小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級(jí)上冊(cè)四～各數(shù)的認(rèn)識(shí) 一年級(jí)到數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)要點(diǎn)11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)讀寫(xiě)順序不進(jìn)位加法不退位減法加減混合運(yùn)算讀11~20各數(shù)時(shí)，從十位讀起，十位上是1就讀十，是2就讀二十，個(gè)位上是幾就讀幾。知識(shí)梳理寫(xiě)11~20各數(shù)時(shí)，從十位寫(xiě)起，有幾個(gè)十就在十位上寫(xiě)幾，有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫(xiě)幾，個(gè)位上一個(gè)單位也沒(méi)有就寫(xiě)0占位。知識(shí)梳理20以內(nèi)數(shù)的按從小到大的順序是：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)并理解相鄰的數(shù)。知識(shí)梳理1個(gè)十和幾個(gè)一組成十幾,所以10加幾等于十幾。知識(shí)梳理計(jì)算20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法時(shí)，十位上的數(shù)不變，只把個(gè)位上的數(shù)相加減。知識(shí)梳理

加減混合運(yùn)算的順序是從左到右，計(jì)算完第一步的運(yùn)算后，用它們的結(jié)果再和第三個(gè)數(shù)相加或相減。知識(shí)梳理知識(shí)梳理

理解在加法算式中加號(hào)前面和后面的數(shù)叫加數(shù)，得數(shù)叫和。在減法算式中，減號(hào)前面的數(shù)叫被減數(shù)，減數(shù)后面的數(shù)叫減數(shù)，得數(shù)叫差。解題思路：1.數(shù)一數(shù)?？梢韵葦?shù)十個(gè)圈出來(lái)，再數(shù)剩下的。典題精講（）解題思路：2.看圖列式計(jì)算。典題精講用減法計(jì)算求部分量判斷：1個(gè)十和4個(gè)一組成的數(shù)是5。（）

錯(cuò)誤解答錯(cuò)誤原因：沒(méi)有理解數(shù)的組成。易錯(cuò)提醒√判斷：1個(gè)十和4個(gè)一組成的數(shù)是5。（）

正確解答易錯(cuò)提醒×1個(gè)十表示十位上是1，4個(gè)一表示個(gè)位上是4，這個(gè)數(shù)是14。1.數(shù)一數(shù)。一把一把地?cái)?shù)。解：學(xué)以致用20（）根2.按順序填數(shù)。按20以內(nèi)數(shù)的順序填空。解：學(xué)以致用1113151617203.在○里填上“＞”“＜”或“=”。先算出算式的得數(shù)，再比較大小。解：學(xué)以致用＞＝＜＜10+3125+101813-10311+2144.照樣子連線。將得數(shù)相等的算式連線。學(xué)以致用5.看圖列式計(jì)算。袋鼠跳了4格。學(xué)以