，沒有秋的碩果累累。但冬粉妝玉砌，有傲雪欺雪而立的梅花，有晶瑩如玉的雪花，為這個凄涼的冬日，增添了希望，從那一刻開始冬蘊含美好，蘊含希望。不知不覺中，我加快了腳步，冬天，我來了！今年的冬天悄然無聲地來了，突如其來的寒流使秋天瞬間離去，冬天立刻來到。小朋友們有的戴手套，有的圍圍巾，大家穿著厚厚的冬裝，成了一群胖乎乎的“小熊”。其實不僅天氣變冷了，聽爸爸媽媽說經(jīng)濟(jì)的情況也變冷了，8、9月份便跌入了“寒冷的低谷”。爸爸工廠的訂單減少了一多半，而且爸爸出差的次數(shù)更多了，經(jīng)常整個星期都不在家。在家也不怎么說話，就是談話，談的也是經(jīng)濟(jì)問題。媽媽也整天忙著寫材料，寫那些經(jīng)濟(jì)形勢的統(tǒng)計分析報告?；氐郊依锼麄円涣奶炜偸钦f什么時候才回暖啊，什么時候才能變好??！我真希望冬天能早一點兒過去，他們的心情就能好起來了！天氣說變就變，進(jìn)入隆冬季節(jié)，反而開始溫暖起來，沒有那么冷了。我把手套、圍巾都摘了，也不覺得冷。氣候變了，我們家的氣氛也變了。爸爸工廠里出了新產(chǎn)品，訂單也慢慢多起來了，他又變得開朗了。他說*出了好多新方法鼓勵大家，經(jīng)濟(jì)寒冬里出現(xiàn)了一縷陽光，人們都有了信心，有了希望。媽媽雖然因為新方法增加了不少工作，但我看她忙得有滋有味的，心情好多了。？”爸爸說：“真正變暖還早呢，寒流還會再來，但是我們已經(jīng)找到了辦法過冬。國家有了好的政策，人心就有了希望，只要有希望，就會變暖的。最冷的冬天已經(jīng)快過去了，春天就要來了！”我懂了，寒冬來了并不可怕，只要我們有希望，就會有辦法。我們盼望的溫暖的春天就會到來，一定會到來。在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定會成功。在雜交水稻之父袁隆*眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。如《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫*庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。有夢想的人是幸福的，有夢想的.人生是充滿希望的。從小到大，不講信用的人多的是：老師、同學(xué)、朋友、親人?？墒悄揖磹鄣哪赣H，一個對于我來說偉大的'女人，卻這次不講信用。四個月前，您答應(yīng)我說：“你鋼琴考過了六級我就給你買一部手機。條件是證書必須放在我面前。”我當(dāng)時就非常興奮，心想：這次我一定把握好機會，抓緊時間努力練鋼琴。從那以后我每天按時練*鋼琴。四個月后。我走進(jìn)考場，心里非常的緊張，手指觸摸到冰涼的白鍵，讓我心慌。很快，我進(jìn)入了角色。流利的彈完了一首又一首曲子，直到最后一個音落下。我深呼一口氣，向著主考官敬了禮，便走了出去。在等待的這半個月里，迎來了我的生日。媽媽對我說：“這一次手機就干脆當(dāng)生日禮物送給你了！”我沒有推辭。媽媽答應(yīng)下一個星期就帶我去買手機。一個星期過去了，我叫媽媽帶我去買手機，媽媽卻對我說：“寶貝兒，這個星期我沒帶錢出來，下個星期再買好嗎？”我理解媽媽，因為這段時間家里資金比較緊，我理解媽媽的辛苦便說好下一個星期再買。又一個星期過去了，我叫媽媽帶我去買手機，媽媽卻又不肯帶我去了。我問媽媽為什么，媽媽告訴我：“你干脆就再等一下吧！等大姨從日本回來了，看到手機壞了肯定會去買個手機，你看中的那個要800多。說不定大姨到時候會買我的眼淚刷刷的往下掉。媽媽您覺得這樣有用嗎？大姨說生日幫我買一臺DS，我已經(jīng)不想再為難大姨了！大姨對我們家算是最好的了！我知道，您是想省800多塊錢，可是這是你當(dāng)初答應(yīng)我的的呀！我聽鋼琴老師說。我的鋼琴應(yīng)經(jīng)考過六級了！媽媽我希望您能遵守當(dāng)時說的諾言。即使您是隨口說的，但您也說過了呀！希望您能遵守說過的諾言，女兒心聲的呼喚！當(dāng)飛鳥帶著飛行的軌跡消失在你視線盡頭時，你的.心里可能會泛起陣陣漣漪，你肯定會羨慕飛鳥的自由，也想讓自己擁有一對豐滿的羽翼，飛過高山，飛越海洋，去享受自由吧？我也想給自己一對希望的翅膀，我要用它去追尋我的夢……給自己一對希望的翅膀，讓它帶著我飛越重重困難；給自己一對希望的翅膀，讓它帶著我飛過所有的荒蕪；給自己一對希望的翅膀，讓它帶著我沖破一切枷鎖；給自己一對希望的翅膀，讓它在黑夜里帶著我飛向光明；給自己一對希望的翅膀，讓它在漫天飛雪中帶著我前行……我面臨重重困難時，我會想起，我的肩上有一對希望的翅膀，它能給我浩瀚汪洋般的勇氣，這時候，困難將不再是困難，而是我飛向夢想的一塊塊基石；當(dāng)我受到挫折感到迷茫時，我會想起，我的肩上有一對希望的翅膀，它能給我狂風(fēng)暴雨般的動力，這時候，迷茫將不再是迷茫，而是我飛向夢想的一條條捷徑；當(dāng)我在黑夜中寸步難行時，我會想起，我的肩上有一對希望的翅膀，它能散發(fā)出照亮一切的光芒，這時候，黑夜將不再令我寸步難行，而是我飛向夢想的一個個風(fēng)向標(biāo)；當(dāng)我在失敗的霧霾中分不清方向時，我會想起，我的肩上有一對希望的翅膀，它能為我掃清霧霾，這時候，霧霾將不再令我難以分清方向，而是我飛向夢想的一個個指示燈；當(dāng)我……飛鳥的翅膀承載著希望，飛過高山時，它的希望是山的頂峰，飛越海洋時，它的希望是海天相接的地方。你羨慕飛鳥的自由，卻不知道它飛過高山時需要經(jīng)受折翼般的痛苦，飛越海洋時需要經(jīng)受難以忍受的疲憊。給自己一對希望的翅膀，不要去想它的美麗與否，因為每一對翅膀都會迎來最美的那一刻，那一刻，就是它們飛越夢想后，羽翼新生的那一刻！有一天，我希望深冷的秋夾雜著凄涼的寒冷，不過朝夕幕之便無聲的代替了盛夏的繁榮，墻角曾獨盡芳華的牡丹，也只能無奈嘆息自己的命運。歲月悠悠極美麗在于必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。不必惋惜，不必傷悲，我們的笑容就是未來的希望。不必徘徊，不必迷惑，今天的'凋零就是希望，明日的綻放。司湯達(dá)曾經(jīng)這樣評價自己的一生：“愛過了，寫過了，活過了?！币苍S這也是他死后的希望。不以物喜，不以己悲。世事總是輪回，希望就在*處。既然開始是一場美麗的旅行，終會結(jié)束。那停止又何嘗不是一種新的出發(fā)呢?假如，讓夜停止清唱，是否我的思緒會隨著風(fēng)的啞然而寧靜?其實，光有希望是不夠的，還需要具體行動。因此，在攻讀學(xué)*方面，我總是十分留意，特別是在生物這門學(xué)科上，我特別用功，生怕丟掉一個知識點。我相信，只要努力目標(biāo)并完成，意志堅定，就一定有好學(xué)生。只要堅持不懈，就一定會實現(xiàn)。每個人都有自己的希望，沒有了希望，就像花兒失去了芬芳;沒有了希望，就像小溪停止了歡唱;沒有歡唱就沒有了收貨。希望是人們生活中世界的意義。我們每個人都應(yīng)該對生活充滿希望，并為之付出努力。人因為有了希望，才能獲得勇氣;人因為有了希望，才能堅強。希望是火哦，點燃內(nèi)心的激情;希望是歌唱，牽引出萬縷音符。希望是風(fēng)又是雨，黑暗是深夜，寒冷如冰的春天，每個人都有自己的希望。有第二次希望，就像花兒一樣看待自己的希望，一直以來我都可以幫助你們。希望就是一本書，奮起始于憂患，正如一位詩人說得好：有感受的人一定消化的好。有緊迫感受的人一定比別人的效率高。有機會可以進(jìn)步一下。冬，冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的世界*凡的色采凄慘地凋謝，面無俱色地聽著曾經(jīng)悠揚歡樂的鳥兒孤孤零零地**，任憑鮮花百花枯去，任憑小河冰封，冬日是那么的默默無聲。當(dāng)我踩在雪白雪白的積雪上，望著周圍四周凄涼的景，致是冬日把秋日的生氣，變成了悲涼，將充滿歡聲笑語的秋日，變成了苦萎并毫無希望的冬日。猛然，一陣香氣，使我陶醉，循香望去，哦，臘梅。它在*淡的冬日里，傲然挺立。不怕寒風(fēng)凜冽，勇敢地在寒風(fēng)中挺直了腰板，那正所謂"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來″。伸手輕拂，那花瓣就如月季花般柔軟，黃色的花瓣，紅色的花蕊，朵朵擁擠著，如天邊的黃霞。凝神一嗅，香氣如故。湛藍(lán)湛藍(lán)天空，不知不覺中，飄著幾滴朵潔白的雪花。一滴朵無意中落到了我的身上。那雪花真美！潔白無瑕，六角方正。雪花是那么精致，那有可能是冬精靈的六角帽；那好比母親為我們縫補的衣裳，還要那般漂亮。倏忽間，雪花就把微笑，化在了我的衣賞裳上。天空中，飄下的雪花越來越多，他們都?xì)g快地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯?，給冬日增添了生氣，增添了希望冬，一個沉默的名字。它沒有春的鳥語花香，沒有夏的夏群山如碧，沒有秋的碩果累累。但冬粉妝玉砌，有傲雪欺雪而立的梅花，有晶瑩如玉的雪花，為這個凄涼的冬日，增添了希望，從那一刻開始冬蘊含美好，蘊含希望。不知不覺中，我加快了腳步，冬天，我來了！時間一如繼往的過去，好像沒有一點要停留的意思。也許時間本就是無情的，它不為世間的滄桑所困住，也不為世間的名利所誘惑，又不為人間的紅塵所迷惑，更不為家庭瑣事而困擾，因為它是無情的。當(dāng)匆匆的相遇時，你我只是擦肩而過，然后匆匆離去。時間繼往，人也繼往，時間無情的走了，而我們也是一如繼往的走向衰老。然而我也是一如繼往的追尋著自己的`夢想，等到它實現(xiàn)的那天。因為在心頭有一抹綠的場地，那是我的角落，是一個洋溢著快樂與希望的角落，那才是我失望后的希望，從此這塊綠地沒有枯黃也沒有落葉，因為那抹綠在我心中蕩漾，在我十七歲這懵懂女孩的心中流淌。都生活在生活的迷霧里，任你逃離，任你清醒，任你掙扎；可怎么也不會舍棄時間，只有時間，舍棄自己。從來都是時間主宰人生，而不是人生駕馭時間。而我卻想對他說：不做你的奴隸，留一點余地，別讓我對你反目成仇。任你匆匆，而我卻會細(xì)細(xì)慢慢的體味人生，你雖然跨過很多個世紀(jì)，在你的眼中，我只是一個微不足道的孩童，而你卻是跨世紀(jì)的老人，然而你卻不了解我，因為在我心中永遠(yuǎn)都會有一片綠地，那是我的希望，我不害怕痛苦更不害怕枯萎。我相信每天的太陽都會是新穎的，都是有希望的，有希望的一天總是美妙的。我會尊重你認(rèn)真對待你，就像對待生命一樣的神圣?！稌r間——人生》人類永恒不變的話題，我也是如此快樂，因為有了一片綠的希望。讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望。記著個人讀書是個人的希望，從小學(xué)我們就夢想著讀個好的中學(xué)，為著自己有文化，有進(jìn)步，有修養(yǎng)，為自己的前途，打造良好的基礎(chǔ)，為了自己有所用處，可以被他人錄取。我們也開始發(fā)憤圖強，向著遠(yuǎn)大目標(biāo)發(fā)展。人不能夠去干的事，或者說我們這些凡人已經(jīng)和她們相形見絀了。孟子有言：人之初，性本善。善乃人之本性，行善是人的本能，而反觀自己，連善良的沖動都不曾有過，不得不懷疑自己只是一個空有肉體的人?；叵肽墙?jīng)常令人回眸一瞥的美女，此刻在心中應(yīng)該算是俗不可耐了，真正能打動人心的美，恰是合人之本性的*，無需捧在手心怕它融化，無需誠惶誠恐怕將它驚碎。這些人所成就的美，是永恒的，不會湮滅的，等到時過境遷時還可以把這種美從心底搜刮出來回味……我在歸途中和同行的一個男生說我有點怕，怕那兩個女孩子的純真無私的善良會被人欺騙，被人利用，從而使她們的放棄自己所堅持過的善行。我是真的很怕，當(dāng)世俗涌現(xiàn)時，要用多堅強的信念去頑抗，去看破？但也不用揣測太多，這種曾打動過我心的美會到何方，未來會回答，而且我堅信隨著這只從善的隊伍的擴